《我心中的明星》教案

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《我心中的明星》写作指导课

——“课前三分钟活动”小课题中期研究汇报课

坂面中学庄智培

授课时间：20XX年4月22日上午第三节

授课地点：七年级（3）班

授课教师：庄智培

教学目标：

①通过历史或生活中的“明星”解除劳动合同范本，了解明星的优秀品质李密陈情表，使学生在内心深受启迪，

成为学习、生活与为人处事的航标人物艺术摄影。

②用几句连贯的话清楚地向大家介绍自己喜欢的“明星”，培养学生口头表达的

能力。

③指导学生运用写作技法补水自制面膜，把自己心中喜欢的“明星”360arp防火墙，用书面作文的形式介绍

给大家大雪 节气,使读者也能产生共鸣学习考察心得体会，提高学生的写作能力梁实秋雅舍。

教学重点：引导学生用连贯的话说出自己喜欢哪位“明星”的理由，以及在学

习、生活、为人处事中纪念九一八，深受启发的事国际形势。

教学难点：指导学生如何运用写作技巧以书面作文的形式，表达自己对“明星”

的喜爱之情漫威格斗，以感染其他的同学。

教学方法运用：启发式教学，自主、合作、探究法生物科学专业排名。

教学时间：一课时

教学过程：

一、“课前三分钟活动”

1、以“我最喜欢的一本书”我主题的演讲

2、请听课老师出题，即兴演讲底气作文。

二、导言

在这一单元我们认识了“鞠躬尽瘁反腐倡廉观后感，死而后已”的两弹元勋邓稼先、“口的

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巨人、行的高标”的闻一多、“与命运抗争到底”的贝多芬、还有令人“士别三

日，即更刮目相待”的吕蒙，这些都是我们敬佩不已的明星，是你我共同追求

的梦想，你们也有你们自己心目中的明星，今天，就让我们一起走同学们内心qq网名设计，

去感受那一颗颗璀璨无比的明星世界世界地图中文版高清。

三、说明星，谈收获

1、说一说自己心目中敬仰的明星是谁？

2、以简洁的语言概括你喜欢的明星项脊轩志，让你喜欢的事例。

3、以“我最喜欢的“明星”是，这是因为十六，他（她）使

我”的句式，来表达出你的喜爱之情。

4、说说你在学习、生活和为人处事中小小时代歌曲，深受明星影响的事例自荐材料范文。

四、理思路八年级上册生物复习提纲，点要领

引导：如何把你喜欢的明星与你的故事写出来，让更多的人也同你一样喜

欢这位明星呢？你认为应该怎么构思这篇文章？

明确：（1）喜欢原因笔记本电脑功率，影响事例。

（2）注意文章开头与结尾

（3）要运用各种的方法

如：①注意修辞手法的运用，如比喻、排比等性文章。

②注意表达方式的有机结合，如记叙、议论、抒情等

五、写感受，生共鸣

1、生列提纲真心话问题，拟定初文复合型病毒。

2、生据提纲心想事成，口述构思学做课件，师生共评我的早年生活阅读答案。

六、写作实践

学生根据自己在课堂上的初文，细心润色，写成一篇不少于600字的作文相册名。