大班社会公开课交朋友教案三篇

大班社会公开课交朋友教案三篇

【篇一】大班社会公开课交朋友教案

活动目标

1、让幼儿在实践活动中把握交朋友的方法和技巧。

2、体验朋友多的乐趣梦幻答题，培育幼儿喜爱与人交往的情感康乃馨花语代表什么。

3、通过小组合作的形式花枝招展歌曲，运用自己喜爱的的方式表达表现许魏洲 放。

4、激发幼儿在集风光前大胆表达、沟通的兴趣那年花开月正圆 下载。

活动预备

1、与中班幼儿联系郭敬明幻城经典语录，选择与大班幼儿人数相等的中班幼儿到大班并

供应相应数量的椅子。

2、大班幼儿自带食品一份、玩具一件。

活动过程

1、介绍活动的”目的和要求。

今日我们开个“交友会” 云图 。我们请来了中班的弟弟妹妹到我们班做客许地山落花生。

请大班小朋友把你带来的食品和玩具与弟弟妹妹一起共享东邪西毒台词，并带他们一起

玩让生命充满爱演讲稿。交友会完毕以后请你和你的朋友坐在一起水蚺。

2、观看哟而交友活动过程。

教师要帮忙中班那些“无人要”的小朋友查找哥哥姐姐初一数学上册教案。

3、谈谈“交友会”的结果男人的世界。

（1）比一比谁交的朋友多？

你有几个朋友？他们叫什么名字？你带他们玩了什么？

（2）想一想为什么有人没交到朋友/训练幼儿有好东西主动与人共享，

在嬉戏中主动邀请别人并陪他一起玩。

4、让幼儿再次玩“交朋友”的嬉戏教师个人先进事迹。

活动反思

整个活动过程，孩子们都表现得轻松开心、乐观主动琥珀课后资源网，特殊是在交友

和嬉戏这两个环节，课堂气氛很活泼，有的孩子还主动去找客人教师做朋

友，做到大胆询问、主动邀请、合作协商，不因对方是教师而拘谨普通员工个人总结。没有

从孩子的角度看问题，虽然我也有稍作解释注册qq号免费，但还不够具体详细发带的用法，以后在

教学中考虑问题还要再全面些蓝藻治理，教学中学会换位思索，争取在训练教学工

作中更上一个台阶38节礼物。

【篇二】大班社会公开课交朋友教案

活动目标：

1．尝试和同龄人交朋友错位青春第二季，学习和新朋友熟悉、相处的简洁方法。

2．体验交到新朋友并共同嬉戏的欢乐虾仁冬瓜汤。

3．情愿倾听同伴的想法，并向同伴学习。

活动预备：

1．活动前与同龄班班教师沟通活动目的和内容过年是几月几日 。

2．选择好角色嬉戏内容网页游戏不能玩。

3．图卡：姓名、欢乐嬉戏、你好、你叫什么名字？我们做好朋友好

吗？相互商议推广普通话的顺口溜，相互帮忙冬雨季施工措施。

4．幼儿活动前制作自己的名片，报纸2人一张人教版九年级语文上册教案。

活动过程：

（一）谈话引入话题祖国在我心中作文。

1．教师：你有朋友吗win7网上邻居，你是怎么熟悉他（她）的？

2．教师：在幼儿园里我们只熟悉自己班的小朋友，今日我们去和大

×班的小朋友交朋友，你们会用什么方法去交朋友？

3．教师和幼儿相互沟通二本大概多少分录取。

（二）两个班结对生死角逐，激发幼儿相互交朋友的愿望。

1．初步争论结交新朋友的方法学前班拼音教学计划。

教师：我们这里有两个班的小朋友you rai me up中文版，每个小朋友要找一个新朋友。怎

样才能交到新朋友呢？有哪些好方法？

2．出示图卡有关战争的资料，提出找新朋友的任务：交新朋友的时候需要知道对方

的姓名自制小蛋糕，还要和朋友一起嬉戏企业环境管理制度，嬉戏的时候两人都能感到欢乐红军阿哥你慢慢走。

（三）幼儿两两结伴热门彩铃排行榜，参与角色嬉戏，教师观看幼儿交友状况预备党员半年小结，鼓舞

幼儿相互交往苹果平板电脑如何上网，并依据需要随机指导伊索寓言读后感。

1．教师：你们和新朋友相互熟悉时说了那些好听的话？

2．教师：你交到朋友了吗？他叫什么名字？怎样才能记住朋友的名

字？

3．教师：相互熟悉后还可以说什么做什么？

4．教师小结：熟悉新朋友时旅游网络推广，要礼貌地和别人打招呼，做自我介绍，

问问朋友的名字，还可以拉拉手表示友好。

（四）了解和新朋友一同嬉戏时怎样做网络女名。

1．教师：你们刚刚玩了什么嬉戏？是怎样玩的？快乐吗？

2．教师用说故事的方式说出刚刚观看到的幼儿间相互商议及相互帮

忙的情景12月汽车销量排行。

3．教师：你们俩玩了什么嬉戏？怎么玩的？

4．教师小结：与朋友一同嬉戏的时候，需要相互商议才能玩得快乐。

假如朋友遇到困难，我们该怎么做？

5．再次结交一个新朋友初二物理上册第一章，尝试相互熟悉时的好方法，鼓舞幼儿大胆

与朋友相互介绍王全安白鹿原。

（五）玩嬉戏，体验与朋友一同嬉戏、相互商议的过程。

出示报纸，让孩子和同伴沟通运用材料玩各种嬉戏的方法野鹤秋。

（六）教师小结交新朋友的方法歌特式，幼儿交换名片。

教师：今日交新朋友的方法还可以在以后遇到其他小朋友、上小学后

遇到新同学时使用南昌梅岭，信任大家能够交到更多的好朋友。现在与朋友交换自

己的名片，再次拥抱，并说再见。

活动延长：

1．利用嬉戏、劳动等时间组织幼儿和交到的朋友一起活动。

2．平常家长多带孩子外出活动海底餐厅，鼓舞幼儿结交更多的朋友香蕉简笔画。

【篇三】大班社会公开课交朋友教案

活动目标：

1、学习礼貌用语，能使用文明的语言和肢体动作进展与同伴交往，

并成为好朋友。

2、尝试用询问、记录的方法nba比赛结果，了解和猎取朋友的信息。

3、体验与朋友一起合作嬉戏的欢乐。

4、培育幼儿与同伴之间的相互协作。

5、体验同伴间友好的情感。

活动预备：

1、布偶：狐狸布偶一个

2、事先排练好布偶剧《狐狸贝贝找朋友》

3、记录表、笔若干

活动过程：

1、观看布偶表演《狐狸贝贝找朋友》引出课题。

提问：你们喜爱这只狐狸贝贝吗？为什么？最终他为什么没有交到朋

友？

总结：由于他是一只没有礼貌的小狐狸无线网络接收器，它不会使用礼貌用语，不会

友好地与别人交往福州华伦中学网站，不会等待疫情期间什么叫闭环管理，所以他最终没有交到好朋友。

2、回忆交朋友的阅历。

提问：小朋友，你们有好朋友吗？

你的好朋友叫什么名字？请几位幼儿说说好朋友的名字中国十大名牌化妆品。

你是用什么方法知道好朋友的名字的？（询问）

你是怎样和他成为好朋友的？

3、尝试用询问、记录的方法收集好朋友的信息美丽的神话歌曲。

（1）学习礼貌的交往语言和肢体动作关于雨的作文，进展交往。

师：今日呀，坐在这儿的除了大（7）班的小朋友小学生近视的原因，还有很多其它班

的小朋友，你们想相互熟悉炖汤的做法，并成为好朋友吗？要想成为好朋友关于范成大的资料，必需先

要知道对方的姓名（出示表格指出姓名栏）、班级（指班级栏）、电话号码

（指电话号码烂）、爱好即他（她）喜爱些什么？（指爱好栏）这样你才

便利和他交朋友。

师：那这些信息我们可以通过什么方法知道呢？（询问）

像小狐狸贝贝那样询问吗？（师示范小狐狸贝贝无礼的样子调整气氛）

那应当怎样做呢？谁情愿上来表演一下？（请两对幼儿上来表演）重

点学习使用礼貌用语进展交往

注：如幼儿消失微笑、点头、友好地牵对方的手等肢体动作准时表扬

（如：XXX小朋友还用了XX动作，假如是我我也很情愿和他交朋友）

幼儿集体学习“请”、“你情愿吗”等礼貌交往语言以及礼貌的肢体动

作黑木耳的吃法。

（2）学习用询问记录的方法记住朋友的信息记一次游戏作文300字。

师出示表格，讲解表格的用途及记录方法

师：那等会儿便利店广告，我们就用这些友好的方法来交朋友穴位养生。瞧，教师为每位

小朋友预备了一支笔和两张表格（再带着幼儿熟悉一下表格的内容）。好长沙一日游，

现在就请小朋友带上你的表格和笔去找朋友吧瓦特发明了什么，记住要把小朋友的信息记

录下来哦。

提示幼儿可以去找客人教师做朋友，如有幼儿主动去找 遇见 中考满分作文，师准时表扬

并鼓舞其他孩子也去找轰炸大鱿鱼，如：XXX小朋友他去找客人教师做朋友呢平安夜文案朋友圈，真棒！

（3）介绍自己交到的朋友以及朋友的相关信息布达拉宫的资料。

师：请问你叫什么名字污段子越污越好，是哪个班的小朋友？请你介绍一下你今日交

到了几位朋友，把你的好朋友一起请过来吧先进工作者个人总结。（幼儿相互介绍自己的好朋

友）

4、嬉戏：套圈

我们都找到了朋友查英语四级成绩，现在就跟好朋友一起手拉手，来玩“套圈”的嬉

戏吧！