故乡的榕树说课稿教案资料

更新时间:2022-09-01 16:27:05 阅读: 评论:0

分手假期-感恩老师的名言


2022年9月1日发
(作者:描写菊花的句子)

乡榕树说课稿故的

精品文档

《故乡的榕树》说课稿

各位领导、老师们:

你们好!

今天我要说课的课题是《故乡的榕树》。下面开始的英文,我将从教材、教学目标、

教学重难点、教法及教学过程、板书设计、教学反思七个方面展开。

一.说教材

《故乡的榕树》是江苏省教育出版的中职语文教材第一册第二单元第五

课翡翠的种类。本单元是学会感知和领会jiemei,体会情感中国金牌2021东京奥运会。“注重情感体验”是《语文课程标

准》课程标准对语文教学提出的一项重要要求网上购物怎么付款。

《故乡的榕树》是一篇触景生情、思乡怀旧的散文昆凌身高。散文的特点是“形散神

不散”。所谓“形”是指散文选材自由、灵活,材料是“散”的。所谓“神”是指主题明

确、集中珠海天气预警。怎样迅速准确地抓住散文的“神”呢?可以从抓中心句、关键句入手,

比如课文最后三段长城介绍,它们是理解这篇散文主旨的关键。

我认为《故乡的榕树》一文浙江安吉旅游景点,作者是由眼前住所的榕树,想起故乡的榕树

及当时的人和事结婚典礼贺词,抒发了对故乡深情的思念。

二.说教学目标

根据本课的文体特征及大纲的要求迟到的间隔年,我制定了以下的教学目标:

1知识与能力:学会抓住文章线索喝茶,理清文章思路的阅读方法,体会文章

语言的诗意。

2过程与方法:掌握文章情以物兴、寄情于物的写法

3情感态度价值观:体会作者对于大陆故乡和乡亲们的真挚眷念的感情qq送花。

收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

精品文档

学情分析:在这篇课文之前踢毽子,学生已经学了《荷塘月色》《我的空中楼

阁》等优美的散文,有了一定的散文鉴赏能力cto是什么职位,所以要求学生在朗读品味的基

础上青年志愿者服务日,选出最喜欢的一段文字进行评价冬季晚餐食谱大全,可以从字词品读、修辞、意境等方面

阐述剪爱 歌词,挖掘出字里行间流露出的作者的情感。

三.说教学重、难点

我认为,本文的教学重点有二:一是理清作者的写作思路财源滚滚花,二是找出与故

乡的榕树有关的人与事郭沫若的第一部诗集,体会作者的思想之情。

本文的难点是品味本文富有文采的句段风调雨顺,赏析出现的语言超常搭配描写荷花的诗。

四.说教法

教学有法而教无定法路上有惊慌。任何一节课的教学都不可能采用单一的教学方法毕业自我鉴定,

对于《故乡的榕树》这篇优美的散文,我选择采用诵读法、提问法、讲授法、

引导法、讨论点拨法、探究拓展法。

五.说教学过程

导入新课

(播放满文军《望乡》)回想一下,你的记忆中有哪些诗歌是抒写乡情乡

愁的?

(举例):举头望明月,低头思故乡72小时免签。----李白《静夜思》

露从今夜白,月是故乡明不哭王心凌。----杜甫《月夜忆舍弟》

日暮乡关何处是接电话的英文,烟波江上使人愁纸飞机折法大全。----崔颢《黄鹤楼》

(引入)关山迢迢亚运会闭幕式,挡不住想家的心情;岁月流淌中国软科学,淘不尽对家乡的眷

恋浦集线。作家黄河浪离开家乡白色情人节是哪天,旅居香港已经有30年了,30年来凝聚的思乡之情

是非常厚重的。今天让我们一起来品读《故乡的榕树》重庆市石柱中学,体会作者的思乡之情

是如何借榕树表达出来的呢?(展示榕树图片)

收集于网络中国人口最多的城市,如有侵权请联系管理员删除

精品文档

(一)作者简介

简单介绍下作者的生平,使学生对黄河浪有一定的了解盗兵符,对理解文章思想

也是有帮助的。

(二)正音

专生的预习习惯不是很好科目一考试试题,一些字词的注音及意思不会自己去弄懂,故而

把一些学生容易读错的字列出来供其参考与学习中秋节的作文100字。

(三)根据课题给老师的一封信600字,思考问题

在预习课文的基础上,学生基本都能找出本文所写的是故乡的榕树毕首金,表达

的是对故乡的思念。

(四)思乡作品赏析

学生已经初步感受到了作者的思乡之情,联系古今的一些思乡名作感受这

种古今长叹的思乡之情。

我用到了李煜《虞美人》等著名诗歌美人痛。

(五)课文分析

1.整体感知阶段

在学生自读的基础上,思考文中一共写了哪些地方的榕树2021端午节,并找出文中重

要的两处过渡句,从而理清本文的写作思路眼睫毛膏。

2.讨论研究阶段

这是本课的重要环节乳腺癌化疗期间吃什么,我设计了两个大问题。第一80072efd,围绕故乡的榕树保护海洋环境,作

者写了与之相关的哪些事情?第二,通过写故乡的人和事,表达了作者的什么

感情?

收集于网络吃什么补肾虚,如有侵权请联系管理员删除

精品文档

通过两个问题的回答,引导学生总结本文的写作特色——情以物兴、寄情

于物口腔溃疡食疗。这篇散文写久居异乡的“我”,带着小儿子在大榕树下散步,由眼前景引

出故乡情,这眼前景和故乡情的触发点、联系点就是榕树,作者把对故乡和乡

亲们的深情厚意都寄托在榕树上小学校本课程教案,通过对榕树的描写抒发思乡之情读书征文范文。

情以物兴篮球超人,寄情于物余世维讲座观后感,首先要求作者有真情实感余额宝利率怎么算,“不精不诚,不能感

人”。作者的感情是真挚的、热烈的、蓄积在胸pdf在线转换成word,不得不发母婴问答。榕树写得愈美母亲节的最好看的画,爱

乡北电事件,思乡之情就愈加跃然纸上。虽是写景朝霞不出门的下一句,却“句句是情、字字关情”。无论是

写景、写物、写人、写事无不渗透着浓郁的思乡之情,从而形成整篇文章的基

调,以情为经纬把故乡琐碎平凡的生活掠影贯串起来。

3.品读欣赏阶段

让学生在朗读品味的基础上,选出最喜欢的一段文字进行评价大雪节气的含义是什么意思,可以从字

词的品读、修辞等角度去体会作者的匠心独运和思乡之情。

这个环节最能体现学生的阅读功底和表达能力。

讨论之后播放罗大佑演唱的余光中的《乡愁四韵》hide的过去式,在音乐声中一起感受

浓浓的乡愁乡情村官工作总结。利用多媒体的效果,创设了富有诗意的遇见另外一个,有着浓浓的乡愁氛

围的音乐情境,在这个空间中,余光中的诗和罗大佑的音乐中的那种乡愁、乡

情和乡思,随着音乐符号,流过学生的心灵,留下了深刻的印记,这是更深层

面的心灵对话前言怎么写。任何的道德说教都无法起到这样的效果反义词小品。

4.知识迁移

请以某一景、物或细节作为载体,从记忆深处寻找一份曾经的感动。

从具体的教学效果看,学生感受体验了文本的语言美、情感美。然后通过

层层铺垫织田裕二电视剧,明显地体现出学生与文本的情感共鸣,而这种共鸣因为有了生命主

收集于网络寰岛,如有侵权请联系管理员删除

精品文档

体参与whereas,又可以进一步激发主体的生命体验唯美空间,使他们在本质上产生道德情感:

对自己家乡的热爱之情十万元创业。有过这样的审美和道德情感体验的主体一定比那些缺

乏体验的主体,更能生成有价值的道德判断能力和道德行为韩国美白产品排行榜。这是一切牵强附

会的德育渗透无法做到的王菲2016年演唱会直播。

5.作业布置

风在路上都是你歌词,人在风中平板电脑哪个好,生命不断拐弯电视剧后海不是海,故乡总在身后联系方式的英文。故乡总是具体的阳江招生网,

在人们的记忆中合同评审表,她就是一棵小树一朵云彩,一缕炊烟2021跨年文案图片,一种产物……假如有一

天网赚网,你要离开你的家乡,你会记住家乡的什么“物”?假设30年后的你,在异

乡,每当有月亮的晚上伤感爱情签名,故乡之歌的主角又是哪个呢?请模仿本文创作手法有什么适合创业的,

选取一典型事物,写一篇寄情于物的怀旧之作,字数不限。

“述文相效城管工作总结范文,自古而然”中北大学什么水平,习作模仿范文是读写结合的一条重要经验张靓颖逼婚视频。朱熹说:

“古人作文作诗建行u盾,多是模仿前人而作之洗发水排行榜。盖学文既久中国安哥拉,自然纯熟。”所以我运用

了教材这一典范,培养学生举一反三的能力哥斯达黎加 希腊,使学生触类旁通西安中考分数线,学以致用。

六.板书设计

故乡的榕树

黄河浪

儿子:童年的现实的快乐

“我”:童年往事的快乐

第二人称,浓浓的乡愁——强烈效果

寄情于物:景、事、情

语言:如诗

既直观、简洁lols6直播,又有助于激发学生的发散性思维。

收集于网络主耶稣,如有侵权请联系管理员删除

精品文档

七.教学反思

教学效果:

1金融学大学排名.课堂上的朗读满足学生的表现需求,提高其自信心和表达能力;

2.基本上达到了预定的目标-----引导学生通过仿写去体会作者寄寓的

浓浓思乡情励志短句致自己奋斗,学生的仿写做的还是比较成功的。

存在不足:

1领养qq宠物.

2.

去了饮食与保健。

改进措施:

1绿茶表的意思.今后的教学中何处繁华笙歌落,将会更加注重朗读训练蛋卷头适合什么脸型,提高学生个性化朗读水

平。

2.仿写练习注重形神兼备。

仿写中出现了只注重形式全国卫生专业技术资格考试网上报名系统,忽视了内容的现象;

教师对学生的点评缺乏到位的点评绿色蝈蝈ppt,本是课堂精彩的地方却跨过

收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

白条锦蛇-网站安全


本文发布于:2022-09-01 16:27:05,感谢您对本站的认可!

本文链接:http://www.wtabcd.cn/fanwen/fan/82/144330.html

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。

标签:说课教案
相关文章
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:
推荐文章
排行榜
Copyright ©2019-2022 Comsenz Inc.Powered by © 专利检索| 网站地图