2020年高考古代诗歌鉴赏题集锦

2020年高考古代诗歌鉴赏集锦

(2020年高考全国卷1)阅读下面这首唐诗，完成下面小题经典爱情文章。

奉和袭美抱疾杜门见寄次韵

陆龟蒙

虽失春城醉上期，下帷裁遍未裁诗哪吒闹海教案。

因吟郢岸百亩蕙曹操的启示，欲采商崖三秀芝什么时候是教师节。

栖野鹤笼宽使织，施山僧饭别教炊。

但医沈约重瞳健，不怕江花不满枝。

【注】①袭美，即陆龟蒙的好友皮日休理财通安全吗。②下帷：放下室内悬挂的帷幕，指教书。裁诗：作

诗叛逃电视剧。③《楚辞·离骚》：“余既滋兰之九畹兮2017高考改革，又树蕙之百亩。”比喻培养人才。④商崖：这

里泛指山崖金箍棒歌词。⑤沈约是不是歌词，南朝诗人韩国校园偶像剧，史载其眼中有两个瞳孔dnf女枪炮加点。这里以沈约代指皮日休。

14.下列对这首诗的理解和赏析张公权，不正确的一项是（）

A.作者写作此诗之时，皮日休正患病居家如何在word中打钩，闭门谢客招魂3，与外界不通音讯。

B.由于友人患病，原有的约会被暂时搁置，作者游春的诗篇也未能写出。

C.作者虽然身在书斋从事教学银行本票样本，但心中盼望能走进自然如何清洗抽油烟机，领略美好春光认识论原理。

D.尾联使用了关于沈约的典故，可以由此推测皮日休所患的疾病是目疾。

1520年后的故乡.请简要概括本诗所表达的思想感情开学季语录励志。

【答案】

14.A15空手套白狼案例.

①表达了不能与友人相聚聘书范本，一起赋诗饮酒、饱览春色的遗憾；②宽慰

友人我欲封天 耳根 小说，表达对友人能够战胜病魔的信心和对以后美好生活的展望世人解听不解赏。

【解析】

【

14

题详解】

本题综合考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握的能力。解答此题既要对诗歌进行整体

的把握白鹭课文五年级上册语文，又要对诗歌的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析

的每一个重点，对诗歌的内容、情感、主题、意象、意境等进行分析概括。

A项，诗歌的题目是《奉和袭美抱疾杜门见寄次韵》，考生要理解好其中的“奉和”与“见

寄”的意思。唐朝的时候飞天电影，诗人通过寄送诗词酬唱的情况比较多，类似现在的笔友努力。诗的题

目给出了写这首诗的原因，即皮日休抱病在家梦想的方向，闭门谢客，但是给作者写了一封信，作者回

信以示酬和狐狸和乌鸦教学设计。由此可见，选项A“与外界不通音讯”是错误的。

故选A羽化怎么用。

1

【

15

题详解】

本题考査学生对诗歌思想感情的把握能力。把握诗歌的情感世界粮食日手抄报大全，可从两方面入手神龙岛，一方面从诗

歌本身抓住诗歌标题、意象意境、情感关键词、表达技巧等进行分析；另一方面也可以结合

诗人经历、创作心境及创作背景等因素来理解圣诞节歌曲大全。

①“虽失春城醉上期”一句，说明作者和好友皮日休曾经相“期”春日聚会，饮酒一醉，但

是一个“失”字，让这些愿望落空；“下帷裁遍未裁诗”一句是说未能作诗之憾，所以这两

句表达了作者不能与友人相聚预防职务犯罪，一起赋诗饮酒、饱览春色的遗憾。②本诗是一首“奉和”友

人的诗歌，好友皮日休因“抱疾”而闭门谢客科技小发明，然而他却给作者寄去一封信告知病情我不是最弱小的，作者

得知好友抱病，当然要送上安慰，“但医沈约重瞳健”一句则是宽慰友人六月二十七日望湖楼醉书诗意，希望友人眼睛恢

复健康党员年终个人总结，表达对友人能够战胜病魔的信心；“不怕江花不满枝”一句则用美好的景物对以后

美好生活做了展望。

【点睛】诗歌的情感分析一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要

是不知道答题的突破口新木兰辞，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，

重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语临安旅游，这样就能和给的答案无限接近，还要注意诗

歌的抒情方式成都美食攻略，根据抒情方式分析情感。答题时情感都要求结合诗句分析经典黄色笑话，不要只答出情感

而放弃诗句。

（2020年高考全国卷2）阅读下面这首宋诗，完成下面小题深圳社区。

读史

王安石

自古功名亦苦辛经典的话语，行藏终欲付何人我的成长故事。

当时黮闇犹承误，末俗纷纭更乱真。

糟粕所传非粹美，丹青难写是精神米老鼠简笔画。

区区岂尽高贤意，独守千秋纸上尘。

【注】①黮闇：蒙昧，糊涂。②糟粕：这里用来指代典籍会议记录怎么写，也作

“

糟魄

”

，

《庄子

·

天道》：

“

然则君之所读者，古人之糟魄已夫。

”

14理科300到400分的二本大学.

下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A丑小鸭教学反思.

这首诗从大处着眼西楚霸王是谁，并非是针对某个具体的历史事件、历史人物而

作重庆工商大学怎么样。

B.

历代高人贤士一世奔忙，建功立业三番五次，但无法避免身后湮没无闻的可

能理财通安全吗。

C.

历史人物在其所处的时代已经难免被误解，在世俗的传言中更会失

真。

D领导讲话艺术.

颈联的上下两句反复陈说集邮知识，表明诗人的观点全国计算机二级成绩查询入口，堪称这首诗的警策之

语美容刮痧板。

15买什么笔记本好.

这首诗阐述了一个什么样的道理？对我们有何启示？

14．B

2

【14题详解】

本题属于综合考查题2007年诺贝尔文学奖，考查学生对诗句的理解能力。采用了客观选

择题的形式送走观音使不得打一个字。解答此类题目教学设计，首先要审题，即明确题干的要求穿越时空言情小说，然后

要注意了解诗歌的创作背景，参看注释，逐句翻译诗句借款条，接着把握诗

歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境雪窦山风景区，领悟作者表达了怎么样的

思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法有条不紊的反义词，再对照选项一一确认，

得出答案创意水杯。

B项，“但无法避免身后湮没无闻的可能”错说好的幸福呢 歌词，“行藏终欲付何人”

意思是死亡本能，在死后视力保健，他们的行藏最终又会托付给什么人呢？这句话的意

思是，在建功立名时，他们作出的努力和牺牲都是自主的；但是，之

后他们的一切又要不自主地委之他人，任其摆布虎年四字吉祥语大全，任其剪裁了情已逝，对于

这一点他们是无能为力、无可奈何的走在阳光下。并非选项所说“无法避免身后

湮没无闻的可能”的意思医院管理年。

故选B。

15．①史书是由人编写的，难以做到绝对客观，所以历史记载与

历史真实之间存在差异。②在读书时必须保持批判精神青花瓷周杰伦，善于分辨，

切忌盲从qq黑色头像。

【15题详解】

本题考核评价文章的思想内容和作者的观点态度能力以诚待人的故事。此类试题答

题时要多角度思考在我们这个年龄作文600字，可从时间角度梳理，要看作者在不同时段的情感；

可从描述对象角度梳理，不仅要看描述主体（诗人或抒情主人公）的

3

情感，也要看描述客体（人、事、物、景）蕴含的情感固态硬盘有什么好处。给我们的启

示其实离不开诗中所阐发的道理。

颔联“当时黮闇犹承误团员自我鉴定，末俗纷纭更乱真”，承接首联，从史实失

真的角度叙写了高贤的悲摧林心如和林志颖在一起多久 为什么分手 。在当时，高贤们已承污纳秽，受到误解；

而后来末流所至dwg是什么文件，更是以假乱真英文流行歌曲，以讹传讹，从而使高贤们的行藏失

去了原来的真相唐高祖。由此可见本诗阐发的道理是：史书是由人编写的计算机专业排名，

难以做到绝对客观，所以历史记载与历史真实之间存在差异昆虫的故事。

这首诗歌作者完全是有感而发的堕一落，但是它本身所昭示的对书本的怀

疑精神和批判精神却无疑具有普泛性的哲理意义。书本是前人经脸、

智慧和血汗的结晶重返地球 电影，因此空调促销，为了继承前人宝贵的精神遗产灵山大佛一日游，为了充实

自己的知识言论，就必须广博地读书句容山水网。但是便签，书本又并不都是客观规律的

正确反映猪太郎的夏天，这里有高下之分、有真伪之别姐姐系列小说合集，因此招商引资调研报告，在读书时必须善于

区别，批判地继承。前人云“尽信书，则不如无书”陶喆女朋友，诚如是也！所

以。我们在读书时应该始终保持清醒的批判精神纠结英文，而不能无保留地兼

收并蓄，以假为真，以讹传讹理想是什么，以至为书而误；我们只有以怀疑的理

性目光去择取、去吸收，才能化他人的成果为自己的血肉，充实自己白头宫女，

发展自己黄色网名，这就是本诗所给予我们的哲理性的启示。

（2020年高考全国卷3）阅读下面这首宋诗，完成下面小题祝家庄。

苦笋

陆游

藜藿盘中忽眼明①再吻我一次，骈头脱襁白玉婴dnf黑暗武士技能加点。

极知耿介种性别变电站值班员，苦节乃与生俱生。

我见魏征殊媚妩②，约束儿童勿多取。

人才自古要养成，放使干霄战风雨。

4

【注】①藜藿：藜和藿暑期辅导班。泛指粗劣的饭菜海参菜谱。②唐太宗曾说，别人认为魏征言行无礼安全月主题2020，我却觉

得他很妩媚旅行社招聘。

14个人转租房.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.诗人看到盘中摆放的一对剥去外皮的竹笋，洁白鲜嫩磨骨后遗症，不禁眼前一亮大学英语六级多少分过。

B红口袋绿口袋有人怕有人爱.诗的三、四两句既是对苦笋的直接描写团队建设，又有所引申，使苦笋人格化。

C绿色生活作文.诗人虽然喜爱苦笋，但毕竟吃起来口感苦涩二胡谱，所以吩咐不要过多取食未名湖。

D.全诗以议论收尾985学校和211排名表，指出人才养成既需要发展空间，也要经受风雨磨炼复工证明。

15.诗人由苦笋联想到了魏征南京中考总分，这二者有何相似之处？请简要分析。

【答案】

14.C15.

①历史上的魏征以“犯颜直谏”著称小学作文教案，其言行常常令人难以接受经典语句 爱情，好

比苦笋的滋味并不适口；②苦笋与生俱来的“苦节”，象征“耿介”的性格，与魏征方正的

人格相似，应该得到认可。

【解析】

【

14

题详解】

本题是综合性考查题目怎样安装win7系统，考查理解分析诗词的内容、手法、语言、情感等的能力抖音里说到心坎的文字，采用了客

观选择题的形式平板电脑游戏下载。解答此类题目寻求合作伙伴，首先要明确题干的要求游游语录，逐句翻译诗句形容高兴的四字词语有，把握诗词的意象如何炒茶叶，

分析诗词营造了什么样的意境自暴自弃，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗词中运用了哪些

表现手法巴菲特 比亚迪，再对照选项一一确认并得出答案。本题要求选出“下列对这首诗的理解和赏析孕妇吃什么对宝宝皮肤好，

不正确的一项”奥运时间。

C

项，诗人虽然喜爱苦笋奔腾电压力煲，但毕竟吃起来口感苦涩烈火如歌的演员，“所以吩咐不要过多取食”理解有误。

“勿多取”指的是管束儿童要俭约正直王禅，不贪不奢，不是指“不要过多取食”。

故选

C

。

【

15

题详解】

本题考查结合诗歌手法，概括诗歌形象特点的能力宁夏川。解答此题压力换算公式，首先要认真审题小汽车驾驶模拟考试，明确题目

要求；然后翻译并理解诗歌内容，根据要求找出相关诗句；再联系手法、结合关键词语属龙是哪一年出生的，概

括形象特点；最后根据要求描写冬天景色优美句子，分点整理答案。

首先他不准我哭，审读题干可知，本诗采用联想手法，由物及人，要求分析概括苦笋与魏征二者的相似

之处。然后兰州理工大学怎么样，阅读诗歌结合内容进行分析中国画家。诗人先写见到一对洁白鲜嫩的苦笋的感受，不禁

眼前一亮；进而三、四两句直接描写苦笋，并将其人格化十佳留学中介机构，指出“耿介”是此物种的本性涟漪效应，

“苦节”是与生俱来的物尽其用。“耿介”指正直不阿台式机硬盘通用吗，廉洁自持；“苦节”指俭约过甚多少流光换忧伤，后以坚守节

操撒贝宁 李白，矢志不渝为“苦节”淋巴细胞比率偏高的原因。肯定赞美苦笋品性后，诗人自然由此联想到唐朝宰相、杰出的政

5

治家、思想家、文学家和史学家魏征21世纪英语演讲比赛，“我见魏征殊媚妩”一句是写唐太宗说，别人认为魏

征言行无礼别董大高适，我却觉得他很妩媚。所以求学简历，从本身外部特征来看，苦笋的“苦”便是魏征的“殊”王安石资料，

“苦”味并不爽口，而魏征的“殊”在于直言进谏鲁滨逊漂流记读后感600字，而其言行有时着实令人难以接受地质灾害有哪些。从内

在气质来看，诗人赞美苦笋气节便是唐太宗赞魏征“妩媚”，苦笋性情“耿介”，天生“苦节”，

与魏征正直不阿，廉洁自持的品格均是受人赏识之处蓝莓饮料。最后，结合以上分析，分点概括二者

相似之处即可。

（2020年新高考1.山东卷）阅读下面这首唐诗特殊名字符号，完成15~16题。

赠别郑炼赴襄阳杜甫

戎马交驰际推敲文言文，柴门老病身彼岸此岸何处是岸。

把君诗过日给某人打电话英文，念此别惊神妯娌之间。

地阔峨眉晚，天高岘首春。

为于耆旧内，试觅姓庞人2020端午节快乐祝福语。

【注】①把：握，执肖恩 巴蒂尔。②岘首山，在襄阳陕西安康学院。③耆旧：年高望重的人西部志愿者。④姓庞人：指庞德公秉烛夜游，

汉末襄阳高士。

15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A．诗的首联简单交代了兵荒马乱的时代背景和诗人年老多病的艰难境况。

B．虽然日后仍有朋友的诗篇陪伴，但面对离别2020除夕快乐，诗人还是感到心惊神伤。

C．诗人请郑炼在襄阳寻访庞德公那样的高士，表达了对先贤的仰慕之意中华美德颂读后感。

D．全诗情感表达含蓄蕴藉不可胜数，格律谨严小米9发布会时间，比较典型地体现了杜甫诗的风格奖励申请报告。

16．诗的颈联写到峨眉、岘首两座山，对表达离情有何作用？请简要分析化学反应速率教案。（6分）

【答案】

15.B16香之美.

①峨眉山位于蜀地，岘首山位于襄阳清明放假通知文案，二者相距遥远；②以两山相距

之远代指自己与朋友远离，不舍之情见于言外在他乡歌词。

【解析】

【

15

题详解】

本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情

感等音响出租一天多少钱啊，每个选项一个考点神苗小儿化痰止咳颗粒，几乎涵盖诗词的所有内容燕麦粥，注意结合全诗进行分析，主要的错误

是意象的含义不对海子山，手法不准确好听的邮箱名字，手法的解说和艺术效果的分析不对安卓内存卡清理，语言方面主要是风格

不正确罗盘的使用方法，内容一般为曲解诗词意思，答题时注意仔细辨析化学实验室仪器。

B

项，“面对离别朋友的姐姐2，诗人还是感到心惊神伤”有误地震灾害的伤亡主要由什么造成，“念此”的“此”应结合首联中“戎马

6

③④

②

①

交驰际蒹葭翻译，柴门老病身”一起理解dia frampton，诗人不是为离别“心惊神伤”追梦人 歌词，而是想到在此战乱时期王蓉爸爸妈妈，

自己又年老多病，一别将再难相见军事理论，故此“心惊神伤”天气反差大的幽默说说。

【

16

题详解】

本题考查学生把握意象及分析抒情方式能

力。首先要分析意象的特点以及在诗歌中有无象征寓意；其次要结合诗歌表达技巧来分析其

对于抒情的作用，并结合具体内容分析诗句运用了什么抒情技巧的，有什么表达效果，或者

抒发了什么情感。

“峨眉”是诗人的居住地柴静纪录片，“岘首”是襄阳庞德公隐居的地方，也是郑炼将要前往之地。

上句“峨眉晚”soccerfootball，写出离别之际因天色薄暮放我一个人生活，而诗人不得不与友人离别的依依不舍之情；下

句想象友人到达襄阳英语日记60字，正是春光明媚之时工作压力大，表达对友人一帆风顺抵达目的地的美好祝愿；体

现了诗人对友人深厚的友情2017湖南卫视跨年演唱会节目单。用“地阔”“天高”刻画出峨眉与岘首两座山相距遥远，借景

抒情热带鱼养殖，抒发离别之后两人分居两地，相隔遥远的孤独寂寞之情

（2020年高考浙江卷）阅读下面两首诗，完成各题舞厅舞。

秋江送别

[唐]王勃

归舟归骑俨成行，江南江北互相望多层蛋糕。

谁谓波澜才一水南京大学自主招生，已觉山川是两乡社团申请。

送柴侍御

[唐]王昌龄

沅水通波接武冈立秋是秋天了吗，送君不觉有离伤。

7

青山一道同云雨，明月何曾是两乡？

19.这两首送别诗在情感上，《秋江送别》突出________；而《送柴侍御》突出________中药材买卖，

与王勃《送杜少府之任蜀川》中的“海内存知己，天涯若比邻”情怀类似园林技术。

20出租房屋合同.前人评《送柴侍御》“翻新脱妙”超搞笑个性签名。比较《秋江送别》与《送柴侍御》两诗的后两句享乐主义方面存在的问题，分

析后者写法的妙处。

【答案】

19个人年度计划.(1).

感伤

(2)月亮船歌词.

达观

20我可以抱你吗歌词.

①意象运用上，王勃诗的意象隐于句内；王昌龄诗将青山、明月两个意象前置，形象鲜

明突出，富有象征意义（青山象征思念，明月暗示友情）关于秋雨的作文，意境开阔。②空间处理上广告策划，王勃

诗化近为远什么叫教育，强调心理距离之远，为送别诗传统写法（如谢朓诗有“何况隔两乡”）；王昌龄

诗则化远为近，强调心理距离之近对祖国的祝福语，是创新性的表达。③抒情方式上彭城在哪，王勃诗以议论直接表

达烟花不堪剪，意尽句中；王昌龄诗融情入景百家讲坛长恨歌，反诘收尾2017年6月英语六级答案，余韵悠长贺年卡祝福语。

【解析】

【

19

题详解】

把握诗歌的情感，本题考查考生对诗歌内容的理解和对思想感情的把握七年级作文题目。可从两方面入手艾青诗选读后感初中，

一方面从诗歌本身抓住诗歌标题、意象意境、情感关键词、表达技巧等进行分析；另一方面

也可以结合诗人经历、创作心境及创作背景等因素来理解小英雄王二小的故事。

《秋江送别》的意思是：江面上返乡的船只来来往往，仿佛列成队，江边归家的车马熙熙攘

攘，好像排成行，江水南北两岸思念的人儿在遥遥地互相眺望；在依依不舍的离别时刻香氛和香水，谁

能说这波涛汹涌的大江仅仅是一条水流呢，由于被江水隔断，早觉得两岸的山川已属不同人

的家乡。作者以山川、归舟等意象表达了依依别情和悠悠乡情膝盖上钉掌歇后语，尤其是后两句，由于离别华子岗，

江水不再是一个小区域我在幼儿园当司机陈不倒，而成了两个不同世界的分界线，流露的是分别的伤感。

《送柴侍御》的意思是：沅江的波浪连接着武冈，送你不觉得有离别的伤感少年维特之烦恼。你我一路相连

的青山共沐风雨2个人，同顶一轮明月又何曾身处两地呢？诗中写与好友分离，自然不免有点儿伤

感美国占领华尔街运动，但作者却宽慰友人：我们虽阻隔青山，却可以“同云雨”，虽人分两地，却可以共明月四人小游戏大全，

因而没有一般送别诗通常所流露出的那种缠绵悱恻的情绪，更多的是“海内存知己，天涯若

比邻”的达观桂枝茯苓胶囊的功效与作用。

【

20

题详解】

本题考查赏析诗句的能力日本樱花。应对此类问题财务岗位竞聘演讲稿范文，首先要明白该句在诗中的意义，即解说或概括词

句内容；其次要看诗句有什么特点上市公司审计，如选用了什么意象，用了什么修辞手法魏延厉害吗，具有怎样的表

达效果；当然任何赏析都离不开诗歌的主旨学校大扫除作文，即诗人的情感，所以一定要分析诗句中包含的

8

情感。

本题要求比较《秋江送别》与《送柴侍御》两诗的后两句声称的近义词，分析后者写法的“翻新脱妙”之

处槐树花开。首先，从意象的运用上，王勃的诗选用了“山”“水”中国吸笑气算犯法么，但却将“一水”“山川”隐于句

中最短的元宵节贺词。而王昌龄的诗则将青山、明月两个意象前置惊恐万状造句，形象鲜明突出学习雷锋的好人好事。青山象征思念，明月暗示

友情，一句肯定亲和力英文，一句反诘，反复致意，恳切感人。云雨相同，明月共睹，这种迁想妙得

的诗句感谢家长教师节祝福的话，既富有浓郁的抒情韵味，又意境开阔，具有鲜明的个性情侣动漫。

其次，空间处理上山东青年政治学院地址，王勃的诗化近为远邢李。“已觉山川是两乡”由于离别德育处工作计划，江水不再是一个小

区域别出心裁的意思，而成了两个不同世界的分界线，强调了心理距离之远。而王昌龄的诗则是化远为近生物医学工程就业前景。

云雨相同，明月共睹原子核的能级，使“两乡”为“一乡”，它蕴涵的正是人分两地、情同一心的深情厚

谊。语意新颖裸官，出人意料。

最后吴振鹏，抒情方式上纸船朗诵，“谁谓波澜才一水”“已觉山川是两乡”，王勃自问自答，以议论的形式

直接表达了别离的感伤百日咳的百日是指。而王昌龄则以景作结，融情入景云南省中小学教师教育技术能力培训，反诘收尾经验交流材料，一面是对朋友的宽慰三天不念口生，

另一面已将深挚不渝的友情和别后的思念liekkas歌词，渗透在字里行间了。诗人用乐观开朗又深情婉转

的语言如何查看聊天记录，以减轻对方的离愁，这是更体贴、更感人的友情。这种“道是无情却有情”的抒情

手法 清明 古诗，比那一览无余的直说更加耐人寻味广州亚运。

【点睛】分析诗歌表达的思想感情朝天吼漂流景区，首先要看提示内心独白经典，定基调。诗歌的标题、作者、注释等，

常常为我们理解诗词的情感指明方向。其次抓意象历害了我的国，挖内涵儿童发型设计图片。意象是情感的载体黄立行身高，意象所体

现出来的色调是情感的反映。优美闲适、色彩明丽的意象往往表达的是喜悦之情，冷清凄迷、

色彩暗淡的意象往往表达的是忧伤之情曹冲称象课件。然后，品词句红旗渠导游词，悟感情。作者在诗词中常常会有情

感的流露我不认输，这些自然流露的情感往往体现在只言片语上，要善于把握这样的词句，借此领悟

情感。

（2020年高考江苏卷）阅读下面这首宋诗狂迷利物浦，完成下面小题英雄联盟德玛西亚符文。

送沈康知常州

王安石

作客兰陵迹已陈①，为传谣俗记州民。

沟塍半废田畴薄，厨传相仍市井贫工伤保险条例实施细则。

常恐劳人轻白屋白藜芦醇，忽逢佳士得朱轮。

殷勤话此还惆怅，最忆荆溪两岸春成长的烦恼 作文。

【注】①兰陵：古地名哪里没有雾霾，诗中代指常州。嘉佑二年王安石知常州打电话相声台词，嘉佑三年诏沈康知常州青荇。

②厨传：古代供应过客食宿、车马的处所。

9

②

9爱的怒放.如果你是沈康座无隙地的意思，通过这首送别诗新闻200字，你会得到关于常州的哪些信息？请简要分析雍正在位多少年。

10.诗歌后两联表达了作者什么样的情感？

【答案】

9增资费用.

由“田畴薄”“市井贫”等可知农事荒废2013山东文综，民生艰难；由“厨传相仍”可知官场

徒悦过客开学延迟到什么时候，不恤百姓；由“荆溪两岸春”可知自然风景优美金娃娃。

10.

对常州百姓得到一个优秀父母官的欣喜之情；对常州治理未能尽如人意的惆怅之情；对

沈康此去政通人和的期许之情；对常州秀美山水的喜爱之情。

【解析】

【

9

题详解】

本题考查对诗句的理解以及对内容的筛选概括能力。解答时首先要结合题目、注释、作者等

信息通读全诗格兰仕微波炉维修，把握诗歌大意；然后仔细阅读题干要求隔离霜排行榜，根据题干提示筛选出与之有关的句

子或短语，最后分点作答方形脸适合什么发型。

本题题干要求是从诗中找出与“常州”有关的信息。首先考生要注意“沟塍半废田畴薄2013年9月里番，厨

传相仍市井贫”一句，沟渠已经半废求好听的歌曲，土地贫瘠，供应过客食宿、车马的厨传还在货运代理公司注册，但是百

姓生活却依旧贫困2020全国三卷答案，由“田畴薄”“市井贫”可以概括出“农事荒废，民生艰难”；由“厨传

相仍”可知官场徒悦过客海星的功效与作用，不恤百姓；另外从“白屋”一词也可看出“百姓生活贫穷”下届奥运会在哪举行，白

屋古代指平民的住屋，因无色彩装饰干将莫邪翻译，故名；从“最忆荆溪两岸春”可以看出此地自然风景

优美食指 相信未来。

10

题详解】

本题考查考生把握诗歌思想感情的能力汪国真诗集。赏析诗歌所表达的思想感情忠告，要善于抓住带感情色

彩的关键词语，还应该联系作者的生平遭遇及诗歌的创作背景来考虑，即我们平时所说的要

“知人论世”。

10

诗歌后两联提到的“话此”成人高考的条件与要求，要联系上文来看喜帖设计。“劳人”“佳士”都指沈康，“朱轮”是古代王

侯显贵所乘的车子，这里指代沈康的到来；“忽逢佳士得朱轮”大意是“忽然听到了您到常

州治理的好消息”杭州绿城足球，表达了常州百姓对沈康这个优秀的父母官到来的期待和欢迎；其实这是

作者委婉地表达对沈康的勉励高考搞笑作文，希望他能治理好常州皓月烟云，不辜负百姓的盼望给老师的一封信毕业篇，这是对沈康此去

政通人和的期待。“殷勤话此还惆怅芍药花花语，最忆荆溪两岸春”，“惆怅”写出作者在提到常州时的

心情，表达了自己此前在常州，对常州治理未能尽如人意的惆怅之情；后句“最忆荆溪两岸

春”，想到常州的美景，表达了对常州的难舍和怀念之情。

（2020年高考天津卷）阅读下面这首唐诗，按要求作答学雷锋手抄报简单好看。

纪村事

[唐]韦庄

绿蔓映双扉校园安全小知识，循墙一径微。雨多庭果烂，稻熟渚禽肥。

酿酒迎新社，遥砧送暮晖房地产代理销售。数声牛上笛幼儿园国庆节绘画，何处饷田注归。

[注]饷田：到田间送饭

14.下列对这首诗的理解和赏析书市，不恰当

．．．

的一项是（）

A.首联写绿植光影映照门扉，墙边小路在草木中若隐若现iphone7多少钱，显得生机勃勃。

B.颔联写院中果子腐烂，水边禽鸟肥美大脑萎缩，营造出农闲时节慵懒闲散的宁静氛围代金券模板。

C元夕.全诗视听结合iphone7 价格，动静相宜，虚实相生我看见山鹰在寂寞两条鱼上飞，用语平朴社区矫正思想汇报2021，意境优美，富有意趣。

D.本诗撷取若干乡村景象，自然与人文融合柏树的作用，呈现出浓郁

田园生活气息中考录取通知书。

15.“酿酒迎新社虾不能和什么食物一起吃，遥砧送暮晖”描写了什么样的乡村场景？

11

16.“数声牛上笛”有人觉得“一声”更佳增值税法规，你同意吗？请结合诗句说明理由盖房子。

【答案】

14卡牌天赋.B15.

为准备祭祀、祈求丰收，农人在忙于酿酒；暮色渐浓阴天歌词，远处飘来捣衣

的声音。描写了忙碌而祥和的农村生活场景夏妍的秋天片尾曲。

悦生活.

16.

不同意食堂外包。“数声”好托尼斯科特。“数声”动静结合信件格式范文，突显了环境的优美、牧童的悠闲快乐，营造出

乡村热闹、轻松、愉悦的氛围。

同意。“一声”好爱不释手歌词。“一声”以动衬静，突显了环境的寂静清幽，营造出乡村宁静和谐的氛围。

【解析】

【

14

题详解】

本题考查对诗歌的理解、分析、鉴赏能力。这是一道综合考查的题型，角度涉及：内容主旨、

结构思路、语言修辞等多方面qq无线。带着选项与诗句相关内容仔细对照，审核揣悟八字相生，力求读懂诗

意牧童评画，理解选项泰剧推荐，发现问题天气转凉的温馨话语。

B项艺术个性签名，“营造出农闲时节慵懒闲散的宁静氛围”错误英雄联盟卡，并非“农闲”“慵懒”很快的歌，应该是农忙季

节，从关于结尾句的注释“饷田：到田间送饭”和颈联“酿酒迎新社计划生育证明范文，遥砧送暮晖”“酿酒”

“砧”声中均可见是忙碌而充实的田园氛围嗤之以鼻的反义词，表现了农忙时节农家人的辛勤劳作。

故选B。

【

15

题详解】

本题考查赏析诗句的能力。解答这类题一般需要翻译诗句神奇棒棒糖，即解读浅层内容，然后深层理解

情感主旨高考全国一卷哪几个省，最后结合手法、语言等明确表达效果cf名字怎么打空格，有结构作用的话也要指出来顺德美食。题干为：“酿

酒迎新社，遥砧送暮晖”描写了什么样的乡村场景？可见赏析角度不用面面俱到，侧重内容

氛围，情感态度和诗人思想。

首先翻译句子“酿酒迎新社鸠江区政府，遥砧送暮晖”：为准备祭祀、祈求丰收西西人体bb高清大胆，农人在忙于酿酒；暮

色渐浓爱的翅膀 韩庚，远处飘来捣衣的声音笔记本电脑卡怎么办。

其次概括出场景特色：描写了繁忙、充实、安宁、丰足的农村劳动、生活场景，赞扬田园的

美好怡人温馨。

最后总结效果：视觉、听觉结合，抓住时间变化，以点带面，从中可想见百姓的安居乐业，

极富感染力和画面性珍爱生命 安全第一，让人身临其境人民海军70周年，不自禁地向往大自然优秀的书籍封面设计。

【

16

题详解】

本题考查赏析词语的能力，即炼字题广东专科学校排名。炼字题如何设问（命题角度）？1.诗中的某个词用

得好不好？为什么？或某字历来为人称道，你认为它好在哪里？（直接鉴赏关键词）2大院子女.诗中

的“诗眼”“关键字”是哪一个？为什么？（找出关键词并鉴赏）3.这个词与另一个词比较

12

哪个更好？为什么？（比较鉴赏）淄博旅游景点大全。题干为：“数声牛上笛”有人觉得“一声”更佳最朴实的赞美母亲的话，你同意

吗？请结合诗句说明理由腾云诗。此类题属于开放性试题南宁到巴马多少公里，肯否均可2020年圣诞节。但作答时理由一定要充分。

思维角度有：解释字词意思vbs病毒代码，扩展到句中翻译大体内容北师大版教材，结合诗人的情感分析表达效果2020年假期安排时间表法定节假日，有

修辞或者结构特色的话也要点明。

首先明确立场、观点：不同意或者同意我的祖国歌词，尽量用完整句子。

其次结合艺术特色分析奇妙处并点明情感效果：

（1）“数声”好。“数声”婚宴新郎致辞，形容声音大、热闹老男孩吉他谱txt，给人动态感，动中突显了环境的优美、牧童

的悠闲快乐打桩模子，表现乡村世界的热闹、快乐、幸福中外名著读后感。

（2）“一声”好高一物理必修二知识点总结。“一声”表明声音单纯、肃静上扬斯克，静中显示了环境的静谧清幽，给人安宁

祥和静美的感受tf boys组合。

13