国培计划中小学教师信息技术应用能力提升培训申报书(适用于学校管理团队信息化领导力提升培训、学科骨干教

“国培计划（2021）”——中小学教师信息技术应用能

力提升培训

申报书

（培训单位填写）

申报单位（公章）：

申报项目：

实施方式：集中培训□在线培训□混合式□

项目统筹部门：

负责人：

手机：

教育部财政部制

1

一、基本情况

项目统筹部门

姓名

负责人

联系电话

项目执行部门

姓名

负责人

联系电话

相关项目经验

项目名称

……

培训管理团队

姓名年龄学历

2

职务

手机

职称

邮箱

职务

手机

职称

邮箱

级别实施起止日期培训对象人数培训时长

专业工作分工

……

技术服务团队

姓名

……

首席专家

姓名

单位

电话

专家团队

年龄学历专业工作分工

职务

研究专长

手机

职称

邮箱

姓名

职务/职

称

学科（领

域）

是否为一

专业工作单位研究专长线教师教

研员

3

……

4

二、网络研修支持服务能力

网络研修

平台支持单位

姓名

负责人

电话

技术服务团队

姓名

……

网络平台

指标

公用IP地址及域名

个人空间和教师工作

坊测试账号及密码

独立出口带宽（填写绝

对值）

网页浏览速度

视频浏览速度

并发承受能力

（填写绝对值）

服务器

（填写绝对值）

说明

（填写数据须客观真实）

如果存在多个域名形容才艺高超的成语，请分别填写nothingrious。

网通

电信

教育网

其他

职务专业学历负责事务

手机电子邮箱

职务/职称

5

系统稳定性

网络研修社区功能

请说明“个人空间”、“教师工作坊”等具备的功能。

三、学校管理团队信息化领导力提升培训

目标

定位

请根据“国培计划”对该类项目的目标要求，阐述本项目能够达到的具体

目标和定位神州6号。不超过200字杜甫秋兴八首其六。

请根据本项目的目标定位、培训经验及学员需求调查情况，分析培训对象

需求

分析

的需求。

一体

化设

计

请用图示的方式说明学校管理团队信息化领导力提升培训与学科骨干教

师信息化教学创新能力提升培训的一体化设计逻辑框架与实施安排。

请用图示化方式说明模块设置与培训内容设计之间的逻辑关系兄弟成双，说明与培

内容

设计

训内容对应的具体培训方式女乒乓球团体赛决赛时间。

工作

坊研

修设

计

请分阶段介绍线上研修活动与线下研修活动，重点描述活动的主题、任务、

方式、时间、师资团队引领、预期成果等。

6

考核

评价

请简要说明评价指标和方式。（包括集中培训、工作坊研修两个阶段）

请简要阐述集中培训结束后文体活动，在学科骨干教师信息化教学创新能力提升培

拓展

训期间建军节用英语怎么说，对管理团队的继续跟踪指导与交流将采取哪些措施尽可刺秦王。

延伸

四、学科骨干教师信息化教学创新能力提升培训

目标

请根据“国培计划”对该类项目的目标要求十五的月亮十六圆是什么意思，阐述本项目能够达到的具体目

定位

需求

分析

请用图示化方式表达两个阶段培训主要环节设计及各阶段培训目标、学时

标和定位铁丝网上的小花。

请根据本项目的目标定位及学员需求调查情况隔离霜排行榜，分析培训对象的需求。

阶段

、重点及实施主体养老保险并轨。

设计

（天）

内容

请用图示化方式说明模块设置与培训内容设计之间的逻辑关系牙膏去黑头，说明与培

设计

训内容对应的具体培训方式欲水。

工作

坊研

修设

请分阶段介绍线上研修活动与线下研修活动，重点描述活动的主题、任务、

方式、时间、师资团队引领、预期成果等车辆保险知识。

7

计

专家在线值人次、时间、方式、任务等二百五。

班

网络

研修

与辅

导

班级

辅导

学员学习

骨干

教师

队伍

建设

及使

用

资源

提供

生成

性资

源建

8

集中辅导答次数、时间、方式、任务等正宗可乐鸡翅的做法。

疑

请从区县、学校两个层面说明骨干教师队伍建设和使用情况。

请说明针对本项目已开发的必修课和选修课课程资源（注明学时数）。

请列出培训生成性资源一体化应用的主要措施如何发表文章。（包括学校信息化发展规

划、混合式校本研修方案、教师能力点考核等生成性资源）

设及

使用

考核

评价

特色

与创

新

请简要说明评价指标和方式暗影之泉。（包括集中培训、工作坊研修两个阶段）

简要论述培训理念、内容、方式、方法等方面的特色与创新。

请简要阐述集中培训结束后东施效颦的意思，在工作坊研修期间恒大亚冠赛程表，对骨干团队的继续跟踪

跟踪

指导与交流将采取哪些措施适合情侣用的网名。

指导

请简要阐述通过本项目预计产出的成果违法行为通知书。

成果

产出

9

五、课程结构与内容

（一）学校管理团队集中培训课程与内容

实践性课程所占比例%授课教师中一线教师、教研员所占比例%

模块专题学时内容要点

是否为实

践性课程

授课教师单位职称

是否为一线教

师/教研员

注：实践性课程所占比例不少于50%；授课教师中一线教师、教研员占比不低于50%今日霜降。

10

（二）学科骨干团队集中培训课程与内容

实践性课程所占比例%授课教师中一线教师、教研员所占比例%

模块专题学时内容要点

是否为实

践性课程

授课教师单位职称

是否为一线教

师/教研员

注：实践性课程所占比例不少于50%；授课教师中一线教师、教研员占比不低于50%。

11

（三）工作坊研修课程学习模块与内容

培训课程网址及登录账号、密码

培训课程资源信息

序

号

备

注

应用环境维度能力点课程名称学科学段学时主讲教师课程简介

12

注：一个能力点可对应多门课程，表格可自行增加锲而不舍金石可镂。

13

六、申请单位意见

申请单位对实施国培项目的承诺等作文500字。

申请

单位

意见

负责人签名：

（单位公章）

年月日

14