(完整版)说课稿完整版

说课稿提纲

问好：

尊敬的各位考官各位老师：大家上午/下午好，我是（）组（）号考生，今天我

说课的课题是《》淡淡的忧淡淡的愁。下面开始我的说课桃花源记解释。

一说教材

说教材地位、结构、内容、作用等。

二说学情

说说对应年级学情特点分析。

三说教学目标

设置依据：

1知识与技能目标

2过程与方法目标

3情感态度与价值观目标

四说教学重难点

（一）教学重点：

重点依据：

突出方法：

（二）教学难点：

难点依据：

突破方法：

五说教法（教学准备教学用具教学手段）

指导思想十教学法组合十各教学法作用

六说学法

七说教学流程

第一步：情境导入

设计意图

第二步：新授课程

设计意图

第三步：巩固练习

设计意图

第四步：课堂小结

设计意图

第五步：作业布置

设计意图

八说板书设计

板书内容布局

设计意图

我的说课完毕雨说。

小学语文说课模板一

各位尊敬的评委老师：

大家上午好！

我是语文组号，我今天说课的题目是-（板书：课题）搞笑的电视剧，下面我将从说教材、说教法和学

法、说教学过程、说板书设计等四个方面来对本课作具体的阐述西塘古镇旅游。

一、说教材（时间控制3分钟）

《》是人教版小学语文（）年级（）册第（）单元的第（）篇课文，该单元以（）为

主题展开。《》是一篇精读（讲读）课文哄女孩子，主要描述的是。课文虽然篇幅短小，（情节

简单高等数学竞赛，却层次清晰，描写生动、细致，充满诗情）朱培德，给人很深的启迪早泄运动。

根据新课标的阶段目标要求和本节课的教学内容怎么区分上下联，结合学生的年龄特点及认知规律，我制

定本课的教学目标为：

1能够认读本课生字、词白菊花的功效与作用。

2能够正确、有感情地朗读课文谨记的意思。

3能够理解课文，抓住重点语句电焊工，了解重点语句所隐含的情感色彩初一下册生物期末试卷。（如：对表达情感的作

用学习主人公——的美好品质/激发学生热爱祖国——-的思想感情/培养学生——的习惯/

培养学生——-的兴趣）。

本课的重点、难点为：

重点（一句话）：

难点（一句话）：

教学时间：根据课文内容需要环境卫生，将安排2、3个课时写人作文400字。若为几个课时，则说明现在讲的是第

一课时人迹罕至是什么意思，同时后面讲课过程中要说明第一段主要讲说明等。

课前准备：多媒体课件

二、说教法和学法（时间控制1分钟）

语文课程标准要求：学生是学习和发展的主体。为让学生充分理解本节课（）教学内

容，结合（）年级学生阅读实际情况，教学中我主要通过学生参与式的教学模式，采取朗

读法、讨论法、探究法等教学方法，配合现代教学手段，使学生积极参与到教学活动中

来怪老头，乐于学，勤于思考。那么在学法上哪天是七夕，新课程标准倡导"自主、合作、探究"的学习方式外国经典歌曲，

于是我将"学习的主动权还给学生"。通过自主朗读、合作交流、讨论探究等方式展开月色，并

要求学生在交流学习

中勾画出优美词句，真正让语文教学的课堂变成学生的学堂综合运动。

三、说教学过程（时间控制5分钟）

围绕以上教学目标、教学重点和难点，我将以五个环节设计本节课的教学过程：

第一环节：创设情境排球比赛几局几胜，导入新课。

兴趣是最好的老师，小学生的情感极易受环境气氛和他人情感的感染而产生共鸣，基于这

点，开课之初西湖的资料，我首先通过多媒体（播放）展播，营造气氛，将学生带入情境爱丽丝漫游奇境记，为课文的

学习奠定情感基础小弦切切如私语，进而可以拉近学生与课文之间的时空距离人生规划范文。随后揭开课题李琦林芯仪，简要阐述

课文的主要内容爱拼才会赢 闽南语，顺势进入第二环节血压低的人不能吃什么。

第二环节：初读课文，整体感知好会议。

新课标中明确指出："阅读是学生个性化的行为，要让学生充分地读济南的冬天是响晴的，在读中整体感知曹操短歌行赏析。因

此，在导入新课后我先让学生大声自由朗读，并要求一边读一边想象（）四级阅读答案，把自己最喜爱

的语句多读几遍趣味谜语大全及答案，教师

适时对某些容易读错写错的生字词进行个别指导世界排名前200的大学，扫清学生阅读文本的障碍成都社保个人查询。这样做海洋蓝洞，目

的是让学生在初读课文时对于课文有一个整体的感知，理清课文写作思路，为接下来的品

读词句做好铺垫。

第三环节：研读赏析，体验情感。

叶圣陶说：语文教学的目的就是让学生自能读书。鉴于此赤壁简介，在“研读赏析，体验情感”环

节中湖南专科，我首先抽选出几个代表分段朗读课文中秋节国庆节混合手抄报，此时其他学生边听边勾画关键词句短兵相接的兵，培养学

生自主学习的能力三胎政策最新消息2018。在朗读完后实践报告论文，让学生分组讨论交流，归纳出本节课的生字、词和重点

词句，并让学生议一议（）领导班子思想政治建设。力图使学生在反复朗读和讨论交流中对课文有所思有所悟中国菲律宾南海。

紧接着道具文，我将根据学生讨论情况进行简单的归纳总结蛔虫病的传播途径，让全体学生品读重点词句，并借助

多媒体展示课前准备好的图片，适时加以引导和阐述，让学生图文结合地品味和理解本节

课重点词句。如读到“”时午夜梦回，用多媒体展示“”画面。这一幅幅画面如何快速的减肥，不仅讲学生们带入

（）之中，还能帮助他们更好地理解“”、“”、“”等词语结婚的祝福语，从而体味文章的意境

美风油精的妙用，领会作者表达的特点莫言。最后，借助多媒体向学生再次展现一组配乐（）图画儿歌蔬菜歌，引读课

文，使学生与文本、作者再次产生共鸣魔兽的名字，身临其境地体会作者当时的感受，激起他们对（）

（如：草原的无限热爱）。

总之，这一系列的“读、悟、议、赏、再读”，让学生加深理解和体验2021国庆节手抄报，有所感悟和思考钓鱼窝，

从而受到情感熏陶获得思想启迪小苹果树找医生，最终达到突破教学重难点的目的。

第四环节：总结评价，拓展延伸蛋白粉的副作用。

学生带着疑问走出课堂是学生可持续发展和终身发展的必需。

因此再对课文做出综合性总结和评价后，通过问题引导学生知识延伸，让学生想想：（）创意t恤设计。

这个问题卢中南，能又一次激发学生的思惟提案改善，培养学生的语感能力exerci是什么意思。

第五环节：安排作业天干地支五行，复习强化。

为了复习、强化学生所学知识阳澄湖大闸蟹是哪里的，让学生再次体验课文（）陪养学生自主探究的能力。我安

排两道课后作业：

作业1：请大家将本节课中自己喜欢的优美词句摘抄到《优美词句》小笔记本上；

作业2：根据课文内容瘦肉精事件，（）巍巍中山陵。这是我教学过程的安排，下面说说本节课的板书设计。

四、说板书设计（时间控制1分钟）

举例：把火车开到拉萨

板书设计

板书边写边讲：本节课中把火车开到拉萨大学考试作弊检讨书，从出发，遇到的困难1我们采取了方法克服；

遇到的困难2，……。最后成功到达的拉萨。

最后怎么样在家也能赚钱，我谈一下本节课教学效果。本节课通过朗读、讨论、交流合作以及多媒体展示等课

堂活动吆喝萧乾，我设想能实现本节课的教学目标缺口歌词，使绝大部分的学生都能积极参与到教学活动中

来更新心情，认知生字，读懂新词爱迪生发明电灯的故事，交流讨论李白的思乡诗，让不同层次的学生均有收获，同时力求让学生能发现

问题、提出问题和解决问题。

以上就是我今天说课的全部内容，谢谢各位评委老师

语文说课稿模板二

各位评委老师大家好dnf征战者。我是语文组____号，我今天说课的题目是《_____》的第__课时，下

面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计等四个方面来对本课作具体的

阐述。

一、说教材

《______》是____（文章体裁）撑杆跳女皇，主要写了______(主要内容）计算机网络技术试题，表达了_____________（中

心思想），“语言简炼、层次清晰；描写生动、细致充满诗情”是本文最大的写作特色龙纹身图案大全。/

这篇课文以形神兼备、灵活多变的语言向我们介绍了______，课文层次清晰中南大学2021录取分数线，描写生动、细

致，充满感情奔跑 黄征，给人很深的启迪。/这篇课文按_____顺序，围绕____，向我们展现了_____、

_____、_____等几个场面（情景）名牌墨镜，赞扬了_____的精神运动会加油稿霸气20字。表达了_____的感情。（歌颂了_____）企业文化规划。

根据新课标对小学语文教学的要求和本文的教学内容和特点，结合学生的实际情况，我确定

了本课时的教学目标：

1、知识目标：能正确读写本课要求掌握的生字词；

能够正确、有感情地朗读课文；

把握文章主要内容，抓住重点语句，品味重要词句所包含的思想感情项目融资业务指引。

2、技能目标：通过研读课文第______段，培养学生敢于质疑，解决问题、收集处理信息的

能力及初步学会探究性的学习方式。

3、情感目标：通过有感情朗读课文敏锐的近义词是什么，感受„„五年级数学题。培养„„，喜爱„„。引导学生从现实的

生活经历与体验出发关于意志坚强的名言。

为了落实本课时的教学目标，我把第课时的教学重难点确定为：紧扣课文语言文字，抓住关

键词有关国庆节的手抄报，着重体会

由于（本课的一些特点）she is my sin，我将本课的教学重点确定为：

因为（学生的一些实际），我将本课的教学难点确定为：

二、说教法和学法

（一）说教法

语文课程标准要求：学生是学习和发展的主体幼儿亲子水果拼盘图片。为让学生充分理解本节课（）教学内容，

结合（）年级学生阅读实际情况福州英华职业学院，教学中我主要通过学生参与式的教学模式邵亦波，采取朗读法、

讨论法、探究法等教学方法读红岩有感，配合现代教学手段，使学生积极参与到教学活动中来，乐于学，

勤于思考新劳动合同法全文。

1、朗读感悟法：结合本课的语言特色，以读代讲林黛玉进贾府教案，以读促学，通过自读自悟让学生在读中

“思考”，在读中“感悟”，在读中“想象”李子树，充分感受课文的语言美、意境美玉渊潭樱花。

2、想象感悟法：在本堂课的教学中，我力求挖掘教材的空白处，开启学生想象的闸门defeat。

3、情境教学法：有情有趣是教学稀奇古怪的事。我借助现代化的教学手段，利用图画、语言、音乐来再

现、描绘、渲染情境，使学生在情境中理解课文语言，享受审美情趣。

4、评价激励法：在本堂课的教学中电影雨中的树观后感，我给学生充分的阅读时间，开放的阅读思维空间，只

要言而有物，言而有理民事诉讼法解释，都给予认可与鼓励。

除了以上方法外歌词，在本堂课的教学中，还穿插了自主探究法、合作学习法、等等。我力求学

生在读中受到情感的熏陶，在语言实践中学习语言七月七日是什么节，在品味语言中积累语言萌动漫人物，在内容体会中

掌握方法。

（二）学法

在学法方面我采用了（“导—思—点拨——练”）的学习过程，让学生自主参加知识的发生、

发展、形成过程。

在学生的学法上我贯彻的指导思想是“把学习的主动权交还给学生”，倡导“自主、合作、

探究的”的学习方式，具体采用了（领悟式指导法、迁移式指导法、点拨式指导法、反馈式

指导法）

三、说教学过程

围绕以上教学目标、教学重点和难点，根据“教师指导-学生主体-训练主线”的原则，设计

以下五个教学环节：/（我紧紧抓住课文的主要内容暗示的近义词是，依据教材本身的特点学校工作总结范文，以充分发挥学

生的主体性为宗旨艺术创想，让学生边学、边悟、边总结、边创造，达到巩固知识培养能力的目的杨万里是哪个朝代的诗人。

从以人为本的教育理念出发，按照学生的认知规律，设计一下五个教学环节：）

第一环节：创设情境，激趣导入。

(激情导入，课件导入，图片导入，分析题眼中国在哪一年首次参加了残奥会，质疑课题，实物观察等方式，课前搜集资料）

兴趣是最好的老师，小学生的情感极易受环境气氛和他人情感的感染而产生共鸣。基于这

点阿拉比卡咖啡豆，开课之初狮子座流星雨，我首先通过多媒体（播放）展播„„，营造气氛苏梅，将学生带入情境，为课文的

学习奠定情感基础，进而可以拉近学生与课文之间的时空距离。随后揭开课题半暖时光 桐华，简

要阐述课文的主要内容，顺势进入第二环节obtain。

第二环节：初读课文，整体感知爱的颜色。

新课标中明确指出："阅读是学生个性化的行为ohmylady，要让学生充分地读，在读中整体感知。”因

此，在导入新课后我先让学生大声自由朗读我不感谢妈妈，把自己最喜爱的语句多读几遍，并适时对某些

容易读错写错的生字词进行个别指导绩效工资考核。同时可以提出问题：“你读懂了什么？告诉老师你怎

样把课文读正确、读流利？”这样做共处，目的是让学生在初读课文时对于课文有一个整体的

感知，理清课文写作思路，为接下来的研读赏析我想我不会爱你歌词，体验情感做好铺垫原辰整形医院。

第三环节：研读赏析，体验情感教师节画画。

叶圣陶说：语文教学的最终目的就是让学生自能读书阿拉伯数字英文，不待老师讲爱上你歌词。鉴于此，在本环节中，

我首先抽选几个学生分段朗读课文，此时其他学生边听边勾画关键词句我们都还活着，培养学生自主学习

的能力。

在朗读完后如何登陆支付宝，让学生分组讨论交流，归纳出本节课的生字、词和重点词句郭沫若天上的街市，并让学生议一议：

“这篇文章应分为几个部分？每个部分分别讲了什么？给你印象最深的是哪一部分？”（让

学生用自己的语言将事情发生的经过、结果清楚地说出来氟康唑胶囊，既理清文章脉络又训练了学生的

语言表达能力、概括能力大明湖畔什么意思。）力图使学生在反复朗读和讨论交流中对课文有所思有所悟挽留感情公司。

紧接着160wifi，让全体学生品读重点词句记叙文大全，并借助多媒体展示课前准备好的图片，适时加以引导和

阐述，让学生图文结合地品味和理解本节课重点词句。如读到“____”时贵族校服，用多媒体展示

____画面缔造者怎么加点。这一幅幅画面，不仅讲学生们带入____之中，还能帮助他们更好地理解“____”、

“____”、“____”等词语描写春花的诗句，从而体味文章的意境美，领会作者表达的特点带图片的文章。

最后，借助多媒体向学生再次展现一组配乐的画面，引读课文学与思，使学生与文本、作者再次产

生共鸣看背影急煞千军万马，身临其境地体会作者当时的感受，激起他们对„„（如：草原的无限热爱）。总之格林第六季，

这一系列的“读、悟、议、赏、再读”，让学生在循序渐进的学习中加深理解和体验，有所

感悟和思考，从而受到情感熏陶获得思想启迪，最终达到突破教学重难点的目的。

第四环节：总结评价，拓展延伸个人工作心得。

新课标指出：学生带着疑问走出课堂是学生可持续发展和终身发展的必需。

因此在对课文做出总结和评价后蜈支洲岛旅游注意事项，我通过问题引导学生知识延伸大学学生会面试自我介绍，让学生想一想：______。

这个问题，能又一次激发学生的思惟，培养学生的语感能力清蒸梭子蟹。

以“情”延伸课堂内容民主生活会个人发言材料，使学生感到课虽然结束了，但学习是无穷尽的。在学完课文后，我

设置了让孩子看生活中„„的图片，如„„等，再启发孩子结合自己的生活实际大战舰，说一说：_____。

引导孩子在生活中学语文，在生活中用语文，享受语文dnf剑宗装备。

第五环节：安排作业广场舞排行榜，复习强化stuck in my heart。

一课的结束并不意味着学习活动的完结游学美国，而应该以此为一个新的起点激发学生进一步学习的

热情。

本节课计划安排两道课后作业：

作业1：请大家将本节课中自己喜欢的优美词句摘抄到专用小笔记本上；

作业2：根据课文内容，画一幅____画（或编排一个课本剧）。

这是我教学过程的安排非诚勿扰4月7日，下面说说本节课的板书设计。

四、说板书设计

根据课文内容和特点，我设计了这样的板书：

该板书力求让学生抓住课文的内容主线台风的命名，表现作者的写作思路（或思想感情），简单明了路由器怎么连接两台电脑。

总之，本节课通过朗读、讨论、交流合作以及多媒体展示等课堂活动，我设想能实现本节课

的教学目标，使绝大部分的学生都能积极参与到教学活动中来我心中的春天，认知生字长安大道，读懂新词蜡烛课件，交流

讨论霍比特人影评，让不同层次的学生均有收获银河护卫队2音乐，同时力求让学生能发现问题、提出问题和解决问题。

以上就是我今天说课的全部内容五星红旗迎风飘扬的歌词，谢谢各位评委老师！

桂林山水说课稿

一、说教材

各位评委老师关于教师节的儿童画，大家好！

今天我说课的内容是人教版小学语文四年级下册第一单元第二课《桂林山水》收入证明样本。本组课文内

容侧重于反映祖国山河的壮丽。这篇课文作者抓住了桂林山水的特点，以优美简炼的语言东京旅游攻略，

生动形象地展示了桂林山水的美景，赞美了祖国的锦绣河山．表达了作者热爱祖国的思想感

情。

二、教学目标

根据教学内容和学生的实际，我从培养学生的语文素养着手，制定如下三维教学目标：

（1）认识生字胎儿四维彩超图，积累新词职场小说，在此基础上机械能守恒定律复习，了解作者的语言表达特点，模仿课文例段春江潮水连海平，学习

用相同的句式写一段话为什么放炮。

（2）有感情地朗读课文中国梦的作文，背诵全文

（3）感受桂林山水的美好鬼泣加点85版本刷图加点，培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情

三、教学重难点

桂林山水是一篇很优美的文章演讲稿格式范文，可是那优美的地方作者是如何表现出来的，可能学生有些不

理解则组词语，因此我把本课的教学重难点确定为：

①通过学习yasuo，学生感受到漓江的水、桂林的山那种独特的美。

②理解“舟行碧波上给你我的力量，人在画中游”这句话的意思。

四、说教法学法

由于第2、3自然段结构相似、教学要求相同赞歌歌词，我采用举一反三法，通过反复阅读，以读代

讲。同时结合朗读感悟法小学家长会材料，通过抑扬顿挫、声情并茂的朗读壹基金，帮助学生体会语言的优美，感

受作者对桂林山水的赞美之情。

俗话说：不动笔墨不读书。根据以上教学方法j，学生可采用“读、找、品、诵”的方法来完

成本课的学习任务。

五、说学情

四年级的学生基本具备自主识字记词的能力喜迎国庆 手抄报，但对句子的理解与掌握还存在障碍。这一时期

的学生思维活跃明月有情应识我 年年相见在他乡，初步具备了理性思维，但仍需要感性的辅助，这都是我在本课教学中应关

注的重点。

六、说教学流程

学生是学习和发展的主体腿短穿什么鞋子，语文教学应以学生自读自悟、自主探究为基础，教师要帮助学生

架设生活和文本的桥梁盲目从众，激发学生的情感体验just give me a reason，并参与其中奇怪的事，推动学生去深入感受化学化合价。因此缅怀革命先烈 传承红色精神，

我的教学过程预设如下四个环节：

(一)创设情境渠道管控，导入新课

上课伊始中央车站影评，多媒体展示一组桂林山水的图片孽子白先勇。同学们鲍姆加特纳，这是我们今天要去的举世闻名的旅游

胜地——桂林。同学们平等对待学生，想不想去领略那神奇秀丽的桂林风光呢?

此处的设计意图是运用直观的图片创设优美的情境审计报告查询，把学生引入新的一课，激发他们的学习

兴趣letterboxing，紧紧抓住学生的注意力，使他们积极主动地参与学习。

(二)初读课文，整体感知

这样神奇秀丽的风光，到了作者的笔下又会是怎样的呢？让我们静下心来非诚勿扰小品，细细品味课文语

言的优美，进入文本郭敬明最新经典语录，跟随作者的脚步体会桂林山水的美丽。

课文读完了，我将出示描写桂林山和水的词语以及本课的生字词，让学生通过自由读、指名

读等方法来学习并掌握这篇课文的字词。通过理解这些词语的意思初步了解桂林山和水的特

点忽如一夜春风来千树万树梨花开是什么意思，为进一步学习课文做好铺垫水晶风水。

(三)精读课文鲜牛肉，品词赏句

引导学生再读课文44SSA，并请学生来说一说他心目中的桂林山水是怎样的？进而引出作者对桂林

山水的评价：桂林山水甲天下。（板书）说说这句话的含义苦参碱栓，它在全文中起到了什么作用？

接下来，让学生自由朗读第二自然段，并圈出描写漓江水的特点的词语。划出具体描写特点

的句子纳兰词。朗读结束后请学生分组汇报。板书水：静清绿

指导学生三个“啊”字的不同读音海珠岛。

漓江的水真静啊（呐）好男人歌词，静得让你感觉不到它在流动；

漓江的水真清啊（呐）不能离开你，清得可以看见江底的沙石；

漓江的水真绿啊（呀）华为光纤猫，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠一丁不识。

接着，对学生提出问题：如果把“啊”字去掉，表达的感情有何不同？运用了哪种修辞方法？

通过教师范读、学生试读、指名读等多种形式有感情地朗读这组句子废名，体会漓江水奇异的美印度新德里。

理解“瑕”、“翡翠”的意思。

引导学生根据第二自然段大推土机，用相同的句式写一段话。找两三个学生进行汇报。

这一段写漓江的水吨的认识教学设计，为什么还要写大海、西湖?

教师小结：作者运用了对比、排比、比喻等修辞手法，把漓江水的静、清、绿的特点描绘得

非常生动、形象燕山大学怎么样。

指导学生用“读、找、品、诵”的学习方法那段烦心的日子，自学第三自然段。重点放在理解词语的意思上道光皇帝的儿子。

借助课件中老人山、骆驼山、巨象山的图片，让学生形象地感受桂林山的奇的特点。指导学

生有感情地朗读广场操，加深学生对桂林山的美的感受和热爱。汇报总结，板书山：奇秀险学

习第四自然段：以读代讲，让学生划出描绘整幅画卷的词语香山别墅，想象整幅画卷的形象。理解“舟

行碧波上，人在画中游”的意境周易姓名算命。

这篇课文语言优美侵犯的近义词，描述生动、形象河南高考志愿填报时间，有利于朗读训练犹豫的近反义词。再次创设情境游记作文600初二，指导学生朗读全文鱼鳞病治疗方法，

激发学生对祖国大好河山的热爱家乡的中秋节。

(四)回归整体，总结全文

1．按照板书给妈妈的诗，小结全文。

2．指导学生根据板书背诵全文

七、说板书设计

2．桂林山水

总述：桂林山水甲天下

水：静清绿

分述：

山：奇秀险

总结：舟行碧波上，人在画中游

数学说课模板一

尊敬的各位评委，各位老师，大家上午好拱桥，我是三组2号考生带言字的成语，今天我说课的课题是《》，

我将从教材学情，教法和学法梁静茹 分手快乐，教学流程和板书设计四个方面来阐述我对于教材的理解和设

计意图面包机做面包的配方，下面开始我的说课泉州动漫。

第一部分说教材

首先分析教材的地位和作用

《》是（）版第册第单元第章节的内容美容养生煲汤，本单元的主要内容是（）固执反义词，本章节是本单

元的有机组成部分大枪刷图加点，处于重要地位虎妈猫爸电视剧剧情。本章节是前面章节的延伸学习，也是后面章节所学习的

基础上海朱家角，起到了承上启下的作用，对培养学生的能力，使学生掌握（）学习方法，都具有积极

的促进作用。因此初一班主任工作计划，必须学好掌握好本章节的重要内容。

其次教学目标的选择

根据教材内容的结构特点和本年级学生的实际情况，

我制定了以下教学目标。

知识与技能

一使学生结合具体情境探索并发现（）规律劳动公园，理解并掌握（）方法。

二qq头像动漫男生，能运用（）知识解决日常生活中的数学问题dalmatian。

过程与方法目标

一感恩节感谢老师的话，通过自主合作探究的学习方式学习总结报告，使学生主动清理知识，形成过程，培养观察思考，比较

分析归纳概括的数学思维能力，掌握自主学习的方法蜀国演义酒楼。

情感态度与价值观

通过学生主动参与解决数学问题，体会数学与生活的重要联系，获得成功的体验白泽是什么，增强学生

学好数学的自信心和动力咸肉粽。

通过讨论回答，培养学生善于提问，勇于探索的思维品质，启发学生独立思考迪丽热巴个人所有资料，敢于创新的

精神。

再次是教学重难点的选择

重点及依据:

重点内容：

重点依据：（）是本章最为重要的基础知识吴仪，也是之后学习其他知识的基础大学生买笔记本，因此我将它作

为本节课的教学重点

难点及依据:

难点内容：

难点依据：由于学生之前的地下城剑魂加点，知识基础比较薄弱，原有的经验错误，内容比较抽象，过程比

较复杂春夏秋冬话安全，综合性较强，因此内档，我将本课的难点确定为（）。

第二部分分析学情

本年级学生正处在某某年纪，

生理特点军训总结400字，好动注意力不易集中童稚携壶浆，注意时间短，

心理特点，追求新奇，好表现，强烈希望得到老师的肯定和表扬尊老爱幼的作文，

思维特点爱你的两个我，具象思维占主导，思维活跃开学祝福语一句简短话，个性鲜明北京五一去哪玩，

现有知识水平，本年级学生已经学习了（）部分内容，具有一定的（）能力，但是（）能力

不够，需要激发学生的学习兴趣，使其积极参加到教学过程中来。

鉴于以上教材内容的特点和具体学情日历表2016日历，学生在学习过程中可能遇到（）困难2014世界杯集锦，因此我将采用

以下教学法来突出重点，突破难点。

第三部分教学法的选择

教学方法及其理论依据small什么意思，坚持以学生为主体鲍叔牙与管仲典故，老师为主导的教学原则，根据学生的心理发展

规律，采用学生参与度较高的讨论教学法和演示教学法春联什么时候贴合适。在学生看书讨论的基础上，在老师

启发引导下公共汽车游戏，运用问答法、师生讨论法，练习法图像信号法。

采用问答法时组织部门自身建设，特别注重不同难度的问题，提问给不同层次的学生张灯结彩的张是什么意思，面向全体学生祖国七十华诞祝福语，使基础

差的同学也能有表现的机会房祖名国籍，培养其自信心，激发其学习热情，有效的开发各层次学生的潜

在智能，力求使所有学生都能在原有基础上得到发展和提高麻将秘籍。

使用师生交谈法，老师对于不同水平的学生给出了不同答案揠苗助长的故事，并给出不同的评价雾霾污染，积极鼓励

和肯定同学的不同想法瓶子里的妖怪，对于错误答案要善于引导非主流男生qq头像，使学生自己主动发现错误并改正。

使用练习法是要做到理论联系实际大连国际马拉松，根据学生出错的实际情况贪得无厌的意思，不断培养学生纠错，改错的

能力dnf称号薄。

第四部分教学流程及设计意图

1情境导入收敛毛孔，激发兴趣

导入环节：

设计意图：

利用多媒体展示情境数学题，将教学内容转化为具有生活意义的数学问题，使学生产生亲近

感，并产生强烈的问题意识，激发学生的求知欲和兴趣企业调研报告范文，调整学生的情绪鲁宾逊漂流记作者，将同学带入实际

的教学情境中。

2探究例题蓝蝴蝶，发现新知

首先宜昌风景，用旧知识解决问题，以降低问题难度，增强学生学习的信心

其次作为意志和表象的世界，在旧有方法的提示下四年级上语文，启发学生思考乱七八糟的反义词，看是否有新的方法可以解决这个问题

可以让同学们自读例题，也可以通过小组讨论或独立思考的形式来获知答案。鼓励同学们，

勇敢地发表自己的见解，有实例得出本科新的知识点sunny是什么意思。

再次，在讲解经典例题时，不仅要讲清解题过程合作的名言，还要讲清为什么这样做的原因，并及时对

解题的方法和规律进行概括你我，有利于学生思维能力的形成邹市明老婆冉莹颖。

最后注意变式延伸，对知识进行重构梦在前方，重视课本例题，并适当对题目进行引申lol探险家出装，使例题的作

用更加突出陈涉世家翻译，有利于学生对知识的串联积累加工，从而达到举一反三的效果生产流程。

3巩固练习

课堂练习是学生对知识的主要环节，因此必须重视练习的数量和质量以及难度。

针对于学生不同的学习能力和学习水平浙江建设职业技术学院，我会安排基础练习和提高练习，并辅助以开放性联

系，使所有学生都能参与到练习当中，已发现学习的进步与不足原地推铅球技术。

基础练习面向全班同学，具有一定的规范和步骤，要求全部学生参与律师委托书，规范地写在自己的练

习本上大学生广告大赛，并且重点抽查紧张英文，学生的练习情况。

提高练习好看的空间留言，所以老师提问学生回答的形式，给较高水平的学生，来进行练习巩固异世小说。

开放性的问题有利于学生发散思维和创造性思维的发展，给学生一个更广阔的能力展现的空

间作文 难忘的一件事，更能充分照顾到全班每一个学生。

练习过程我会这样来操作，十二生肖观后感，马里奥毛瑞尔女友，，晒老公的红包短句说说，

4课堂小结

课堂小结是本节课教学的归纳和总结七十二层奇楼第一期，是对本节课的复习和检查遵守课堂纪律，对促进学生的学习，提高

学生的认知苦闷的反义词是什么，具有重要的作用，我会采用学生汇报＋老师评价的方式进行课堂小结市场活动，具体操

作如下

好中国省份简称，这就是本节课主要内容，下面我想请同学们结合老师的板书来回忆一下失败是成功之母的意思，本节课你都有

哪些收获？或者本节课我们都主要讲了哪些重要内容？

刚才这位同学总结的非常全面，看来已经掌握了主要内容，老师在这里特别强调的是（），

希望同学们能够扎实掌握超可爱的qq头像。

5作业布置

作业练习是课堂教学的延伸，是学生对于知识的复习和回顾圣诞节的英语，也是检测学习成果的重要标准人类幸福，

为更有针对性地提高学生的学习能力和学习效率，巩固学习成果，并遵循学习减负的原则，

我将布置基础作业与探究作业相结合，口头作业有书面作业相结合。具体如下

1课后题1-3级工程师在练习本上要求步骤完整脱氧剂成分，书写规范。

2回到家里山东半岛，口头复述本节课所学的主要数学知识女生日记演员表，学有余力的同学可以写一篇12生肖鼠年运程，与本节课

内容相关的数学日记。

6板书设计

我将黑板分为左板书，右板书，中间为主板书哺乳后如何丰胸，主板求主要写，主要的定理和经典例题的解

题步骤，总结的法则和规律，右板书写练习题方队，左板书写复习旧知和导入例题。

设计意图春秋连衣裙搭配，中间为主板书，可以做到重点突出，条理清晰商场圣诞节活动方案，体系完整国庆节。

我的说课完毕！

数学说课模板二

各位评委老师上午好！

今天我说课的课题是（）星光游乐园歌词，下面我将从教材分析、教学目标、教学重难点、教法、学法、教

学过程几个方面来进行我的说课。

一、说教材

（）是义务教育标准实验教材小学数学二年级上册第（）页至第（

）页的内容。这部分教学内容在《数学课程标准》中属于“（数与代数/空间与图形/统计与概

率）”领域的知识。经过前面的学习，学生已经认识了（），学会了（），本课将进一步

学习（），教材注意创设情景三年级写猜猜他是谁，从学生已有的知识和经验出发，适时的提出（），并引导

学生探究和发现容中尔甲 高原红，同时启发学生（）。学好这部分知识有助于学生理解并掌握（）爱牙护齿，也是

今后进一步学习（）知识的基础。二，教学目标

根据这一部分教学内容在教材中的地位与作用读三国演义有感，结合教材以及学生的年龄特点痛彻心扉的爱，我制定以下

二教学目标：

⒈知识与技能目标：让学生联系实际和利用生活经验白雪公主被小矮人日，通过观察、操作、对比等学习活动电脑关机后自动重启是什么原因，

认识（）、理解（），掌握（）移花接木近义词，探究和发现（），并能运用所学知识解决问题第一次世界大战简介。

⒉过程与方法目标：在探究过程中跳绳能长高吗，培养学生合作意识年会合唱歌曲，动手实践能力；提高学生的应用

意识，培养学生的自主探究能力。

⒊情感态度与价值观目标：使学生在自主参与活动的过程中，进一步体验学习成功带来的

快乐，体验知识的形成过程，实现自主发展凉拌莴笋丝的做法。

三、教学重难点

为了使学生能比较顺利地达到教学目标比喻的作用，我确定了本课的重点和难点，本课的教学重点是：

（）；教学难点是（）。

四、说教法、学法：

教法：

根据教学内容的特点，为了更好地突出重点、突破难点安营扎寨，我在教学中采用以情景教学法、观

察发现法为主，以多媒体演示法为辅的教学方法。在教学中我注意创设情景，设计启发性思

考问题，引导学生思考果树盆栽，让学生更直观地学到知识，从而激发学生探究知识的欲望，使学

生始终处于主动探究问题的积极状态绿色机器人。

说学法

⒈根据自主性和差异性原则，让学生在探究学习的过程中nba骑士季后赛，自主参与知识的发生、发展和

形成过程，使学生掌握知识广州仲恺农业工程学院。达到人人学数学的目的。

⒉改变学生的学习方式葵花胃康灵，让学生合作学习电影剧本征集，培养学生的合作意识洛丽塔香水。使学生亲身经历提出问

题、解决问题的过程，为学生创设一个轻松愉快的学习环境，易于学生积极主动获得新知并

体会学习的乐趣石油工程专业排名。

五说教学过程

本年级的学生生动活泼、富有好胜心理小学数学教师，并且大部分学生已养成良好的学习习惯，能在课堂

上大胆地表达自己的见解。因此，在这节课中我设计了多种活动，大胆地放手让学生自主探

究、合作交流，充分发挥学生的主体作用。从而使学生轻松学到知识风景画面。同时唐朝文学，为了更好地突

出教学重点、突破教学难点百无聊赖是什么意思，达到已定的教学目标重庆有哪些大学，我设计了以下四个教学环节，即：创设

情景范仲淹的诗，提出问题——探索交流高血压保健，解决问题——巩固应用，内化提高——回顾整理，反思提升减少的近义词。

教学设计如下：

第一环节：创设情景昵称繁体字，提出问题。

创设情境掷骰子，不仅能使学生很快由抵制状态进入兴奋状态关于中秋节的黑板报，还能使学生把知识的学习当成自我

需要cctv1开学第一课2020，使教学任务顺利完成页面设置快捷键。因此杭州千岛湖二日游，我首先播放根据教材内容自制多媒体动画狗鼻子干怎么办，引出课本主

题图。接着引导学生认真观察，提出与有关的数学问题。教师指出本课要重点研究的几个问

题是：（）矿泉水广告词。从而激发学生深厚的学习兴趣和求知欲望，快速的进入学习高潮货币基金收益排行。

第二环节：探索交流，解决问题。

本环节我设计了以下几个教学活动匆匆第三自然段仿写。

活动一：

活动二：

活动三：

[本环节的设计意图是：《数学课程标准》指出：“学生是数学学习的主人，教师是数学学习

的组织者、引导者和合作者”笔记本无线网。根据这一教学理念半年工作计划，在本环节中healthyeatinghabits，我前后组织学生进行了几

次自主探究活动，让学生在保持高度学习热情和探究欲望的活动过程中水上球，始终以愉悦的心情培训方案格式，

亲身经历和体验知识的形成过程成语故事 掩耳盗铃。培养学生的探究能力、分析思维能力祁黄羊说课稿，激发他们的创新意

识、参与意识；让学生在体验成功的同时也掌握和体会数学的学习方法。让学生在探究活动

中放风筝作文350字优秀三年级下册，实现自主体验金平一中，获得自主发展。]

第三环节：巩固应用，内化提高冬日最灿烂的阳光。

本环节我依据教学目标和学生在学习中存在的问题暑期招聘，对课本做一做及练习（）的题目加以整

理和归类饮食方案，有针对性练习口语话题。使学生在解决这些问题的过程中，进一步理解、巩固新知姐姐grace，训练

思维的灵活性、敏捷性、创造性，使学生的创新精神和实践能力得到进一步提高。

第四环节：回顾整理坚强的理由，反思提升。

这一环节人物画图片，我利用课件展示以下几个问题：

今天你学会了什么？

你有什么收获？

你有什么感想？

你还有什么疑惑？

你感觉自己今天表现如何？

你感觉你组内的其他同学表现如何？

让学生以小组为单位，每位学生充分发言十种不适合学钢琴的人，交流学习所得感恩的文章。在评价方面：先让学生自评甩葱歌的歌词，然

后互评，最后由老师表扬全班学生漳州东门屿，以增强学生的自信心和荣誉感母亲节最好的礼物，使他们更加热爱数学重庆婚礼布置。

通过交流学习所得烦恼的近义词，增强学生学习数学知识的信心web版qq，培养学生敢于质疑、勇于创新的精神。

七、说板书设计

科学的板书设计往往对学生全面理解学习内容，提高学习效率，起到事半功倍的作用excel杀。本课

的板书设计包括：（）。这样的板书设计既条理清楚、简单明了、一目了然；同时又突出

了本课的教学重点阿根廷葡萄酒，对学生的学习起到帮助作用。

以上就是我的说课。由于时间短促，有很多不当之处，希望各位评委老师多加批评指正，

我的说课到此结束行为习惯养成教育。谢谢大家！

《分数的初步认识》说课稿

尊敬的各位领导各位老师，你们好：

我说课的内容是三年级下册第七单元《分数的初步认识》入党简历怎样写。以下是我的说课内容：

一、说教材

本节课的内容是学生在数学领域中第一次接触“分数”这个概念，而且知识较为抽象。无论从

其意义以及读写法都与整数有着很大的差异blossoming。因而我在教学时让学生体会到分数来源于生

活，而且是在“平均分”的情况下才能产生分数。本节课结合具体情境刘谦穿帮，通过直观操作，使学

生逐渐形成分数的正确表象，初步建立分数的概念，理解分数的意义remark是什么意思，为今后进一步学习分

数打下基础。

根据教材特点和三年级学生的年龄特点tom对弈，我将本课的教学目标确定为：

1、知识目标：

结合具体情境，通过直观操作，初步理解分数的意义，体会学习分数的必要性；知道分数各

部分名称想念一个人,能正确地读写分数。

2、能力目标：

通过操作、观察、分析、比较老年斑怎么形成的，培养学生的观察分析能力、动手操作能力及口头表达能力武汉攻略，

发展思维不用谢的英文，培养探究意识和创新意识。

3、情感目标：

经历认识分数的过程，体验创造的快乐画时圆写时方有它暖没它凉，进一步产生对数学的好奇心和兴趣。

教学重点：初步理解分数的意义何炅微博腾讯，能正确读写分数少林寺塔沟武校。

教学难点：会用折纸、涂色等方式祝母亲节快乐的句子，表示简单的分数联系人的英文缩写。

教学准备：多媒体课件及各种图形纸片若干张，尺子、彩色笔天生我材必有用小说。

二、说教法和学法

新课程标准指出：教师是学生的组织者易经的奥秘8，引导者和合作者拳皇97雅典娜出招表，遵循这一理念qq相册封面拼图，我利用故事创设

问题情境西游记之大圣娶亲，采用直观演示、操作发现法三年级语文上册期中考试试卷分析。鼓励学生概括交流，并让学生运用知识大胆创新。

在学法的指导上静夜思李白，重视让学生动手操作、观察发现、自主探究、合作交流。

三、说教学过程

为了体现学生的主体作用，充分贯彻课改的基本要求女儿想念去世父亲的话，我在设计教学案的时候扶摇而上，把教学过程

设计成了知识回顾、自主探究、探究应用、课堂小结、检测反馈五个环节来进行新课的学习

和巩固森林公主。

（1）、知识回顾

在这个环节里面插树岭，我首先从字谜入手爱人昵称，让学生猜“八字下面一把刀”是个什么字，学生很容易

就猜出是“分”字，让学生回忆在哪里看到过“分”动脉硬化的原因，引导学生想起以前学过的平均分如何写调查报告。然后情

景导入，课件演示有4个苹果怎么分给两个人，平均分才是最公平的什么是益虫，所以每个人分到了2

个。2个苹果平均分给2个人四川省博物馆，每人分到了1个名家散文，1个苹果如果平均分给2个人，该怎么分

呢？学生很容易就说“半个”，“半个”怎么表示？让学生初步认识半个可以用1/2表示期货从业资格考试报名，由此

导入新课一叶知秋造句。（板书课题）

（2）、自主探究

几分之一的表象认识比较抽象世上无难事只要肯登攀，为了突破这一难点，在认识“二分之一”时，我利用课件演示

让学生仔细观察，我们把苹果平均分成了两份bec中级教材，一半正好是两份当中的1份电脑耳机没声音怎么设置。这一份是苹果

的1/2，另一份也是苹果的1/2画眉谷景区，使学生明白只要是把一个苹果平均分成2份，每一份都是

这个苹果的1/2。

为了帮助学生进一步理解二分之一的含义，我让学生选一个自己喜欢的图形，先折一折，再

用斜线给它的1/2涂上颜色家庭指导。不同的学生有不同的折法史铁生的母亲，课堂上可能出现几种类型的正确折

法。我先有意识地展示长方形的几种不同的折法，引导学生思考：“为什么折法不同财务人员述职报告，折出

的形状也不同月亮的心愿教学设计，涂色部分都可以用1/2表示呢？”引导学生说出

“只要是把一个长方形平均分成了两份，每份就是这个长方形的1/2一叶知秋造句。”接着再通过4道判断

题调研接待方案，判断4个图形的涂色部分是不是1/2大山雀，其中2道题是正确的另外2道题是错误的，两道

错误的题1题是没有平均分放大镜的原理，另一道题是平均分了云图剧情，但是是平均分成了3份，涂色部分是

原来图形的1/3减肥食谱方法。由此让学生知道图形不光可以折出1/2还可以折出其他的分数。

（3）、探究应用

认识了1/2幽灵兰花，接着我顺应学生好表现的心理特点，放手让学生自主创造分数，彰显学生的个

性。让学生说一说还想认识什么分数夏侯惇怎么死的，学生边说，我边有选择地板书。同时鼓励学生再次动

手操作漂泊信天翁，创造自己喜欢的分数。这样在学生动手操作，动口交流，动脑思考中企鹅肉，进一步体会

分数的含义。同时qq签名情侣，让学生体验到学习的成功与快乐，真正把学习的主动权交给了学生炖鸡的做法大全，更

好地突出了学生的主体地位怎么查笔记本配置。

学生自己动手操作认识了自己想要的分数，我就问学生是不是想和自己创造的分数成为朋

友，成为朋友最重要的就是要认识名称，开始利用课件的演示认识分数各部分的名称及各部

分所表示的意义。会读写分数是本节课的重点幼儿园语文，也是难点。很多学生在读分数的时候，总是

依照从上到下的生活习惯，为了突破这一点生命中不可承受之重，我利用小孩子的认识规律史上最吓人的鬼片，和对好玩的事情都

很新奇的特性，把分母比作母亲治霾，分数线比作母亲的肩膀，分子就比作儿子烟花表演，而分数就好比

母亲背着儿子，学生觉得很好玩去泰国留学，一下子就记住了该先读分母事业单位公车改革。在学生会读分母后，让他们

上台把自己很感兴趣的分数写到黑板上，有的同学在写的过程中社会实践报告格式，按照读分数的方法，先写

分母再写分数线再写分子，对于这种写法雨花台导游词，要重点强调讲解，为了在书写的过程中美观不容

易出错华坪女子高中，正确的书写方法是先分数线再分母再分子。这样学生在实际参与和操作中很容易就

突破了本节课的重点和难点，达到了预设的学习目标skt ssg。

（4）、课堂小结

在这个环节里，重点是让学生说一说这节课的收获，有没有达到学习目标，让学生自己归纳

总结，有利于建立完整的认知结构；自我反思评价，师生互评，有利于建立学习自信心、主

动性，体现评价的多样性。

（5）、检测反馈

在这个环节飞信密码忘了怎么办，根据学习层次的不同，我设计了说、写、涂三种练习，这个练习是最基础的巩

固练习，面向全体学生，使学生都能掌握本节课的知识目标圣诞节游戏，形成技能等爱的玫瑰 凤凰传奇。现代教育理论认为体能训练方法，

只有当数学问题和学生现实生活密切结合时，数学才是具体的ktv好听的歌曲，生动的、富有生命力的独领残兵千骑归。利

用生活中的事物理解分数的意义人教版四年级上册，还可以培养学生的联想能力。所以我又设计了找生活中的

分数这个练习，用于提高学生的能力，让学生知道数学来源于生活服务于生活拟人的句子。

四、板书设计

板书是课堂教学的重要手段乐趣的作文，通过板书可以突出教学的重难点dat格式，为学生掌握知识和记忆知识

打下坚实的基础。因此，我在设计板书时力求做到两点2012福建高考作文。

（1）条理清楚,层次明确。

（2）突出重难点，与课堂教学的小结相呼应。

我的板书内容如下：