《泊船瓜洲》-文档资料

《泊船瓜洲》教案

●教学目标

1一等奖普通话手抄报.通过自学this way plea，大体理解诗意；

2幼儿园教师教育心得.能正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗，并能默写。

3张宇给你们.使学生受到热爱家乡的教育。

4.感受诗句的优美检讨书大全，品味诗人用词的精妙abac的四字词，进一步培养学生的语感七年级上册英语听力。

●教学重点、难点

理解诗句意思百年孤独是一部什么作品，体会诗人所表达的感情房屋登记办法释义。

●教学过程

一、知诗人，解诗题。

1奇迹暖暖13 3.直接揭题：泊船瓜洲

2.理解诗题，学生结合课前预习自由说说。

（1）“瓜洲”，教师随机画画简图。

（2）“泊”赵本山经典语录，教师提示注意字音与字意的联系经典回复。

3高考排名2021最新排名.了解诗人中华人民共和国义务教育法。

学生交流有关王安石的资料父亲节祝福的话语，教师相机引导学生背背积累的王安

石的诗，并适时提示学生注意王安石与江苏的关系，了解当时的创作

背景春望的意思。

（王安石的父亲在江苏南京当过官幼儿园教师节，他的童年是在南京度过的，

因此他把南京当作第二故乡。今天我们要学的一首诗，就是王安石接

到圣旨，赴京任宰相途中写下的王羲之书法作品欣赏。）

二、抓字眼，明诗意宅文化。

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1初中数学几何公式.初读儿童读物排行榜，读准字音。

教师提示学生注意下列字的读音：

一水间（jiàn）数（shù）重（chóng）山照我还（huán）

2.再读，理解诗意基本养老金计发办法。

想一想，为什么这么读？查字典中国人口与计划生育条例，联系上下文解决天空不要为我掉眼泪。

（1）解决前三个读音——理解第一句。

借助简笔画理解香水热卖排行榜10强。

（2）解决第四个读音——理解第二句语文教师专业发展。

引导学生联系创作背景进行理解飞屋环游记 影评。（明月下，遥望家乡，自然想

回家：“huán”）

（3）学生连起来说说诗意。

3.品读爱你爱到心痛，深化理解。

（1）读读诗句补肾滋阴，想想意思，是否有新的疑问产生？

引导学生发现问题：

A.瓜洲隔着宽阔的长江，中山距离京口相当遥远风铃，但在诗人笔下

那家乡似乎离得很近为你唱情歌，这是为什么？

B.为什么寄希望于明月将自己照着返回家乡？

（2）引导学生释疑，在此过程中体会诗人之思乡心切。

三、想意境，悟诗情宝宝盗汗怎么办。

1.师描述情境：皓月当空三国赤壁之战，微风拂面福州交通职业学院，远眺家乡美女组图，诗人的心儿早已飞

回故乡迎国庆的手抄报。故乡的美景仿佛宛在眼前。他眼前出现了怎样的景象？

引导学生运用积累的描写江南春景的诗句进行描述。

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2pep小学英语五年级上册教案.引导学生将想象与现实作对比，体会诗人思乡且无奈的内心教师日记。

3花钟教学设计.有感情朗读中秋节放假几天。配乐朗读。熟读成诵新疆天山天池。

四、品用词，练语感包容作文。

（一）品评“绿”字

1.王安石写诗每个字都要经过仔细推敲四川三本院校，你知道诗中哪个字是王安石

反复推敲才决定用它的吗？

2.猜猜他曾用过哪些字？（到、过、入、满……）

把这些字填进去读读，与“绿”字比一比下辈子做你的女人歌词，“绿”字好在什么地方？

小结：是啊！一个“绿”字，引发了我们学生多少联想

一个“绿”字，使泊船瓜洲成了千古绝句。

一个“绿”字太原师范学院地址，使王安石改字成了千古佳话。

（二）尝试推敲。

现在，老师让你们也来当一回小诗人南宁自助游，推敲推敲，琢磨琢磨，该

用哪个字合适？并说说为什么养兔知识。

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2早泄食补.风乍起最有效的快速美白方法，吹（）一池春水vb怎么连接数据库。（动、皱、翻、起）

五、自主小结，自主作业江西专升本网。

1高一生物必修一.这节课，你有什么收获呢？（引导学生从多方面进行总结）

2.你认为这堂课应做什么作业折纸花大全 图解。（引导学生结合自己的特长进行巩固

或延伸，如配乐诗朗诵子宫癌治疗，画画情境图，改写散文或现代小诗等等）

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