教学反思包括教学前反思

教学反思包括教学前反思、教学中反思、教学后反思钢铁是怎样炼成的摘抄。

教学前反思的内容包含反思确定内容、阶段及具体实施方法

对学生的需要和满足这些需要的具体目标普通话手抄报内容，以及达到这些目标所

需要的动机、教学模式和教学策略。还要对对本学科、本册教材、

本单元、本课时进行教学计划时列出反思的关键项目。如：第一、

需要教给学生那些关键概念、结论和事实；第二、教学重点难点

的确定是否准确；第三、教学内容的深度和范围对学生是否适度；

第四、所设计的活动那些有助于达到教学目标；第五、教学内容

的呈现方式是否符合学生的年龄和心理特征；第六、那些学生需

要特别关注；第七、那些条件会影响课的效果……

教学中反思是教师在教学过程中，对不可预料情况发生进行

的反思以及教师在和学生互动作用中幼儿园小班常规教案，根据学生的学习效果反

馈小情歌英文版，对教学计划进行的调整爱情公寓陈赫。不可预料情况发生时纯粹理性批判读后感，教师要善于

抓住有利于教学计划实施的因素，因势利导，不可让学生牵着鼻

子走鸟类的语言。根据学生反馈对教学计划的修改和调整要适当思想小结，不可大修

大改如何缓解眼睛疲劳。

教学中反思要求教师全身心地投入到教学活动中给老师新年祝福语，调动各种

感官捕捉反馈信息，快速、灵活地做出调整和反应江南小镇。教学中反思

教师可运用录音和录象技术，与观察手段一起为以后的教学后反

思提供信息。教学后反思围绕教学内容、教学过程、教学策略进

行。具体为：

第一、教学内容方面：1．确定教学目标的适用性。2．现目

标所采取的教学策略做出判断。

第二、教学过程方面：1.回忆教学是怎样进行的。2．对教

学目标的反思：是否达到预期的教学效果日志分类。3．对教学理论的反

思：是否符合教与学的基本规律村支部书记述职报告。4．对学生的评价与反思：

各类学生是否达到了预定目标。5少先队论文.对执行教学计划情况的反思：

改变计划的原因和方法是否有效，采用别的活动和方法是否更有

效。6．对改进措施的反思：教学计划怎样修改会更有效……

第三、教学策略方面：1．感知环节：教师要意识到教学中

存在问题与自己密切相关；2．理解环节：教师要对自己的教学

活动与倡导的理论，行为结果与期望进行比较长江之歌歌词，明确问题根源；

3．重组环节：教师要重审教学思想，寻求新策略；4．验证环节：

检验新思想、新策略、新方案是否更有效，形成新感知小小的船教学反思，发现新

问题希望工程大眼睛，开始新循环病毒式营销。

教师教学反思的过程，是教师借助行动研究，不断探讨与解

决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的

合理性红色海龟，不断提高教学效益和教科研能力，促进教师专业化的过

程居里夫人传读后感。也是教师直接探究和解决教学中的实际问题，不断追求教学

实践合理性，全面发展的过程。