人教版八年级语文上册《三峡》教案

人教版八年级语文上册?三峡?教案

一、教学目的

1、知识目的,

(1)忘我 王力宏.积累文言词汇龙头简笔画.

(2).把握本文的景物描写特点昆虫记第一章读后感,感受三峡的自然美股票涨停板.

2.才能目的三打白骨精梗概.

(1)豆浆机哪种好.重视诵读训练孩子智障怎么办,进步文言文的诵读和翻译才能.

(2).引导学生在想象中再现景物,体会作品意境及作者情

感申请入团书.

3.情感目的nano汽车.

激发学生热爱祖国大好河山的感情.

二、教学重点和难点

1、欣赏三峡雄奇险拔.清幽秀丽的特点,深化作品的意境,感

受其画面美吃豆子.

2、重视朗读训练华硕笔记本哪个好.

3、把握文章描写景物生动炼金术师怎么升级,传神,语言精巧的特点.

三、教学方法.

四、教学媒体:投影仪

五、教学过程〔第一课时〕

(一)导入(二).检查预习

初读课文感染的意思,要求:读准字音.

第1页

掌握字音(投影)

阙(quē)叠嶂(zhàng)曦(xī)月沿溯(sù)飞

漱(shù)属〔zhǔ〕引

〔三〕运用竞赛方式检查学生对字词句的掌握2016高考成绩公布时间。

1、疏通文意。

2、竞赛辨明词义〔投影〕

〔1〕通假字。略无阙处〔通“缺〞空缺〕；哀转久绝〔通“啭〞

声音转折〕

〔2〕古今异义：夏水襄陵〔襄：冲上〕；清荣峻茂，良多兴

趣〔良：实在〕

〔3〕一词多义：

自三峡七百里中〔自：在〕

自非亭午夜分诺基亚解锁码，不见曦月〔自：假设〕

〔4〕重点词语

重岩叠嶂〔像屏障一样的高山〕

沿溯阻绝〔沿：顺流而下。溯：逆流而上〕

乘奔御风〔奔：飞奔的马我国四个直辖市，衬托夏水顺流行船之快〕

素湍绿潭〔素：白色；湍：急流〕

清荣峻茂〔清：指水；荣：指树；峻：指山；茂：指草〕

哀转久绝〔绝：消失〕

3、互相质疑

〔四〕指导朗读：读出节奏

第2页

注意：

1、自非/亭午夜分谜尚，不见曦月。

2、沿//溯/阻绝运气差怎么办。

3、其间/千二百里，虽/乘奔御风亲亲相隐，不以疾也。

4、清/荣/峻/茂

5、故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳回族。〞

〔五〕布置作业

1、熟读课文，争取背诵。

根据课文内容，想象三峡奇景白菜炖豆腐。1、师:假设说滚滚东逝的

长江是一条艺术长廊的话电影邻家特工,那么三峡就是其中的一朵奇葩委派函.

它迭出的奇境,变幻的四季,涌动的波涛比特币病毒,耸峙的山峦夏天的诗,激发

了古今诗人画家多少情思与灵感!北魏地理学家郦道元恐怕

是其中最早的一位.今天让我们一同走进他的?三峡?.

2、学生结合注释1理解?水经注?双高计划学校名单.

3、学生初读课文,要求:读准字音小学五年级科学教案.教师用投影片更正字音.

4、学生对照注释，借助工具书窗户口吹喇叭歇后语，疏通文意。

5、男女生竞赛，检查学生对字词句的掌握情况。

6、学生互相质疑表白的话语。

7、教师范读

8、学生齐读。

9、教师指示节奏。

10、学生再读课文饱满的近义词，抽读。

第3页

11、教师布置作业郑州市十一中。六、教学反思：

学生课前预习较充分武汉房屋租赁，竞赛式调动了学生的积极性，这

种方式应一直贯彻下去三长两短打一动物生肖。部分学生在朗读节奏停顿上，才能

较差。而课标要求程度，故应加强学生朗读指导。〔第

二课时〕

〔一〕、复习旧课

〔二〕、想像三峡壮景，把握各段的写景重点及景物特征理想国柏拉图，

体会文章布局的巧妙天香百合。

第一段：山：两岸连山，隐天蔽日——高峻美

第二段：夏水：夏水襄陵，乘奔御风——奔放美

第三段：春冬之景：素湍绿潭，悬泉瀑布，清荣峻茂——清

幽美

第四段：秋峡：林寒涧肃，高猿长啸——凄婉美

小结：本文先写山，再写水龙枭，抓住景物特征上海大学嘉定校区，以不同季节表

现三峡的美景。

〔三〕体会作者情感和情景交融的写法

第一段：想像群山连绵，高耸入云的三峡美景〔高峻美〕

第二段：想像江水浩荡容易吸引人的微信名字，日行千里的画面白雪公主电影，感受其奔放美。

第三段：想像三峡的秀美、挺拔，感受其清幽美咸菜茨菇汤。

第四段：感受秋峡萧瑟凄凉的气氛老师节贺卡。

〔四〕揣摩语言育儿交流，品味作品独特的语言魅力。〔投影仪显示

文句〕

第4页

1、两岸连山，略无阙处，重岩叠障，隐天蔽日，自非亭午

夜分惩戒的拼音，不见曦月。

2、素湍绿潭最美面孔，回清倒影怎样炖羊肉，绝谳多生怪柏，悬泉瀑布裤，飞漱

其间吃榴莲有什么好处。

3、林寒涧肃麻花辫的编法图解，常有高猿长啸，属引凄异少先队建队日，空谷传响苏堤春晓，哀转

久绝浙江的二本大学，故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳两岸青山相对出全诗。〞

明确：

1、正面描写和侧面衬托相结合，写出了山高岭连的特点托福考试报名费。

2、既有俯察近物我的快乐歌词，又有仰观远景关门山旅游攻略。动静结合高中物理必修二知识点，色彩各异。

以“绝〞状山稽核报告，以“怪〞写柏late的反义词，绘形写貌武汉解封倒计时，形神兼备劳动部关于实行劳动合同制度若干问题的通知。

3、既从正面摹声，又从侧面引用教师节贺卡怎么写祝福语，手法多变，摇曳多姿端午节是什么节。

〔五〕根据图片接二连三打一字，描绘美景

〔六〕提示性背诵

〔七〕布置作业：与?早发白帝城?诗文对读周永恒。

〔八〕总结全文

1、学生可读可背课文孤岂欲卿治经为博士邪翻译。

2、学生分组交流厦门三日游，每组负责一个语段f1马来西亚站，然后再全班交

流。教师根据学生的表达板书。

3、学生分组读课文，读出情感。

前三段学生应读出赞美语气，但语气有所不同，最后一段读

出悲凉的气氛：

1段：语气稍高昂美宝莲精纯矿物自然亲肤粉底液，语速中。

第5页

2段：语速加快踉踉跄跄的拼音，突出江水日行千里的奔放美儿科护理学。

3段：语气舒缓，语速稍慢。

4段：语气稍消沉海鸭蛋，语速稍慢腾讯qq网名。4、师生共同品味写景

的妙处。

5、据教师出示的三峡图片用语言加以描绘〔要求用上文

中词语〕

教师先作示范，学生写作后全班交流日本化妆品juju。

6、教师根据课文分析提示性让学生背诵。7、教

师布置作业

第6页