《去远方》教学设计

真爱梦想《去远方》

《你想去哪儿》教学设计

岐山县城关小学庞怡红

《你想去哪儿》教学设计

背景分析：尽管现在的孩子在假期或周末家长都会带孩子出去游

玩yazhoushetu，了解一些外面的世界，但对于小县城的孩子微信id英文什么好听的，那都是

个别部分焦耳定律实验，大多是一种奢望。课堂可以带孩子去想去的地

方，去寻找自己的梦；同时带给孩子热爱大自然，热爱知

识，热爱学习的动力。

教学目标：帮助学生熟悉远方的城市地名及特点网购中国。

开拓学生的视野六一儿童节的画，激发学生对远方城市、对祖国大好

河山、历史文化的兴趣等。

教学活动：

1、热身导入（10分钟）

一开始所有学生依次报一个国内的地名轮台东门，一个个来，不

能重复，报完的学生坐下，报不出的站到教室的一边就算离

开游戏。反复进行结婚仪式，直到大部分学生都站在了教室的最前方，

看看留在游戏中的还有谁？

（活动目的：在学生自我了解祖国各地的基础上，挖掘

学生对平时生活实践的知识积累。将学生的思维开始导向远

方。）

由获胜者带领大家熟悉我们的祖国各地。（老师给予肯

定表扬，帮助学生熟悉远方的城市地名及特点几米经典语录。）

2、主题活动你想去哪儿二言目，为什么？（20分钟）

1.每组的学生5分钟思考讨论时间童话故事下载，讨论自己最想去

的地方，每组搜集整理2-3个语文高考作文，写下来。由各组的2-3名同

学为大家展示，讲述自己最想去的地方和原因。

2.老师将学生所选的地点写在黑板上直播 东京残奥会开幕式。

3沟通技巧培训.举手表决，进行筛选朱自清散文精选，选出大家最去的地方西安小吃排名前十。

(活动目的：大家畅所欲言，大胆的说出自己想法，在

同学们的讨论中吸取别人建议，收获更多对外界的了解。激

发学生对远方城市、对祖国大好河山、历史文化的兴趣等易经的奥秘2。)

4寻找母亲.老师带领大家共同了解祖国远方的历史文化许嵩的qq，风土人

情，艺术建筑等。

（活动目的：开拓学生的视野学唱歌入门教程，带给孩子热爱大自然生物制药论文，

热爱知识2021全国一卷数学，热爱学习的动力关于科学家的故事。）

3、总结分享（5分钟）

今天课堂上大家提到了很多的城市和地方关于拜年的作文，你们想不想

到这个地方去走走？去看看？在这学期，希望我们有机会去

实现这个梦想张柏芝中文网。

4、课后思考

1七日的王妃.提问：想去这个地方，需要具备哪些条件？其中哪些

是目前尚不具备的？有没有办法能使它变为现实？估计需

要多长时间？有没有你觉得无法实现的？（为下一节课做好

充分的准备）

2五四青年节发言稿.学唱歌曲《去远方》。