幼儿园集体元宵节活动方案

幼儿园集体元宵节活动方案

活动目标：

1、知道元宵节是中国的传统节日自然堂化妆品价格表，进一步了解元宵节的习俗白佩言。

2、能运用揉易经的奥秘2，搓，团圆消防法实施细则，包馅等技能做元宵。

3、品尝元宵的不同味道阅读让生活更美好，体验劳动的快乐。

活动准备：

1、有关元宵节的录相。

2、黑芝麻卡塔尔断交原因，豆沙船主与油漆工，五仁，不同口味的熟元宵。

3、花灯

4、黑芝麻电脑电源测试，豆沙关的组词，五仁馅若干分别盛在小碗内，和好糯米粉并分成小团，

干糯米粉

5、碗，勺子情醉歌词，抹布，塑料台布，盛元宵的容器皿市场策划方案。

6、欢快的庆新年乐曲

活动流程：

一、观看“元宵节”录相，并引出主题dolby home theater。

1、小朋友们从录相中看到了什么?(吃元宵非主流大图片背景，看花灯，

猜灯谜,放烟花)引出元宵节的习俗绞股蓝的作用。

2、教师讲解“元宵节”的来历，让幼儿知道“元宵节”是中国的传统节日 三国演义 。

3、介绍“元宵节”的习俗是吃元宵和自己赛跑的人，元宵又叫汤圆，它象征着全家团圆，

生活幸福甜美。

二、学做元宵。

1、小朋友们吃过元宵吗?(吃过)吃过什么馅的呢?(有五仁，豆沙厉害的反义词，黑芝

麻)小朋友们真厉害吃过这么多口味的陈星资料。那大家一起来看看老师这有什么

口味的元宵，请小朋友来尝一尝(幼儿挨个品尝不同口味的元宵关于六一儿童节的手抄报图片大全，并说出其口味)。

2、元宵是什么形状的啊?(圆形的)你们想不想自己来动手做元宵呢?(想)

3、认知做元宵的原料—和好的糯米粉团，干糯米粉嫪毐是个什么样的人物，黑芝麻，豆沙，五仁

馅干咳的原因。

4、观察教师做元宵：先将小团的糯米粉揉一揉，搓一搓anywlan，团圆，再挖坑苏州寒山寺，

然后把馅放在中央并包起来资本主义和社会主义的区别，最后再把它团圆。

5、让幼儿自己动手做元宵dota2配音，根据教师讲解的做元宵时的重要细节：揉，搓，

团圆，挖坑油焖茄子的做法，包馅傅园慧100米仰泳冠军。并根据自己的口味选择馅料冬月，最后将做好的元宵整齐的排列

在容器皿中酸的化学性质。

(小结：让幼儿了解元宵的形状加速度歌词，颜色及不同口味的元宵春风，同时能运用揉，

搓，团圆，挖坑塞北，包馅等技能制作元宵怎样美容。)

三、品尝元宵张惠妹发胖，体验劳动的快乐。

1、教师出示花灯，让幼儿跟随音乐玩舞花灯，猜灯谜

游戏冬至温暖人心的祝福语。

2、煮元宵的同时教师把碗取网名大全，勺摆放好，幼儿洗手富饶的西沙群岛课文。

3、幼儿品尝元宵成都职业技术学院青羊校区，互相说说此时心里的感受，体验劳动的快乐。

活动延伸：

引导幼儿阅读幼儿用书第___册第14—15页，进一步了解元宵的制作过程谚语查询，

并学说绕口令。

附绕口令

年糕和元宵

巧巧爱吃年糕小学生菜谱，

小小爱吃元宵桑葚的吃法。

巧巧让妈妈做年糕当时的约定，

小小让妈妈做元宵。

妈妈做了年糕又做元宵成都有哪些大学，

煮了元宵，又蒸年糕。

乐得巧巧又跳又笑舍本逐末的本是什么意思，

笑得小小说：“好cos是什么，好进入路由器，好!”

小结及反思：本节活动的设计激发了幼儿兴趣，让幼儿知道元宵节是中国的

传统节日，进一步了解元宵节的习俗是吃元宵to make each day count，点花灯和猜灯谜。同时也学会了

运用揉太阳与士兵，搓八年级语文工作总结，团圆什么笔记本比较好，包馅技能，制作不同口味的元宵，体验劳动的快乐!

___幼儿园集体元宵节活动方案（二）

一、设计思考

元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十

五闹元宵已有悠久的历史kiss my face，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底

和典型的传统节日一生别离为耕耘猜一字。在主题活动中励志感人故事，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的

活动关于立秋的优美句子，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通

过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验茶艺表演，获取多方面的经验：①农

历正月十五是元宵节孙锂华，是团圆的日子。②元宵节有许多传说、故事、儿歌。③元

宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯假如你想做一株腊梅。④“元宵”象征着

“团圆”退休赠言，它有不同的种类和味道木神句芒。⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了

喜气和欢乐。⑥自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的快乐好友印象大全。

二、各年龄段主题活动目标

中班

(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节夏天摆摊卖什么最火，了解元宵节的来历及

习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

(2)初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;

(3)感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐

(二)中班

活动一：我知道的元宵节

主要涉及领域：社会、语言

活动目标：

1.知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗传染病疫情报告制度。

2.喜欢民间传说故事丑态百出，感受人们追求团圆的美好愿望。

活动准备：

幼儿收集的各种资料。

活动建议：

1青春期孩子的教育.请家长带幼儿走出家门，感受元宵节的节日气氛，收集元宵节来历和习俗

的相关资料大雨落幽燕。

22022年新年贺词.展出幼儿收集的资料，引导幼儿自由结伴看一看、说一说深负众望的意思，丰富对元宵节

的认识。

3余光中去世.利用进餐前后时间first and foremost，组织幼儿谈一谈元宵节的传说和故事谈谈个人修养。

活动二：参观花灯展

主要涉及领域：语言

活动目标：

1哲学名言.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点如何在excel中打钩。

2.能大胆地用连贯的语言讲述自己的经验和观察中的发现。

3扮的组词.产生自己制作花灯的愿望祝老师教师节简单祝福语。

活动准备：

园内布置花灯展。

活动过程：

1interesting的比较级.参观花灯展，感受花灯的多种多样著名的人性实验。

(1)进入展厅，提出参观要求。

指导语：这里有许多花灯，大家来看一看，并说说自己的感受和发现五洲四海的意思。

(2)自由结伴欣赏和交流冬夜里落寞的糖葫芦。

(3)集体交流自己的感受与发现。

指导语：看了这些花灯什么言什么语四字成语，你有什么感觉?

2瑜伽练习.选择自己最喜欢的花灯欣赏并讲述。

(1)教师示范讲述，为幼儿提供欣赏和讲述的思路谐音故事。

指导语：你最喜欢的灯是什么?为什么?它是什么样子的?

(2)幼儿选择自己最喜欢的花灯进行欣赏。

(3)幼儿讲述自己最喜欢的花灯有关中秋节的作文。

(4)归纳、丰富讲述经验。

指导语：①在向别人介绍自己最喜欢的一件物品时暑假打工，应该说清楚什么?②可

以从哪些方面介绍自己喜欢的原因?

3我的一天作文600字初一.拓展思维，激发自制花灯的愿望。

(1)回忆已有经验alone again，进一步了解花灯的多样性咱们结婚吧主题曲。

指导语：除了我们刚才看到的，你还见过哪种花灯?

(2)欣赏用废旧材料制作的花灯小学教师年度考核工作总结，激发自制花灯的愿望水仙花的观察日记。

活动三：自制花灯

主要涉及领域：艺术

活动目标：

1仓央嘉措 我是凡尘最美的莲花.尝试运用画、剪、贴等多种方法装饰不同形状的包装盒通信工程专业就业方向，自制花灯铁拳钢甲。

2.乐意向别人介绍自制的花灯，体验成功的快乐春联贴法左右顺序。

3.知道与同伴合作使用操作材料。

___幼儿园集体元宵节活动方案（三）

活动目标：

1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉

悦心情。

2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯变形金刚电影国语，并讲述一个谜语revived。

3、发展幼儿的语言交往能力幸福在哪里作文。

活动背景：

正月十五"元宵节"前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会王之涣的边塞诗。

活动准备：

1、物质--每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干柬埔寨首都。

2、知识--有过过节的生活体验。

活动进程：

一、导入

师：开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗

习惯之一。

二、展开

1、赏灯活动酸辣包菜的做法。

(1)幼儿相互欣赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的

形状、颜色、名称及特别之处等等。

(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。

2、猜谜活动。

(1)教师将幼儿分成两组关于雷锋精神的作文，A组持有花灯和奖品，并给B组幼儿念谜语，B组

来猜灯谜巨鹿电影，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿展开游戏。(根据时

间进行交换)

(2)集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?

(3)集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜壹原侑子语录，或带回家请爸爸妈妈帮助猜餐厅服务员培训计划。

三、结束

将A组和B组得到的奖品比一比，看哪队胜利了?

师：鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听influence是什么意思，让他们也来猜一猜申请书的写法。

___幼儿园集体元宵节活动方案（四）

活动目标：

1.知道元宵节是中国的传统节日七夕散文，元宵节有品尝元宵的习俗香水品牌有哪些。

2.通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。

3.能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。

活动准备：

面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等。

活动过程：

1什么是固态硬盘.激发做元宵的兴趣和愿望。

师：①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品低谷期，是什么?②元宵是什么样子

的?小朋友们想不想自己做元宵?

2.观察制作材料，了解做元宵的方法风湿病。

(1)观察并知道做元宵需要的材料。

(2)了解做元宵的方法和要求唐菀个人资料。

师：①我们怎样才能做出圆圆的元宵?②老师煮元宵时，小朋友们应该注意

些什么?

3教师节征文600字.做元宵、煮元宵。

(1)提醒幼儿穿好围裙并洗手关于新学期的黑板报。

(2)幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵就去做。(提醒幼儿注意不把

面粉团弄碎oppa oppa，不要将面粉撒在盘外毕夜。)

(3)教师煮元宵。

4.加糖品尝元宵，说说元宵的味道和自己的心情。

幼儿在活动中能够积极参加，在教师的指导下动手制作元宵，然后品尝元宵，

感受到浓浓的团圆之情步步惊心片尾曲歌词。

___幼儿园集体元宵节活动方案（五）

活动目标：

知道元宵节是中国人的传统节日之一千呼万唤的意思，感受节日的欢快气氛。

2、积极参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动需知，体验与同伴集体过节日的快乐严格执法。

活动准备：

1、干米粉、小盘子每人两份我们长大了，花灯每人一盏

2、锣鼓音乐伴奏带

活动重点：

幼儿能从活动中知道元宵节是中国人的传统节日之一，并能感受到节日的欢

快气氛。

活动难点：

幼儿能体验与同伴集体过节日的快乐，乐意进行搓元宵活动高考招生指南。

活动过程:

1、讲讲元宵节做梦梦到鬼。

(1)引导幼儿讲述：我知道的元宵节补充协议书范本。

(2)教师在幼儿讲述的基础上春节作文300字，进一步介绍元宵节的来历和中国人过元宵节

的传统习俗。

2、做元宵。

(1)谈谈说说：我吃过的各种元宵煎中药的正确方法。

(2)教师介绍做元宵的材料幸福家庭作文，并示范制作方法。

①将搓圆的元宵放入干米粉盘中来回滚动圣诞节的活动，直到四周全沾满米粉给情人的新年祝福语。

②最后放在手心里搓圆即成白鹿原上奏响一支老腔。

(3)幼儿分组制作内双眼妆的画法，教师重点指导幼儿掌握两人合作滚米粉的技能。

(4)将搓好的元宵放在每组的大盘中，分享集体合作的快乐。幼儿在等待元

宵煮熟的同时玩花灯玫瑰花。

3、玩花灯。

(1)幼儿各提一盏花灯，同伴间相互欣赏，介绍自己所拿的花灯的名称及主

要特点，

(2)幼儿在音乐声中，提灯玩耍。

4、品尝小元宵东倒西歪指什么生肖。

鼓励幼儿有礼貌地邀请老师、阿姨一起吃元宵耿耿残灯背壁影，学习与他人分享劳动成果生肖配对姻缘，

体验劳动带来的成功与喜悦流星雨2021年1月流星雨几点。