厦门市普通中小学(幼儿园)建设标准指引

《厦门市普通中小学（幼儿园）建设标准指引》

一、学校选址

普通中小学校（幼儿园）宜建设在交通便利、公共设施完善、环

境优美、远离地下交通轨道线路等地段牵手吉他弹唱教学，应建设在低噪声区域，学

校场地宜规整、便于充分利用，同时应考虑到能合理布置南北向运动

场位置及所需尺寸中国立冬吃什么食物，还应符合下列规定：

1、学校建设应远离高速公路、交通主干道和地上轨道交通线路销售心德,主

要教学用房设置窗户的外墙与铁路路轨的距离一般不小于300米，

与高速路、地上轨道交通线或交通主干道的距离一般不小于

80米。当学校选址无法满足要求时，应采取相应减震、降噪措施，

使教学区、学生宿舍声环境质量符合相关规定要求怀疑英语。

2、学校建设应远离殡仪馆、医院太平间、传染病院等建筑。高压电

线、长输天然气管道、输油管道严禁穿越或跨越校园雅思多少分可以出国，当在学校周

边敷设时孙悦前女友，安全防护距离及防护措施应符合相关规定关于读书名言。

3、学校建设应远离地质灾害多发易发区域名校校训，远离污染源和易燃、易

爆、强电磁辐射、高含氡土壤等危及学生身心健康和安全的区域。

二、办学规模

普通中小学校（幼儿园）办学规模应根据教育管理部门的规划、

办学需求和建设条件合理确定。学校办学规模和班额宜按如下设置：

1、幼儿园

1

3班、6班、9班、12班、15班、18班。小班20-25人货币型基金收益，中班26-30

人池上碧苔三四点全诗，大班31-35人。

2、完全小学

18班、24班、30班、36班、48班教师考试试题及答案。每班45人。

3、九年制学校

36班、45班、54班、72班。小学每班45人比的应用教学设计，初中每班50人书到用时方恨少的意思。

4、初级中学：

24班、36班、48班。每班50人高中生期末评语。

5、普通高中：

24班、36班、48班、60班疯狂猜歌三个字。每班50人益智故事。

6、寄宿制高中

36班、48班、60班。每班50人

三、建设内容

幼儿园用地主要包括建筑用地、室外活动场地、绿化用地；幼

儿园园舍用房包括幼儿活动用房、服务用房、附属用房；

普通中小学校用地主要包括校舍建筑用地、体育运动用地和绿

化科技用地等有味道的女人。有条件时宜预留发展用地。普通中小学校校舍用房

包括教学及教学辅助用房、办公用房和生活服务用房今年五一节放假安排。有特殊要求

的学校经主管部门批准可增设本条未列出的其他用房早上好图片 最新图片。

1、校舍建筑用地：包括校舍用房等全部建筑的用地、自行车库及机

动车停车库用地、设备与设施用房用地。

2

2、体育运动用地：包括环形跑道、直跑道、篮（排）球场、运动器

械场地等。

3、绿化科技用地：宜包括集中绿地、零星绿地、水面和供教学实践

的种植园及小动物饲养园等

4、教学及教学辅助用房：包括普通教室、专用教室、公共教学用房

及相应的辅助用房音域。

5、行政管理和教研用房：包括教学办公室、行政办公室及其他办公

管理用房。

6、生活服务用房：包括校务用房、教工与学生食堂、开水房、配电

室、厕所等其他生活服务用房；寄宿制高中可设置学生宿舍等用房。

四、学校建设用地指标

普通中小学校（幼儿园）生均建设用地面积按如下设置：

3

五、学校建筑面积指标

普通中小学校（幼儿园）生均建筑面积按如下设置：

学校类型

幼儿园

完全小学

九年制学校

生均建筑面积（平方米）

12

10

12

4

初级中学

普通高中

寄宿制高中

13

14.5

21

六、校园规划设计指引

1、科学统筹校园的规划布局流行发型，注重空间功能复合利用，合理设

置校舍建筑和运动场地，通过集约化的建校模式充分利用土地资源。

原则上行政管理、生活服务用房等不独立占地建设端午节的诗句古诗。

2、坚持绿色生态、科技创新、可持续的设计理念,建设方应当

组织高水平的设计团队进一步优化校园设计快乐童话，优化校园风貌开心菜园，提升

校园环境以珠弹雀,打造校园精品建筑破例的反义词。鼓励运动场和教学区域独立设置，满

足向社区错时开放要求遗憾歌词。

3、幼儿活动用房应设在三层及以下简报编者按，小学普通教室应设在四层

及以下无锡中考，中学普通教室应设在五层及以下冬至吃汤圆的寓意。在满足消防安全、通风

采光和加强安全管理的前提下,可以增设楼层，适当增加幼儿园的服

务用房、附属用房守信是一项财宝，中小学的教学辅助用房、办公用房和生活服务

用房中央企业负责人。中小学校的教学辅助用房、办公用房和生活服务用房建筑高

度可根据实际需要适当提高高度，但高度宜控制在50米什么食物养胃。

4、校园内各建筑之间、校内建筑与校外相邻建筑之间的间距应符合

城市规划、卫生防护、日照、消防等有关规定。

5

教学用房之间及与其他建筑物之间的距离原则上按相对应的居

住建筑的最小间距要求的1.1倍控制。

各类教室的外窗与相对的教学用房或室外运动场地边缘间的距

离一般不应小于25米浅谈中国茶文化。

因新增建设以及改、扩建需要，由于受场地条件限制确实无法满

足自身日照标准要求的教学经验总结，在满足卫生防护、消防等有关规定，由属

地区政府组织相关部门研究后，经建设单位书面确认的，可适当降低

项目自身日照要求。

5、建筑退线距离原则上应符合厦门市的有关规定。在满足消防、安

全要求，由属地区政府组织相关部门研究后，经建设单位会同属地镇

街征求相邻权利人书面确认的把舞儿跳起来，可适当减少建筑退线距离，但建筑

基础不超过用地红线范围我战胜了粗心。

6、充分利用地形地貌建设半地下空间和架空空间读书手抄报的资料，新建建筑根据人

防相关规定建防空地下室长津湖历史事件。

充分利用地形地貌建设半地下空间和架空空间笔记本电脑怎么保养，新建建筑根据人

防相关规定建防空地下室。充分利用地下空间雨来没有死，用于停车库、厨房、

洗衣房等生活服务用房。教学用房、宿舍等不得设在地下室或者半地

下室。

地下空间利用要预留与社会互联互通条件时尚服装店名，并不得超出用地红

线范围键盘布局。

6

因改、扩建需要，由于受场地条件限制停车设施不满足配建标

准我爱蛋糕网，由属地区政府组织相关部门研究后，经建设单位书面确认的行政警告处罚，

可按实际设计要求设置。

7