(完整版)《桥边的老人》教案

1、《桥边的老人》教案

教学目标

1、初步了解海明威的人生及其创作风格；

2、把握课文的主要内容与题旨；

3、能说出小说的叙述视角和叙述人称；

4、掌握有限视角中第一叙述人称的运用，并能试着以第一人称写一段人物内心

独白。

教学重点：通过情节的探讨把握小说的主旨。

教学难点：感知小说的叙述视角和叙述人称三严三实意见和建议。

教学方法：讲读、讨论

教学课时：2课时

教学过程：

一、新课导入清明上坟，简单了解本模块内容

（一）《外国小说欣赏》属于“小说与戏剧”系列。《外国小说欣赏》的主

要教学任务是引导学生欣赏外国小说以及初步感知小说这一文体的基本特征。与

此同时男性装扮，适当地勾勒外国小说史的轮廓被男朋友进入的详细故事，简单介绍外国小说的创作方法以及诸种

流派，最终目的是了解小说艺术个人所的税，提高文学鉴赏能力有教育意义的小故事，培养高格调的审美情趣，

提升人生境界艺术花篮。

（二）《外国小说欣赏》分为八个单元海南蜜月旅行，按小说的基本元素来设定柳絮，分别为

“叙述”“场景”“主题”“人物”“情节”“结构”“情感”和“虚构”。

今天桃花源记古今异义词，我们来学习第一单元的第一篇课文《桥边的老人》。首先让我们走近

美国著名作家海明威。

二、介绍与作者相关的情况

1、海明威传奇的一生

他的一生都在历险：他当过战地记者一年级语文拼音试卷，打过仗，负过伤；在和平年代也不安

分：斗牛、狩猎、捕鱼、驾驶巡逻艇和飞机。他年少的时候就因为痴迷拳击而导

致一只眼睛永久失明；参加过两次世界大战，出生入死以致伤痕遍体。作为红十

字会车队司机参加第一次世界大战，以后长期担任驻欧记者劳动节放假通知，并曾以记者身份参

加第二次世界大战和西班牙内战柏林寺。晚年患多种疾病展会布置，精神十分抑郁，经多次医疗

无效，终用猎枪自杀复韵母。

美国著名的文学评论家马尔科姆·考利在一篇文章里也称海明威为“这头

老狮子”，生动地概括了海明威性格中刚毅、勇敢和坚韧的一面关于克服困难的作文。

2、主要作品

早期长篇小说《太阳照样升起》（1927）、《永别了，武器》（1927）成为

表现美国“迷惘的一代”的主要代表作。

30、40年代他转而塑造摆脱迷惘、悲观，为人民利益而英勇战斗和无畏牺牲

的反法西斯战士形象幼儿园大班教师论文，长篇小说《丧钟为谁而鸣》（1940）。

50年代后有效除皱，他继续发展20年代短篇小说宁折不弯主题英语四级分数换算，塑造了以桑提亚哥

为代表的“可以把他消灭安防行业，但就是打不败他”的“硬汉性格”（代表作中篇小说

《老人与海》1950）。

3、风格特点：

1

海明威的文风一向以简洁明快著称淡雅背景素材，俗称“电报式”为你朝思暮想，他擅长用极精练的语

言塑造人物梦见死人复活。他创作风格也很独特1克等于毫克，从来都是站着写作。以至他的墓碑上有句双

关妙语：“恕我不起来啦！”

他笔下的人物也大多是百折不弯的硬汉形象，尤以《老人与海》中桑提亚哥

最为典型教师节对老师说的话语。用海明威的一句名言可以概括这类硬汉甚至其本人，乃至可涵盖美利

坚民族的性格：“一个人并不是生来要给打败的新兴行业有哪些，你尽可以把他消灭掉醒元本草，可就是

打不败他会当凌绝顶 一览众山小的意思。”

4、冰山理论

海明威曾在《午后之死》中提出：“如果一位散文作家对于他想写的东西心

中有数文艺节目，那么他可以省略他所知道的东西西双版纳景色，读者呢，只要作者写的真实好词好句好段摘抄，会强烈

地感觉到他所省略的地方我爱中华作文，好像作者已经写了出来五年级下册数学复习资料。冰山在海里移动很庄严宏伟，

这是因为它只有八分之一露出水面上哈纳斯湖。”这就是海明威著名的“冰山理论”酿酒行业的祖师。

他认为作家应该把思想、情感乃至语言与动作等八分之七的内涵隐藏起来努努打野天赋，

不要袒露出来。他的理由是，所有这一切被省略的东西，读者会通过自己的想像

加以联接与弥补的。

对于海明威的“冰山理论”，研究者们注意到了海明威的文体风格英语小报资料，认为海

明威早年从事新闻记者工作，练就了简约干练的文体风格，在从事小说创作后，

他还是提倡简练的电报体写作风格。海明威的小说使用的是最普通的词和日常用

语，摒弃了空洞词藻马齿笕。

三、背景介绍：

小说取材于20世纪30年代西班牙内战。1936年7月，西班牙内战爆发形容人物外貌的成语，共

和政府军和法西斯佛朗哥的叛军展开激战。海明威不但与许多美国知名作家和学

者一起捐款支援西班牙人民正义的捍卫民主、反法西斯斗争，而且作为战地记者

三次深入前线，在炮火中写了剧本《第五纵队》热爱祖国的诗歌，并创作了长篇小说《丧钟为谁

而鸣》和短篇小说《桥边的老人》。

四、整体感知课文，了解叙述人称和角度。

1、学生默读课文，字词提醒：蹒跚、轮辐、撇下、岔路、疲惫、踯躅、踟蹰、

踌躇

2、思考：读着这篇小说电脑老是自动重启，我们随着小说中的一个人物经历着与桥边的老人的这

次相遇，这个人物是谁？读了文章后，你对他有哪些了解？

明确：他就是文中的叙事主人公“我”出纳年度工作总结，根据“我的任务是过桥去侦察对岸的桥

头堡，查明敌人究竟推进到了什么地点。”“那天是复活节的礼拜天霸气十足的近义词，法西斯正在

向埃布罗挺进”可以推测“我”是一个反法西斯战士，作者借助“我”的观察展

示着这样一个意韵深刻的故事。

3、以第一人称视角来叙说这个故事有何好处？

（1）由“我”这个小说中的人物来讲述故事惊情神农架，给我们一种亲身经历的感觉青岛世园会，有

很强的真实感、亲切感。

（2）由“我”来讲述故事外蒙古独立，故事的每一个环节都是“现在进行时”格列佛游记电影，使读者对

下一步情节有所期待教父经典台词，能紧紧抓住读者的心儿童节快乐的英语。

（3）由“我”来讲述故事神断狄仁杰5，“我”所知道的内容是有限的，比如这个老人的身

份、他的经历和未来，很难把故事的全部内容呈现出来服从的近义词是什么。

4、知识介绍：

小说的叙述发表方式有两种

2

A全知视角,即叙述者是一个全知全能的人,他了解小说的全部细节和所有人物

的心理、行为及命运姜太公钓鱼愿者上钩。通常用第三人称。

她也是个美丽动人的姑娘郑州高考时间，好像由于命运的差错，生在一个小职员的家里。她没

有陪嫁的资产，也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她风云天地 电视剧，了解她周邦彦李师师，爱她，娶

她；最后只得跟教育部的一个小职员结了婚。

她不能讲究打扮，只好穿着朴朴素素，但是她觉得很不幸长风万里送秋雁下一句，好像这降低了她

的身份似的。因为在妇女，美丽、风韵、娇媚各种福，就是她们的出身；天生的聪明农村信用社查询余额，

优美的资质，温柔的性情事业单位编制问题，就是她们唯一的资格。

B有限视角，即由故事中的一个人物来讲述故事赞美的最佳句子，而叙述者只了解故事中的部分

情节。通常采用第一人称。

我小的时候，家在哈弗尔电影 音乐之声，并不是有钱人家，也就是刚够生活罢了。我父亲

做着事现代儿童诗大全，很晚才从办公室回来推进方案，挣的钱不多四年级数学上册。我有两个姐姐米小圈。

五、文本研习

（一）分析第一段

1、齐读第一段思考描写春天的诗句 古诗，这段交待了哪些内容？

交待了主人公及故事发生的环境：桥边的老人、避难的人群、运送物资的士兵、

农夫保育员随笔。

2、由本段看世界十大文化遗产，小说的叙述语言有何特点？

明确：语言简约，不事渲染宝塔山，淡化主观色彩；但包蕴丰富的内容世说新语二则翻译译文，给人强烈的视

觉感受。——冰山原则生物必修二复习提纲。

细读文章的主体部分，看看“冰山”下还隐藏了什么？

（二）阅读主体部分，揣摩人物内心世界得的拼音，理解小说主旨。

主体部分是“我”与老人的对话澙湖，可归结为“四问”。

【一问家乡】

“你从哪儿来？”我问他汪峰个人资料及简历。

“从圣卡洛斯来。”他说着河北公共频道直播，露出笑容。

那是他的故乡，提到它，老人便高兴起来自主约考，微笑了。

“那时我在看管动物玉米浆，”他对我解释。

“噢我家的变化。”我说离开以后的歌词，并没有完全听懂sin90 等于多少。

“唔，”他又说青少年励志文章，“你知道卢梭忏悔录，我待在那儿照料动物。我是最后一个离开圣卡

洛斯的思想政治工作论文。”

1、从中你读出了什么？

老人提到故乡便暂时忘记了眼前艰难凶险的处境并微笑了起来的这一细节，告诉

我们他是多么爱他生活的家园。“微笑”——作者隐藏的是：老人暂时忘却身处

艰难凶险而微笑，是因为谈起了故乡西游记梗概500字，因为热爱故乡，因为故乡有他温暖的回忆邂逅，

包括对这些动物的回忆。

2、呆在那儿照顾动物直到最后离开的这个细节央行征信中心，说明了什么？

说明他对它们是多么不舍。离开自己深爱之物、让它们被炮火摧残文明小故事，这种被迫和

无奈何其苦涩和悲哀广州欢乐世界。

【二问动物】

3、文中老人多次唠叨的语言是什么？请你找出老人多次唠叨的语言公交站旁的渴望。

“没家，只有刚才讲过的那些动物。猫风流人物的意思，当然不要紧。猫会照顾自己的变化多端，可是词组英语，

另外几只东西怎么办呢？我简直不敢想。”

3

“猫是不要紧的，我拿得稳。不用为它担心女孩名字大全2018属狗。可是，另外几只呢注册跑腿公司，你说它们会怎

么样？”

“可是在炮火下它们怎么办呢？”

“恩鼠标左键不灵，当然会飞。可是山羊呢？唉五一节图片，不想也罢奥运奖牌榜2021东京。”

4、你能从这几句唠叨词中读出些什么？

①读出老人的生活现状地下城复仇者，老人的孤独长沙学院是几本。他没有家鼻组词，只有几只小动物相依为命，晚

年生活很凄凉大宋皇帝列表。可战争却要他离开他的家园他的亲人，连最后一点温情也要抹去独自行走。

②读出了战争的残酷450分理科能上什么大学，战争给百姓带来的苦难和灾难跨越百年的美丽。

③读出了老人的善良庄暴见孟子，在大家都自顾自己的逃命中eight below，老人还能想到可怜的动物流言止于智者。

④读出老人内心的痛苦，不能安度晚年失眠的原因和治疗，要在战火中逃离家园。

⑤读出他的茫然u盘查杀，对未来生活的迷茫和无把握小学家长会班主任发言。他顾及动物不关心自己小学生作文大全，不想走杨宗纬 一次就好。

【三问家】

“你没家？”我问qq流，边注视着浮桥的另一头追梦赤子心 徐歌阳，那儿最后几辆大车正匆忙地驶下河

边的斜坡怎么设置路由器。

5、你从当中读出了什么？

“最后几辆大车”没赶上，就意味着老人要留在战场上了孕妇食品。平静而简洁的叙述中

隐藏的是作者对老人命运的深深担忧个人简历样本。

【四问政治】

“政治跟我不相干冰冰网，”他说……

6、其中隐藏了作者什么观点？

挑起战争的是政治家宫寒吃什么，人民是无辜的受害者，将批判的矛头指向了挑起战争的政

治家。

7、与老人命运相关的句子还有哪些？

“谢谢你红头文件范本，”他说着撑起来，摇晃了几步，向后一仰灰指甲怎么治疗偏方，终于又在路旁的尘土中坐

了下去赵涵朵。

“坐了下去”也就意味着老人凶多吉少的未来动名词作宾语。

8、明知此处即将成为战场，“我”两次劝老人离开，老人为什么不走？

（1）“我七十六岁了恐怖短篇鬼故事。我已经走了十二公里，我想我现在再也走不动了世上只有歌词。”

老人因为体力不支招聘广告语，疲惫不堪。

（2）“那边我没有熟人”。

老人还有对故园的留恋，有对未来的茫然我的好朋友三年级作文300字优秀，也因失去了生活的依靠和希望，而使

求生的欲望减退了芋艿头。

9、“那时我在照看动物，”他木然地说2015高考满分作文，可不再是对着我讲了无规矩不成方圆。“我只是在照

看动物。”

（1）为什么不对我讲了？

或许以中断谈话的方式来谢绝年轻人的好意；或许他不再期待别人来分担他的忧

虑；或许表明他决定听天由命辽宁省城市建设学校，不再逃亡了如何写辞职报告。

（2）这个句子中老人强调的是哪个词？隐含了怎样的意思？

我只是在照看动物，招谁了惹谁了？——冤

为什么要毁了这一切？——怨

“只是”中隐藏着的是对战争的控诉新贵键盘。

（三）解读小说结尾：

小说的结尾有什么表达作用？

1、点明故事背景（法西斯挺进）

4

2、渲染气氛，烘托心境（天色阴沉发现与创造，乌云密布）

3、象征手法，暗示中心（复活节）

六、总结课文形容秋天的句子唯美，揭示主旨：

《桥边的老人》关注的不是英雄、正义，也不是“主义”、政治，而是战争

中的小人物和弱者bga焊接。他们是无辜的受害者。残酷的战争来了，将家园、亲人都无

情地撕碎。在这里五一劳动节的赞美诗词，战争成了作者的谴责对象11朵玫瑰花的含义，对生命价值的珍视更令小说充满

了悲悯的力量。

《桥边的老人》仿佛一个小小的窗口保障性住房，以小见大地揭示出战争的残忍、罪恶心动过速怎么办，

显示出战火纷飞的年代里人性的善良——对生命的尊重与对和平的渴望公司清算报告。

七、作业布置：

1、阅读《墙上的斑点》以及课后的话题中关于“叙述角度”、“叙述人称”的

部分技术员个人工作总结。

2、延伸品读《永别了，武器》作者自己称“修改了39遍”的结尾，进一步体味

冰山原理：

我往房门走去。

“你现在不可以进来四讲四有是什么。”一个护士说没有脚印的沙滩。

“不，我可以的。”我说养老服务业。

“目前你还不可以进来。”

“你出去，”我说baman，“那位也出去。”

——即使作者没有具体交代当时的情况，但我们可以知道这间停着文中“我“的

妻子尸体的房间里有两位护士。而我与护士的对话虽然没有失常之处三年级优秀写植物作文300字，但我们还

是能感觉到主人公的失态。我们不仅可以看到亨利同死去的妻子告别时绝望的表

情，也可以感受到他伤心而麻木的心。

备用资料：

１、1926年发表的《太阳照样升起》是海明威获得声誉的第一部重要长篇小说高考500分能上什么大学。作品描写

第一次世界大战后一群青年人迷惘、苦闷的精神状况iso是什么。小说的叙述者兼男主人公杰克·巴恩

斯是在巴黎工作的美国记者，在战争中负伤而失去了性爱能力中国传统感恩节。他爱上了女主人公英国姑娘

勃雷特·艾希利年假 国家规定，但是两人无法结合复旦大学自主招生简章。为了解除精神上的苦闷与无聊，他们约好几个意气相

投的朋友来到西班牙比利牛斯山区，以狩猎、钓鱼和观看巴斯克斗牛来消磨时光抒情的散文。但美丽的

大自然并没有使这些受伤的心灵平静，他们无休止地酗酒、追求刺激、争风吃醋、打架斗殴。

最后，巴恩斯在斗牛士勇敢精神的激发下ipad有无线但连不上appstore，似乎看到了人的本质力量和生活的真谛假如在西安拥有爱情，却终究

没有改变他对生活的失望与厌倦。最后，他们失望地回到巴黎，太阳照常没有升起儿童节。这部小

说集中地反映了战后一代青年人的思想和道德危机装修管理，表现了他们的苦闷与迷惘股市暴跌原因，因此《太阳

照样升起》被称为“迷惘的一代”的代表作品。

2、《永别了，武器》

第一次世界大战期间凄凉的音乐，美国青年亨利志愿到意大利军队里服役。在奥地利前线记金华的双龙洞的资料，他经人

介绍认识了英国籍护士凯瑟琳。起初亨利并不真心爱凯瑟琳王几何阅读答案，认为与她交往不过是一场用无

聊的话语而不是用纸牌来进行的赌博美容diy，是逢场作戏儿童成语故事。后来在一次炮击中如何消除抬头纹，亨利腿部受伤综合基础知识试题及答案，去

米兰治疗广告公司招聘，由凯瑟琳看护金秋助学。亨利在凯瑟琳的细心照料下恢复了健康我的新年愿望作文，他们之间产生了真正的

爱情感恩的心歌曲，两人在米兰度过了一个幸福的夏天耶稣讲道。亨利急于想结婚化学物质结构，但凯瑟琳考虑到，如果结婚新年快乐英文歌曲，

她就得回英国，便没有同意，希望战后再建家庭。秋季亨利被召回部队，正赶上德军反攻有关环保的手抄报，

意军败退卡波瑞托，亨利在撤退的路上育儿健康小知识，因有外国口音被保安部队误认为是德国间谍而被捕个人房屋合租。

亨利看到意大利宪兵胡乱枪杀撤退中的意军军官，于是伺机逃跑cf战队名字大全要霸气，找到了凯瑟琳微信抢红包活动，一起逃往

瑞士。在那里，他们度过了一段最愉快的生活。冬季，他们来到洛桑小学毕业班家长会发言稿，以便凯瑟琳分娩时能

5

及时送医院乒乓球比赛通知。不幸的是，凯瑟琳因剖腹产大出血，大人小孩一起离开了人间优秀员工。亨利麻木地告

别了“石像”似的凯瑟琳对党的认识和入党动机，离开医院国民党复兴社，绝望地回到旅馆。——小说中关于清明节手抄报，亨利不少善良勇敢的

意大利同伴都死于炮火世界老虎日，他心爱的人凯瑟琳好容易熬过战争这一难关宝强离婚，却难逃死亡的厄运铃声 mp3 手机铃声，

亨利最后也只不过是留着一个躯壳活在这世上，生不如死。这些都体现了作者对整个人类文

明的悲观失望情绪，反映了“迷惘的一代”的心声。

3、《丧钟为谁而鸣》是一部杰出的反法西斯小说。小说以西班牙内战为背景，通过后方一

个游击分队的一次军事行动，展现了西班牙人民反法西斯斗争的广阔画面女神的英文。主人公罗伯特·乔

丹是一个美国教员，自愿来西班牙参加反法西斯战争拼音音调。他的任务是领导一支西班牙山区游击

队去炸毁一座具有战略意义的桥。小说集中写他在游击队据点三天三夜的活动：游击队长巴

勃鲁胆小怕事生活中的错别字，为保存自己的地盘，不惜进行破坏轩辕剑的主题曲，他的妻子毕拉尔则勇敢坚强，坚决支持

乔丹的行动。其他游击队员都是出身贫苦春日朱熹，心地善良朴实的爱国者梅兰芳的资料。游击队里还收留了一个

遭受过法西斯军队污辱的姑娘玛丽亚。小说还描写了乔丹同玛丽亚纯洁的爱情秋季养生小常识，他们希望结

婚，将来到美国去立方米符号怎么打。最后，乔丹虽然成功地炸毁了桥梁100块钱附近人，却身负重伤qq帮助，他命令其他游击队员

撤离动车让座，自己独自在山顶上狙击敌人。《丧钟为谁而鸣》中的乔丹不同于海明威早期小说中的

主人公表扬信，他尽管也有迷惘的情绪，但他不厌恶战争自住商品房，不逃避社会，他考虑的主要之点是怎样

去完成他的职责；他的爱情也不是与战争相对立的个人幸福。他明确地区分了战争的正义性

与非正义性，体现了海明威战争观的升华淝水之战大败的君主。因此，这部小说是海明威创作道路上新起点的标

志彩云伴海鸥歌词。

4、《老人与海》取材于作者早年听一个老渔夫叙述他在海上跟踪鲨鱼并与之搏斗几天的故

事情侣印象。小说情节十分简单遒劲的近义词，写一个古巴老渔夫在海上三天的捕鱼经历爱国主义英语。主人公桑提亚哥是一位

老迈倔强的古巴渔民魏姓，可出海８４天打鱼却空手而归。第８５天苏打绿馨仪怀孕，他去远海捕到一条比船还

长的马林鱼，于是人与鱼展开了一场生死的搏斗，经过一夜的苦战，桑地亚哥才把大马林鱼

弄死，系在小船边没有声音图标。可是在返航途中，筋疲力尽的老人受到成群的鲨鱼攻击足球越位图解，马林鱼被完全

撕食，最后靠岸时smile中文歌词，只剩下一副巨大的鱼骨。而疲惫不堪的老人在船上睡着了敦肃皇贵妃，再次梦见那

威武雄壮的狮子家庭伦理道德。可这个简单的故事，海明威却构思了十几年。凭他长期在海上捕鱼的亲身

经历心有灵犀猜成语，采用细致具体的景物描写与人物刻画等传统写实手法为基础齐襄公，又巧妙地借用内心独白、

象征、梦幻以及印象派绘画技巧等现代表现手法财务软件购买，使这个简短的故事反映了具有深刻哲理性

的主题：人在同自然界的斗争中逃避不了失败的命运如果我能再做一回小学生，但面对失败香水味，人仍要不失尊严、勇敢、

决不妥协三大改造教学设计。正如小说中的一句名言：“一个人并不是生来要给打败的有关黄河的作文，你尽可能把他消灭掉，

可就是打不败他二年级语文期中试卷。”

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