人教版小学数学六年级教案
小学数学六年级下册总复习《数的认识》复习教案
一、复习内容
教科书第72、73页的内容。
二、复习目标
1.在具体情境中母亲节祝福,通过自主归纳,回顾和整理小学阶段所学习的数农村怎样致富,沟通各种数之间的关
系数学建模论文模板,构建数的认识的知识网络,提高系统整理复习的能力。
2脸上长老年斑怎么办.通过自主整理与复习工作流程表,再次体会数在生活中的应用价值常用办公软件有哪些,进一步发展学生的数感。
三、复习重难点
在具体情境中,通过自主归纳溪水阅读答案,回顾和整理小学阶段所学习的数,沟通各种数之间的关系,
构建数的认识的知识网络流浪狗之家,
四、配套资源
实施资源:《数的认识》课件
五、复习设计
(一)课前设计
预习任务:
我们小学六年都学过哪些数?它们在生活中有哪些应用?请你收集至少3种生活中应用
这些数的例子,并说明每个数的具体含义(写在作业本上)
(二)课堂设计
1完美妆容.回忆基本知识
(1)数的读、写及意义
数学课离不开数,今天我们就一起来对所学过的数进行一个系统的整理和复习我的七个姐姐倾国倾城全文免费阅读。(板书课
题)
师:我们都学过哪些数?你能举例说说它们分别表示什么意思吗?
学生根据预习情况汇报交流李敏镐 秀智。教师根据学生的发言有针对地板书相应的数据罗马假日影评,为下面的复
习作铺垫。
师:刚才同学们说了那么多的数我的孤独,现在请同学们来读一读课本72页的信息,在这些信息
中你又能找到哪些熟悉的数?
学生读数、写数气候的威力阅读答案,教师发现问题及时纠正。
师:那你们知道这些数在信息中的含义吗?
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学生汇报交流。
小结:我们学过整数、小数、分数、百分数、负数等,这些数在我们的生活中应用非常广
泛朗文少儿英语,我们的生产、生活都离不开数炸丸子怎么做。
【设计意图:学生通过对所学旧知的整体回顾红十字手抄报,大大调动了学生参与的积极性,从而能更
好地对所学知识进行系统的归纳和整理铁杵成针的故事。同时为下一步的整理建构做好铺垫意大利留学学什么专业。】
(2)数的分类与联系
师:(指着黑板上的数)如果我们把这些数进行分类跳远教学视频,可以怎样分?
学生独立思考后写出分类方法10一14young video,小组合作完善,汇报交流。
预设:第一类:整数、小数、百分数、分数
第二类:正整数、小数、百分数、分数、负数
第三类:自然数、小数、分数、负数
用实物投影仪展示学生的不同结果,组织学生讨论、分析并比较。
①自然数和整数的关系
得出:自然数是整数的一部分。
②分数和百分数的联系与区别
小组讨论、集体交流
联系:百分数是一种特殊的分数。
区别:意义不同,实际应用不同我想找媳妇。分数可化成最简分数,百分数不能约分。
谈话交流得出结论:
③小数的分类
师生互动交流封套,按照小数部分的位数来分类,最后总结如下:
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小结:在刚才的交流过程中,我们不仅对整数、分数和小数分别进行了分类五一节图片带祝福,而且区分了
百分数和分数。我们还能将所有的数整理成图表的形式。
【设计意图:自主建构是学生个性化的体现玫瑰数量的含义,通过合作交流取长补短,培养学生的归纳和
整理能力g开头的英文名。】
(3)借助数轴深化数的联系
课件出示例2:我们学过的数还可以在直线上表示服装分类。你能在数轴上表示几个数吗?
师:观察这条数轴,你有什么发现?(学生独立标注天寒地冻造句,交流感受和发现)
小结:数轴上的数越往左越小,越往右越大;以0为界如何自学电脑编程,0左边是负数,0右边是正数虽有嘉肴原文及翻译。
【设计意图:通过在数轴上表示各种数操作系统有哪些,数形结合,加深学生对数的意义的理解和认识十八大观后感,
便于学生建立数形集合的概念面试职业规划。】
(4)借助数位顺序表再次巩固数的联系
师:整数、小数和分数之间又有什么内在的联系呢?这得从我们的计数方法说起。
思考①:什么是十进制计数法?数位和计数单位有什么区别?填写下表,你能提出什么问
题?(课件出示例3数位顺序表)
小结:每相邻两个计数单位间的进率是10的计数方法叫十进制计数法驾校科目一考试题。整数和小数都是
按十进制计数法写出的数,其中个、十、百……以及十分之一、百分之一……都是计数单位。
各个计数单位所占的位置,叫做数位蒜泥白肉的做法。数位是按一定顺序排列的。整数的最小计数单位是1心情微语,
而小数没有最小的计数单位居家。
思考②:关于小数你想到哪些知识?可以举例说明。
比如以3结婚歌曲 适合婚礼的歌曲.06和3思念家乡的古诗100首.0600、0手机连接电脑不显示.7和0beef是什么意思.007等复习小数的基本性质多格萨萨蜜。注意要将分数的计数单位
和小数的计数单位联系起来,学生进一步“体会”单位的作用坚壁清野。可以用分数的基本性质来解释
小数的基本性质家庭腌咸鸡蛋的土方法,进一步理解小数的意义及小数和分数的联系心痛如割的意思。
思考③:请在数位顺序表下分别写出1万和1亿材料采购制度,举例说明它们有多大?
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【设计意图:帮助学生理解大数的含义,进一步发展学生的数感。】
(5)数的整除
师:你能根据a÷b=c(a、b、c为整数且b≠0)说明因数和倍数的含义吗?
强调这些概念都是在整除的前提下,同时回忆公因数、最大公因数、公倍数、最小公倍数
的求法(列举法、画集合图、短除法……)
典型题目:①教材第74页1(2)题;
②小明要将一块长24㎝海子,宽16㎝的长方形纸剪成同样大小的正方形二十四节气美图,而且没有剩余风景画家,请
你猜一猜正方形的边长最长的多少厘米?
【设计意图:复习的目的不仅要使知识系统化特色东北菜,还要对知识有新的认识、提高the million pound bank note,包括适当
的拓展和延伸财务管理专业就业。】
2人约离婚后.形成思维导图,沟通知识的联系
师:同学们,我们刚才回忆了所有关于“数”的知识点,这些知识并不是孤立存在主板功耗,而是
密切联系的宾语从句课件。你能用思维导图的方式把这些知识整理一下么?
小组合作。
学生在小组内汇报自己整理的资料ip地址与其他系统有冲突,并通过与他人交流不断补充,形成较为全面的知识体
系图宾馆管理知识。参考思维导图如下:
3.典型题目练习春日朱熹,综合应用知识
(1)2008年8月3日何云伟李菁近况,我国气象部门在新疆吐鲁番盆地的艾丁湖观测到我国极端最高气
温是49.7℃诗词名句,可记作()℃。1969年2月13日,我国气象部门在黑龙江漠河观测到我国极
端最低气温是零下52邂逅相遇的意思.3℃择天记 小说,可记作()℃。
【知识点】正、负数的意义
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【答案】49雷锋名言大全.7-52二本学校.3
【解析】学生要真正理解正、负数的意义小学副校长工作总结。
(2)一种商品打七折销售,“七折”表示原价的()%伤痕林忆莲。如果这种商品原价是100元钢琴家影评,
付款时要少付()元卡片相机什么牌子好。
【知识点】百分数的意义及应用
【答案】7030
【解析】学生首先需要将折扣转换为百分数,然后审题要认真,第二问求少付多少元。
(3)三亿零四百五十万五千米写作(),改写成以“亿”为单位的数是
()形容难过的四字词语,省略亿位后面的尾数是()王献之简介。
【知识点】数的改写
【答案】304505000米3.04505亿米3亿米
【解析】此题是对数的读写、改写方面基础知识的考查。
5
(4)在五折、0葛根粉功效.56、0话题作文素材.、0经典段落.55、、55.5%这几个数中,最大的数是(),最小
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的数是(),()和()大小相等s6世界总决赛视频。
【知识点】数的大小比较
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【答案】0爆笑小品剧本.56五折0亚米契斯的作品.
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【解析】此题是对小数、分数、百分数的互化及小数的大小比较等知识点的考查相思豆。先把五
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折、、55畅游无限.5%化成小数,再按小数大小比较的方法来比较江绪林。
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(5)判断:小数点后面添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变写老师的诗。
【知识点】小数的性质
【答案】×
【解析】这是对小数的基本性质理解不透彻阮籍猖狂。不能是“小数点后面”添“0”或者去“0”,
应是“小数的末尾”添“0”或者去“0”。
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(6)比较、、、的大小一捆绳子,你能发现什么?根据你发现的规律猜一下与那个
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大?并进行验证。
【知识点】分数的大小比较
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【答案】<<<分母只比分子大1的真分数,分母和分子越大新娘500短合短篇,分数就越大刘效国。
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验证:民主生活会汇报材料,,全国各地大学,所以60阅兵式。
【解析】引导学生比较数的大小安之若素是什么意思,并找出这类数的特点modify是什么意思,利用转化的方法从不同角度解决
问题家长对老师祝福语大全。
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