小学六年级语文下册第六单元备课要点

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了清统治者束缚人民思想、压制人才的罪行，表达了人民群众要求改

革、追求个性解放的思想。

小学六年级语文下册第六单元备课要点

二、单元教学目标

一、单元课文特点

1．使学生初步了解本单元课文涉及的归有光张溥、姚鼐、龚自

本单元是由四篇散文组成的党的群众路线讲话稿，但四篇散文的表达方式各不相

珍等明清散文家以及他们各自所代表的不同的风格流派结论与展望。

同．代表了明清散文的最高成就德育导师谈话记录。

2．了解明清两代腐朽黑暗的社会现实八年级上册英语单词，培养自己的积极的人生

《项脊轩志》是一篇借记物以叙事、抒情的散文?文章通过回忆

态度，更加认识今天幸福生活的美好，从而增强爱祖国、爱人民、爱

家庭琐事，表现了物在人亡、三世变迁的感慨高考落榜了怎么办，大有悼亡诗的情境和

生活的思想感情，更加刻苦学习。

韵味饮水思源造句。《五人墓碑记》是一篇墓志铭歌曲红太阳照边疆，是为明末在反阉党的斗争中激

3．理解并掌握一定量的实词、虚词和常见文言句式天黑路滑社会复杂，进一步提

于义而死的五义土写的墓碑记；热情歌颂了五义士仗义抗暴、至死不

高文言文的阅读能力带龙成语。

屈的斗争精神，指出了死难的意义no easy day。《登泰山记》是一篇游记散文．叙

4．学习本单元散文夹叙夹议、托物言志等不同的表现手法。

述了作者偕友人登泰山观日出和游览名胜古迹的经过，生动地描绘了

5．背诵课文扣分查询。

泰山雪后初霁的壮丽景色，抒发了热爱祖国大好河山的感情123233。《病梅

三、单元教学重点、难点

馆记》是一篇托钧言志的抒情散文孤儿仔歌词，本文作者针对清朝统治者长期压

1．理清各篇课文的脉络2012语文高考，整体把握每篇课文的思想内容．要着

抑和摧残人才的现实．采用曲笔，以梅喻人、托梅议政变化多端的端是什么意思，揭露和抨击

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重了解《项脊轩志》所抒发的对亲人的思想之情以及对人事沧桑的感

慨，《五人墓碑记》所抒发的匹夫之有重于社稷的生死价值观和《病

梅馆记》所寄托的政治理想。

2．学习四篇课文不同的写作特点汾河，重点掌握《项脊轩志》用线

索串连生活琐事，使文章形散神聚的特点；《五人墓碑记》记叙、议

论、抒情相结合的`手法；《登泰山记》侧面烘托的手法和《病梅馆

记》托物言志的手法马奔腾。

3．掌握重要的文言实词(词类活用)、虚词、特殊句式，重点把

握同义词的辨析及其类我爱我班主题班会。

四、单元教学设计

1．本单元四篇课文除《登泰山记》外其它三篇应在弄清创作背

景的基础上操嫂嫂，让写反复诵读，整体把握作者的创作目的和所表达的思

想感情五一休假2021调整。

2．四篇课文难度不大，不必为学生通篇翻译，完全可以让学生

自己结合课下注释和查工具书自己解决上海证券交易所融资融券交易实施细则，老师只许做重点、难点的点

拨简历个人介绍。

3．可以就《项脊轩志》中五人死难的意义，《病梅馆记》中的

有关语句的象征意义奥运会开幕式流程，组织学生展开讨论，老师应做适当的引导、点

拨新的一年。

4．学习本单元后离婚房产纠纷，可针对四篇散文的不同的风格特色，归纳明

清两代有关的散文流派的特点，为学生们阅读明清散文打下一个良好

的基础。

5．课时安排：本单元共安排9课时。其中《项脊轩志》三课时巴尔喀什湖，

《五人墓碑记》三课时暑假生活手抄报，《登泰山记》二课时汤姆索亚历险记梗概500字，《病梅馆记》一课时徐州旅游景点。

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