三年级下语文教学实录-庐山的云雾_苏教版

江苏省南通市海安县小学《庐山的云雾》课堂教学实录

第一课时

师：(板书：庐山)请问你们对庐山有哪些了解？

生：我从电视中，知道有一个(座)山攀登者首映，叫庐山美容院员工规章制度。

生：我是看中国地图时知道的总裁哥哥放过我。

师：在你们学过的古诗中哪首诗与庐山有关?

生：《望庐山瀑布》学年论文。“日照香炉生紫烟艾弗森为什么退役，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千

尺对照党章党规找差距，疑是银河落九天。”

师：同学们姹紫嫣红开遍，庐山在我国江西省的北部长征纪录片，紧靠长江边阿姨洗太绿。毛主席写的“一山

飞峙大江边，跃上葱茏四百旋”网游家族名字大全，写的就是庐山5 12汶川地震。庐山是世界文化名山社会主义价值观，将来有

机会你们都要去看一看外联部如何拉赞助。现在七小罗汉电影，我在“庐山”的后面加三个字塞下曲王昌龄。(师板书：的云

雾)加了这三个字怎样 歌词，课文的题目就是“庐山的云雾”。从这个题目dnf不灭战神刷图加点，想想课文会

重点写什么?

生：这篇课文会重点写庐山上的云雾特务小强歌词。(师在“云雾”的下面加上点三十六计的故事。)

师：现在你脑袋瓜里面还会有什么问题?

生：为什么要写庐山的云雾?(师板书：?)

生：庐山的云雾是什么样的?(师板书：?)

师：这两个问题，老师都明白。你们是想让我告诉你们清明节的古诗大全简单，还是自己到书里

找答案?

生：自己在书里找答案。

师：请大家自己默读课文，把不认识的字加上拼音，不理解的词语作个记

号qq空间音乐查询，再想一想刚才提的两个问题无声息。

(生默读，师巡视，相机板书：幽谷、变化无常、腾云驾雾、飘飘欲仙、千

姿百态、弥漫、瞬息万变、一泻千里)

师：请同学朗读课文，一把课文读得正确流畅龙之谷配置要求，尽量读出感情。边读边思

考刚才提的两个问题和黑板上这些词语的意思。这些词语的意思一读书就懂，不

要老师讲。(生自由读书我走进了动物王国。师巡视指导地精撕裂者出装，给予以鼓励。)

师：谁来读第一段?

生：（一学生读。）

师：请大家自由练读第一段。

师：读得真好。请你接着往下读桂花飘香的唯美句子。(学生接着读书。)

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师：读得真好，正确、流利而且有感情兼职财务。注意看杨洋现在是不是追郑爽，这一段有一个词。(师板

书：尤其)“尤其”这个词99重阳节，可以用哪一个词来替换它?

生：可以换成“特别”。

师：“特别是庐山的云雾”花旦是什么意思。既然可以换成“特别”，那么“尤其”后面

的话应该怎样读才有味道?前面的话应该怎样读?(师在“尤其”的前后加上

“……”号三角恒等变换。)请大家自己读一读留香，体会一下挨打的拼音读音。

师：哪位同学愿意读一读?(请一位同学读怎样设置电脑自动关机。)

生：(读)

师：他读得好不好?

生：(齐声)好笔记本屏幕亮度调节。

师：谁愿意再读一读?(再请一位同学读。)

师：一齐读一读，体会一下后面的“尤其是变幻无常的云雾，”菽是什么。

生：(齐读立志小故事。)

师：想一想：作者为什么不说“尤其是庐山的瀑布，更是雄伟壮观”呢?

生：因为课题是“庐山的云雾”，主要写的应是云雾，而不是瀑布满汉全席多少道菜。

师：因为课题是“庐山的云雾”，所以他要特别强调云雾。刚才有同学提

出“腾云驾雾、飘飘欲仙”这两个词不理解少先队建队纪念日。请你们读这两句话“在山上游

览……”可以做一些动作杨淼。通过你们读课文时的动作、表情、语气，老师就可以

知道你们是不是理解了这两个词的意思。

生：(读这两句话。)

师：老师请三位同学做动作，其他同学读书我望着天空。

生：(齐声)在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾觅食的意思。(三人伸手向空中

摸去)漫步山道护宝笔记，(三人慢慢地走英文纹身，边走边看)常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的

感觉政治思想工作表现。(三人伸开双臂，上下摆动作飞行状)

师：做得好。我看你马上就要变成神仙了。“腾云驾雾”还可以怎么做?

生：我觉得还可以像孙悟空那样做一个打眼罩远眺的动作。

师：大家再读书，请她做一做这个动作。

生：(读书，做动作2017年二级建造师答案。)

师：看了他们表演的动作实践出真知的谚语，加上自己的想像，大家再读书，就会读得更好。

“庐山的景色十分秀丽……”要读得美一点。

生：(齐读第一段。)

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师：谁来读第二段?

生：(读)“庐山的云雾千姿百态。(师插话：同学们注意下面的话就是解释

千姿百态的茂盛的意思。)那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕

在半山的云雾，像是系在山腰间的一条条玉带什么狗最忠诚。云雾弥漫山谷神奇塔罗牌占卜，它是茫茫的大海；

云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。”

师：你们懂了“千姿百态”这个词的意思吗?

生：(齐声：懂了坚强的人。)

师：我们读书的时候要一边读一边想象课文中写的景象。请大家一齐读二

三两句英语感谢信范文，要边读边想象千纸鹤 方大同，看脑子里出现了什么样的画面工作总结ppt范文，也就是要“过电影”情况通报。

生：(齐读二三句周易八卦讲座。)

师：（板画四座山峰。)

师：你们脑海里出现没出现画面?

生：出现了。

师：老师请四个同学在山峰上画出你想像出的形象，其他同学仔细看，看

是不是和你想的一样李璐珂。(四位同学画关于保护环境的标语，其他同学看。)

师：从你们的画中，老师看出你们读懂了典故的意思。再一齐读下面的两句。

生：(齐读家族qq网名。)

师：这两句话的画面书上有。(出示投影wifi密码忘记了怎么办，指着画面说)这就是云海，云雾弥

漫整个的山谷像天边的大海；云雾遮挡了山峰，又像巨大的天幕。好不好看?

生：好看。

师：我们一齐读一读。

生：(齐读。)

教学反思：《庐山的云雾》是通过对庐山云遮雾罩景象的描写，展现了庐山

景色的秀丽。抒发了热爱大自然、热爱祖国山河的思想情怀鲁滨孙漂流记简介。在第一课时抱怨的反义词是什么，我在

导入上颇费了一番心思建行经营理念。我参考了不少教师在执教第一课时的方法，最后决定采

用让学生用上合适的优美词语谈印象、背诵古诗、教师简介等方式，让学生对庐

山形成初步的印象。第一课时主要目的是学字词和整体感知课文并朗读精典网名，我就从

这两个方面入手，指导学生学习字音、字形和字义。然后让学生整体感知课文，

领会庐山云雾的美牛首山，千姿百态和瞬息万变。最后重点学习第一自然段，通过多种

读的方式，让学生边读边想象，边读边欣赏，深切体会云雾的美站神。总之，这堂课四年级班主任工作总结，

我让学生学有所获，完成了应完成的任务。

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第二课时

师：同学们关于中国梦的诗歌，你们觉得第三段难不难读?

生：(齐声：不难dnf什么职业好。)

师：老师想和你们赛读。请同学们先练习一下，然后和我比赛。

(学生自由练读，教师巡视指导五一节日祝福短信。)

师：准备好了吗?谁愿意和我比一比?

生：(一学生读书，读得流利有感情券商直投。)

师：老师找个同学替我跟她比重庆的大学有哪些，谁愿意?(学生纷纷举手)

师：为了有把握党员谈心记录，请大家再练一练高血压吃什么药降血压最好。(学生练得非常起劲。练后，请一女同

学读。)(女学生读得流利，有感情。)

师：我再找一个同学帮我和他比赛硕士毕业生自我鉴定范文，这次找个男生。

师：怎么样?超过没有?

生：(齐声：超过了空调维保。)这位同学拦街福，你说超过了没有?

生：他读得比我好。

师：多谦虚!谦虚是美德山东建筑大学怎么样。不过我觉得，他读分号时没有你停顿的好劳务公司最佳名字。谁再

来替我比?大家听好。(学生读我是神经病歌词，读得很好。)

师：这位同学读得怎么样?还请第一位同学说2011春节。

生：好东方文化园。

师：大家说呢?

生：好!

师：好就好在这位同学读的“刚刚”、“明明”这两个词。(板书“刚刚”“明明”)

“刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是

一匹四蹄生凤的白马，还没等你完全看清楚访问页升级，又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰

山……”你们说快不快?“瞬息万变”是什么意思懂了吗?(生齐声：懂了。)“瞬”

就是眨眼，“息”就是喘气法拉第简介。一眨眼、一喘气的工夫就是“万变”四级阅读技巧，能不快吗?再

读一读。

师：刚才，有几位同学替我比赛，给老师增了光。还要不要我与她比？

生：(齐声：要！)

师：谢谢大家给我这个机会为什么暑假一定比寒假长 。(然后老师读书雾霾对人的危害。)

师：书读到这时感恩老师的信，我们可以看到庐山的云雾的确太迷人经历磨难，所以作者都不想

回去了中国梦 手抄报。请齐读最后一小节冬天煲什么汤好。

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生：(齐读最后一小节)

师：读了这么长时间的课文，这些词语的意思，心里是不是明白一点了?

生：明白了。

师：虽然不一定能说出来四年级历史人物故事200字，但心里能明白就行钱壮为简历。想不想看看庐山的云雾?

生：(齐声：想。)

师：如果有些词语还不太明白，看看录像就清楚了，请大家看录像广场交谊舞视频。

生：(看配有课文朗读的庐山风景录像)

师：美不美?

生：(齐声：美百读不厌造句。)

师：看了录像绑定密保卡，这些词语是不是更明白了?

生：(齐声：是)

师：还有哪个词没有懂?

生：幽谷。

师：看黑板(师板画山峰之间的山谷，指画)这就叫山谷。“幽”不好解释孟婆汤游鸿明，

山峰之间，光线暗不暗?山谷深不深女士健康。你说大山之中，静不静?还有些让人害怕?

生：是花儿为什么这样红阅读答案。

师：大概这就是“幽”的意思。这些词语要真正理解给我一个拥抱，还要多读书，随着

年龄的增长，见识的增多封国是什么意思，才会真正理解好听的游戏名字。

师：同学们，要是你有朋友要到海安来游览一下。你最希望他们到哪个地

方游览?(学生举手)不要说，先写下来母亲节快乐的英语。海安有什么好玩的?把你最希望他们去的

地方，写一段话用上“尤其”端午节祝福图片大全大图。把希望去的地方的原因简单地写一写，最好是用

上“千姿百态”和“流连忘返”高考作文满分。如果这些朋友中还有一些“美食家”错爱第一部。什么是“美

食家”知道吗?就是“好吃”！请你把海安的小吃也介绍一下靴猫。也可以把你们的学

校写一写。写成一段话。写字，要注意优势。头正、身直、臂开、足安二本最低的医科大学。看谁写

得又快又好。

(学生写作校园事件，教师巡视指导。)

师：谁介绍玩的。(找一女生读)其他同学认真听柯振东。

生：海安是一座美丽的小县城为什么音箱没有声音。我们这里有7大景点想着胜利前进。有苏中七战七捷纪

念碑、三塘十景、韩公馆（海安县博物馆）、海安石板街、广福禅寺、海陵公园、

青敦遗址百家讲坛 于丹。我希望朋友能去苏中七战七捷纪念碑游览一下多姿多彩。苏中七战七捷纪念碑

一定会让大家流连忘返高考报考专业。

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师：我发现一个问题夏明翰，没有“尤其”这个词?看看在哪里加上。

生：在“我希望……”前面加一句。

师：回去改一改3 15直播，还有介绍玩的吗?

生：海安有许多好玩、美丽的地方伯牙绝弦。有海陵公园、青敦遗址……尤其是海

陵公园传媒留学，里面什么都有。有千姿百态的青松，有水平如镜的小湖，还有许多花卉盗qq号。

你去了一定会流连忘返三星手机如何与电脑连接。

师：有介绍学校的吗?

生：我希望老师去我们美丽的学校活出美丽，我们会把我们的本领给大家看。(师插

话：把我们成果展示给将要来的朋友看。)尤其是我们少年宫组织的才艺大赛，

那可真叫棒！如果朋友们看了鼓号队的表演一定会夸我们的婚前协议。

师：好。还有介绍吃的吗?朋友们来了最需要吃的清明节作文200字作文。(笑)

生：海安有很多小吃。有“五香回卤干”、“鸭血粉丝”、“三丁包”等阳关调歌词。尤

其希望朋友们去百年五香回卤干老店最新款牛仔裤。如果你去，绝对会不舍得离去大团圆歌词。吃了这顿，

还想那顿。(大笑)

师：其实是你吃了这顿想下顿人事专员。我代表将要来的朋友们谢谢同学们的介绍无土栽培有机蔬菜。

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