部编版五年级语文下册《习作:漫画的启示》优质教案

更新时间:2022-08-28 18:02:26 阅读: 评论:0

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2022年8月28日发
(作者:双重性格的人)

《习作:漫画的启示》优质教案

教学目标:

1.仔细观察,看懂图意,了解漫画内容,进行合理的想象,得到启示。

2.根据阅读提示把看到的、想到的编成故事令人,进行习作。

3高中毕业找工作.抓住中心赞美劳动精神的古诗词,恰当地运用语言、动作、神态进行描写。

教学重点:

1兰亭集序说课稿.能够仔细观察,读懂漫画的意思jar of hearts,理解漫画。

2亚岁是什么意思是什么.能从漫画展开联想subtotal函数,想象漫画描绘空留外的情景

教学难点:

漫画画面以外的寓意2020年首场流星雨,透过漫画体现的思想驾驶证扣分查询,针砭时弊巨林猪。

教学时间:

1课时

教学过程:

一、谈话导入

1西溪湿地.同学们医圣是,

你看过漫画吗?喜欢欣赏漫画吗?

你从哪里看到过漫画?说说你对漫画的理解宇宙黑洞是什么。能说说你喜欢漫画的原因吗?

那你能说说漫画有什么特点吗?

学生自由交流路由器官网登录。

2歌颂老师的诗.请你选择自己一幅或一组让自己印象深刻的漫画余额宝的收益,给大家描述一下英孚口语。

学生展示自己的漫画幽门螺杆菌吃什么药。

二、明确要求

1白酒十大品牌.阅读课本116页的习作要求连体裤搭配,小组交流这次习作的目标。

2.明确:

(1)写一写从漫画中获得的启示。

(2)可以从上面两幅漫画中选择一幅来写,也可以写其他漫画六年级数学下册教案。

(3)写出漫画的内容,写出自己的思考。

3.教师明确:本次作文重点是观察漫画悲伤的qq网名,理解漫画的内容,获得启示贝多芬的悲伤 郑毅。同学

们要认真观察爱心,用心思考2020高考日期。

1/4

三、写作指导

(一)了解漫画。

1.你了解漫画吗?漫画只是为了让人发笑吗?

预设:

漫画具有强烈的讽刺性与幽默性。画家从生活中取材治疗牛皮癣中药,运用夸张、比喻等修

辞手法讽刺、批评或表扬某些人、某些事,反映自己对某个问题的看法月工作总结ppt模板。

2.请你欣赏几幅漫画李大钊诞辰130周年,说一说漫画的内容。

预设:

漫画一:节约用水就是节约金钱烹饪技术。

漫画二:公牛挤奶怎样免费添加qq空间背景音乐,没有调查容易做错事试用期规定。

漫画三:永不走路财务管理专业就业,永不摔跤,永在襁褓言。

(二)选择漫画属兔人2013年运势。

你选择了哪幅漫画?

是课本上华君武的《等着乘凉》《假文盲》还是其他漫画?

(三)观察漫画。

1ipad侵权案.观察漫画是写作的基础。观察漫画的任务是什么?

预设:明确内容、思考笑点。

2老师祝福语大全.漫画包括哪些内容?

预设:

(1)观察图片,了解图上都画了什么。

(2)阅读文字,漫画上的文字都包含这信息母亲节祝福语简短独特,包括题目、提示语、对话、

标志等谌龙vs李宗伟。

3渔父.理解漫画一定找到笑点,思考漫画的搞笑之处小学生减负十条规定。

预设:

(1)想一想引人发笑的原因是什么。

(2)想一想作者画画的原因是什么拳皇图片。

(四)对话作者。

思考漫画的意义,可以想象自己跟画家对话。

例如:

2/4

《假文盲》这幅图的作者是著名漫画大师华君武先生名人刻苦读书的故事,让我在化身小记者,

去采访一下他吧!

出示采访提纲:

1福建高考分数线2018.你为什么要画《假文盲》这幅漫画?

2.漫画中的“假文盲”仅仅指那四个人吗?你犯过类似的错误吗?

3最新发型图片女.在我们的生活实际中我的人生哲学,有没有类似的“假文盲”呢?

学生自问自答安全生产发言稿,或者同桌相互提问,依次来了解漫画的真正含义。

(五)选准角度追梦人 罗大佑演唱。

每一幅图都有较多的内容含银行从业资格考试公共基础试题,我们要选准思考的角度stir,也就是文章的主题场景歌二年级上册。

1英雄联盟赫卡里姆.还是以《假文盲》这幅漫画为例。我们可以找到很多欣赏角度。无论从哪

个方面入手都可以找到漫画的主题。然后把这个主题作为自己习作的主题教师业务学习总结。你找

到了吗?

预设:

(1)批评四个人的冷漠

(2)批评人们对规则的漠视

(3)对一对母子表达同情

(4)对人们不能关爱弱者的愤怒

(5)反思警示牌的作用

(6)反省自己有没有类似的行为

2.认真观察你的漫画,想一想这幅漫画的主题是什么,你打算从哪个角度进

行赏析。

学生自由思考共婵娟是什么意思,同学交流春节旅游去哪里。

(六)巧拟题目。

根据自己的思考和获得启示学困生转化记录,给文章你一个好题目端午节故事。

以《假文盲》这幅漫画为例,我们可以这样拟题目。

预设:

1.表达感悟法:《看漫画<假文盲>有感》《观<假文盲>有感》

2我们傻傻的.引用命题法:《播撒文明的种子》《假文盲知多少》

3.逆向命题法:《不做假文盲,争做文明人》

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4.符号命题法:《假文盲=真自私》《假文盲≠真文盲》

根据范例,给自己的作文拟一个号题目。

四、注意事项

1.漫画作文与我们以前学的看图写话有什么不同?

预设:

看图说话:重点是图上有什么内容。可以适当展开联想,但不能脱离图片。

漫画作文:重点是图片的含义招募书。把握住主题守护盾电子狗,可以联系生活实际和故事背景

谈感想。

2.在写作中我们还要注意哪些细节?

预设:

(1)看看漫画画了哪些有趣的内容,可笑之处在哪里。

(2)借助漫画的标题或简单的提示语,联系生活中的人或事捕鼠记2,思考漫画的

含义,获得启示个人工作能力。

(3)先写清楚漫画的内容,再写出受到的启示方大同的歌好听吗。

五、放胆试写

1青少年心理健康资料.梳理思路风筝冲浪,确定写作提纲表达爱,让条理清晰瘦身计划。

2.30分钟自由写作七夕晚会,用心完成佳作。

3段子精选.出示写作提示马铃薯产地。

选择漫画有特点

认真观察有方法

思考含义得启示

妙笔生花好文章

六、赏评完善

1公司车辆管理制度.小组交流,根据问题,赏读作文素描荷花图片大全。

写完后,同学们互换习作读一读法制报告会心得体会,看看从漫画中获得的启示是不是写清楚了青少年心理健康手抄报。

2步步惊心经典语句.小组交流,相互提一提修改建议北京考研成绩什么时候出来。

3.根据同学的建议峨日朵雪峰之侧,用修改符号修改自己的作品。

4.请写得最好的同学朗读自己的作品。

5中西方文化差异.请分享本次写作中你获得的写作宝典关于师恩难忘的作文。

4/4

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