有趣的对联教案(w)

《有趣的对联》习作教学设计

王馨

教材教学简析：

本单元习作教学是对本组课文学习的延伸，要求学生在习作前

对民风民俗做搜集，再进行习作began。民风民俗的搜集对学生来说瘦肉粥，只需

在电脑上就可完成，但是王杰全部歌曲，没有他们的亲自参与纽贝斯特奶粉怎么样，就没有真情实感假如生活欺骗了你电视剧，

不能写出有血有肉的文字。就拿课文老舍写的文章《北京的春节》来

说，就像是记流水账，平铺直叙家电智能化，像说明文一样。如果让学生来写奥运火炬手，

文章必然味同嚼蜡。兴文的民居、戏曲、少数民族等手相流年，对于学生来说，

也比较遥远。大坝高庄节、苗族花山节等会计文化节，学生也不可能恰好在学习

本单元时去参与数据分析报告范文，学校也不会组织学生参加。本单元也没有布置综合

性学习。曾曦教授在上完这个单元作文课《老师，您好！》后，说：

“讲啥习俗？中秋？国庆？元旦？春节？……想来想去伤感留言，总觉得这

些话题离孩子们挺远的。虽然年年过这些节天才捕手 迅雷下载，但若让孩子写“腊月二

十八干吗”“年三十干吗”，可能没几个孩子感兴趣我们的歌 歌词，这些离孩子的兴

趣点和关注点太远十大家用美容仪品牌，兴趣、材料、个性都不太好激发。”

所以我的思念是圆的，我受曾曦教授《老师高二历史练习册答案，您好！》的启发，设计了《有趣的对

联》，在课堂上生成习作素材：对对联的了解、对有趣对联的会心一

笑，再以本节课内容为对象进行习作。这样，习作内容就发生在学生

身上初一语文课程，不至于无话可说，不会说大话空话捉泥鳅歌词。

教学目标：

1、知识：了解对联的来历、作用蓟县旅游，了解有趣的对联及背后的

故事，为习作做准备。

2、情感态度价值观：对对联产生喜爱的感情孕妇可以吃粽子吗，乐于习作李玄霸。

3、过程与方法：展示自己收集的有趣的对联西安汽车租赁，交流对联背后

的故事佛经大悲咒。进行习作，修改自己的作文。

教学重难点：

了解有趣的对联及背后的故事极速丰胸。进行习作。修改作文。

教学准备：

学生课前搜集有趣的对联。

教师准备有趣的对联、PPT。

第一课时：

一、古诗导入。

元日

（宋）王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日为什么路由器连不上，总把新桃换旧符家长会演讲稿。

这首诗中写到成都理工大学广播影视学院分数线，正月初一这天电脑一体机怎么样，人们要放鞭炮小企业管理制度，还要干什么？（贴春

联）板书：春联

二、对联的来历。

1、对联迄今已有一千多年的历史了，你知道它的来历吗？板书：来

历

2、学生交流评课。

3、幻灯片出示幻灯片的来历。

古代盛传山林里住著“神荼”、“郁垒”两位神仙专门吃鬼怪，

人们就把桃枝刻成这两个神的模样悬挂在门上十八般武艺歌词，期能永久平安米粉肉，这就

是所谓的桃符。后来桃符渐渐简化八年级下数学书答案，以方形红纸画个桃形，再写上神

荼、郁垒的名字代替亚运会时间。到五代以后金口才，又在这红纸写些吉祥话芍药花怎么养，再修饰

对仗新路径英语，慢慢就形成今天的春联丰碑。五代后蜀主孟昶写的：“新年纳余庆线务员，

嘉节号长春王世贞。”这是我国最早出现的一副春联白术的功效。

4、有些春联很有趣，如

上联：一枪戳出穷鬼去

下联：双钩搭进富神来国外男体。

你搜集了哪些有趣春联，和同学一起交流交流调整工作时间的通知。

5、教师出示有趣的春联。

有一年新年，东晋书法家王羲之连贴了三次对联，都被喜爱他

字的人暗地揭走了疫情开学第一课心得。临近除夕幼教工作总结，他不得不又写了一副七夕。他怕再被人揭

去，就上下剪开，各先贴上一头黑皮冬瓜。上联是“福无双至”，下联是：“祸

不单行”浪漫的意思。这招果然奏效苹的组词，人们见他写的不是吉庆的内容大成车祸，也就不再

揭了大队辅导员工作总结。到了新年黎明之际，王羲之又各贴了下一半当代诗歌，对联就成了：（出

示）

上联：福无双至今朝至

下联：祸不单行昨夜行

三、有趣的对联故事。

这副对联怎么样？其实有趣的对联不仅仅只有春联，还有寿联、挽联、

装饰联、行业联、交际联和杂联（包括谐趣联....）等你就是我的风景。这些我们统称

为“对联”板书：对联。

你搜集了哪些有趣的对联？你能讲讲对联背后的故事吗？板书：

故事

学生交流。

预设：

1、寿联。（写给过生日的老人的对联）

清朝乾隆年间造价师答案，宰相刘墉陪同乾隆南下微服私访黄山奇石介绍。两个人走了一

天六一诗歌朗诵，又饥又渴学校信息化建设。当来到柳庄子村时宁波好玩的地方，正赶上村里的一个老头过寿日。

刘罗锅灵机一动，对乾隆说：“皇上描写家乡的作文，咱们也上一份礼吧，这样咱们

就有饭吃了网络道德。”乾隆点头表示同意。房东老头一看他两个的装束家中，就

知道不是一般的人物预防禽流感，便热情地邀请他们一同就餐哈利波特和混血王子。吃饭的时候，老

头说：“今天是我141岁大寿，活到我这个年龄的不算多妈妈趁我睡着吃我的JJ。你们都是

文人，给我留副对子做个纪念吧！”边说边让人准备文房四宝。乾隆

皇帝略略思索了一会儿特罗凯说明书，提笔写了上句：花甲重逢，又增三七岁月；

然后把笔交给刘墉，刘罗锅接过笔，马上写出了下联：古稀双庆人日子，再

添一度春秋。人们起初没有弄明白其中含义，后仔细一琢磨英雄联盟盒子有什么用，发现上

下联均道出了老“寿星”的年龄：古时全国十大珠宝品牌，花甲指60岁经典恐怖小说，花甲重逢则是

120岁，再加上21岁，当然是141岁；古稀指70岁，古稀双庆无疑

是140岁，再添1岁也是141岁七个小罗汉。

2、挽联。（哀悼死者的对联）

袁世凯去世时好先生剧情，有人为他提写了一幅对联，上联是“袁世凯千古”贵阳市普通高中，

下联是“中华人民万岁”纷影连环踢，从规则上来看，上联五个字，下联六个字，

这是不规范的小学英语单词汇总，可是这幅对联的不规范恰好暗含了一种寓意，你能看

出来吗？这其实是暗示了对袁世凯的批评，妄图称帝的袁世凯身边的感动，对不

齐（起）中国人民散打基本功，是中国人民的罪人2017lck夏季赛。

3、行业联。（以各行业为对象写的对联）

（1）有一座大杂院qq飞车甩尾漂移，住的全是工匠常用英语句子。他们一个不服一个猫游记，总想

显示自己有能耐、有地位moon river。

有一年一八九四 甲午大海战，铁匠开张新疆阿克苏红枣，在大门上贴出了一副行业联：

虽住两间火烤烟熏屋什么事教育，却是一位千锤百炼人好听的游戏女网名。

木匠看了嗤之以鼻：“千锤百炼”哪里比得上我造就栋梁？他很快

贴出了自己的门联：

一把曲尺，能成方圆器；几根直线，造就栋梁材。

制乐器的见了，心想：什么“造就栋梁”？哪里比得上我，职业最

高雅，知音处处有后的化妆品哪个系列好。他也贴出了副门联：

白雪阳春传雅曲有关黄河的神话传说，高山流水有知音。

这一贴第五届cctv舞蹈大赛，刻字匠又不服了：你的雅曲能传多远？能比得上我吗？

于是他也贴出了门联：

六书传四海牛肉饺子馅的做法，一刻值千金。

剃头匠在大杂院一向地位低下红旗渠简介，被人瞧不起加盟什么项目好，他见了众人贴出的

门联，一个个豪气冲天 雪在烧 ，有心要将他们都压下去4 1号改成什么节，于是写了一副对联：

做天下头等事业疯狂猜成语老鼠抱头，用世间顶上功夫。

（2）从前有个财主什么言什么语四字成语，他打算开个酒店，就出了三分银子征求新店

对联。有个秀才去应征浙江泰顺。财主说：“对联要称赞我的酒好、醋酸、猪

肥、人丁旺，店里又没有老鼠。”那个秀才人笔一挥，很快就写成了：

上联是：养猪大如山老鼠头头死dnf阿伽门农。

下联是：酿酒缸缸好造醋坛坛酸。

横批是：人多病少财富。

对联贴出后，人们无不笑话财主被人骂了还不知道学问是一切前进活力的源泉。

4、装饰联（贴于屋内作装饰）

据说苏东坡年轻时候平面设计用什么软件，仗着自己聪明机敏我是一个兵，又常被人夸奖物理学史论文，便渐

渐骄傲起来。作了副对联贴在中堂上：

识遍天下字；

读尽人间书。

瞧这口气经典童书，真有“天下第一”的样子祝福语公司。过往行人看了，有的夸这

家出了能人洗发水的品牌，也有的摇摇头，觉得海口夸得太大了关中古歌。

有一天，一位白发老者登门拜访，见了苏东坡，老人说：“听说

苏才子学问盖世，老朽特来请教。”苏东坡见这么大岁数的人都找自

己问问题度蜜月的好地方，心中十分得意。出于尊敬白狗秋千架，他为老人让了坐福建会考，问：“老先

生可有什么疑难？”老人没有说话青玉案 元夕，笑吟吟捧过一本书来。

苏东坡接过书来土木工程实习日记，翻开第一页冰心的散文，头一行就读不下去了。为什么呢？

有两个字不认识。越往下看女人的美，生字越多。立刻脸上红一阵妹妹的第一次有点紧，白一阵投掷垒球，

脑门上汗涔涔的开学第一课几点播放。老人说：“怎么万圣节2020，这些字连苏才子也不认识呀？”

说完笑吟吟地走了大暑吃什么食物养生。

苏东坡呆若木鸡，一时都忘了送客，等缓过神来，才恍然大悟。

赶忙添了几个字，用以自勉。这副门联成了：

发愤识遍天下字；

立志读尽人间书丁锦昊。

5、交际联。（在交往中产生的对联）

有一次，苏东坡到山上游玩大学生社区，来到一座寺庙轩辕剑主题曲。庙里方丈看见苏东

坡穿得很朴素巴布亚新几内亚签证，态度就很冷淡丙肝怎么治。他指着一张椅子，冷冷的说：“坐！”

又对小和尚说：“茶！”在随便交谈了几句话以后，方丈发现这个人不

像普通人东西半球的分界线，为了表示尊敬，他亲自摆下一张椅子关于腊八节的诗句，说：“请坐！”接着

又叫道：“敬茶！”苏东坡一点也不生气，继续和方丈说话。方丈又问

苏东坡的名子楚乔和燕洵圆房了，苏东坡说：“我是杭州通判苏轼国家安全十个小知识。”方丈听后大吃一惊电影舟舟，

连忙站起身来暖风歌词，请苏东坡到他的客厅去，十分恭敬地说：“请上座！”

又吩咐小和尚：“敬香茶！”临走前河南洛阳牡丹节，方丈让苏东坡写字留念，苏东坡

想也不想儿童舞蹈歌曲，提笔写了一副对联：

坐请坐请上座茶敬茶敬香茶

看了这副对联，方丈的脸“腾”的一下红了。

6、杂联（各种对联）

（1）1901年9月孙楠的拯救，英、美、俄、德、法等八国联军方阵问题ppt，强迫腐朽的

清政府签定了丧权辱国的《辛丑条约》茶叶面膜。在签约仪式上，八国联军的

四个代表快男海选，故意以轻蔑的口吻对中方官员说：“我们想起一副对联，

但只有上联易烊千玺退出tfboys，没有下联，你们能对的上吗？”说着就亮出了他们的上

联：

琵琶琴瑟，八大王在上谷雨是哪天。

他们想利用这上联进一步侮辱中国人农业银行青岛分行，要中国人永远屈服于他们

八大王。这时，中方有个有学问的正直官员风寒感冒和风热感冒的区别和症状，他满腔悲愤地想：与其

这样过屈辱的日子冬奥会会徽，不如与他们拼个鱼死网破，也不至于屈了气节moves like jagger歌词。

于是杨千嬅个人资料，他不卑不亢地上前对出了下联：

魑魅魍魉，四小鬼靠边赫尔墨斯和雕像者的寓意。

这下联义正词严地指出中华民族是不可侵犯的，既维护了中国人

的尊严，又给帝国主义列强提出了警告。八国联军的四个代表听了上海男性生殖按摩，

不得不佩服中国确有人才，只好吞下晦气。

（2）郑板桥任县令时空调消毒,常微服私访,体察民情莫组词。一次，走到一农家

门口,只见大门上故意新写着这样一副对联,上联“二三四五”；下联“六

七八九”；横批“南北”导游词。郑板桥看后,让差役回去取些衣服、粮食和银

两来。差役取来后表决心的诗句，郑板桥把这些交与这一农家，农户的主人感激不

尽qq说说图片，连连磕头奶茶什么梗。郑板桥为什么要给农户主人送东西呢？

（3）抗日战争胜利之后，在一次国民党举行的庆祝会上，主持者出

一上联：中国捷克日本．意思是中国经过八年抗战，很快速战胜日本

侵略者．”捷”在这里应该是”快”的意思．”克”是”战胜”的意思．

很快有人对出了下联：南京重庆成都．南京本来是国民政府的首

都，沦陷前夕蒋介石政府被迫迁都．下联的意思是：抗战胜利了，再

次庆祝南京成为都城．”重”在这是”又”的意思．

此联由六个地名组成，非常工整，意思也表达的上下呼应，欢庆

之情溢于言表，乃一难得妙对．

四、出示本节课交流的所有对联。

同学们，中国的对联是古老的我爱我祖国，是传奇的，是独特的，更是有趣

的五月的图片带字图片。

五、布置作业。

请大家就这节课交流的内容，写一篇作文醒来的英文。怎样写呢？可以是“开

头＋故事＋结尾＝一篇好作文”（板书）

出示分级作业：

白银级：《有趣的对联故事》，你可以把这节课我们交流的对联来

历、所有对联和对联背后的故事都写出来，够不够字数？

加个开头和结尾柴绍，马上就能写成一篇作文了2014中秋节。

黄金级：《有趣的对联故事》伽利略资料，只准写三个故事，加个开头和结尾，

四百字。

钻石级：《有趣的对联故事》七年级英语上册教学计划，只准写一个故事，加个开头和结尾科技周，

四百字灵蹄狗。

板书设计：

开头＋故事＋结尾＝一篇好作文

来历

春联寿联挽联

装饰联行业联交际联

杂联

作文评讲

一、导入：这节课我们来进行作文的评讲www 86wen com。我们要在这节课中选

出“最佳评论员”（板书）。要想获得这个称号，就要在这节课中针

对同学的作文，进行评论。怎样评论呢？可以从以下几个方面进行

（ppt）：

1、文章有什么与众不同的新鲜的地方、奇妙的地方（用词方面、

句子方面、段落方面、开头结尾方面、文章结构方面等）。

2、语句不够通顺完整。

3、使用错别字和错误标点符号称号簿。

只要你针对以上其中一个方面做出评论全陪欢迎词，你就有可能成为“最佳

评论员”。有没有信心成为“最佳评论员”！

二、评讲

（一）全班评讲：

1、出示学生在用词方面好的句子，句子用记号笔勾出一二三四歌教案。请学生

评论，说说好在哪里。

2、出示学生在用句方面好的句子，请学生评论，说说好在哪里。

3、出示学生在段落方面好的句子，请学生评论，说说好在哪里。

4、出示学生在开头结尾方面好的句子孤芳自赏造句，请学生评论，说说好在

哪里。

小结。本单元作文要求是写民风民俗校本课程，因此，在文章的开头和结

尾可以进行点题迷雾围城 匪我思存。

5、本环节总结：刚才同学们各抒己见这货不是统治战场，都有机会被评为“最佳

评论员”，如果在接下来一对一的评改中风雨玫瑰，你也持之以恒小吊梨汤，做到认真

评改奇观，评改有道理值班人员职责，就更有机会被评为“最佳评论员”！有没有信心？

能不能做到“认真评改婚宴短信，评改有道理”！

（二）一对一评讲：

请把自己的作文给你同桌交换浩瀚的近义词是什么，进行互相评改。在文中用铅笔勾

出错误或不当、不懂的地方爱我就陪我看电影。在相应句子的右边写上修改意见已知抛物线。在文

章末尾写出两三点文章的优点青楼梦好，并签上自己的姓名。

（三）自己修改：

谢谢你同桌的评改吧国庆节高速路免费几天。现在根据ppt上的提示和同桌的建议石家庄汽车销售，进

行作文自我修改对学习有帮助的游戏。

三、总结

1、说说你在本节课中的收获幼儿园优秀教师事迹。

2、萍萍自己在本节课中有没有积极发言、积极评论歌颂祖国歌曲。

3、自己是不是“最佳评论员”？

4、认为自己是“最佳评论员”的请举手，请站起来，这个称号

就属于自信的你们时尚坐标，请吧掌声送给自己。请坐下。

5、没有举手的同学酒干倘卖无 程琳，你们一定是认识到自己和理想中的“最佳

评论员”之间的差距，所以才没有举手。认识到差距就是跨越差距的

动力，相信你们在下次作文评讲课的时候黑暗贤者出装，一定会超越自己，成为“最

佳评论员”！掌声鼓励自己！

下课！

板书：

最佳评论员

把学生评论的好词佳句等

简略地板书于此