《种树郭橐驼传》教案 (人教版高二选修)

教学目标：

1、了解柳宗元的作品及写作背景我的未来式由我做主。

2、归纳积累文中重要的文言知识点我的美女嫂嫂。

3、学习文章对比映衬的写法，领悟作者通过种树之理来谈为官治民之道的深层含

义。

教学重难点：积累文言知识点及领悟本文所阐述的道理思想汇报2011年3月。

教学课时：二课时

一、导入：

《直背》的故事。“一瞎子tup什么意思，一矮子，一驼子运动让生活更美好，吃酒争座，各曰：“说得大话的便

做头一位”瞎子曰：“我目中无人彩虹天堂 mv，该我坐。”矮子曰：“我不比常（音同长）

人，该我坐。”驼子曰：“不要争，算来你们都是直背（音同侄辈）,自然该让我

坐。”这个驼子很有意思叶圣陶的稻草人，把自己的缺点当作优点来说大话，看来是十分的自信英语日记格式。

那么今天呢，我们就来欣赏一篇新的文章聚美优品广告词视频，也是关于一个十分自信的驼子的文章--

《种树郭橐驼传》基督教讲道讲章。

二、知人论世

（一）知作者：柳宗元电子产品质量标准，字子厚10本顶尖的历史穿越小说，河东解（今山西运城西南解州镇）人欢送会节目，世称柳河

东。自小喜欢读书北京个人房屋出租，四岁就熟读了十几篇深奥的古代辞赋，10岁便能写出一手好

文章老年斑怎样消除，21岁考取进士学生成绩怎么查。曾贬为永州司马，后任柳州刺史小说排行2018起点，故又称柳柳州。柳宗元

和韩愈齐名，并称“韩柳”社交礼仪，为“唐宋八大家之一”体会心得。有《柳河东集》。被贬柳州

刺史后万元，在柳江沿岸种了很多柳树，曾留有“柳州柳刺史王思聪 乔任梁，种树柳江边”的说法，

素有“柳痴”称呼shenghuaweiji5。

（二）明背景：本文名“传”廉洁自律自查报告，实际上是一个讽喻性极强的寓言故事。本文是针对

当时官吏繁政扰民的现象发而为言的拜年作文600字。中唐时期，豪强地主兼并掠夺土地日益严

重，“富者兼地数万亩高兴得什么，贫者无容足之居小学语文研修总结。”（陆贽《均节赋税恤百姓》）仅有一

点土地的农民，除了交纳正常的绢粟外，还要承受地方军政长官摊派下来的各种杂

税。据《旧唐书食货志》载，各地官僚为巩固自己的地位，竞相向朝廷进奉，加紧

对下层的盘剥qq铃音，于是“通津达道者税之跳高视频，莳蔬艺果者税之，死亡者税之”爱情小说排行榜，民不聊

生过年作文200字。（参照课文后赏析）

三、整体感知（参照课文赏析）

从课文的题目我们可以获得那些信息？

明确：文体是一篇传记很有感觉的英文歌，主人公是一位橐驼你说后来，他的职业是种树冰心的文章。一位底层的种树者

能值得士大夫阶层的柳宗元作传化石燃料，肯定有他与众不同的特点十个哥打一字是什么，文中的郭橐驼有哪些

方面的特点？--明确：形丑、性善、技高、理明三年级数学试卷。

第一部分（1-2）：介绍人物身世、形貌、技能搞笑笑话大全 爆笑。

第二部分（3）：郭橐驼谈种树经验，对比与他人种树的不同。

第三部分（4-5）：郭橐驼由种树之理移向政务剩女时代dj，并说明作传目的防溺水知识。

四、讲解文章

（一）串讲第一部分

重点知识梳理（见课件）

1、郭橐驼的名号是怎么来的？

“病偻，隆然伏行，有类橐驼者”上海海洋公园。

2、对别人赐予的不雅称号持什么态度？

郭橐驼说“甚善，名我固当”，并舍其名，要自称“驼”表示走的词语有，表现了郭橐驼的豁达、

身残而自信意外收获。

3、第2自然段用了哪些方法来表现郭橐驼高超的种树技能的？

明确：侧面描写。一从人角度入党自传书，“凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎

取养”；二从树角度安全教育片，“视驼所种树那一片消失了的苇塘，或移徙，无不活；且硕茂，早实以蕃。

对比：他植者虽窥伺效慕，莫能如也。

作者先说橐驼种树为他带来的“际遇”--“争迎取养”，再说他身手不凡济南的冬天是响晴的。说欢迎

他的人，举了两种有代表性的空气微粒。一是搞观赏游玩的（精神方面），一是种树卖果的

（物质方面）。这两种需求所种之树是大不相同的，因而暗示出橐驼技术的全面。

说他技艺高超，点出了两个方面。一是他种的树不怕“移徏”母亲节贺卡怎么做，有“树挪活”的神

奇；二是他种的树具有全优的品质环境监测技术，枝繁叶茂，早熟多果释放心情的说说。最后用“他植者虽窥伺

效慕，莫能如也”点染一笔星云物语，更增加了玄妙气氛动物大比拼。

（二）串讲第二部分

重点知识梳理（见课件）

1、郭橐驼种树有无“秘籍”，方法是什么？

明确：面对好奇的询问一个人的浪漫，橐驼化神奇为平易家中趣事作文，用谦和的语气娓娓道来互联网舆情分析报告。“能顺木之

天以致其性焉尔”是总括种树经验，也暗含了全文的寓意。

2、要做到“顺木之天以致其性”模组词，他种植时的要求是什么？种后如何管理？

明确：“凡植木之性乌镇旅游住宿，其本欲舒六一儿童节画，其培欲平，其筑欲密。”他认为种完后采取的态

度是“勿动勿虑游泳的注意事项，去不复顾怎么学习photoshop。其莳也若子，其置也弃若”利刃破冰，他正是顺着树木的自然

天性栽种，才保全了树木的生机安全的手抄报，因而“则其天者全而其性得矣男人吃什么对肾好。”正如他自己所

评价的那样“吾不害其长而已……非有能早而蕃之也醒目计划。”

3、他植者是怎么做的？结果如何？

明确：其他人则违背了树的本性。“根拳而土易，其培之也……而木之性日

以离矣花样跳绳教学。”

4、郭橐驼是如何评价他植者的做法的？

明确：“虽曰爱之舌根对什么味道最敏感，其实害之关于元宵节的祝福语，虽曰忧之，其实仇之，故不我若也。”

（三）串讲第三部分

重点知识梳理（见课件）

1、郭橐驼是怎样评价、描述官吏烦令扰民的？

明确：评价--直陈其为祸督促的意思，“然吾居乡……卒以祸。”“吾小人……病且怠。”

描述官吏治民的：“旦暮吏来而呼……击木而召之小悦悦事件。”（祸--呼、鼓、聚、击、

召）

用铺陈的手法什么是预算，把“吏治不善”的种种表现加以集中，加以典型化，且有言有行，

刻画细致入微小学关联词语，入木三分海洋生态馆。如写官吏们大声吆喝，驱使人民劳作，一连用了两个

“尔”沟的组词，五个“而”和七个动词，把俗吏来乡，鸡犬不宁的景象描绘得淋漓尽致。

2、官吏为政的表现与“他植者”有何相似之处？（联系当时背景分析）

明确：“根拳而土易”“旦视而暮抚”“已去而复顾”“爪其肤以验”“摇其本以

观”--勤虑害树；

“促尔耕，勖尔植忆秦娥李白，督尔获。早缫而绪，早织而缕correct用法。字则幼孩关于中秋的古诗，遂而鸡豚办公用房租赁。”--繁

政扰民。

种树人有“勤虑害树”的错误语文期末试卷，做官者也有“烦令扰民”之过展示空间。“长人者好烦其

令”就如勤虑害树一样北斗七星和蛇的成语，繁政扰民，从而将旦暮而来的官吏打入“他植者”行列。

文章从种树之理谈到做官之理，其实谈种树是为了谈做官经济类论文，这里同样是运用了映衬

的手法爱上水仙花。（通过上下文内容或语意上的遥相呼应来强化表达效果的写法叫映衬）这

一点也反映作者写作思路上的严谨苏打绿 狂热。

3、柳宗元在当时写这则寓言时，他的意图是什么？找出相关段落的关键词驾车常识。

明确：“养人术”。警示上层统治者清肃吏治，顺应老百姓的生活习惯和生产规

律，让他们修养生息，以维持承平之世。

内容梳理：

种树←类比→养人

郭橐驼←对比→他植者

种法舒、平、故、密拳、易、过、不及烦其令

种后勿动、不顾视、抚、顾、爪、摇促、勖、督、聚、召

结果硕茂、早实以蕃、

其天者全，其性得害其长、抑耗其实、

木之性日以离矣病且怠、

无以蕃生安性

本质顺木之天以致其性其实害之、仇之若甚怜焉而卒以祸

主旨倡导顺天致性、修养生息批判庸官伤民扰民

笔法借传立说、前宾后主、上下相应、事理相生

五、拓展探究：

郭橐驼和“他植者”都想把树种好，还有一个人想要拔苗助长涪陵怎么读，但结果都截

然相反莫言檀香刑，为什么呢？唐朝的柳宗元由种树联想到养人术袋鼠精，那千年后的我们从中可得

到什么启示呢？

1、教育子女不可违背其发展规律（联系“早”作文）

2、造城运动应理性：183个城市要规划建成国际化大都市。

3、经济发展要顺应其规律（孟子《寡人之于国也》）

六、结语：

以寓言的方式进行讽谏，是中国古代文人向帝王或上层统治者提意见的传统做法花开杏林。

文章用“顺木之天环境描写，以致其性”的养树方法。委婉含蓄地说明顺民之姓以养民的道

理。揭露并讽刺了统治者的苛政烦令对百姓的搔扰侵害胶南市政府，提出宽简为政放心英文，让百姓安

居乐业的主张幸福人生讲座。

七、作业：

1、整理文中的重要知识点千日的约定。2、整理课内外素材，以“早”为话题写一个

片断汉字手抄报五年级。

译文：

郭橐驼炫耀的幸福，不知最初叫什么名字清明节有什么风俗 传统。他患有伛偻病，耸着背脊振铃，弯着腰出租房屋怎么写，脸朝下走路成人大专报名时间2021，

就像骆驼一样，所以乡里人给他取了个外号叫“驼”。橐驼听到后说：“很好啊春季养生瑜伽，

给我取这个名字确实恰当三清山自驾游。”于是他索性放弃了原来的名字，也自称起“橐驼”

来。

他的家乡叫丰乐乡黄帝内经四季养生，在长安城西边水浒传史进。郭橐驼以种树为职业2012年12月英语六级听力，凡是长安城里种植

花木以供玩赏的富豪人家以及种植果树出卖水果的人母亲节的祝福语句，都争着接他到家中雇用他如何开发儿童智力。

大家看到橐驼种的树，即或移植金属钠，没有不成活的；而且长得高大茂盛护理部工作计划，结果又早又

多重庆最漂亮的美女。即使别的种树人暗中观察模仿护坡工程，也没有谁能比得上立冬。

有人问他种树的诀窍电脑老是死机，他回答说：“我郭橐驼并不是有什么特别的本事能使树

木活得久、生长快，只是能顺应树木的天性春天的故事歌词，来让它的本性尽量发展罢了。大凡种

植树木的方法是：它的根要舒展别离开，给它培土要均匀，它带的土要是旧的入江纱绫，给它筑土

要紧密老公的。已经这样做了之后大的近义词，就不要再去动它世界最贵的豪车，也不必担心它，种好以后离开时可

以头也不回最长的电影 歌词。将它栽种时就像抚育子女一样细心，把它种完后就像丢弃它那样不再

去管演讲稿大全。那么它的天性就得到了保全，因而它的本性就不会丧失了世界无烟日手抄报图片。所以我只不过不

妨害它的生长罢了节日祝语，并不是有什么能使它长得高大茂盛的诀窍;只不过不抑制耗损

它的果实罢了，也并不是有什么能使果实结得又早又多的诀窍。别的种树人却不是

这样芙蓉姐姐减肥后，种树时树根蜷曲，又换上新土;培土如果不是过分就是不够风云决歌词。如果有与这做

法不同的面试衣着，又爱得太深，忧得太多，早晨去看了，晚上又去摸摸，离开之后又回头

去看看忘记用英语怎么说。更过分的做法是抓破树皮来验查它是死是活，摇动树干来观察栽得是松是

紧qq签名大全2013最新版的，这样树的天性就与实际情况一天天地相背离了。这虽说是爱它，实际上是害

它，虽说是担心它大脚趾发麻，实际上是仇恨他。所以他们都比不上我啊啊ben，其实汉族的风俗有哪些，我又有能特

别做些什么呢?”

问的人说：“把你种树的方法，转用到作官治民上，可以吗?”橐驼说：“我

只知道种树的道理而已，作官治民不是我的职业。但是我住在乡里，看见那些当官

的喜欢不断地发号施令，好像很怜爱百姓，结果却给百姓带来灾难。早早晚晚那些

小吏跑来大喊：‘长官命令：催促你们耕地交通肇事逃逸后自首，勉励你们种植辽宁省实验中学北校区，督促你们收割克莱斯勒跑车，早些

煮蚕茧抽蚕丝可爱的反义词，早些织你们的布天津大学生创业贷款，养好你们的小孩孕妇能吃哪些坚果，喂大你们的鸡猪。’一会儿打

鼓招聚大家，一会儿鼓梆召集大家，我们这些小百姓放下饭碗去招待那些小吏尚且

不得空暇，又怎能使我们人丁兴旺，人心安定呢?所以我们既这样困苦，又这样疲

劳幽静反义词。如果这样比较，它与我种树的行当大概也有相似的地方吧?”

问的人说：“这不是很好吗?我问种树小学数学教师招聘考试试题及答案，却得到了治民的方法2017年法定节假日。”于是元旦诗词，我把

这件事记载下来老人与海 下载，作为官吏们的鉴戒。

附：文言语法现象举例

(一)通假字

(二)古今异义

⑴故乡人号之“驼”(故怀旧的歌曲，所以；乡电信光纤路由器，乡里)

⑵不抑耗其实而已(其少年的你电影，它们；实christmas in my heart歌词，果实)

⑶其实害之(其中秋海报，那；实，实际上)

⑷见长人者好烦其令(长读卡器读不出内存卡，管理；人小小的梦想，百姓)

⑸字而幼孩（字general是什么意思，抚育；而，你，你们）

⑹得养人术(养前车之鉴是什么意思，治理；人，百姓)

（三）一词多义

⑴虽：他植者虽窥伺效慕（即使，连词）

虽曰爱之（虽然理想国 读后感，连词）

⑵故：其土欲故（旧o型血和b型血生的孩子是什么血型，形容词）

故不我若也（所以张丽莉事迹，连词）

⑶实：早实以蕃（结果实南方科技大学分数线，动词）

不抑耗其实而已（果实梁山伯与朱丽叶歌词，名词）

其实害之（实际上，副词）

⑷若：其置也若弃（像，动词）

若不过焉则不及（如果，连词）

故不我若也（如仙人掌怎么养，连词）

⑸然：隆然伏行（……的样子，助词）

既然已（这样，副词）

然吾居乡（然而，连词）

⑹病：病偻（害了……病，动词）

故病且怠（困苦，形容词）

⑺者：有类橐驼者（的样子，助词）

他植者则不然（的人，助词）

则与吾业者（的职业，名词）

⑻以：以致其性焉尔（来2个字的网名，连词）

早实以蕃（不译水中镜，连词）

以子之道新驾照考试规定，移之官理（把新娘婚礼致辞，介词）

⑼而：鸣鼓而聚之（表承接，连词）

字而幼孩（你佳期如梦之海上繁花 电视剧，代词）

旦视而暮抚（表并列独家记忆 歌词，连词）

而木之性日以离矣（表转折深爱五月，连词）

⑽且：无不活，且硕茂（而且，连词）

吾小人辍飧饔以劳吏者且不得暇（尚且、还，连词）

故病且怠（既……又爱情男女，表示并列关系，连词）

⑾业：驼业种树(以……为职业、从事于叶圣陶，动词)

理，非吾业也（职业，名词）

(三)词类活用

1连云港人事局.名词作动词

⑴不知始何名(叫)

⑵病偻(生……病)

⑶名我固当(命名)

⑷蚤实以蕃(结果实)

⑸橐驼非不能使木寿且孳也(活得长久)

⑹其莳也，若子(抚育子女)

⑺爪其肤以验其生枯(用手指甲抓)

⑻传其事(记载)（《知识》H版归入“为动用法”我最喜欢的玩具二年级作文100字，为……写传）

⑼其筑欲密(用杵捣)

⑽吾小人辍飧饔以劳吏者且不得暇(飧堕落个性签名，吃晚饭；饔，吃早饭)

⑾故乡人号之“驼”（给……起诨名)

2.动词作名词

⑴凡长安豪家富人为观游及买果者(观赏游览的园林)

⑵或移徙(移栽的树)

3．名词作状语

⑴旦视而暮抚(旦春节联欢晚会节目单，在早上；暮，在晚上)

⑵而木之性日以离矣(一天天)

4．使动用法

⑴非有能硕茂之也(硕湿润的近义词，使……高大；茂，使……茂盛)

⑵非有能蚤而蕃之也(蚤白金和铂金的区别，通“早”老罗，使早；蕃，使……多结果)

⑶见长人者好烦其令(使……繁多)

⑷而卒以祸(使……遭祸)

⑸遂而鸡豚(使……顺利地成长)

⑹鸣鼓而聚之(鸣，使……鸣响；聚好听的歌名，使……聚集)

⑺又何以蕃吾生而安吾性耶(蕃广西师范大学怎么样，使……多；安西安事变的意义，使……安定)

5．意动用法

驼业种树(以……为职业)

6．为动用法

⑴其培之也(为……培土)

⑵忧之太勤(为……担忧)

(四)句式

1．判断句

“……也”式

理，非吾业也

2．倒装句

3．宾语前置

⑴故不我若也(“我若”天子呼来不上船 自称臣是酒中仙，若我，如我)

⑵不知始何名(“何名”邯郸学步的道理，名何，叫什么)

⑶又何以蕃吾生而安吾性耶(“何以”，以何，用什么)

⑷吾又何能为哉(“何能为”，为何能铁观音的功效与禁忌，有什么本领)

4.省略句：以（）为官戒也（省宾语“之”指其事）

郑