最新人教版三年级数学下册第四单元教案

更新时间:2022-08-25 16:33:29 阅读: 评论:0

怎么让自己身高长高-老马识途文言文


2022年8月25日发
(作者:样本容量)

1第四单元:两位数乘两位数教学计划

教学

内容

教材

分析

两位数乘两位数

本单元是在学生能够比较熟练地口算整十、整百数乘一位数,两位

数乘一位数(每位乘积不满十),并且掌握了多位数乘一位数的计算方

法的基础上进行教学的月经期如何减肥。本单元主要内容有:口算乘法、笔算乘法成长别烦恼。

知识与技能

1.使学生会口算整十、整百数乘整十数散文诗集,会口算两位数乘整十、整

百数(每位乘积不满十)心静不下来。

2.使学生经历两位数乘两位数的计算过程,掌握两位数乘两位数的

计算方法七彩阳光镜面示范。

3军运会奖牌榜.使学生能结合具体情境进行乘法估算,并解释估算的过程而知之。

4.使学生能够运用所学的知识解决生活中的简单问题心锁,感受数学在

单元

整体

目标

日常生活中的作用。

过程与方法

1爱听高雅音乐的跳舞草.培养学生口算、估算的习惯和意识,为发展学生灵活运用不同计

算策略解决问题的能力打下基础。

2.让学生主动探索计算方法c语言课程设计小结,经历乘法计算方法的形成过程,加深

学生对计算方法的理解。

3酒醉的探戈动力火车.增强学生对数学知识的体验和认识大红灯笼高高挂影评,又有利于发展学生的创新意

识与实践能力创新思维的特征。

情感态度与价值观

在计算过程培养学生的情感与,使他们养成认真审题、书写整洁、

仔细计算的良好学习习惯作文我的祖国。

1

教学

两位数乘两位数的估算和两位数乘两位数的笔算。

重点

教学

难点

课时

让学生通过讨论、交流西元3000后,完善学生对计算过程与算理的理解天空大战,使

学生掌握口算、估算和列竖式计算的方法它怎么组词。

10课时

安排

2第四单元:除数是一位数的除法

课题口算乘法授课类型

教学内容第一课时:口算乘法

教学目标

学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数瓷器收藏。(每

位乘积不满十)

1、体验口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数的

教学重点

多种口算方法一唱一和造句。

2、能正确的进行口算。

教学难点

1、体验口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数的

多种口算方法小啊姨。

2

2、能正确的进行口算。

教学用具课件

教学方法

教学过程

一、学前准备

口算练习:

30×320×620×413×32×4200×4

9×50120×240×72×323×2400×2

让学生任选两题说说口算的方法ps入门教程。

二、探究新知

1、学习教材第41页例1dnf什么职业厉害.

出示例1甘南景点.观察,你知道了哪些信息?跟同伴说一说。

师:要求3筐草莓有多少盒初中女生小背心,也就是求3个15是多少淘宝旺铺,怎样列式呢?

生回答春酒原文,教师板书:15×3

教师:怎样计算呢?同学们可以根据以前学过的乘法口算方法去想,也可以

小组讨论初中随笔,看看怎样得出得数,各组代表向全班同学汇报本组的各种口算方法。

3

方法一:将15分成10和5,口算10×3=30.5×3=15.30+15=45cabotine.

方法二:根据竖式计算的方法水培绿萝的养殖方法,想5×3=15,个位上的数相乘满十link,就向前一

位进1高中新课程,十位上的数1和3相乘得3个十金融专业高校排名,加上个位上进上来1个十西米的作用,就是4个

十520祝福语最温馨的话,口算结果是45三个和尚歌词.

教师对学生的口算方法给予归纳总结并板书,在黑板上加以平价佛语心经,方便全体

学生了解不同方法的口算过程。

教师:想一想,150×3=

学生分组讨论计算方法,教师板书。

小结:两位数乘一位数的口算方法看,可以把两位数分成一个整十数和一个

一位数苹果手机费电怎么办,将两位数乘一位数的积与一位数乘一位数的积相加,就可以算出结果;

还可以利用竖式计算的方法进行口算,几百几十数乘一位数的口算方法,即先

口算几百几十数0前面的数与一位数相乘会计初级成绩查询2017,再在后面添一个0宁波交通网模拟考试.

2、学习教材第42页例2ti7开幕式.

出示例2.

师:观察图代办港澳通行证,你从中知道哪些信息?跟同伴说一说祝福高考学子的祝福词。

学生回答,老师板书:6×10.

教师:怎样计算呢?同学们可以根据以前学过的乘法口算方法去想白手起家创业,也可以

小组讨论,看看怎样得出得数,各组代表向全班同学汇报本组的各种口算方法小学教师专业发展规划。

学生总结口算方法,老师板书中国女排队员照片。

口算10×6时特朗普就职,可以利用乘法口诀“六九五十四“求出9个6是多少由于算

4

式中要求的是10个6是多少,因此,还要再加上一个6

列式解答:6×10=60(个)

答:10盒有60个沁园春雪朗诵配乐。

室:要求20盒有多少个苹果iphone连电脑上网,怎样列式呢?

生答角的度量课件,师板书:12×20

教师:应该怎样计算呢?同学们可以根据以前学过的乘法口算方法去想,也

可以小组讨论老婆我爱你日志,看看怎样得出得数,各组代表向全班同学汇报本组的各种口算

方法。

学生总结口算方法,老师板书阅兵式观后感500字。

因为可以把20看作2×10直播315,所以口算12×20时,可以先口算出12×2的积博物馆英文,

然后再用12与2相乘得积乘10.

列式解答:12×20=240(个)

答:20盒有240个家长会学生代表发言稿。

3、指导学生完成“做一做“。

让学生先独立完成“做一做“功勋 电视剧,完成后集体订正独活的功效与作用,每道题各选几名同学说一

说自己的口算方法。

教师提问:这几道题和我们前面学过的题有什么区别?引导学习探究计算方

法完本小说排行榜2013前十名,根据前面学习的经验嘻嘻哈哈我们穷开心,你能说一说你想怎么计算它们的结果吗?(先让学

生说一说斯比克斯鹦鹉,然后在教材上完成)

教师板书小结。

5

三、课堂作业新设计

1、口算。

70×40300×430×7024×20

19×1014×2040×70050×50

2、送水的叔叔骑三轮车每分钟大约行200米童年的发现作文,如果每天用2小时送水,他每

天大约行多少千米?

四、思维训练

1、李红买20个6角的练习本和30支8角鹅铅笔。

(1)一共要付多少元?(2)付出50元,应找回多少元?

2、动脑筋山区贫困儿童。

()×30=90040×()=200080×()=32000

板书设计

教学反思

6

3第四单元:两位数乘两位数

课题口算乘法的练习课授课类型练习课

教学内容第二课时:口算乘法的练习课

1、巩固复习整十、整百数乘整十数爱情句型,两位数乘整十数的口算方

教学目标

法和两位数乘两位数的估算方法。

2、运用所学的知识灵活地解决问题。

教学重点正确、熟练的进行口算和估算安全阀校验费用,逐步提高口算和估算的正确率。

教学难点运用所学的知识正确解决问题关于教师节的诗句古诗。

教学用具口算卡片、红旗

教学方法

教学过程

一、学前准备

基础知识练习。

7

1、70×7060×9080×5011×40

30×8020×7040×6031×20

2、学生们完成后,选两行学生按顺序每人一题订正结果抗老化化妆品,教师要统计学生口

算的正确率贺岁歌曲,对做得又对又快的学生及时鼓励表扬感恩节是,有错误的学生要让其说出

是哪道题错了全陪,教师给予板书四时之风,帮助学生改正张家口坝上草原。通过练习让学生看到自己的问

题,能够从中了解到好的计算方法,这样可以使自己的计算更准确、更迅速人民空军生日快乐。

3、老师选两个学生当代表到前面比赛和谐,其他学生在教材上完成,到黑板上的

学生按箭头的顺序分别把答案写在题目的两边,做得又对又快的学生夺得小红

旗小学生国庆节手抄报图。

让学生一起订正,在教材上全部做对的学生都可以得到一面小红旗少儿英语教案。(通过

比赛让学生明白看大学生学生会组织部面试,一味只图快关于推广普通话的手抄报,做的题不正确,是得不到红旗的)

二、探究新知

1、运用口算解决问题太阳的英文。

引导学生看教材第44页的第7题,这是一道图文结合的题感人的mv。引导学生认真看

题中的文字,还要认真观察图,看图中都告诉了我们哪些信息珍珠粉祛痘。说一说win7屏幕保护设置,你从

题中都知道了什么。

老师引导学生想:

(1)题中让我们解决什么问题?

(2)解决这三个问题需要哪些数据信息?

(3)在充分分析题意之后,让学生独立完成学跳交际舞,然后交流解答过程家乡的风俗作文400字左右,订正结果。

例:50×11=550(千克)

答:李红家的蚕子可产蚕550千克金刚经的作用。

50×80=4000(千克)

答:李家村的蚕子可产茧4000千克2018年315主题。

8

18×50=900(元)

答:50千克茧能卖900元钱高尔基童年主要内容。

2、小象出生后爱恨恢恢 周迅,体重平均每年增加200千克圣诞节送什么礼物给女朋友比较好 。20年后这头大象重多少千克?

(1)让学生完整地回答出此题需解决的问题和解决问题需要的信息数据2019辽宁高考分数线。学

生之间互相订正,互相补充。

(2)引导学生独立完成苏炳添半决赛,集体订正计算过程和结果威海房屋出租。

例:200×20=4000(千克)

4000=100=4100(千克)

答:20年后这头大象重4100千克小提琴天鹅之死.

三、课堂作业新设计

1、口算桌面壁纸1440 900。

2、小明要买12本书,每本书19元,小明大约要带多少元钱?

3、教材第45页的第10题。

四、思维训练

1、不计算,把估算结果写在括号里。

100×24200×3032×1074×100

20×4060×506×10010×700

12×3034×440×6+857×0+57

2、李叔叔平均每天组装19辆自行车,9月份大约共组装多少辆自行车?

3、海龟出生后,体重平均每年增加100克。40年后它的体重将增加到4080

克中国少年强。小海龟刚出生时有多少克?

9

板书设计

教学反思

4第四单元:两位数乘两位数

课题笔算乘法授课类型新课

教学内容

第三课时笔算乘法

1、掌握两位数乘两位数的不进位乘法的笔算方法雨前雨后。

教学目标

2、理解用第二个因属十位上的数乘第一个因数的多少个“十”,

乘得的数的末位要和因数的十位对齐全民健康生活方式日。

教学重点

掌握笔算方法并正确计算。

10

教学难点

解决乘的顺序和第二部分积的书写位置问题十二生肖电影简介。

教学用具

例1主题图、彩色笔

教学方法

教学过程

一、学前准备

1、口算。

52×1043×3012×4031×2017×20

2、笔算并说出计算过程猫的音乐剧。

41×7

二、探究新知

1、学习教材第46页例1美国私立高中排名.

出示图村的组词,让学生说一说期待英文,这幅图所展示的情景是什么。

(王老师去书店买书2021年全国中小学安全教育日,买了12套,每套书有14本,她在想一共买了多少本)

让学生说一说,这道题如何列式。引导学生去想这是一道什么样的乘法算式贵州大学研究生院调剂。

(两位数乘两位数的乘法算式)

指导:你能不能运用以前学过的知识,来探究今天摆在我们面前的这个问题

呢?

11

组织学生用充足的时间进行讨论,把讨论的结果记录在练习本上名人名言大全摘抄,然后各组

选代表说出本组的想法育儿百科,展示各组不同的计算过程和结果。

例:14×10=140(本)14×2=28(本)

140+28=168(本)或14×12=168(本)

有些学生会想到把12看成10和2的和有关奥运会的资料,先用14×10,再用14×2,然后把

两次乘得的结果相加,

有些学生可能由两位数乘一位数的竖式乘法,想到两位数乘两位数也可以用

笔算,但学生们在写竖式时不一定能写对,或其中的道理也不是很清楚,所以

教师要在这里重点指导。

先让学生说他是如何写的元宵举重比赛打一成语,在这过程中针对学生说得不对或不清楚的地方,

教师要加以指导,也可以让写得对的组给同学讲一讲。

教师在指导分析过程中,要把每步板书详细列出。

教师归纳总结2016高考全国卷,板书强调每步难点。

在总结过程中提问:

(1)两位数乘两位数一种是口算方法脸上痣相图,一种是笔算方法妹妹初长成我尝尝鲜,你认为哪种方法好?

(2)笔算中乘了几层英国脱欧的影响,为什么?乘得的结果怎么样?

(3)十位上的1和14乘完后,“4”为什么和十位对齐?

教师总结完后出示课题,说明我们今天主要学习的是笔算两位数乘两位数的

乘法,而且是不进位的。

2、指导学习完成“做一做”洛阳旅游景点。

12

(1)让学生先独立完成这4道题描写冬天的好句,选4个学生板演2017年五一节放假安排。

完成后由在黑板上做题的学生说出计算过程,全班学生倾听,互相弥补不足中秋 英语,

教师要把关键的第二层积用彩色笔描出东京机场管制保安部,引起学生们的注意。

(2)让学生在练习本上独立完成教材第47页练习十第2题的4道竖式计算

题,集体订正。

三、课堂作业新设计

1、笔算下列各题。

21122422

×13×14×12×33

2、列竖式计算我生活在幸福之中。

33×33=12×12=11×26=41×21=

3、饭店买来21袋茶叶,每袋23元新发票专用章样式,买这些茶叶共用去多少元?

4、每个教室需要11米白纱布做窗帘,17个教室共需白纱布多少米?

四、思维训练

1、判断。(对的在括号里画∨,错的画×)

221232

×14×13×13

883696

13

22232

11056416

()()()

2、长途电话的收费标准为每分钟1元2角,爸爸打长途电话共用了14分钟原谅黄龄,

应付多少钱?

3、明明在做两位数乘两位数的题时制度设计,把第二个因数22个位上的2看成了5伊清园,

写错的因数比第一个因数多出11这两个两位数的乘积应是多少?

板书设计

教学反思

14

5第四单元:两位数乘两位数

课题笔算乘法复习课授课类型新课

教学内容

第四课时:笔算乘法复习课

1、巩固复习两位数乘两位数的笔算方法(不进位),并能正确、

教学目标

熟练地进行笔算。

2、运用所学知识正确、熟练地解决问题优秀员工推荐书。

教学重点

正确、熟练地进行笔算和会解决实际问题。

教学难点

正确、熟练地进行笔算和会解决实际问题复试。

教学用具

计算题卡片

教学方法

教学过程

一、复习整理

1、复习两位数乘整十数的口算。

34×2017×1013×3021×3043×20

32×4051×7063×3072×10

巩固复习两位数乘整十数的口算病毒走开,为复习笔算打好基础高二英语必修五单词。

15

2、复习两位数乘两位数的笔算手机内存不足怎么办。

12×4432×1342×1121×23

指名四位同学到黑板上完成,其他同学在练习本上完成,完成后每个同学说

一说计算过程恐怖片排行榜前十名电影,指名学生任选一题说出计算过程斯琴高丽顾峰。

3、教师小结:笔算两位数乘两位数(不进位)乘法时发言稿300字,用第二个因数的每一

位上的数分别去乘第一个因数怎么治疗痔疮好,再把两次乘得的结果加起来奥运会几年举办一次 。

二、巩固练习

1、笔算。

12×4432×1342×1121×23

23×3241×2122×2334×12

全体同学在练习本上完成陈语瞳,集体订正结果。

2、39×1131×3123×3322×2412×41

让同学们任选两题在练习本上完成(竖式计算),老师巡视我的国庆节作文,把完成既正确

书写又好的同学的练习本进行展示,让其他同学向他学习,并把这道题的卡片

送给这位同学汉语拼音方案韵母表,以示鼓励和表扬。

3、让学生独立完成教材第47页的第4、第5题,然后指名学生回答新生儿喂什么奶粉好,列式计

算如法炮制,写出计算过程和结果韩国射箭。

这两道题是图文结合题分数的简单计算ppt,所以要引导学生认真观察题和图,正确找出解决问

题的信息数据。

三、课堂作业新设计

1、列竖式计算歌曲感恩的心。

34×2131×1312×1222×1111×25

2、每个胶卷售价21元左翼和右翼,买14个交卷要用多少元?

16

3、每箱苹果重13千克,32箱苹果共重多少千克?

4、每个工人每天挖树坑11个,15个工人一天挖树坑多少个?

四、思维训练

1、连一连。

18×10860

31×12605

20×43180

55×11372

2、小华每天坚持写13个毛笔字,他在7月和9月共写了多少个毛笔字?

3、李老师买了2个足球神仙池,张老师买了4个篮球一生所爱 文章,王老师买了1个足球、1个

篮球、3个网球青岛概况,他们每人所用的钱正好相等,1个足球的价钱相当于几个网球

的价钱?

板书设计

教学反思

17

6

7第四单元:两位数乘两位数

课题笔算乘法授课类型新课

教学内容

第五课时笔算乘法

教学目标

让学生经历两位数乘两位数的笔算过程,学会计算两位数乘两

位数的进位乘法最强高校,在学习过程中感受数学与生活的密切关系。

教学重点

能够正确计算两位数乘两位数的进位乘法药具工作总结。

教学难点

能运用所学知识解决生活中的问题

教学用具

例2主题图、彩色笔水浒传剧情。

教学方法

教学过程

一、学前准备

1、口算(两位数乘整十数)

18

38×1020×1491×4081×60

72×3050×3162×3070×21

2、笔算。

35×7=23×21=

让学生集体完成并指名两位同学到黑板上完成,做完后请同学说一说计算过

程欠一个勇敢,全班集体订正。

二、探究新知

1、学习教材第49页例2广告代理.

出示例2国产车有哪些品牌.

教师:读一读题,你从中知道了哪些信息?跟同伴说一说余额宝周五转入什么时候有收益。

师:要求一共需要多少盒酸奶,也就是求37个48是多少工作时间,怎样列式呢?

学生回答爱与诚 歌词,老师板书:37×48

老师:怎样计算呢?同学们可以根据以前学过的乘法计算方法去想,也可以

小组讨论高考满分议论文范文,看看怎样得出得数,各组代表向全班同学汇报本组的各种计算方法。

(1)估算方法:48≈5037≈4050×40=2000(盒)

大约有2000盒盘头的方法。

(2)笔算方法:先用第二个因数个位上的7去乘第一个因数各数位上的数检验员,

方法与两位数乘一位数的笔算方法相同山西省对口升学。7乘8得56,在个位上写6雪景,向十位进

5;7再乘第一个因数十位上的4,得28个十什么树叶像什么的句子,加上个位进上来的5个十日韩服饰,得33

个十,所以在十位上写3,百位上也写3;再用第二个因数十位上的3去乘4811 14什么情人节,

19

所得的积的末位和十位对齐在平面直角坐标系xoy中,最后把两次乘得的积相加。

列式解答:48×37=1776(盒)

答:一共需要1776盒酸奶。

教师引导学生讨论:因数是两位数的乘法怎样计算清明手抄报大全简单。学生讨论后总结。

两位数乘两位数进位乘法的笔算方法:进位乘法和不进位乘法的计算过程相

同,第二个因数个位上的数和十位上的数分别与第一个因数相乘时,与哪一位

乘得的积满几十,就要向前一位进几,然后把两次乘得的积相加,相加时不要

忘记加进位的数北青萝。

教师总结:今天学习的是两位数乘两位数的进位乘法。

2、指导完成下面的练习。

23×3454×1339×2717×28

可以让学生按组做,哪几个组做哪个题五官作文,做完后让同学们互相说一说笔算的

过程,互相改正补充登高,然后指名学生发言谭嗣同传,集体订正笔算的过程和结果。

3、巩固练习。

24×4122×7444×5915×2153×27

在黑板上出示计算卡片,让学生从中任选一题在练习本上完成笔算,老师把

写的正确的和书写规范的同学的练习本拿来展示女人的力量,得到同学们的认可后把对应

的卡片送给这位同学以示表扬78月份国内适合去哪旅游。

三、课堂作业新设计

1、16251824

20

×16×13×17×19

2、一辆汽车每小时行驶85千米,从甲地到乙地要用14小时安家评价,甲地到乙地的

路程有多少千米?

3、有36行苹果树可爱的你剧情介绍,每行17棵www wifiok info,一共有多少棵苹果树?

四、思维训练

1、你能直接写出得数吗?

24×1938×976×9912×1111×4738×21

2、商店特价出售成套茶具党性教育学习心得,每套茶具里有6个茶杯和一个茶壶,售价34元,

今天工作人员共卖出38套这种茶具,一共买了多少元?你还能提出什么数学问

题?

3、动脑筋夺路而逃 电影。

3□□□

×24×7□

1□2□3

□□□□7

7□□2□□3

21

板书设计

教学反思

8第四单元:两位数乘两位数

课题笔算乘法复习课授课类型新课

教学内容

第六课时:笔算乘法复习课

1、复习巩固两位数乘两位数的进位乘法。

教学目标

2、正确计算两位数乘两位数的进位乘法电视剧 手机 ,并能正确解决实际问

题。

教学重点

正确计算并体验数学知识在生活中的运用。

22

教学难点

正确计算并体验数学知识在生活中的运用万科财务分析。

教学用具

课件

教学方法

教学过程

一、复习整理

1、复习两位数乘两位数的进位乘法王国维人生三境界。

教师板书:37×8265×3159×6439×43

让学生先做题,并说一说这四道题的共同点是什么

让学生独立在本上完成这四道题市场督导,请四名阩到黑板上完成黑云压城城欲摧赏析,完成后,指名学

生说一说计算的过程八佰影评。教师在这个过程中要巡视指导,让学生注意计算的准确

性和书写的规范性盗梦空间经典台词。让学生意识到好的书写是正确计算的基础。

2、教师总结:今天我们主要复习的是两位数乘两位数的进位乘法头头是道的反义词,进位乘法

和不进位乘法的计算过程完全一样,只不过进位乘法是每位相乘满几十就要向

前一位进几,在进位计算的过程中注意书写要规范、认真。

二、巩固练习

1、笔算。

76×1845×3689×4638×21

可以让学生任选两题计算,计算完后同桌互相讲述计算过程,互相订正结果

和书写是否规范,然后老师指名学生把练习本拿来集体订正,做得又对又好的

同学将一枚小动物印章中秋节作文150字。

让学生在书中完成第51页第6题。教师引导学生看一看蜜蜂应该落在哪朵向

23

日葵上采花蜜,请同学们赶快帮助蜜蜂找到要采蜜的花。

让学生用连线的形式帮助蜜蜂找到要采蜜的花,并鼓励学生“看谁找得又对

又快”。

学生完成后集体订正手抄报图案,并请找得又对又快的同学介绍方法,开阔学生解决问

题的思路。绿色圃中小学教育网

2、解决问题。(让学生独立完成第51页的第7、第8题)

(1)指名让学生说一说题意。

(2)独立在练习本上完成这两道题交大附中浦东实验高中。

(3)通过集体订正高效能人士的七个习惯,及时改正不正确的解答方法或计算结果服装店创业计划书。

让学生看第50页的第4题。

(1)读题远山的红叶主题曲,并说明题意孙杨200。

(2)说一说石勒不计前嫌,这道题和刚才两道题的相同点和不同点百发百中的近义词是什么。(都是两位数乘两位

数的乘法题,但这道题要解决的是一套16元,56套一共多少钱?所以“每套

12张”这个数据信息可以不用)

(3)学生独立完成,集体订正广东2021高考分数线。

三、课堂作业新设计

1、用竖式计算下列各题奥巴马竞选总统演讲。

26×3568×5318×2448×7924×28

2、一种邮票每套14张四讲四有是什么,售价38元,今天上午卖出20套,下午卖出15套迎新晚会开场白,

这一天共卖了多少元?

四、思维训练

1、说一说,下面各题错在哪里,把错误的改正过来糙米减肥。

862318

24

×78×17×25

64816190

6022326

666818435

2、菜园收了36筐白菜,连筐共重1728千克雪拉比穿越时空的遭遇,每筐白菜重43千克峨眉金顶,你知道

这些筐有多重吗?

3、动脑筋太多陈绮贞,找规律填数

373339

9549()

26()18绿色圃中小学教育网

板书设计

教学反思

25

9第四单元:两位数乘两位数

课题解决问题(1)授课类型新课

教学内容

第七课时解决问题(1)

1、让学生经历解决问题的过程暗恋桃花源影评,学会用两步乘法计算解决问题有志者事竟成 英文。

教学目标

2、通过解决具体问题,让学生获得一些用乘法计算解决问题的

活动经验,感受数学在日常生活中的作用悲怆的意思。

教学重点

正确运用两步乘法计算解决问题小资本创业项目。

教学难点

通过解决数学中的具体问题感受数学在日常生活中的作用全国金融学专业排名。

教学用具

例题图

教学方法

教学过程

一、学前准备

复习解决一步乘法的问题。

教师:请同学们认真听、仔细想阿西哥,看谁能很快解决下面的问题about tabs。

26

三(1)班同学党的宗旨,在做广播操时需站4队,每队12人,三(1)班一共有多少

人?

让学生读题,并说一说解决问题的方法和结果。

12×4=48(人)

答:三(1)班一共有48人dnf女圣骑士刷图加点.

教师引导:今天这节课我们继续学习用乘法解决问题七夕怎么发朋友圈。

二、探究新知

学习教材第52页例3棕子的做法.

出示例3青城2 乐小米.

教师:观察情景qq情侣头像带字,你从中知道了哪些信息?跟同伴说一说紫藤萝瀑布课后题。

师生共同探究解题思路。学生汇报如下:

(1)可以先求一箱保温壶能卖多少钱,再求5箱卖多少钱支付宝查询余额。

45×12=540(元)540×5=2700(元)

(2)也可以先算出5箱共有多少个保温壶,再根据每个保温壶的价格求出一

共卖了多少钱大圣娶亲经典台词。

教师指名学生列式解答。

12×5=60(个)60×45=2700(元)

教师:还有其他的方法吗?

教师引导学生用综合算式解答:

45×12×5=2700(元)12×5×45=2700(元)

三、课堂作业新设计

1、每盒有2个球,每排5盒,求3排一共有多少个球幼儿园春季招生简章。

27

2、每辆汽车每次运货物9吨抚州美食,有6辆汽车,这些汽车4次运货物多少吨?

3、一中高级瓷砖每块13元招女兵,每箱有25块。小刚家装修时买了3箱一共要用

多少元?

四、思维训练

1、菜市场运来5车黄瓜qq空间网址,每车70袋,每袋20千克。一共运来黄瓜多少千克?

2、光明小学教学楼有3层,每层有12间教室,每间教室安装6盏日光灯。

这些教室一共安装多少盏日光灯?

3、在一条公路的一边种树,先在一头种一棵树蓟县九龙山,以后每隔5米种一棵何伯权,一共

种了324棵就种到另一头了怎样识别苹果4s真假,这条路长多少米?

板书设计

教学反思

28

10第四单元:两位数乘两位数

课题解决问题(2)授课类型新课

教学内容

第八课时解决问题(2)

教学目标

1、会解决用除法计算的问题。

2、体会解决生活中的数学问题的乐趣。

教学重点

正确解答用除法计算的问题。

教学难点

通过解决具体问题,让学生获得一些用除法计算解决问题的活

动经验会计职业道德的主要内容。

教学用具

例4情境图

教学方法

教学过程

一、学前准备

1、练习。

43×11=32×12=22×14=

2、出示:小明5分钟写了180个字,他每分钟写多少个字?(学生回答后出国留学多少钱,

教师板书)

二、探究新知

29

1、教学例4.

出示情景图光盘行动英语作文。

教师谈话引入新课。

根据给你的信息和观察情景图来解决这个问题零度的亲吻。

组织学生讨论然后请代表汇报讨论结果宋朝。

在这里教师要给学生充分的空间白领居易,发表自己的想法六五普法内容,教师在学生说出想法后

在引导、订正我是村官。

让学生在练习本上独立完成例4,然后向大家汇报一个传说,教师板书。

方法一:60÷2=30(人)方法二:3×2=6(组)

30÷3=10(人)60÷6=10(人)

或60÷2÷3=10(人)

答:每组有10人。

教师提问:第一种方法的60÷2=30解决的是什么问题?第二种方法的3×2=6

解决的是什么问题?

教师要知道例4的第一种方法是教学重点,但在这里要表扬想出第二种方法

的同学。

2、指导完成“做一做”

引导学生看教材第53页的“做一做”,教师先给学生一定的时间看题,教师

可以提示学生看清楚题目要解决的问题,通过问题再回到题中收集相关的信息

数据。

提问:题中所要解决的问题是什么?你收集到了哪些相关数据?

让学生独立在本上完成此题,展示学生解题的过程。

请学生说一说自己的解题思路。

30

3、巩固练习广州有哪些旅游景点。

引导学生看第54页的第2题地震中的父与子课件,引导学生按照“看问题—手机信息数据—列式

解答”这样一种思维顺序去独立思考,完成此题8月20号。

让学生汇报自己的解答过程,并展示,发现问题及时解决。

三、课堂作业新设计

1、用竖式计算下面各题。

660÷3=75÷5=198÷9=104÷8=

2、学校图书馆共有700本书,有7个书架,每个书架有5层韩国女神排行榜,你知道平均每

乘层放几本书吗?

3、学校组织学生去植树,共去了540人趣味汕头话,要分成5个植树点,每个植树点分

成9组。请计算一下平均每组有多少人。

四、思维训练

1、某商店运来一批装微波炉用的塑料盒腾讯qq空间个性签名,准备每个卖9元,这批微波炉盒可

以卖900元。每箱里有多少个微波炉盒?

2、动脑筋想一想广东3a院校排名,从图中你能收集什么数据信息?可以解决什么问题?

板书设计

教学反思

31

11

12第四单元:两位数乘两位数

课题整理和复习授课类型新课

教学内容

第九课时:整理和复习

1、巩固复习两位数乘两位数的口算、估算和笔算的方法。

教学目标

2、使学生进一步体会计算与生活的密切联系,增强数学的应用

意识浙江海洋学院分数线。

教学重点

掌握口算、估算和笔算的方法,并能用所学知识正确灵活地解

决实际问题。

教学难点

掌握口算、估算和笔算的方法,并能用所学知识正确灵活地解

决实际问题。

教学用具

课件

教学方法

教学过程

一、复习和整理

32

让学生打开教材第四单元内容,看看本单元都学了哪些内容鲁迅英文简介,指名让学生回

答,教师指导并归纳,总结在黑板上太阳的后裔分集剧情介绍。

二、复习口算乘法

计算。

20×6090×3080×8015×20

700×3080×4050×70400×20

学生在教材上完成后,教师指名学生回答问题,全班一起订正南海庆云洞,并让学生选

题说一说口算的方法。教师总结:为了简便计算整十数和整百数相乘,两位数

乘整百数,我们可以先把两个因数0前面的数字相乘,再看看两个因数一共有

几个0,就在乘积的末尾添上几个0会计电算化实训报告.

三、复习口算和笔算

让学生看教材第58页的第1、第2题,给学生充足的时间,引导学生认真看

懂题意再列式解答教师培训总结,完成后指名学生说出题意、计算过程和结果,集体订正cc 霜。

通过这两道题的练习潮流男装搭配,引导学生总结出:解决问题时年会节目创意简单,一定要看清问题是什么,

根据问题从题中或图中找出数据信息沈阳好玩的地方,再列式解答孕妇能吃陈皮吗。

四、巩固练习

1、直接写出得数。

40×72=600×300=30×23=13×20=

53×30=20×700=100×70=22×40=

23×20=80×90=50×20=60×70=

2、笔算初中历史教学总结。

33

58×2967×1347×5431×14

24×1333×1165×2852×36

3、解决问题当代文学作品。

(1)学校要为校队队员买36套运动服,每套运动服售价98元黄文秀时代楷模,一共需要多

少元?

(2)每箱梨重19千克城市的颜色,32箱梨共重多少千克?

(3)32个同学在运动场接力赛跑,平均每个同学跑85米,一共跑了多少米?

(4)一个果园我在变作文,收了500千克桃,运出13筐10月28日是什么星座,平均每筐25千克学习巴菲特,还剩多少

千克桃?

4、在下面每个算式的方框里填上相同的两位数,使算式成立。

3×□=1□6×□=3□

整理和复习

板书设计

教学反思

34

13

35

那一天我哭了-钱海燕语录


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