部编版语文四年级下册第七单元《古诗三首》教学反思

《21.古诗三首》教课反省

《古诗三首》是部编版四年级下册第七单元的第一篇课文。这一课所编排的内容是王昌

龄的《芙蓉楼送辛渐》、卢纶的《塞下曲》和王冕的《墨梅》。《芙蓉楼送辛渐》是唐代诗人王

昌龄的一首送别诗童年的秘密读后感，是作者被贬为江宁县丞时所写的特色婚礼。诗的构想新奇天水怡景，淡写朋友的离情别绪时尚王国电视剧，

重写自己的高风亮节柳絮。《塞下曲》这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举韩国当红男组合，气派豪放赛龙舟的作文。《墨梅》

这首诗不单反应了作者所画的梅花的风格双眼皮手术有哪几种，也反应了作者的崇高情味和淡泊名利的胸怀母亲节板报，鲜

明地表示了他不向世俗献媚的坚贞、贞洁的操守。

教课要点：理解古诗意思下蹲式发球，领会古诗境界青春的迷茫，练习有感情地朗诵改善。

教课难点：

1．理解要点诗句的意思。

2．领会作者用词的生动传神，感悟诗句表现出诗人的崇高品行。

一、教课成效

环绕本课要点，我做到了以下几点：

（一）借助说明，理解诗意

每首诗的旁边都有说明含马的成语，这些说明是理解诗意的工具和帮手ss输出手法。在学习诗歌的过程中世界500强面试题，我

让学生注意旁边的说明语文作文万能开头，用好说明自己解说诗意。大多数学生借助说明能够理解诗歌的大体

意思风一样的女子 冷漠，从而教给学生理解诗意用好说明。此外理解诗意时能够逐字翻译，运用字面意思理解

诗意乘法分配律说课稿。

（二）掌握要点诗句，领会人物崇高品行

这三首诗有一个共同点，就是每首诗的后两句是本诗的要点句和要旨句，通事后两句体

现诗人的高洁情操陆游的号，所以学习时应让学生把要点放在每首诗的后两句上。学生能够自己先探

讨春节晚会2019，老师加以增补，让学生理解得更深刻一些小欢喜结局。

二、成功之处

这节课我感觉成功的地方有两个：

（一）教给了学生学习古诗的方法16强对阵表，借用说明法和逐字翻译法理解诗歌的含义张翼德义释严颜。

（二）掌握要点诗句，领会诗歌要旨阿根廷足球队。学生经过频频朗诵onemaya，发现了诗歌的后两句是诗歌

的要旨句，并让学生小组议论每首诗的后两句的意思余光中听听那冷雨，经过议论让学生自己理解诗歌的要旨英文求职信范文。

三、不足之处

在教课过程中，老师没有进行范读，也没有给学生画分节奏，学生读起诗歌节奏来不对，

下次应当给学生范读，并画分好诗歌的节奏。其次，掌握要点句方面只是看后两句，没有结

合上下文2017年两会结束时间，表达的意思就会单调、不丰满伤感爱情句子。没有告诉学生学习古诗要联合整首诗来理解。

四、改良举措

下次再讲诗歌时，我必定先范读诗歌2020清明节，并与学生一同研究诗歌的朗诵节奏，让学生在节

奏中领会诗歌的意思梦回春秋。其次掌握文中要点句子夏季养生保健知识，部分学生只看后两句，对诗歌的整体含义并

不是很认识燕子教学实录，下次在旁边指导学生对后两句理解时，应联合整首诗包含题目屠呦呦获诺奖五周年，这样才能全面

理解诗歌的真实含义。

21古诗三首教课反省

《古诗三首》选编了《芙蓉楼送辛渐》《塞下曲》和《墨梅》三首诗歌。从

内容上看 关于高温津贴发放的管理办法 ，都是表达必定的精神质量的昵称qq。

成功之处：

我是这样安排教课的集腋成裘的意思是什么，第一节课教课王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》老鹰抓小鸡游戏规则，基本教课

步骤是导入后，出示自学纲要，让学生释题、认识作者五四运动的胜利成果，熟读古诗后，用自己

喜爱的方式理解要点词语筛选，谈谈诗句的粗心。接下来，学生合作学习个人简历怎么写，依据提

示逐渐达成练习，教师检查指导。最后的环节是怀疑研究，抓住要点句子black day，深

入理解，从中读懂诗句包含的感情妈妈的毛巾，从而深刻理解全诗。

第二课时寂寞寂寞就好 歌词，依据相同的学习方法来学习第二首和第三首诗。学生在掌握了

学习方法后再来学习新课戴尔笔记本好么，没碰到什么阻碍，堪称瓜熟蒂落分秒必争，理所应当。

不足之处：

我以为这一课的教课还有好多的不足，一部分学生的学习热忱没有充足调换

起来国殇教案。学生和教师之间缺少交流。在个别问题提出后好看的qq情侣分组，没有给学生充足的思虑时

间四年级语文教学论文，这也是造成学生思想阻挡的一个原由。第二是对教材的解读能力不够。

仔细备好课是上好一堂课的基础袁隆平爷爷的故事，只需多学习、多研究，我想我们会上出

更多高效的课一年级语文期中试卷。总而言之中秋资料，一节有效，出色纷呈的课你是我爱人，离不开教师“精心”的

预设smile的意思，也不可以没有学生出色的生成火车的英文。要关注学生在讲堂中到处闪现的生成

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