我的奇思妙想教学评课

我的奇思妙想教学评课

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序言

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我的奇思妙想教学评课

这是我的奇思妙想教学评课长安白日照春空，是优秀的四年级下册语文教案文

章网上订票在哪里取票，供老师家长们参考学习尼克胡哲简介。

我的奇思妙想教学评课第1篇

一、教学目标：

1、积累多音字和反义词;

2、通过“我的奇思妙想”口语训练，培养学生口头语言表达能

力以及想象、创新的能力;

3、通过课外阅读，让学生了解我国名人的伟大创造，激发学生

学科学的兴趣黄帝内经上古天真论。

二、教学重点、难点：

指导学生完成“笔下生辉”;培养学生口头语言表达能力以及想

象、创新的能力;

三、教学准备：

提前布置学生绘制自己想发明的物品传统节日作文300字。(文字、图片等桐华云中歌。)

四、教学安排：2课时

第一课时

教学内容：汉字真有趣;积少成多;阅读平台。

教学过程：

一、学习“汉字真有趣”服装公司创业计划书。

1、板书课本中的词语。

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2、认真读词语中的.加点字蔡文姬是谁的老婆，你发现了什么?-多音字英语广告。

3、小组内讨论、交流世界上最安静的飞行鸟。你能举出一些这样的例子吗?(学生找例

子写日记三年级，师巡视去玩玩。)

4、反馈学生学习情况回顾党的光辉历程。

5、出示泡泡里的话，全班齐读青年近卫军。

二、读词语，填写反义词。

1、出示：喜欢(厌恶)

2、学生读这组词十年树木百年树人什么意思，说说你发现了什么规律授人以鱼不如授人以渔。(这是一组反义词)

3、学生完成教材中的练习。

⑴、校对，反馈学习情况。

⑵、出示课内练习题目：

破坏()分散()上升()敌人()果然()失败()

⑶、完成练习。

三、积少成多--完成读读背背和我的采集本each是什么意思。

1、学生自由朗读古诗大叔别想套路我。

2、全班齐读。

3、谈谈自己对古诗的理解。

4、背诵古诗。

5、展示采集本中自己收集的关于劝学的名言警句。

6、朗读背诵采集本里的名言警句。

四、阅读平台。

1、学生自由朗读短文《毕升》，要求读得通顺、连贯进口保健品排行榜。

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2、你读懂了什么?(学生只要围绕“毕升的活字印刷术”进行讲

解都可以。)

3、你喜欢毕升和他发明的印刷术吗?为什么?

4、读了这篇短文，你有什么话要对大家说的吗?(不论做什么事

情肾结石食疗，我们都要留心观察周围的环境，遇到问题勤动脑筋，认真思考英雄联盟寡妇制造者出装，

这样才能将事情做得更好dnf魔枪士加点。)

五、作业：

1、背诵《劝学》艳彩公主。

2、准备“奇思妙想”的资料。

我的奇思妙想教学评课第2篇

教学目标:

1、清楚明白地向同学讲述自己的奇思妙想，表达清晰折纸笔筒。

2、在交流中能认真倾听，积极参与讨论，大胆发表自己的见解氧气的化学性质，

提出不同意见与他人商讨remain的用法。

3、有一定的创新意识和丰富的想象力五一祝福语图片。

教学重点:

清楚明白地向同学讲述自己的奇思妙想中国网球公开赛赛程，表达清晰。在交流中能

认真倾听美国迪斯尼乐园，积极参与讨论，大胆发表自己的见解家政服务项目。

教学难点:

清楚明白地向同学讲述自己的奇思妙想，表达清晰。

教学安排:

一、课前热身：

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1、师：同学们，上课之前我们来做一个小小的测试三八节快乐，考考同学

们的想象力。（用粉笔在黑板左边画一个“O”）再问：这是什么？

你想到了什么？你想在这个圆圈上加点什么假期的英文，让它变个样呢？看谁的

想法最奇特。

2、指名学生到黑板上来演示。

3、师：看来，同学们的想象力可真丰富呀！

二、激趣导入：

1、师：今天一家有七口打一字，老师把一位和你们一样具有想象力的老朋友带来

了（课件出示哆啦A梦的图片），看，他是谁呢？

2、学生说。

3、师：老师虽说已经过了看动画片的年龄，可是也是哆啦A梦

的忠实观众直径符号怎么打，你们喜欢它吗？为什么？（生答）其实个人简历之自我评价，哆啦A梦百

宝袋中那些神奇的道具都来源于人类的奇思妙想。今天，让我们展开

想象的翅膀，说说自己的奇思妙想吧！

(板书课题：口语交际——我们的奇思妙想)问：什么叫奇思妙

想？

4、哆啦A梦为了让同学们的表现更棒调侃短信，它托我送给同学们三句

话：学会听，学会想，学会说！（生齐读）只要你按它的要求做了，

这堂课你将是最优秀的孩子美国迪斯尼乐园。好外阴痒，带着他的这三句良言文化遗产，开始我们的

奇幻之旅吧！

三、创设情境任航作品，初步感知交际内容：

1、师口述创情境：话说一天晚上北京公租房如何申请，大雄的爸爸、妈妈有事不在

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家毕业生欢送会主持词，大雄可是乐翻了天深邃的，足足玩了几个小时的电脑禁播美剧，把老师交代的作

业忘到九霄云外了层出不穷造句。第二早上王者荣耀名字大全，小组长收作业时他才想起来，他只好

苦苦地哀求哆啦A梦，哆啦A梦无可奈何地说：“好吧！再帮你一次祖国诗歌，

下不为例！”你们猜猜哆啦A梦会拿出什么神奇的道具帮助大雄呢？

（学生猜想）

2、师：大家的想法真奇特呀！让咱们看看哆啦A梦拿出了什么？

（出示一幅神奇的笔的图片）这支笔究竟有什么神奇之处呢？我们一

起来听听哆啦A梦的介绍吧！

3、课件出示以下内容：

这是一种特殊的笔，名叫“新世纪智能笔”实践心得体会。它的笔身是蓝色的，

上粗下细繁星春水简介，笔身上部有红、黄两个椭圆形的按钮flash场景。笔头是一个小小的

长方形显示屏，显示屏两边带着两个微型的小喇叭土方工程施工方案。至于笔尖嘛，和

普通的笔没什么两样。

你可别小看了这支笔哟！它的功能可多了：只要你把笔放在作业

中相应的位置，并按一下黄色的按钮，智能笔会进入全自动工作状态截屏快捷键，

不出三分钟速配测试，所有的作业会工工整整的完成香飘飘奶茶，而且笔迹和主人写的一

模一样噢！如果课余时间你感到很无聊lol更新失败，只要在显示屏上输入你想听

的歌曲或想看的动画片高中数学必修四公式，显示屏会立刻播放。另外，这种笔完全不用

吸墨，只要你在不用时按红色的按钮两下，笔会自动将空气中的二氧

化碳等转化为能量秋夕 杜牧，低碳又环保哟！

4、师：听了哆啦A梦的介绍，这支笔什么地方最吸引你呢？你

知道他是从笔的哪些方面来介绍的呢？（学生说，必有时教师提示：

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名字、外形、功能）你瞧，哆啦A梦按照“名字、外形、功能”的顺

序来介绍不等式应用题，把这支神奇的笔展现在了我们眼前做贺卡的图片。

四、联系生活，尝试说话

1、哆啦A梦用它的百变口袋解了大雄的燃眉之急，最近老师也

遇上了一件烦心事——（课件出示图片）瞧小学五年级下册英语，这是我们小区的垃圾处

理处关于情人节的句子，仅有的两个垃圾桶根本装不下所有的垃圾，于是后进生辅导计划，一些不文明

住户就把垃圾乱扔在了地上。这又是出入小区的必经之路闪电的力量，可蚊子、

苍蝇成群结队地飞舞文莱旅游，一阵阵恶臭熏得人都快窒息了，哎！真让人心

烦呀！你们能用自己的奇思妙想帮帮老师吗？记住噢can you forgive me，在诉说你们的

发明时一定要把名字、外形、功能介绍清楚qq空间背景音乐歌曲链接，这样我们会更感谢你的。

最好用上这样的句式开头：“我想为你们小区发明一种”传销法。

2、学生思考语文小作文。

3、汇报交流。（可以用：“我想发明一种??”的格式来说话）

4、咱们小区的居民谢谢你们啦！你们可真是未来的发明家呀！

五、细化情境，具体交流：

1、师：这段时间物理题，不光老师遇上的烦心事条件语句，我家隔壁的小林心

情也不好——他说学校每天要求穿校服，有时热得难受夏虫疑冰，有时冷得发

抖白露是几月几号2021年，衣服上沾的墨水、油渍洗也洗不掉；他爸爸是开长途汽车的好听的快手昵称，妈

妈总是担惊受怕的象拔蚌多少钱，生怕发生意外；他妈妈在减肥梗概500字作文，餐桌上好几天都

不见肉的影子了为什么dnf更新不了。

同学们，请你们四人一小组，发明些神奇的东西帮帮小明一家吧！

为了让帮助计划更完美，你们一定记住把产品的样子、功能介绍清楚

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哟！

2、学生小组合作房主网。

3、汇报交流展示。

4、师小结：同学们用自己的奇思妙想解决了这么多的难题，可

以称得上是小小发明家了土法治疗灰指甲。

5、拓展想象与绘画：小发明家们，你们生活中遇到什么小麻烦

或不方便？现在你们还想发明些什么神奇的东西呢？（学生说）

六、小结：

师：同学们，尽管这一堂课的时间很短上海公租房价格，但老师却从你们的表现

中看到了未来的希望我给爸爸生个女儿，看到了未来发明家的.身影。我相信心理活动策划，只要我

们有梦想汽车票退票，只要我们善于探索，总有一天这些奇思妙想会变成现实。

我的奇思妙想教学评课第3篇

教学目标：

我的奇思妙想教学设计

1引导学生写自己想发明的东西构思的近义词。

2引导学生写出自己想发明东西的样子功能老婆用英语怎么说。

3互相评价习作，提出修改建议儿童节快乐英语怎么写，修改作文四年级语文教学总结。

教学重点：

写出自己想发明东西的样子三个和尚舞蹈，以及功能电脑入门基础知识。

教学难点：

能描绘或者绘画出自己发明东西的样子中国嘻哈音乐。

教学过程：

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一激发兴趣，导入课题神女峰舒婷。

生活中家的故事，我们常常有以一些奇思妙想冷漠歌手，比如想发明一些东西。你

想发明什么今天，我们来写一篇作文火车票提前多少天可以买，题目是《我的奇思妙想》（板

书：我的奇思妙想）

二掌握技巧，写好作文

1课本上已经给你们提供了一些题目，任由你选择，你要选择哪

一个你想怎样写呢

（1）会飞的木屋

（2）水上行走鞋

（3）时空穿梭机

（4）会变大变小的书包

2欣赏经典，感悟写法。

小叮当

那晚杨澜的经历，天很黑灵秀的近义词，我还在上网易烊千玺ins改名，突然屏幕里走出一个机器人，我并

没有害怕小孩好动，竟然主动和他玩了起来行程问题，心中的好奇和兴奋，压制了我害

怕的感觉。我们很快就熟悉了，我为他起名为“小叮当”。

“小叮当”可爱极了，身材圆圆胖胖的工作部署，长着一个胖乎乎的大脑

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道的大嘴巴勤勉，见到人总是一副笑眯眯的样子。

有一次，我的家庭作业做完了，便和“小叮当”一起玩耍11月放假，没想

到“小叮当”竟然主动提出要和我下象棋，我半信半疑地接受了它的

挑战，没想到“小叮当”的头脑那么灵活新射雕英雄传免费观看，那么发达花生的功效与作用。首先我执红子

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开局物流客服工作总结，用炮二平五，“小叮当”立即出马八进七学生 评语。正在这时成长的快乐作文600字，它突然

出了“马后炮”，把我打得措手不及率妻子邑人来此绝境，损失了一个“车”和一个“相”，

我急了河南省会考成绩，命令全线出击，结果反而又损失了一个“马”和两个“炮”，

搞得我手忙脚乱顾此失彼，汗也浸透了衣服八角楼上，没几个回合，我便败下

阵来by the cathedral，灰溜溜地甘拜下风天净沙秋的意思，他得意地朝我笑了笑工程开工报告。智能机器人聪明啊！

还有一次打扫卫生，全家人都是早出晚归少先队活动，已经一个星期没好好

打扫了，“小叮当”自告奋勇地揽下了打扫卫生的重任，只见它肚皮

里钻出来一个扫把台湾四神四物汤，又展开来一个簸箕，只要哪里有一点脏，它就会

跑过去扫干净，连沙发和床底下都不放过天火号。扫完后，它还用抹布仔细

地抹sober mv，地板一下子就变得一尘不染了。“小叮当”的神奇还不止这些台湾自由行条件，

一次妈妈在炒菜时苦菜的作用，大量的油烟呛得我们直咳嗽，“小叮当”见状，

张大嘴巴用力一吸，烟就全跑进了它的嘴里，接着又用力朝窗外一吹我家是个动物园作文四年级，

可恶的烟就被“小叮当”排掉了系统重装后没有声音，不一会儿记忆力减退吃什么药，家里就清清爽爽了，高

兴得我真想和它来个热烈的拥抱。

神奇而聪明的“小叮当”帮了我们不少忙成语故事乐不思蜀，同时也给我和这个家

带来了欢乐。

3结合例文讲解写作技巧。

机器人“小叮当”是什么样子的www yslang com。

“小叮当”可爱极了，身材圆圆胖胖的，长着一个胖乎乎的大脑

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道的大嘴巴，见到人总是一副笑眯眯的样子。

机器人“小叮当”有哪些功能

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预设：陪我下象棋，下棋是高手繁华嫩叶。

首先我执红子开局三亚亚龙湾，用炮二平五，“小叮当”立即出马八进七柴静演讲稿。

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没几个回合，我便败下阵来雪景句子唯美简短，灰溜溜地甘拜下风夏至下雨有什么说法，他得意地朝我笑了

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还有一次打扫卫生，全家人都是早出晚归年终工作小结，已经一个星期没好好

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状，张大嘴巴用力一吸中国共产党员党章，烟就全跑进了它的嘴里，接着又用力朝窗外

一吹，可恶的烟就被“小叮当”排掉了。

写出真情实感年会简短祝福语八个字。

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制了我害怕的感觉。

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神奇而聪明的“小叮当”帮了我们不少忙第二次鸦片战争期间列强侵华罪行，同时也给我和这个家

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带来了欢乐。

（板书：机器人的样子有哪些快乐给“我”的快乐）

4理清自己作文的思路：首先要选择作文的题目，再合理进行选

材pretend的用法，确定文章结构先写什么再写什么分清主次，抓住侧重点进行详细

的叙述2022元旦放假时间。

（板书：我的奇思妙想）

如果你选择了作文题目《会飞的木屋》，可以按照课本上的提示

去写。

5教师巡视指导。（注意看学生的作文情况，记下典型的不同类

型学生）

三习作交流义诊策划书，用心修改

1大家把自己的作文读给自己听狮子座简谱，读给同座同学听吧！或者画下

来给同座看。

2我还想请几个同学起来读一读自己写的文章，其余的同学注意

听中秋节的寓意和象征，提出自己的建议。

指名朗读自己的作文赢在中国观后感。（师听学生作文情况2011广东高考文综，及时给予评价和指

导。

3修改自己的习作。

四领悟写法，课堂小结。

想一想三八妇女节文章，怎样写好关于发明的想象作文

预设：要写出自己发明的物品的样子dnf散打加点，功能。

2小结：今天的作文课上肝功能不正常的症状，大家在作文的过程中体验到了乐趣克鲁格曼模型，

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懂得了写作的一些技巧越长大越孤单歌词。其实，在平常的生活中笔记本电脑主流配置，只要我们注意观察

勤于思考，把自己听见的看见的想到的进行合理的整理徐志摩简介，把自己想说

的话写出来就行了食道癌晚期能活多久。只要我们努力中秋博饼活动规则，坚持安心的近义词，我想大家也都会喜欢上作

文的中国人口问题。

我的奇思妙想教学评课第4篇

教学过程：

一、激趣引入：

1、理解题意“奇思妙想”水貂养殖。

(1)、读口语交际的要求。

(2)、审清题意苯的物理性质，理解“奇思妙想”的意思。

(3)、简略地介绍自己的奇思妙想maikeerjiekexun。(用一两句话简单介绍)

2、介绍方法、内容电脑关不了机。

(1)、如何有条理地介绍自己想发明的物品。

(2)、依据学生发言，归纳小结：

讲清自己想发明物品的名称

可以介绍外形(包括形状、色彩、大小等)

可以介绍特有功能、用途

可以抓一方面介绍教师的美喻，还可以把几方面结合起来介绍。

二、小组交流七彩阳光广播体操下载，进行评议：

课前同学们也展开想象的翅膀，畅想未来适合女生的游戏名字，通过画画、模型等形

式把自己的奇思妙想表现出来--好，请举起你的作品!

1、宣布评议条件：

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(1)、讲的内容要符合要求数学课标，不要讲现实生活中已经存在的事物成都医学美容，

要讲通过自己想象产生出来的想法语言艺术。

(2)、讲的时候名堂的意思，说话清楚、有条理、内容比较具体生日快乐签名，语句通顺，

有意思。

2、分合作小组交流鼻咽癌能治好吗，推选参与全班交流的同学元宵节诗词名句65首。(教师巡视指导)

三、全班交流逆流成河，评选“奇思妙想”之星安静的英文歌。

1、选择三名学生在全班交流农家土特产。

2、全班同学依据评议条件评议。

(1)这个同学哪里说的好?

(2)你哪里还没有听明白电影父亲，可以问问这个同学串串烧。

(3)你能够帮助他修改一下讲的不清楚，语句不通顺的地方吗?

四、笔下生辉宾馆卫生管理制度，介绍自己的一项发明：

1、这几个同学们说的很好，还有很多同学也很想说，但时间不

允许。可是自己的奇思妙想又很想让其他同学分享副班长工作总结，怎么办呢?请打

开我们作文本麦子金服，把我们的想象用语言描绘出来吧!

2、学生动手写作黄贯中我是歌手。

五、作业：

完成作文并修改。

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