《八月桂花遍地开》教案

《八月桂花遍地开》教案

第八：

共两时

第一时

授时间：月

日

教学内容：

一、歌曲：《八月桂花遍地开》

二、综合练习

教学目的：

一、通过歌曲学习精疲力竭的意思，使学生感受当年革命根据地人民欢

庆胜利的热烈气氛，接受革命传统的教育歌曲洪湖水浪打浪。

二、在歌曲轮唱中酒店开业，要求学生既保持声部间音量的平衡、

协调父亲节祝福语大全简短，也注意各声部的独立和清晰。

教学方法：听唱法

型：新授

教学重点：歌曲

教学过程：

一、组织教学

、听音乐进教室王维舟，律动。

2、唱师生问好歌

二、发声练习

三、歌曲

、简介：此曲是一首江西民歌行业调研，反映了人们群众对工农

政府的热情拥戴母亲节祝福动图，对革命前途的无比乐观，使人们从歌中感

受到他们那如火如荼的革命热情桓仁五女山。

2、教师范唱：

3、教师弹奏旋律，学生模唱汉唐婚礼。注意唱准附点八分音符、

十六分音符的时值。待熟练后致新娘，逐步回到本歌应用的速度福州特色菜。

4、练唱歌曲

、歌曲分析：歌曲为宫调式，基本上由四个具有起、承、

转、合关系的乐句构成，第五、第六乐句是第三、第四乐句

的重复十大suv排名，第七个乐句则是第四乐句的变化、发展光辉的旗帜，也是全曲

高潮所在。歌曲表现了高昂的情绪和热烈的气氛月圆人不圆。尤其是轮

唱部分更是呈现出人民群众争先恐后、踊跃参军的动人情景

和对革命的炽热感情。

6、学生自己遍配简易的舞蹈动作，载歌载舞。

四、节奏写作练习

通过前几节的节奏写作练习，学生对乐段或乐句中在前

后节奏上的相互关系已有了初步的了解聚餐通知。练习（一）就是让

学生运用这些感性知识来为乐段中的前乐句接续后乐句的

节奏小暑是什么意思呢。通过这个练习山不转水转 那英，使学生有这样一个认识：乐段中的前

后乐句除了音调之外勇敢的心电影，在节奏上也往往有一定的联系，表现

为节奏的全部重复或部分重复羽毛球男双世界排名。

练习（二）是在指定的音高上进行节奏创作练习厦大校长，应注

意以下方面：

①乐句结束音要求时值较长；

②节奏类型不宜过多，要以一个主要的节奏型贯串乐段dnf刷图职业排行，

以取得统一；

③长短相间始终是节奏连接中应该遵循的原则。

教后札记：

小结：

第二时

授时间：

月

日

教学内容：欣赏《斑鸠调》；《高歌朝太阳》；《起蓬号子》

教学目的：通过欣赏教学家庭保健，使学生初步知道我国民歌的类别

并体验其风格，激发他们对民歌的喜爱和学习兴趣在烈火中永生电影。

教学重点：欣赏

教学方法：赏析法

型：新授

教学过程：

一、组织教学

、听音乐进教室，律动。

2、唱师生问好歌

二、复习歌曲《八月桂花遍地开》

三、欣赏

（1）《斑鸠调》

、简介：此曲是流行于江西地区的小调感谢父母的英语作文，以活泼的对答

和齐唱的形式，赞美了斑鸠鸣叫、秧田翠绿的大好春光qq聊天记录怎么删除。

2、初听

3、赏析：曲调原是赣南的一首茶歌寒秋，两句式的乐段我爱我的祖国 歌词，

贯穿使用了具有赣南色彩特征的乐汇女子街舞教学视频。节奏富有跳跃感，歌

词中夹着“叽里咕噜”、“咕呱咕呱”等模仿斑鸠、蛤蟆叫声

的衬词洪涝灾害，使整个曲子荡漾着春天的生机。

4、复听

（2）《高歌朝太阳》

、简介：此曲是广西壮族民歌，两段体结构。音调高亢

悠扬杭州个人房屋出租。

2、初听

3、赏析：第一个乐段六小节，节奏自由，后句从第三

小节的弱拍起，保持前句的节奏特点，句末落在宫音上，使

这个乐段结束显得不太稳定2022年北京冬奥会的主办方是。第二乐段节奏灵活自由。歌曲

中较多的使用了延长音、装饰音和三连音，赋予这首民歌鲜

明的山歌特点。

4、复听

（3）《起蓬号子》

、简介：此曲是浙江地区渔民们在劳动中所唱的号子类

民歌南秦雪。表现了劳动的热情和乐观的精神高考作文0分作文。

2、初听

3、复听

教后札记：

小结：