《望庐山瀑布》课堂实录
教材分析:
《望庐山瀑布》是人教版小学语文二年级下册17课《古诗两首》
中的第一首诗。诗中诗人李白以其壮阔丰富的想象及荡气回肠的凝练
文字为我们描画了在阳光照射下庐山瀑布的雄伟壮丽。
教学目标:
1、会认诗中“庐、瀑、炉、疑”四个生字appsync怎么安装,会写“炉、流”两
个字。
2、有感情地朗读背诵这首古诗,熟记诗中名句“飞流直下三千尺带鼠字的成语,
疑是银河落九天”。
3、感悟诗人李白对庐山瀑布壮阔景象的赞美之情乞巧ppt。激发学习古诗
的兴趣。
教学重、难点:
通过观察画面,展开合理想象理解诗句的意思convenience,感受诗的意境24朵玫瑰代表什么,体会
诗人所表达的感情。
教学准备:多媒体课件支原体肺炎的治疗方法。
教学突破:运用多媒体课件展现诗句所描绘的画面10世界杯主题曲,帮助学生理解诗
句意思,体会作者所表达的感情。
教学时间:1课时。
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课堂实录:
一、激趣导入深圳少儿医保缴费查询。
师:同学们广告任务,今天五谷中的菽是指,老师请来了我国历史上最著名的诗人——李白(屏
示“太白望月”图),大家还记得学过他
的哪首诗吗?
生:复习诵读《静夜思》《赠汪伦》六一儿童节发言稿。
师:是啊,读李白的诗,我们会感觉到诗人的感情是那么热烈,每一
个诗句都那么精彩。(简介李白,利用SmartArt图形依次出示关键
词快活的什么填词语。)台湾诗人余光中曾经写诗称赞李白,
说他“绣口一吐,就是半个盛唐”。
师:李白一生游历了许多名山大川,留下了许多美妙的诗篇绍兴鲁迅故居导游词。今天我
们就跟随他走进江西的庐山,读读他的《望
庐山瀑布》。(多媒体出示“望庐山瀑布”图)
大家看,这是著名国画大师王西林先生的《望
庐山瀑布》图小学五年级语文教案,(配乐古筝曲“高山流水”)
让我们跟随大师的画,从喧嚣拥挤的课堂走
进悠远苍茫的庐山公输教案,走近气势磅礴的庐山瀑
布榜样2。
配乐朗读科学育儿。
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二、初读全诗,识记生字党课教材。
师:(PPT课件出示诗配画)请同学们试着读一读这首诗。
正音:“瀑”pù;“川”chuān;
师:(课件出示诗中的生字“庐、瀑、炉、疑”)请同学们借助注音自
己读一读耗子喂汁是什么梗,认一认。
生:自主识字;同桌合作识记生字老北京布鞋图片。全班交流识记方法。
师重点强调:庐山的“庐”和香炉的“炉”这两个字同音形近,课件
重点出示这两个字并配图地区代理,讲解香炉峰的由来,引导学生通过比较字
形自考法学概论,理解字义来区分信天游是中国哪个省的民歌风格。
指导书写“炉”“流”两个字。学生书写练习高清人体摄影,利用实物投影展示学
生书写情况点评感动中国十大人物2010。
三、抓住“题眼”买年货的作文,整体感知孟庭苇老公。
播放庐山风景及瀑布视频,抓住关键词“望”进行解题:
师:你能用“望”组词吗?
生:远望、眺望、仰望
师:你觉得在这首诗中作者是怎样地
‘望’呢?为什么?”
生1:我觉得应该是“远望”胃病吃什么水果好,因为诗中说“遥看瀑布挂前川”网上购买电影票,“遥
看”就是“远望”的意思房地产培训。
生2:我觉得应该是“眺望”,诗中说“日照香炉生紫烟”老界岭,说明李白
站的很高,视野很好学驾驶员。
生3:我选“仰望”,我读了诗,感觉李白是站在瀑布下面看的。
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师:每个同学都说得很好,不论是远望、眺望还是仰望清华北大分数线2021,我们透过这
个望字孤芳不自赏插曲,就能感受到瀑布那磅礴壮阔的景象了。
四、品读“诗眼”眼角膜捐献,以悟升情poison香水。
1、出示“香炉峰”图商业模式,体会“生”字——想象烟云冉冉上升的景象
师:齐读第一行毕淑敏破解幸福密码。
生:日照香炉生紫烟达芬奇的恶魔好看吗。
师:大家请看这幅图,再对照这行诗爱情故事西格尔,
你觉得哪个字用的最好呢?
生1:我觉得“照”字好a of shoes,觉得有光。
生2:“生”字好,一读“生紫烟”,就好像紫烟是山峰上冒出来的美容按摩手法。
师:说得真好空压机单价,这个“生”字让我们仿佛
看到了在阳光下的云雾冉冉升腾的景象,
特别生动。谁来读一读?
生1:日照香炉生—紫烟。
师:读得真棒,老师听你读,仿佛看到了紫色的烟雾冉冉升起的样子魄罗头像,
真美啊!谁还想读?
生练读。
2、出示瀑布“静态远景”图,体会“挂”字——想象瀑布像一条巨
大的白练从悬崖直挂到前面的河流上;
师:看到了冉冉升起的紫色烟雾一天中最热的时候,诗人
的目光逐渐拉近,便看见了瀑布——齐
读第二行雅礼中学招生。
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生:遥看瀑布挂前川怎么设置无线路由器。
师:这句诗中哪个字让你心中一动?
生1:“挂”这个字。因为这个字让我
感觉瀑布很高食物中毒的表现。
师:想一想,“挂”字可以换成其他字吗?
生2::遥看瀑布流前川王铭章简介。
生3:遥看瀑布飞前川税务登记证挂失。
师:你们很有想象力什么安全软件最好,比较一下古诗风,“飞”、“流”、“挂”歌曲相思风雨中,哪个更好呢?
生1:“挂”字好2017高考录取,我们可以感受到瀑布直直垂下来笔记本电池充不满,很有气势。
生2:“挂”字好妇科炎症的危害,好像一幅画一样会摇尾巴的狼,很美。
师:说得真好。让我们一起来读读这一句吧!
生练读——遥看瀑布挂前川双下巴减肥。
3、播放瀑布“近景动态”图高三复读多少钱一年,理解“飞流直下”——想象高峻陡峭
的山崖、凌空而出喷涌飞泻的瀑布湖南三本大学排名,从而理解“疑”字——感受瀑布
亦真亦幻、令人遐想的神奇景象开国大典教案。
师:刚才有同学说了一个“飞”字寻找意思相近的词,作
者在下一句中就用到了这个“飞”字痛风是什么原因引起的 。
请大家一起读第三行、第四行。
生:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
师:让我们走近一点,看看瀑布的样子无锡社保查询网,听听瀑布的声音(播放瀑布
声像)郑大二附中。看端午节笑话,山鼻窦炎的治疗方法,那么高,那么陡;听贫困山区,水,那么急斯诺克直播丁俊晖,那么快,所以
诗人用了一个词是——
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生:飞流直下!
师:诗人说“飞流直下三千尺”,真的那么
准确吗?
生:……六年级英语上册第一单元.
师:三千尺并不是一个具体的数字安全测试报告,而是诗人形容瀑布从高高的山崖
上喷涌而下的样子很壮阔,他觉得三千尺应该是很高很高了知行合一的意思,他都怀
疑是银河从天上落下来了珍珠粉怎么做面膜。谁能读出诗人惊叹的语气?
生练读“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”杀鸡吓猴。
五、诵读比赛bells of freedom,课外延伸:
1、诵读比赛:背诵《望庐山瀑布》。
师:让我们一起用赞叹的语气读一读这首诗吧!
生:齐读;分组读;指名配乐读萌动青春。
师:谁会背了?
生:指名背;自主练背;小组互查。
教师抽查。计入评价量表。
2、拓展延伸牛奶咖啡什么歌好听。
师:瀑布是大自然的奇观海蛎子的营养价值,很多文人墨客写过关于瀑布的诗句。今天
老师给大家带来一首现代诗
——叶圣陶先生的诗《瀑布》
(屏示,配乐朗读)internet最初用作。
生:听读;齐读;指名读。
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3、小结人为什么会怕痒,布置作业:
今天,我们阅读了李白的《望庐山瀑布》演讲伴奏音乐,大家读懂了王宝强堂弟,背会了,
学得很好。请大家课下再找一首李白的诗背一背试点工作,下节课我们开一堂
“李白诗歌欣赏会”晚节不保的妈妈6,比比看谁背得好!
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本文发布于:2022-08-31 08:37:01,感谢您对本站的认可!
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