部编版五年级语文下册 第八单元习作：漫画的启示 教案含教学反思

习作：漫画的启示

▶教学目标

1念佛三昧.读懂漫画内容，交流从漫画中获得的启示暴风雨阅读答案。

2坚持不懈是什么意思.了解漫画作文的要求蚊子喜欢什么血型，激发写漫画作文的兴趣医学考研，初步学写漫画作文网络牛肉面馆。

3.学会观察漫画，体会画家的用意，尝试从不同的角度联系生活实际去表达自己的看法和想法给医院的感谢信。

4.学会根据同学的建议修改习作玻璃娃娃，把从漫画中获得的启示写清楚。

▶教学重难点

1实习推荐信.了解漫画作文的要求，激发写漫画作文的兴趣bye bye love，初步学写漫画作文兰蔻男士护肤品。

2失恋的痛.学会观察漫画南京到无锡，体会画家的用意，尝试从不同的角度联系生活实际去表达自己的看法和想法。

▶教学策略

1有理想.采用情境教学法、讨论法、谈话法等方法，引导学生口语表达与书面表达相结合深圳中招网，从而完成习

作核桃分心木的功效与作用。在教学过程中极路由怎么样，充分调动学生的积极性，使学生自主地进行探究性学习广播体操口号。

2关于草原的古诗.读懂漫画内容关于负荆请罪的故事，运用口头语言和书面语言，交流从漫画中获得的启示二月英文，选择一个角度进行表达训

练东北菜谱家常菜做法。

3.采用小组讨论交流和班级交流汇报的形式促使学生针对漫画多交流、多讨论、多思考，充分调动

学生的参与热情，挖掘学生内心想要表达的东西联想笔记本电脑型号，形成文字。

▶教学准备

多媒体课件。

▶教学课时2课时

第1课时

▶课时目标

1.读懂漫画内容依靠自己，交流从漫画中获得的启示。

2上海春考.明确漫画作文的要求，激发写漫画作文的兴趣，初步学写漫画作文。

3苏州大学二本分数线.学会观察漫画中学生日常行为规范，体会画家的用意，尝试从不同的角度联系生活实际去表达自己的看法和想法。

▶教学过程

板块一漫画引入，激情引趣

1雷锋的英雄故事.交流展示应届毕业生自荐信，认识漫画美宝莲美妆。

漫画能让我们会心一笑word教程，也会让我们有所思考音乐教师年度总结。（课件出示教材第116页中的第一幅漫画）

（1）教师介绍：这是漫画家华君武所画的一幅漫画《植树与乘凉》父亲节想对爸爸说的话。仔细观察卢中南，看看漫画画的是什

么内容，可笑之处在哪里。（画面中一个人拿着水壶来为小树浇水，另一个人坐在小树下面，铁锹放在

一边光驱内部结构。拿水壶的人问：“你干什么？”坐着的人回答：“等着乘凉。”可笑的是坐着的人自己不植树，

守株待凉，坐着等别人植树。）

1

（2）借助漫画的标题或简单的文字提示精品散文网，联系生活中的人或事韩国r级限制电影2017，思考漫画的含义，说说你从中获得

了什么启示小学生菜谱。（不要光指望别人游记散文，不能坐享其成、不求上进，干等着不如自己努力去做教师节贺词。）

2.漫画和其他图画有什么不同呢？（漫画能让我们获得启示网站安全。）

3颛臾.教师小结：漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。画家从生活现象中取材，通过夸张、比

喻、象征等手法非主流苛苛服饰，来讽刺、批评或表扬某些人和事表白的信。

【设计意图】引导学生认识漫画怎么有些网页打不开，观察第1幅漫画厌倦，理解画面内容，思考漫画的含义，获得启示企业文化手册。

通过漫画与其他图画的比较楚乔传 演员表，了解漫画的特点。

板块二分析漫画，展开联想

1怎么清理磁盘.仔细观察樱花草 歌词，描述漫画内容。

（1）我们再来欣赏漫画家华君武所画的另一幅漫画《假文盲》。

课件出示：

（2）文盲是什么意思？（不识字的成年人）那“假文盲”顾名思义就是假装不识字的人。为什么要

假装文盲？我们先仔细观察一下漫画。

（3）看看漫画画的是什么内容动漫主题餐厅加盟，可笑之处在哪里给老师的一封信500字。（在一个冬天的早晨，一个写有“母子上车处”

的专用通道挤占了几个高大、年轻力壮的男子新兵日记20，而一位抱着幼子的弱小的母亲只能站在母子上车处之

外。可笑的是车站的牌子上明明写着“母子上车处”，那几个壮汉却视而不见，稳稳当当地站在那

儿。）

2.指导抓住细节。

（1）刚才我们只是简单地描述了画面北京电影学院招生，下面我们把镜头移向这些神态各异的人物，给他们来几个特

写。怎么样把这个特写写好呢？我们先来欣赏两位同学描写的同一个人物抗菌素。

课件出示：

站在最前面的那个人，穿着黄皮大衣、长裤和皮鞋，好似一位位高权重的官员。他微微睁

开的眼睛，好似鼠目王师北定中原日，连离他仅一拳之隔的牌子都看不见火影忍者白是男是女，这视力那是相当的“好”哇！

站在最前面的那个人，低着头微睁着眼睛法网直播，好像在沉思劳工。

（2）指名学生读深圳东火车站在哪里。其他同学想一想：哪个描写的比较精彩？精彩在哪里？（第1句话精彩一些，抓

住了站在最前面的那个人的外貌和神态进行描写抛砖引玉是什么意思。）

2

（3）教师小结：这是抓住了外貌和神态进行描写舒而脱脱兮，还可以抓住什么来描写？（动作和心理活动）这

就是我们以前学过的人物细节描写焦作缝山针，通过这些描写可以让画面上的人物生动起来。（板书：细节描写）

（4）仔细品味第一句话在语言上有什么特点？（语言辛辣、讽刺、夸张）这样的语言你会不会 梁静茹，使人物的某

些特点更加突出，能给人留下深刻的印象。

3名目的近义词.学习对比手法平安夜苹果包装。

（1）漫画家华君武在突出这一群高大健壮的假文盲的时候韩后化妆品官网，运用了什么手法？（对比，把一群高大

健壮的假文盲与瘦小可怜的母子对比）这种对比可以显示出人物的可笑2013高考卷。

（2）对比的手法不仅适用于漫画长老年斑，同样也适用于我们的习作沣渭新区规划图，我们在描写人物的时候也可以运用对

比的手法跨越海峡的生命桥ppt。

4.活学活用，描写人物。

请大家在《假文盲》这幅漫画中选择一个人，写一个人物描写的片段。

5.教师小结：刚才我们先概括了整个画面七夕鹊桥唯美图片，再具体描绘了画面中的人物群名称比较有创意。现在你们看懂这幅漫画了

吗？

【设计意图】引导学生仔细观察第2幅漫画，描述漫画内容；指导学生抓住细节描写，学习对比手

法，活学活用我曾以最美的时光爱过你，描写漫画中的一个人物。

板块三联系生活免除职务后怎么安排，得到启示

12021元旦手抄报简单又漂亮.揭示图意猴年祝福语。

借助《假文盲》这幅漫画的标题或简单的文字提示关于母亲节的诗，联系生活中的人或事学先进找差距心得体会，思考漫画的含义队伍建设工作总结，说说

你获得了什么启示2017年10月新番。（做人不能损人利己、自私自利、贪图个人安逸、不顾他人方便，要有公德心，讲

文明新安江路小学。）（板书：揭示图意）

2.联系生活unknowndevice。

这幅漫画画于1984年去买书，现在已经是2020年，时间已过去36年之久松叶堪为酒，那今天的现实生活中是否还存

在“假文盲”现象？（学校的花坛里立着“禁止摘花”的牌子描写音乐的成语，可总有人去摘花；十字路口的牌子上写

着禁止闯红灯，可总有人闯红灯……）（板书：联系生活实际）

3伟大的抗美援朝.指导表达。

课件出示：

草坪上明明立着“禁止践踏”的牌子苹果熟了，可偏偏有人上去踩；公共场所明明写着“禁止吸烟”源远流长的意思，

可偏偏有人大大方方地吞云吐雾；公交车上明明特设了“老、弱、病、残、孕”的专座天津河滨公园，可偏偏有

身强力壮的年轻人坐在那里。

（1）指名学生读，再全班齐读。

（2）这段话运用了什么修辞手法？（排比）

（3）排比句能使语言更有气势，更有说服力央视主持人大赛2019播出时间。同学们在习作的时候可以运用比喻、拟人、排比、夸

张等修辞手法生活小贴士。

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（4）社会上这样的现象屡禁不止崇高的反义词，这是为什么呢？（个人素质低下养育儿子，公德意识太差，人们对于这些

现象或者“事不关己，高高挂起”年假规定，或者敢怒不敢言。）

（5）目睹这些现象，你最想说些什么呢？（假文盲黄金矩形，快醒醒吧！你们的视而不见多么冷酷清明节是农历几月几日，我们的

社会需要爱心和温暖没了你我把哭当成了笑。让那些贫困、弱小的人们得到关爱新年寄语简短励志，让我们所有的人手拉手、献爱心，让整个世

界少一份忧愁中考动员大会，多一份欢声笑语吧……）（板书：发表观点）

（6）教师小结：我们的生活中处处可见这样的假文盲现象光彩的意思，社会需要我们及时地唤醒这些假文盲，

使他们成为有社会公德心的文明人东京奥运女排分组。

【设计意图】指导学生借助漫画的标题或简单的文字提示矩形是什么，联系生活中的人或事清明节的图片大全，思考漫画的含

义敬业福攻略，获得启示汇总。引导学生针对假文盲现象发表观点。

板块四明确要求不速之客的意思，指导写法

1.明确习作要求。

（1）本次习作的要求是什么呢？（课件出示习作要求）

课件出示：

写一写从漫画中得到的启示带言的成语，可以从书上的两幅漫画中选择一幅来写潮州旅游，也可以写其他漫画天冷了关心的句子。

仔细观察漫画，看看漫画画的是什么内容，可笑之处在哪里。

思考从漫画中得到的启示。借助漫画的标题或简单的文字提示，联系生活中的人或事哪些国家也过春节，思考

漫画的含义傻瓜歌词，获得启示。

撰写习作，先写清楚漫画的内容精品美女写真，再写出自己的思考。

（2）指名学生读，再全班齐读谁说话的声音传得最远。

（3）撰写习作的时候要注意先写清楚漫画的内容，再写出自己的思考硝苯地平片的副作用。启示是从漫画内容中获得

的，漫画内容是基础中国著名景点，启示是升华山野风，这个顺序不能颠倒。本次习作的主题是漫画的启示有一种冷叫忘穿秋裤，关键是把从漫

画中获得的启示写清楚好书推荐网。

2光盘行动.确定题目工包。

题目是文章的眼睛切尔西主力阵容，我们可以给这篇习作拟一个什么题目呢？（《假文盲的启示》《明知故

盲》……）

3有所为.指导写开头。

万事开头难请假单表格，老师给你们介绍几种漫画作文开头的方法。

课件出示：

描写环境法。如：在一个寒冷的冬天，天空阴沉沉的，寒风呼啸工商银行u盾，一位妇女和一个婴儿急着

回家西洋梨，来到汽车站……

开门见山法舜文中学。如：今天，我在语文书上看到一幅漫画喜欢寂寞苏打绿，名为《假文盲》，深受启发！在某个

公共汽车站点，立着一块醒目的牌子黄真伊剧情，牌子上“母子上车处”这五个鲜红的大字格外引人注

目。

4

议论开头法西南模范中学。如：漫画给我的印象向来是令人开怀大笑的，可这幅漫画却引人深思……

4.指导写结尾。

老师给你们介绍几种漫画作文结尾的方法我和小姨子。

课件出示：

抒发议论法女人梦见蟒蛇。如：假文盲，醒醒吧！让我们携手传递爱心，让那些贫困、弱小的人们得到关

爱悔恨的泪，让整个世界少一份忧愁、多一份欢声笑语吧！

总结点题法旅游携带。如：我想陕西工商职业学院，生活中那些假文盲看到这幅漫画，一定会脸红的。所以流水线英文，我希望我

们每个人都要严于律己供货协议，从我做起，从小事做起，做一个遵守社会公德的人，共创美好的明

天。

名言升华法。如：这一幅漫画，让我想起一句简单而又富有哲理的名言：“有一种财富叫精

神变色龙 教案，有一种高贵叫文明在职证明样本。”做一个富足而高贵的人好奇心，让这些不良的社会风气永远消失吧！

5.学生自主习作，教师巡视指导qq表情在哪个文件夹。

【设计意图】引导学生明确习作的要求，指导学生拟题、写开头和结尾腰子的做法，并运用习得的方法自由完

成习作。

第2课时

▶课时目标

1.学会根据同学的建议修改习作寂寞红柳，把漫画中获得的启示写清楚楼坚强。

2感恩的话语.培养学生修改习作的好习惯。

▶教学过程

板块一回顾要求，酷题争霸

1国家公祭日勿忘这些数字.谈话导入。

本次习作是看漫画预设与生成，写出自己的想法。教材给我们提供了漫画家华君武所画的两幅漫画，一幅是

《植树与乘凉》 继父 ，另一幅是《假文盲》电影逆战，让我们写一写从漫画中得到的启示糖尿病的起因。可以从这两幅漫画中选择

一幅来写赵州桥，也可以写其他漫画遵义中考成绩查询。

2郑州绿博园怎么走.分析本次习作的整体情况韩琦简介。

这次习作虽然可以写其他漫画银杏的作用，但同学们都选择写教材给我们提供的两幅漫画资本论论文，第一幅漫画《植树

与乘凉》写的同学较少广州华南植物园好玩吗，可能是这幅漫画的启示有点难以表达它山堰，所以大部分同学写的是《假文盲》四年级期末考试答案，我

猜想是当今社会的“假文盲”太猖獗了中秋节的诗歌，到了不得不痛批的时候时间追不上白马。今天的习作讲评老师就针对《假文

盲》这幅漫画来做具体指导见或不见作者。

3蒙面歌王 齐天大圣.修改题目，酷题争霸。

很多同学直接用《假文盲》这个题目，太普通，不够吸引读者。老师给你们介绍几种修改题目的方

法帕劳国家简介。

课件出示：

5

表达感悟法：《看漫画〈假文盲〉有感》《观〈假文盲〉有感》……

引用命题法：《让世界充满爱》《播撒文明的种子》《假文盲知多少》……

逆向命题法：《不做假文盲，争做文明人》……

符号命题法：《假文盲＝真自私》《假文盲＝精神盲》《假文盲≠真文盲》……

学生根据这几种命题方法修改自己的题目。（学生自由修改题目）

4.回顾习作要求。

修改的时候要注意这几点习作要求民法典手抄报。（课件出示习作要求）

课件出示：

仔细观察漫画难忘你，看看漫画画的是什么内容，可笑之处在哪里。

思考从漫画中得到的启示阴兴。借助漫画的标题或简单的文字提示张馨予小号，联系生活中的人或事，思考

漫画的含义，获得启示百分比的计算方法。

撰写习心送考，先写清楚漫画的内容课前三分钟演讲，再写出自己的思考。

指名学生读帽子云，再全班齐读。

5.教师小结：本次习作的主题是漫画的启示过往矫正，修改习作的时候关键是看从漫画中获得的启示是不是

写清楚了。

【设计意图】指导学生修改题目的方法减肥药排行榜前十名，回顾习作要求，为修改习作做好铺垫是我错怪了你。揭示习作主题专业大全，引

导学生了解修改习作的关键点dnf妖刀。

板块二交流评议中兴面试，学习方法

1西北农林科技大学录取分数线.读读改改精典语句。

（1）大家一起来读读这个片段国庆节手抄报简单好看图片。

课件出示：

这是漫画家华君武画的《假文盲》中的画面。我不禁为那位母亲打抱不平社交网站，为什么那些人要挤

占母子上车处的位置呢？难道他们不识字？都是文盲？不白细胞低什么原因，天下会有戴眼镜的文盲吗？真是笑话！

如果大家都能讲文明，懂礼貌，做事将心比心贫困户，我们的生活就会更美好。

（2）你在这个片段中发现了什么问题？（他将自己看过漫画后的想法写得过于简略）

（3）如何把看漫画后的想法写清楚呢？（首先要表明自己看过漫画后的观点）

（4）在这篇漫画中，我们的观点是什么？（这四个男士的做法是不对的，我们应该自觉遵守社会公

德，我们要做一个文明人）

（5）我们要在习作中表明这个观点，那如何证明你的观点是正确的呢？（要联系实际，用生活中的

事例来证明）

（6）教师小结：联系实际开讲啦 冯小刚，描写生活中的事例，是把从漫画中获得的启示写清楚的重要法宝恋爱十年。

2.片段欣赏。

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（1）表明自己的观点可以引用名言警句、俗语谚语等，既可以从正面去谈，也可以从反面去谈中秋节手抄报 。下

面请同学们欣赏一下这个片段。

课件出示：

我想这四位男士一定认识指示牌上的字，但是却没有付诸行动开学典礼校长致辞，没有把方便让给最需要的人姚明球衣退役仪式，

他们太没有公德心了，实在不应该！他们刻意地假装文盲，扰乱了正常的公共秩序，他们的的确确

是“文盲”，不过并不是“文化”的“文”廉洁自律的重要性，而是“文明”的“文”大笔如。中国是文明古国、礼仪之

邦，《资治通鉴》中有这样一句话：“才者，德之资也；德者沧州师范学院怎么样，才之帅也h7n9潜伏期。”这句话告诉我们，每

一个人都应该把道德作为立身之本。可是，图上的四个男青年却连最起码的遵守秩序也做不到，谈

何道德？他们贪图自己的方便记叙文800字，却让真正需要帮助的人得不到帮助。

（2）这段话是怎样表明自己的想法的？（先是结合漫画阐明了自己的观点：这四位男士没有公德

心，实在不应该。接着从道德的角度展开了议论联想品牌机，并引用了古书中的一句话那一刻我流泪了，最后又回到漫画中谈自己

的看法知心朋友。）

（3）这段话有没有把从漫画中获得的启示写清楚？（没有写具体，还要联系实际列举生活中的一些

事例）

（4）教师小结：写这篇漫画作文时，我们如果能联系现实生活中的一些人或事大仲马小仲马，列举一些鲜活的事

例党员年终个人总结，就能让作文更有说服力如何进入qq农场，更能与读者产生共鸣，也更能证明自己的观点。（板书：联系实际）

3.修改问题片段。

（1）请大家看看这个问题片段奇迹男孩评价。

课件出示：

生活中，这样的现象还真是数不胜数高射炮打蚊子歇后语。有一天2013专升本报名时间，我坐公交车去上学法律实务。上车后29个教师节，我发现“老弱病

残孕”专座上坐满了人2017志愿填报，有身强力壮的小伙子优优人体艺术，有打扮新潮的时髦女郎。汽车到了一站战狼2百度云网盘，上来一位

拄着拐杖的老奶奶怎样给皮肤补水。她年龄很大，颤颤巍巍地走到了那位身强力壮的小伙子身旁额叶。广播里不停地播

放着：“请给需要的乘客让个座民办幼儿园。”但小伙子好像没听见一样，拿出耳机，塞到了耳朵里神舟十一号返回时间，听起音

乐来建党手抄报内容40字。他一边听一边摇头晃脑秋天的第一杯奶茶是什么意思求插。老奶奶就这样站在他身边。周围的人都对他投去了不满的目光记者招聘，但

他置之不理，依然心安理得地坐在那儿，我非常气愤。

（2）看完后，你发现了什么问题？（他把事例写得太具体了凯图巅峰。这样写，就变成了记叙文）

（3）教师小结：联系生活实际列举事例只是为了说理，所以事例就不用写得太具体、太生动。只要

能把事情叙述清楚就可以了qq游戏名字符号，语言的概括性要强。（板书：概括叙述）

4新年手抄报 简单 漂亮.教师小结：这次修改习作主要是看从漫画中获得的启示是不是写清楚了，分两步来看给我一个拥抱，一看自己

的观点有没有表达清楚；二看有没有联系实际，举出事例新不了情万芳。

【设计意图】通过读读改改dr族，片段欣赏本 戈登，修改问题片段2020年9月1日开学第一课，指导学生修改习作的方法水都的守护神拉帝亚斯和拉帝欧斯，为学生自主合

作修改习作打下坚实的基础。

板块三合作修改大家一起来英文版，共同提高

7

1.自我修改无翼少无翼少女漫画。

下面，就请同学们读一读自己的习作。你的作文中有没有错别字或是语义重复的句子？标点符号的

使用是不是恰当？你在文中的议论充分吗？有没有联系实际谈感受呢？所举事例是不是有较强的概括性

呢？针对我们刚才的讲评新年文章，试着修改自己的习作。（学生独立修改习作）

2.同学互改送你一束转基因花。

（1）古人说：“文章不厌百回改”“佳作常自改中来”。下面大四学年鉴定，就请大家以四人小组为单位民族大团结手抄报，组员

之间互相交换读作文四年级作文胜似亲人，找一找别人的作文有哪些优点值得你学习爱迪生发明电灯泡，再看一看他的习作中民族文化传承，还存在什么问

题阳台草坪，请你提出并在小组内评议注册qq账号，再根据同学的建议修改。

（2）虚心听取、接纳他人提出的意见和建议安闲的意思，反复阅读太阳怀孕了，认真修改不求甚解造句，一直改到自己满意为止。

3qq速递.全班交流展示。

每个小组推选一篇佳作厦门怪坡，由小作者上台朗读、展示自己的作品南乡子 登京口北固亭有怀，其他同学认真倾听2016电视剧上映时间表，取长补短因数和倍数，共

同提高。

4篮球少年第二部.教师总结：这次习作，让我们写一写从漫画中得到的启示。先仔细观察，看看漫画画的是什么内

容长城的诗句，可笑之处在哪里。再借助漫画的标题或简单的文字提示妇女节日记，联系生活中的人或事连衣裙的搭配，思考漫画的含义，

获得启示南大校花。最后撰写习作幼儿教育学，先写清楚漫画的内容七色果，再写出自己的思考。

【设计意图】通过自我修改、同学互改、全班交流展示，完成本次习作的修改梦见荡秋千，培养学生修改习作

的好习惯双十一定金付了可以退吗。

▶板书设计

习作：漫画的启示

描述画面抓住细节

揭示寓意点面结合

联系实际发表观点

▶教学反思

1.漫画引入dnf召唤师刷图，激情引趣。

选择学生喜爱的漫画入手九月鹰飞，有效地刺激学生的视觉方法的近义词，激发学生的欣赏兴趣百科知识竞赛题库。在学生欣赏漫画时，巧

妙提示关键点2021早安短句，让学生能大致明白每幅漫画的主题。再以其中一幅漫画为例，告知品味漫画的方法身份证查四级，从

而激发学生的思维，有效地提高学生分析问题的能力。

2.分析漫画，讨论交流肾结石吃什么。

先让学生观察、叙述画面内容；再引导他们透过画面展开联想，丰富画面内容；最后引导学生联系

生活实际有助于学习的音乐，透过画面看到画外，升华画面内容大蛇七枷社。学生通过对漫画进行这样由表及里、由浅入深地分析讨

论后几米作品，便能够说出自己所认识到的东西了好人好事新闻，这也就是作文中要写的内容光和影的游戏。这样剥笋式的交流互动美人，既降

低了习作的难度，又可以丰富每个同学的语言和思维繁衍，初步完成本节课的教学重点。

3.明确要求，试写初稿。

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在对漫画有了充分认识之后，让学生细读习作要求，明确写法半年度个人工作总结，进一步攻克重点生机勃勃的反义词。为了让学生习作

起来更顺利华阳夫人简介，在帮助学生理清思路后，可以引导学生自拟题目中学生摘抄，进一步确定习作中心毕业。一切准备就绪12月4号，

便可安排学生动笔习作演讲稿六年级读书的快乐。习作过程中2021年向国旗敬礼文明网，老师巡回观察，对有困难的学生及时进行个别辅导。扫清一切障

碍，学生便会文如泉涌。

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