玫瑰三愿女声独唱-黄冈杯一等奖

课

题

光明行

玫瑰三愿

教

材

简

析

中国的音乐在近代双半社会的影响下掀起一股巨大的变革

浪潮3 22世界水日。中国音乐在外来元素的冲击下呈现出前所未有的变化，主

要体现在新音乐体裁的丰富和传统音乐的新发展等多个方面。本

课将通过重点学习歌曲《玫瑰三愿》以及欣赏歌剧片段《我要活》

两首声乐作品来学习和鉴赏一下中国一4H纪3、40年代的音乐风

格特点英语4级作文模板，了解双半社会下中国人民苦难的境地和不懈的努力原创故事。

情感

教

态度

学

目

标

过程

与

方法

2、通过讨论探究的方式了解艺术歌曲和歌剧两种新音乐体

裁的风格特点。

3、通过鉴赏和分析的方式感受弁分析两首音乐作品的旋

律、节奏、速度、情绪等音乐要素特点氨茶碱缓释片，具备一定的音乐

作品分析能力桌面图片。

1、通过课前预习和课上交流了解有关的中国近现代音乐的

背景及相关音乐文化五一公园，培养自学能力和自主探究的能力。

与价

值观

感受时代变迁下中国音乐的发展和人民追寻光明道路的过

程英语翻译论文，珍惜现在的幸福生活，提升学生们的爱国情怀。

1、了解中国近现代音乐发展的两条主要线索原来是美男啊2，“新音

知识

乐”的出现和中国传统音乐的新发展陕西科技大学镐京学院。对“新音乐”

与

的特点后一定的认识甘肃省高考成绩公布时间。

技能

2、了解和熟悉黄自其人以及他最中国音乐发展的贡

献。

3、熟悉《玫瑰三愿》的主题旋律，了解其各音乐要素的特

点及音乐的发展变化。学会演唱歌曲第一段；学

习“两叹一唱”和“模进”高考选学校。

重

1、分析对比《玫瑰三愿》两乐段中速度、节奏、调式、旋律、力

难

度、等音乐要素特点，分析其对音乐作品及音乐角色塑造的作用实习日记30篇。

点

2、感受弁表演“两叹一唱”春暖花开那英。

3、了解和学习“模进”o

PPT音像资料

教

与

学

准

备

【背景搜寻】

1932年，黄自以现代诗人的词谱写了二首供音乐会演出的抒

情独唱歌曲：《春思曲》、《思乡》、《玫瑰三愿》，以《春思

曲》为名当前访问页面升级，由商务印书馆出版。这二首歌曲，黄自根据歌

词的内容在音乐上做了精心的设计嗜，弁且有意识的发挥声乐的演唱技巧忏悔录卢梭，

直到今天仍然作为音乐会独唱的保留曲目为声乐家们演绎。《玫瑰三愿》

是一首接近叙事的抒情歌曲，比前两首更为朴素、明朗、深情水嫩肌肤。手稿上

所写的创作日期是民国二十一年。歌词的作者龙七是著名的词人龙沐勋

的别号端午节儿童古诗，当时他在上海国力音专讲授文学相似三角形练习题。1932年3月至4月间，“一

二八”淞沪抗战停战后创意年会策划方案，他回到学校上课儿童节的画简单又好画，看见校园里的玫瑰凋零，景

物全非，便创作了《玫瑰三愿》的歌词以寄感慨，随即由黄自作曲雪花落下，写

成一首脍炙人口的艺术歌曲。

歌剧《白毛女》创作于上世纪40年代。《我要活》是歌剧第三幕

第三场中喜儿的一个唱段东边日出西边雨全诗。此处具体的剧情是：喜儿被恶霸地主黄世仁

欺凌之后美甲店投资创业方案，喜儿找到机会得以逃跑楚门的世界 影评。黄世仁在发现喜儿逃跑后勿以善小而不为，带人进

山追捕电脑学习网，在河滩上等到永远，狗腿子穆仁志发现了喜儿留下的一只鞋，以为她已

经投河自杀手机来电显示归属地，便打道回府了。这是喜儿命运中的重要转折点，见到仇人

走后，她走出芦苇塘，唱出《我要活》的决心长城教学设计。

【音乐分析】

《玫瑰三愿》是一首优美的艺术歌曲，是二三十年代艺术歌曲的

代表作。作品有小提琴助奏、钢琴伴奏，伴奏和声乐之间有着完美的融

合韩国健美操。这首歌是两段体结构hd什么意思，前段像温柔的吐露黯乡魂追旅思，后段则带有急切的热情五一广场，

当旋律通过模进和重复发展将情绪向顶点后预防老年痴呆，旋律跌入低音区手抄报图片，最后的

歌声好教我

留住芳华”显得十分恳切、诚挚新闻投稿。

【黄自】

黄自，江苏川沙人电饭煲做蛋糕的做法。作曲家、音乐教育家中秋活动。毕业于清华学校三维图怎么看，

公费留学美国2004欧洲杯冠军。于柏林大学和耶鲁大学攻读音乐荷花象征。学成回国，在上

海国立音乐专科学校任教。代表作有：独唱曲

《思乡》、《春思曲》、《玫瑰三愿》离心现象，合唱曲《旗正飘飘》、

《抗敌歌》at是什么意思，清唱剧《长恨歌》等2021中秋节放假通知。

【马可】

马克(1918-1976),江苏徐州人。是我国著名作曲家疯味派甜筒披萨加盟,音乐学

家棒棒鸡的做法。解放后任中国音乐学院副院长苏东坡全集。一生写了二百多首(部)音乐作

品。他对民族和戏曲音乐有着精湛的研究神鹿制氧机。在音乐理论研究上，除

了对冼星海作专题研究稻城天气，著有《冼星海传》、《冼星海是我国杰出

的社会主义现实主义的音乐家》外有关中秋节的佳句，还涉及到新歌剧的发展、戏曲

音乐改革、革命音乐传统和群众音乐生活等各方面的问题，弁著有

《中国民间音乐讲话》、《时代歌声漫议》、《生活里少得了音乐

吗？》等书和二百余篇论文工程中标通知书。他在歌曲创作、歌剧创作、音乐理论

方面，都作出了重要的贡献。著名的作品如：秧歌剧《夫妻识字》

(1944)薛之谦综艺,歌曲《南泥湾〉〉(1943)宝安中学高中部,《我们是民主青年》(1946)2018新年图片,

《咱们工人有力量》(1948)但愿人长久伴奏,《吕梁山大合唱》，秧歌剧《夫妻识

字》，歌剧《周子山》(与张鲁、刘炽合作)、《白毛女》

(与瞿维、张鲁、向隅等合作)、《小二黑结婚》国足世界杯预选赛，管弦乐《陕

北组曲〉〉(1949)等智力大比拼。

【河北梆子】

一种流行于华北、东北及山东北部的戏曲剧种卖海豚的女孩。是陕西梆子

流传在北京、河北地区胡歌 猎场，逐步与当地的语言结合，弁吸收民间音乐

成分演变而成。河北梆子的音乐具有高亢激昂、慷慨悲壮的特点。

不同地区的唱腔又各具有特色，如河北醇厚质朴，北京清秀婉转手机qq怎么看特别关心我的人，

天津刚健流丽等六一儿童节图片大全。唱腔为板腔体当代名人字画。主要是微调式。上句般落在do,

去现悲苦情感时常落在fa或si；下句洛在sol上。

教学内容与过程设计

教学内容教的活动

播放《玫瑰三愿》大

课前准备

提琴版本纯音乐爱国名人故事。

学的活动

鱼贯而入小班幼儿年龄特点，聆听音

指引意图

带入课堂气

氛。

乐鼻尖整形美容手术，自己预习熟悉

课本等待上课樱花盛开。

1、总结第三单元第一

1、了解近代中

课程导入

节的内容，简单介绍中

国音乐的大致特

国近代音乐的时间和

时代背景陌上花开可缓缓归矣。

2、介绍20世纪30

年代的中国音乐发

点供应商管理制度。

2、认识和了解

“新音乐”面包机做面包。

1、让同学

们熟悉中国

近代音乐发

展的历史背

景和社会状

O

展状况和特点知之为知之不知为不知教案。

欣赏歌曲立春剪发有什么寓意，思考

1、使学生对

1、欣赏《玫瑰三愿》

1、

初步鉴赏

《玫瑰

三

愿》

思考和讨论两个问

题：

a,“玫瑰”是个怎么

样的音乐形象？

b儿歌泼水歌,歌曲表达了怎样

的音乐情景？

2、介绍歌曲的创作背

景春天里 作文，认识“艺术歌

曲”killbackground。

3、讨论和介绍黄自

生平以及贡献动漫头像女生。

欣赏《玫瑰三愿》

使学生更细

1、再次聆听《玫瑰三

1、

鉴赏与分

析《玫瑰

三愿》

以及各要素在不同段

落的对比。

愿》弁为其分段落。

弁分段wps是什么格式。

致的熟悉歌

生平和其贡

献。

问题弁讨论总裁哥哥放过我。

2、了解作品的创

作背景和认识艺

术歌曲安徽会考。

3、展示课前收集

的黄自的生平资

料伏笔 薛之谦，讨论总结黄自

2、认识黄自。

《玫瑰三

愿》的创作背

景和音乐思

想有初步的

认识。

讨论弁总结歌曲

曲了解歌曲

2、分析各个音乐要素

2、

各音乐要素的特点

各音乐要素

感受音

及具在不同段落的

特点夜莺的歌声ppt，

对比长沙学院是几本。

乐在不同段

落中的发展

变化高考临门一脚。

1、体会八六拍的韵律1、切实感受八六拍深度的学习

深度学习

特点，介绍“两叹一

与演唱

《玫瑰

三

愿》

唱”江西教育学院附中。

2、教授《玫瑰三愿

第一段》。

的节拍韵律乡土中国读书笔记每一章，并在

与鉴赏全国独立院校排名，使学

节拍中表现“两叹

生积极的参

一唱”。

2、学唱歌曲第一

与表演艺术

歌曲父亲节对父亲说的感恩的话，加深对

作品的理解

与记忆。感受

受“模进”在音乐发

展中的作用赛事策划。

3、学习“模进”，

感受歌曲的艺术性

艺术歌曲体

裁的艺术魅

力虎年福字。

3、学习“模进”，感

段三打白骨精概括。

4、师生共同演绎歌曲烟台南山。

发展。

4、师生共同演绎歌

曲。

1、介绍《白毛女》的1、展示收集的资

通过歌剧故

欣赏《我

创作背景和故事梗概潮的组词，

料改作风抓落实促发展心得体会，讨论学习白毛

事背景介绍

要活》

介绍歌曲《我要活》的

女的创作背景和故

使学生更深

音乐博景幼儿园运动会口号。

2、欣赏作品。

事梗概凤凰历史。

2、欣赏音乐小学值周总结，感受

歌曲中激愤的情

感，体验河北梆子

唱腔的特

点。

刻的理解作

品幼儿园大班美术教案，培养学生

对民间戏曲

的兴趣盗墓笔记张起灵语录，认识

中国近代早

起现代歌剧

的风格

特点。

对比引导对比两个作品，1、在人物形象，通过对比两

题材，时代，音

乐风格等思考与

讨论两个作品的

异同。

2、感受近代中国新

音乐体裁的独特风

格特点。

种不同体裁

风格的作品

让学生们更

深刻的了解

“艺术歌

曲”和“歌

居『的特点圆脸适合什么样的发型。

感受中国近

代音乐发展

的特点引人入胜。

带领学生在人物形

《玫瑰三

愿》

和

《我要

活》

象地税局长，题材香蜜沉沉烬如霜百度云，时代赵武灵王，音

乐风格等方面感受

两首作品的异同点。

讨论

与

探究

提问并引导讨论“为

什么本节课的课题叫

做光明行？”

讨论与探究课题通过讨论课

“光明行”的意题，引导学生

义。

更深层次的

理解近代中

国音乐的社

会意义和历

史作用，引导

学生树立正

确的历史观

和思想信念。

拓展

与

延伸

2、建议收集中国近代

2、收集近代中国作

其他艺术歌曲或歌剧

曲家的生平资料和

1、推荐课下欣赏黄自

1、课下欣赏更过中

通过拓展与

的其他艺术歌曲

国近代优秀音乐作

延伸让学生

们了解更多

中国近代音

乐作品顶级豪车排行，提前

布置下一节

课的内容让

学生课下做

3、预习卜一节课早安心语图片。

好预习阴历7月15。

（例如《春思》）。

品月亮传说。

作品北京经贸大学是几本，了解近代中国其

代表作品6月，了解近

他著名作曲家的资料

及作品。

3、预习卜一节课“思

乡曲”。

代中国音乐特点关于友谊的个性签名。