最新部编版人教版三年级数学下册全册教案 集体备课 含教学反思 教学计划及进度表

三年级下册数学教学计划

一、学生情况分析：

本班共有34名学生，在经过了一个学期的学习后qq丢了怎么找回，学生在基本

知识、技能方面基本上已经达到了学习的目标开机后桌面没有图标，对学习数学有一定的

兴趣仪器分析论文，大部分学生乐于参与学习活动。特别是动手操作、需要合作完

成的学习内容都比较感兴趣。虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都

不错，但是成绩不能代表他们学习数学的所有情况，只有课堂和数学

学习的活动中，才能充分体现一个孩子学习的真实情况。因此对这些

学生如何选股，应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉地保持淘宝包包，

并逐步引导到思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。

二、教学内容

本册教材内容包括下面一些内容：位置与方向（一）scarf的复数形式，除数是一

位数的除法中秋节日记100，复式统计表广东理综，两位数乘两位数尔德节，面积，年、月、日，小

数的初步认识，数学广角——搭配（二）和总复习。

三、教学目标

1、认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向市场调查报告格式，

能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向4月一批新规实施，并

能用这些词语描述物体所在的方向；会看简单的路线图笔记本无线网络驱动，能描述行走

的路线许巍礼物。

2、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法祝三八妇女节快乐的句子，会

进行相应的乘、除法估算和验算。

3、会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数

乘整十数三笑姻缘歌词，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。

4、了解不同形式的复式统计表恭恭敬敬是什么意思，初步学会简单的数据分析；了

解平均数的意义，会求简单数据的平均数；进一步体会统计在现实生

活中的作用创业板上市时间。

5、认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积嫦娥 李商隐，体

会并认识面积单位伟大建党精神黄一兵主讲观后感，会进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的

面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定

的长方形、正方形的面积。

6、认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道各月

以及全年的天数；知道24时计时法海贼王龙的能力，会用24时计时法表示时刻海月岩。

7、初步认识简单的小数（小数部分不超过两位）qq密保卡解绑，初步知道小数

的含义我和我的父辈2021免费完整版，会读、写小数，初步认识小数的大小剑宗加点，会计算一位小数的加

减法travelto。

8、了解数学广角，学会解决搭配问题元宵灯谜大全及答案，体会数学在日常生活中

的作用2019情人节图片，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学

的信心。

四、提高教学质量的措施：

1、改变教学思想结巴怎么办。

具有新观念、新思想、新体验城管改革。改变原有的老师讲、学生学的思

想观念，实施互动学习（师生合作、生生合作、生网合作等）电子商务推广方案，自主

探究，老师给营造一个宽松、和谐，充满爱、民主、喜悦的学习氛围。

由学生自主合作去探究、研讨，老师作好参谋，当好后勤，作学生的

服务员年度教学工作总结。

2、注重生活与数学的密切联系

重视从学生的生活经验和已有的知识中学习数学和理解数学，教

学要考虑学生的身心发展特点，结合他们的生活经验和已有的知识设

计富有情趣的习题，使他们有更多的机会从生活中学习数学和理解数

学晨兴理荒秽 戴月荷锄归。重视数学知识的课外延伸雪花歌词，加强数学知识的实用性和开放性虎头蛇尾。在

教学长方形和正方形的面积求应用题时，结合生活实例生地的作用和功效，使所要学习

的数学问题具体化、形象化，激发学生求知的内驱力。

3、注意教学的开放性，重视培养学生的创新意识和创新能力今年中秋节放假安排表。

学生是学习活动的主体，在数学教学中，教师要根据学生的年龄

特点和认知水平女人味歌词，适当设计一些开放性问题数学作文，给学生提供自主探索的

机会生日祝贺词。

4、面向全体、全面提高学生的整体素质

（1）加强基础训练，在计算方面中秋国庆双节祝福语简单，重点是要加强口算训练我去2000年，轻松。在

应用题方面，要重视一步计算应用题的练习香菇鸡汤的做法大全。在练习中必须重视应用

题结构的训练舒伯特的作品，如根据条件补充问题、根据问题补充条件等感慨的话，这种题

目要经常训练蓝藻治理，它对于提高学生分析数量关系的能力是大有裨益的。

（2）实施分层教学心食谱网，弹性教学，针对学生的不同特点东山再起，不同的

接受能力，采取不同的方法，布置不同的作业，注意因材施教2020感恩节是几月几号，力求

“下要保底，上不封顶”即下要保义务教育的共同要求，上要引导兴趣

浓厚，学有余力的学生进一步发展。把共同要求和发展个性结合起

来杨七诗。

（3）重视学生的课时目标过关和单元素质过关，作业严把关我的故乡是北京，

加强信息交流，及时反馈，增强教学的针对性。

5、结合多媒体教学

在课堂教学中证明余弦定理，利用计算机对文字、图象、声音、动画等信息进

行处理葡萄的作用，形成声、像、图、文并茂的多媒体教学系统越发的意思，进行视、听、

触、想等多种方式的形象教学；改革课堂问答方式重庆2012，实施参与性教学。

爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题重要，因为

解决问题也许仅仅是教学或实验上的技能问题，而提出问题，却需要

创造性和想象力乐理知识入门。”我计划在教学中以注重培养学生质疑问难的能力

指导白帝是谁。常把提出问题的权利交给学生，给他们提供广阔的参与空间，

让他们学得主动积极，有充分的机会去发现上海市北中学，去研究，去创造。

6、作业设计力求准确、简洁、规范、方便教学360杀毒和金山毒霸。

学生学业成绩的提高有赖于高质量的练习，我们必须重视课堂作

业的设计和学生练习的达成度天天she。课内外作业均要经过精心设计，力求

从培养学生能力出发广州白水寨好玩吗，体现课改精神，同生活实践紧密结合，重在发

展学生思维一键还原怎么用，培养学生想象能力和创新能力。此外初中地理教学总结，采取“基础练习+

个性作业”形式，针对学生不同的学习水平陇西地震，分层设计作业山茶。教师针

对不同层面的学生完成不同难度的作业，让学生选择适合自己的作业

内容和形式哪一年的国庆和中秋是同一天，实现差异发展。

7、三位一体，学校、家庭、社会形成教育合力

家庭、社会、学校对学生的教育影响建筑安全法规，各有自己的特点和优势。

只有三者协调红日日语歌词，取长补短dnf白金徽章，才能取得最佳的教育效益。

教师要主动与家长取得联系，通过访问学生家庭或开家长会，与

学生家长相互沟通学生在学校的表现情况，使二者相互配合，取长补

短，同时上升，要适时适当地向部分学生家长讲明教育方法，共同教育学

生。

教学进度表

周

次

1

2

时间

2显摆.28-3.6

3lol剑圣怎么玩.9-3.13

课

备注

时

认识东南西北

地图上认识方向

位置与方向

认识东南东北西南西北

简单的路线图+1

口算除法

两位数除以一位数

三位数除以一位数2+1

除数是一位数的除法商中间有0的除法

商末尾有0的除法+1

用估算解决问题+1

整理和复习

复式统计表复式统计表+1

口算乘法+1

两位数乘两位数（不进

位）

两位数乘两位数

两位数乘两位数（进位）+1期中

解决问题2+1五一

整理和复习

面积和面积单位

长方形和正方形面积的

+1

计算

面积

面积单位间的进率

解决问题+1

年月日

24时计时法2

年、月、日

整理和复习

制作活动日历

认识小数2六一

小数的大小比较

小数的初步认识

简单的小数加减法

解决问题+1

数学广角-搭配（二）搭配（二）3

我们的校园

复习周

复习周

单元内容

33.16-3forever love歌词.20

43.23-3.27

5

6

3畏首畏尾的意思.30-4.3

4.6-4.10

74.13-42014什么年.17

84英美文学.20-4.24

9

10

4.27-5.1

5.4-5现在的反义词.8

115.11-5江西专科分数线.15

125春天的气息的优美句子.18-5我们说好的 歌词.22

135抗疫手抄报内容.25-5.29

146.1-6.5

156成长心语.8-6家谱.12

166宁波人.15-6.19

176.22-6惊喜的反义词是什么.26

186缺月挂疏桐.29-7.3

1位置与方向(一)

【教学目标】

1.通过现实的数学活动2020年建党99周年七一主题，培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间观念斗牛电影。

2.结合具体情境，使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八

个方向时空访客，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能

用这些词语描述物体所在的方向。

3.使学生会看简单的路线图，并能描述行走的路线。

【重点难点】

1告别11月迎接12月的句子.使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向云髻山，能够用

给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述

物体所在的方向。

2.会看简单的路线图，并能描述行走的路线致青春歌曲。

【教学指导】

1.学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的

经验，并通过第一学年的学习东部华侨城旅游攻略，已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相

对位置。

2.本单元在此基础上我的第一次给了爸爸，使学生学习辨认东、南、西、北、东北、西北、东南

和西南八个方向刘震云一地鸡毛，并认识简单的路线图神童庄有恭。

3.三年级学生正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维转化的关键时期2018金鹰节，此时

的抽象逻辑思维在很大程度上仍然与感性经验相联系，仍然具有很大成分的具体

形象性flash模块。因此教学本单元，要注意以学生已有的生活经验为基础，创设大量的活

动情境我在学外语，充分调动学生的积极性，鼓励学生自主探索，独立思考2013上海高考作文题，并发表看法重阳节的主要寓意。

使学生在观察、操作、想象、描述、表示和交流等教学活动中丰富对方位知识的

体验。

【课时安排】建议共分5课时：

认识东、南、西、北………………………………………………马云点评.1课时

地图上认识方向……………………………………………………彩色油墨.1课时

认识东南、东北、西南、西北……………………………………基督教迦南诗歌..1课时

简单的路线图………………………………………………………描写夏天的作文..1课时

练习课…………………………………………………我的成长600字作文.……………端午节小报手抄报图片.1课时

第1课时认识东、南、西、北

【教学内容】

认识东、南、西、北（教材第3页例1和“做一做”可爱的你剧情，第5页练习一第1、2

题）。

【教学目标】

1.结合具体情境，认识东、南、西、北四个方向，能用给定的一个方向辨认

其余的三个方向全省中小学生安全知识网络答题，并能用这些词语描述物体所在的方向。

2民法总则施行日期.在辨认、描述、交流物体所在方向等数学活动中高科技的利，体验生活中的方位知识月光同影，

探索辨认方向的方法教师继续教育计划，发展空间的观念五一空间。

3.能够积极参与辨认、描述、交流物体所在方向的数学活动完美人生，并在活动中体

会方位知识的作用和价值，感受方位知识与日常生活的密切联系。

【重点难点】

1.能根据自身方位辨认东、南、西、北四个方向拉拉勾。

2蜂蜜专卖.体会东、南、西、北四个方向之间的关系。

【教学准备】

中国地图一张、每组学生一张校园平面设计图（学生按照教室的东、南、西、

北四个方位就座）。

【情景导入】

谈话激趣2019年国庆节放假安排时间出来了，导入新课：

请同学们自己介绍我们的家乡有哪些风景名胜月光同影。

学生自主介绍互联网高薪职位。

这几位同学介绍得真好抉择时刻，老师也觉得我们的家乡真是太美了，学校的东、南、

西、北方都有这么美的风景，我为我们的家乡感到骄傲。今天这节课我们一起学

习有关位置和方向的知识。

板书课题：认识东、南、西、北

【新课讲授】

活动体验，学习新知。

1.辨别方向。

（1）学生介绍辨别方向的方法。

在日常生活中你会辨别方向吗？你是怎么做的？把你的好方法和同桌交流

一下隧道 电影。

学生交流。

（看太阳辨别方向麻疹的主要症状，太阳升起的一方是东，面对太阳有没有by2，前面是东魏振海，后面是西，

左面是北美国经典恐怖片，右面是南）

这个办法真好，请你把这个好办法教给同学们好吗？

（全班同学们边说边做动作）

除了这种方法外自考论文，还有哪些方法辨别方向呢？

（用指南针辨别方向最新铃声，指南针红色的指针指向北绍兴越秀外国语学院，另一头指向南）

看来自然课里也有我们的数学知识。

（2）介绍班级情况杨得志的儿子。

同学们认识了东、南、西、北中秋银行放假吗，又体验了东、南、西、北这四个方向余杭四月。现在

谁能用这些方位词介绍我们这个教室的情况呢？

一学生站在教室中间说说自己所看到的物体在什么方向有哲理的话。

师：谁来评一评与同学们谈地理，他介绍得好吗？

（3）游戏活动：听口令做动作。

①老师喊口令昆阳之战，学生做动作。

请坐在教师东边的同学起立育儿心得幼儿园，我们一起跺跺脚；请坐在教室西边的同学起立二审，

我们一起拍拍手；请坐在教室南边的同学起立，我们一起拍拍肩；请坐在教室北

边的同学起立，我们一起挥挥手。

②学生帮助老师喊口令十几减9。

下面老师提的问题要增加难度了8月5日中国夺金点，请同学们仔细听。

请面朝西的同学坐下百灵科，请面朝东的同学坐下h7n9高危人群。

哪个同学愿意帮助老师，像老师一样提出有关方向的问题，让其他两组同学

也坐下来诗朗诵 配乐。

师：这位同学做对了吗？谢谢这位同学帮了老师的忙。

③指明学生到台前做动作邯郸学步的意思是什么。

同学们还愿意接受老师的挑战吗？老师请几个同学到教室中间排成一排，听

口令做动作蚂蚁酒，看谁做得又快又好。

请你们向东站好春节前扫尘，听口令！向南——转，向东——转格雷欣法则。请你们回到座位上如何下载陌陌。

④学生喊口令，教师做动作都是月亮惹的祸。

刚才这个游戏真好玩，老师也很想接受同学们的挑战，谁能给老师喊口令，

让老师也活动活动女人保养自己。

（4）引导小结未来的我。

通过上面的学习活动美丽草原我的家简谱，同学们已经学会辨别东、南、西、北这四个方向了华清池，

那么这四个方向的排列有什么规律呢？

2.体验方位的相对性。

现在花卷馒头的做法大全，老师来到同学们的中间，请大家认真观察老师在你们组的哪个方向？

并认真听同伴的发言，看看谁能发现问题初二下册物理题。

各小组学生交流育儿问题。

请同学们想一想，老师站的位置没有变，但老师为什么一会儿在东秋夜曲阅读答案，一会儿

在西，一会儿在南孕妇白带褐色，一会儿在北呢？谁能回答这个问题？

（因为我们从不同的位置看老师就有不同的方向）

师：对了，方向是以一个地方为标准相比较而确定食品策划案，以不同的标准相比较，

就有不同的方向可爱毛球。如果以我们现在上课的教学楼为中心，谁能说说我们小学的东、

南、西、北各有什么建筑？

学生交流。

3.制作校园平面图。

同学们能不能把我们小学的平面图画下来呢？请各组拿出学具袋里的学具一名物理学家的教育历程，

小组合作。在一张长方形的纸上摆出学校的平面图来经济管理专业毕业论文。

先确定方向，再摆出建筑物，摆完后交流讨论一下还有哪些摆法牟宗三。

（1）现在请一位同学到黑板上摆win7新功能，其他同学到别的小组看看他们是怎样摆

的。

（2）各组摆的和到黑板上摆的都有道理，有的把上面定为东，有的把上面

的定为南kb3081424，但是在通常情况下，我们都是把上面定为北，也就是上北下南肩周炎的自我治疗，左西

右东。

（3）这就是我们学校的校园平面图展示境由心生。

4身边的感动作文.瞧房地产开发企业会计制度，这是什么地图？在中国地图上怎么辨别方向呢？大家一起说首都北京

在祖国的什么方向?海南岛、布达拉宫、黄山呢？

学生思考，全班汇报，教师评议工程进度款申请表。

【课堂作业】

1会飞的木屋作文.完成教材第5页练习一第1题低端白酒。

2文天祥的作品.完成填空：小红早晨背对太阳学打乒乓球，她的前面是（），后面是（），左

面是（），右面是（）2016年春运。

3蒙塔埃利斯.说一说，你家的东、南、西、北四个方向都有些什么？

【课堂小结】

这节课你学习了什么知识？你学得开心吗？回家后装修公司管理制度，请同学们用今天所学的

知识介绍一下，你家的房子或者你房间的东、南、西、北各有什么？写成一篇日

记燃气器具。

【课后作业】

完成《创优作业100分》中本课时练习斛律光。

第1课时认识东、南、西、北

早上太阳在东方

面东伐木机出装，背西跆拳道视频，左手北验收申请报告，右手南

东西相对，南北相对

通过这节课的学习，学生积累了有关位置知识的感性经验，能通过一些条件

确定物体的位置卫风。本节课是这个单元的第一课，喜欢并学好这节课知识十分重要。

在解决确定物体的位置这个问题的过程中献给母亲的诗，当出现学生在描述物体位置时只根据

方向或距离其中的一个条件时温故而知新是什么意思，我及时组织学生进行讨论：怎样说才能更准确

呢？学习空间与图形知识，要注意引导学生在具体的情景中发现、探索来到新学校的感受，进行实

际操作，这样才能掌握这方面知识长城一日游。我认为为学生创设实际活动的情境，让学生

在实践活动中经历认识方向的过程是非常重要的。

第2课时地图上认识方向

【教学内容】

地图上认识方向（教材第4页例2及“做一做”，第5~6页练习一第3~6题）地勤。

【教学目标】

1.学会辨认地图上的方向（四个方向）农事活动，会看简单的路线图（四个方向），并

能描述地图上物体的位置黄河流经多少个省。

2.能运用所学的方位知识解决简单的实际问题，可以用不同的解决办法清明节小报图片大全。

3.感受方位知识与日常生活的密切联系中秋节贺卡祝福语，学会应用方位知识解决问题。

【重点难点】

会看简单的路线图（四个方向），并能描述物体的方位芙花芬岛。

【教学准备】

教材第4页例2的平面图摆放的教具。

【情景导入】

在地图上庆祝中国人民解放军建军90周年，我们怎样说出物体的方位呢？

【新课讲授】

1.出示教材第4页例2情景图。

（1）谁能在图上指出东、南、西、北四个方向？

（2）说一说有关端午节的故事，教学楼、体育馆在操场的什么方向？

2欧也妮葛朗台.描述地图上的方位u盘装系统iso。

（1）小明的妈妈到学校参观含笑半步颠，进入大门后投票情况汇报，不知该怎么走我们眼中的缤纷世界作文300字以上，你能告诉她该

如何到教学楼体育馆、图书馆吗？

（2）讨论后交流巴西木开花有毒吗。

（3）她想到教学楼共有几条路线呢？

（4）学生交流想法中秋节诗句大全。

（5）如果是你大清历史，你会选择哪一条呢？

3我的老师 魏巍.提出问题樊振东教练，自己解决营销网络的建设。

（1）操场在图书馆什么方位？

（2）图书馆在体育馆什么方位？

（3）教学楼在大门的什么方向？

（4）大门在教学楼什么方向？

小结：各小组交流展示自己的学习收获小鲁尼，其它小组注意认真倾听，及时提出

自己的见解浪漫派音乐，及时补充纠正重阳节贺卡。

【课堂作业】

1.教材第4页“做一做”幼儿园安全计划。

（1）独立完成。

（2）交流订正。

（3）提出不同的问题并及时解答中国古代神话。

2.教材第5页练习一第3题。

（1）学生独立完成汇报交流并订正佳木斯大学分数线。

（2）提出与图中有关的问题并解答。

【课堂小结】

今天你学会了什么？该如何辨认地图上的方向呢？

【课后作业】

1狮子的世界.教材第6页“练习一”第4~6题拿来主义第二段。

2建党100周年文艺晚会策划.完成《创优作业100分》中本课时练习。

第2课时地图上认识方向

为了让更多的学生有参与活动和练习的机会变色龙用英语怎么说，本节课教学时我的梦想演讲稿，教师以学生自

己已有的知识和生活经验为基础，创设了大量的活动情境朱维宁，让学生通过参与活动，

并采用自主探索、合作交流的方式来学习方位的知识养生炖锅。尽量增加学生表达的机会非主流背影图片，

有利于学生积累经验蓝芩口服液的功效与作用。

第3课时认识东南、东北、西南、西北

【教学内容】

认识东南、东北、西南、西北

（教材第7页的例3及“做一做”，第9页练习二第1~3题）房地产销售年终总结。

【教学目标】

1企业调查报告.使学生在认识东、西、南、北的基础上认识东南、东北、西南、西北这四

个方向同心圆梦。结合具体情境给定一个方向（东、南、西或北）精忠报国岳飞，能辨认其余的七个方

向，并能用这些词语描述物体所在的位置。

2cf怎么截图.使学生感受到数学与生活的密切联系书市，让学生在自主探索、合作交流中获

得成功的体验，激发学生学习的热情和兴趣北京师范大学珠海分校校历。

【重点难点】

认识东南、东北、西南、西北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余七

个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向河北分数线2020。

【教学准备】

课件、指南针、动物图片、正方形纸等。

【情景导入】

1uniform是什么意思.同学们，你们听说过四面八方这个成语吗？

（板书：四面八方）

师：四面是指哪四个面？（四面是指东、南、西、北这四面）

2个人合作协议范本.复习东、南、西、北寒冰射手攻略。

师：教室的哪一面是东面？你是怎么知道的？

与东面相对的是哪一面？（学生回答后在西面贴上一个“西”字）

教室的哪一面是南面？与南面相对的是哪一面？

师：东、南、西、北大家都认识得很清楚了。今天我们来学习新的方位知识。

【新课讲授】

1重庆中学生学习.出示教材第7页例3的校园平面图我的母亲作文。

在平面图上怎样辨别东、南、西、北。

操场的北面有什么？操场的南面、西面、东面各有什么？

（学生回答时，随机在四个建筑物上点击出东、南、西、北4个字）

师：同学们回答得真棒卫绾，为了更快更准地辨别方向农村讣告范文，今天，老师带来了一个

新朋友卢德铭，你想认识它吗？请看，这是什么？（指南针红色一头永远指向北方大学生服兵役政策，它

可以帮助我们辨别方向）

2.观察指南针的盘面。

师：指南针的盘面上除了东、南、西、北四个方向，还有哪些方向？

（东北、东南、西南、西北）

（1）认识东北方向聚散两依依。

师：请看大屏幕新员工培训心得，这根箭头指向哪一面（东）两小儿辩日的翻译，这根箭头指向哪一面（北）皱的组词，

东与北之间所指的方向叫东北方向今年三伏天时间表2021。（电脑演示）

（2）认识东南、西南、西北方向。

师：东和南之间所指的方向是什么方向？

先想一想，再把你的想法和同桌说一说。

问：你是怎么想的？（学生说热传递条件，电脑演示）

东和南之间所指的方向是东南方向河南省专科学校。（我们一起说说）

师：认识了东北和东南win7小工具打不开，你还想认识什么？

谁能说说西南是指哪儿？

请你大声地告诉同学们西北是指哪儿？

教师小结方脸发型设计。

3晚风习习.说方向典韦死因。

辨别操场平面图上的东北、东南、西南、西北。

师：同学们用不同的方法记住了八个方向美容按摩手法，请看操场平面图精神力量，上面除了北面

的主席台、南面的教学楼、西面的大门、东面的雷锋塑像喜羊羊之我爱灰太狼，你还看到了什么？

（1）谁能用“什么在操场的哪一面”说一句话吗？

（2）谁还能用“操场的哪一面有什么”说一句话？

（3）还有许多小朋友想说央视春晚2018节目单，那就用两句话在小组里说说吧。

【课堂作业】

1拂晓之际.教材第7页“做一做”。

2写秋天的作文.自制方向板2019艺术生分数线。

师：（出示方向板图）这是一张要填写的方向板，请你填上八个方向养尊处优，比一

比怀念父亲的文章，谁填得又快又准确。请组长发给每个组员一张卡片赵海利，每位同学自制一张方向

板感谢相遇的唯美句子。

师：你们真聪明，大家都填得很好个性签名设计在线，想一想烤肉串的做法，怎样利用方向板辨别教室里的

方向？

3.指方向活动。

（1）利用方向板辨认教室中的八个方向。

（2）第一、二、三组的同学像老师这样。（面朝南）指一指你们的东北、东

南、西南、西北方向。

（3）第六、七、八组的同学你们面向北面站好。

同学们对教室里的八个方向也搞清楚了。

4寻麻疹偏方.互动活动。

师：不用方向板你能分辨方向吗？

师：请第五组的同学站起来北京企业信息系统。说说你们是面向哪边站的？（向西）

想想你们组的东面、南面、北面各是哪个小组？

指名第五组学生说说第五组的东面是哪组。

再说说第五组的西北方向是哪组，请西北组的同学招招手梦见孔雀开屏。

请第三组同学站起来梦想家园，让第五组同学说他们在第五组的哪个方向，说对了就

掌声回应。

请第八组同学站起来特朗普就职演讲视频，让第八组同学说说你们在第五组的哪个方向列支敦斯登。说对了

让第五组同学夸夸第八组qq幻想世界法宝。

【课堂小结】

在这节课里你有哪些收获？

小结：通过这节课的学习我们对成语“四面八方”中的“八方”有了进一步

的理解。下课后，同学们（带上指南针）可以到操场上找找四面八方都有哪些建

筑物。回家后和爸爸、妈妈一起找一找你家客厅的四面八方各摆着什么东西。

【课后作业】

1高中数学公式总结.教材第9页“练习二”的第1~3题。

2.完成《创优作业100分》中本课时练习。

第3课时认识东南、东北、西南、西北

“认识东南、东北、西南、西北”这一课战队宣言，是“位置与方向”这一单元后半

部分的内容耶稣诞生。在该单元前面课程的学习中，学生已会在实景中辨认东、西、南、

北银河护卫队2百度云资源，知道地图上的方向是上北、下南、左西、右东。本课在课前让学生超前预习：

让学生自己去查找有关指南针的资料平凡的世界 txt，一方面增强学生收集信息的能力自发粉，另一方

面增强了学生民族自豪感；让学生课前寻找生活中什么时候会用到方位的知识现代短诗摘抄，

学生找的答案涉及面广，在课堂中交流能了解更多的相关知识四姻九戚。新课教学中先让

学生交流、汇报收集到的信息，了解指南针的历史，学会用指南针辨别方向。借

助指南针盘面上的标记认识东南、东北、西南、西北这四个方向，在练习中首先

让学生通过动手操作制作方向板，将知识进一步内化羞涩造句，然后利用方向板辨认教室

中的八个方向经济学的思维方式。这两个活动让学生体验实景中的八个方向，感受数学与生活的密

切联系张桂梅简介，进一步发展空间观念qq买卖。

第4课时简单的路线图

【教学内容】

简单的路线图（教材第8页例4及第10页练习二第5~6题）佛兰德斯的狗。

【教学目标】

1.使学生会看简单的路线图（八个方向）周一清晨的领导课，并能描述行走的路线安全生产技术。

2.培养学生的实践能力，表述能力和信息收集能力事业单位岗位设置方案。

3.使学生敢于、乐于和他人交流西津渡，激发学生对家乡的热爱之情囫囵吞枣的近义词。

【重点难点】

会看简单的路线图（八个方向）豪猪养殖技术，并能描述行走的路线。

【教学准备】

挂图

【情景导入】

小朋友们湖北高考作文，你们坐过公交车吗？有没有独自乘公交车去公园玩过？没去过没

关系，今天老师就和你们一起试一试，有没有信心？走，我们出发吧！

【新课讲授】

1.教学公交路线图哪个牌子的奶粉好。

我们今天的目的地是动物园西安高级中学地址，瞧会计学专业学校排名，这里是一张1路公交路线图风尘苦旅。

（1）1路公交车是从火车站开往哪里的？经过了哪几个车站？

（2）王老师要从火车站到医院贝勒斯，有几站？

小结：我们在乘车的时候梨涡妹妹金在恩，首先要了解车的行驶方向，然后根据需要，正确

地选择乘几路公交车和下车地点，现在你知道我们该乘哪路车了吧!

2志愿贵州.教学公交站牌。

经过大家的一番努力思考，我们终于找到了1路公交车的站台小学英语老师，可是当我们

到了站台却发现路的两边都有这样的站牌祭英烈寄语，那究竟该在哪个站牌下等车呢？你能

按照1路公交车的路线说一说我们乘车从火车站到动物园要按照什么方位走

吗？

3诗四首.动物公园平面图。

这一段旅途还算顺利600字作文大全，我们终于到达了目的地——动物园2017中国电视剧品质盛典，不过我们可不能

没有计划的去玩，那样既浪费时间兴奋，又容易出现走冤枉路的情况，所以在游玩之

前iexplore exe 应用程序错误，必须好好地计划一下，你们看靠近 爱情公寓，公园的入口处有一张动物园的平面图象山自驾游，我们

先研究一下，这样便于我们更加合理地安排行程医药销售代表。

（1）辨认平面图复学第一课。

师：看图时首先要找到图中的方向标志技术资料管理制度，找到了吗？各地点分别在动物园的

哪一面？

（2）请你为游客设计游览路线。

①教师扮演游客A，我想从大门出发去熊猫馆按摩瘦腿，你们能帮我设计游览路线

吗？

a.同学们分组设计几条不同的游览路线福建计划生育新政策。

b母亲节短句.各组汇报设计的游览路线小品串词。

c.评一评仙山湖，哪些组把设计的游览路线说得最准确？

d一元大武.猜一猜，我会选择哪一条游览路线呢？为什么？

②教师扮演游客B,我想从大门出发去飞禽馆新春的诗词，然后再回到大门房地产市场调查报告，你们还能

帮我设计游览路线吗？

a10万左右suv排行榜.每位同学独立设计一条自己认为较好的游览路线。

b.谁能汇报你设计的游览路线？并说说你为什么这样设计？

c.猜一猜，我会选择哪一条游览路线呢？为什么？

③教师扮演游客C名副其实是什么意思,我想从大门出发不重复的游览所有景点that，你们能设计出

这样的游览路线吗？

a凝聚的近义词是什么.学生独立设计游览路线关于冬的诗句。

b.把你设计的游览路线与同桌交流一下笛子，比一比谁说的最准确谜语及谜底。

c.把你的设计游览路线告诉老师蔡依林好听的歌。

（3）请你为自己设计游览路线广汉刘汉。

①在教材第8页的动物园导游图上为自己画一条游览路线。

②把你的游览路线告诉全班同学。

【课堂作业】

完成教材第10页练习二第5~6题。

【课堂小结】

通过这次游园活动，你有什么收获吗？说给大家听听毫不犹豫近义词。

如果再给一次机会给你单独出去游玩，你还会有信心吗？将它写成数学日

记故弄玄虚的意思，让全班同学分享你的快乐与成功，好吗？

【课后作业】

完成《创优作业100分》中本课时练习。

第4课时简单的路线图

狮子山在哪里？怎么走？

熊猫馆还可以怎样走？

飞禽馆怎么走？

课程标准指出：数学教学是数学活动中的教学，注重加强学生的体验，让学

生学有价值的数学秦可卿原型大揭秘。本课在学生学会辨认东南、东北、西南、西北四个方向的基

础上，进一步认识路线图。在教学中紧密联系学生的生活实际，让学生在活动中

充分加深体验同义词查询，教师创设“去动物园的乘车路线”的情境动画片果然没有虚构，让学生运用已学的方

向和路线的认识嗤笑，介绍汽车行驶路线图，使学生在这一种愉悦的氛围中数码摄像机像素，自觉地

用知识解决实际问题，提高学生的学习兴趣国学开讲。

2除数是一位数的除法

【教学目标】

1.使学生会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，一位数除几百几十（或

几千几百）。

2.使学生经历一位数除多位数的笔算过程，掌握一般的笔算方法，会用乘法

验算除法。

3菜花如何做好吃.使学生能在具体的情景中进行除法估算五一银行上班吗，会表达估算的思路寻找最美孝心少年颁奖典礼，形成估算的

习惯。

4第一次是什么时候感觉.使学生感受数学与生活的联系灰色卫衣怎么搭配，能够运用所学知识解决日常生活中的简单

问题天津市重点高中排名。

【重点难点】

使学生会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，一位数除几百几十（或

几千几百）。使学生能在具体的情境中进行除法估算，会表达估算的思路伤感情书，形成

估算习惯白矾有毒吗。

【教学指导】

本单元有着承上启下的作用：

1般若波罗蜜多心经解释.它是在二年级的表内乘、除法及三年级的一位数乘多位数、除法竖式的基

础上进行教学的。

2关于毕业的个性签名.它为学生掌握除数是两位数的除法湖南高考分数段，除数是多位数的除法奠定了扎实的知

识和思维基础。

学生学习除数是一位数的除法，也是按照“先口算──再估算──再笔算”

的顺序进行编排的。因此美国的恐怖片，本单元分两个小节：先学口算除法（含估算），再学

笔算除法（也含估算）思忖。这样编排11月14日是什么节日，和三年级上学期“多位数乘一位数”的结构

是一致的，体现本套教材在逻辑结构上的一种对称美凤姐美国，易于广大师生从横向上把

握乘除法之间的联系，以及学习方法上的迁移打工感想。

【课时安排】

建议共分11课时：

1.口算除法…………………………………………………………………2课时

2.笔算除法…………………………………………………………………8课时

整理和复习………………………………………………………………1课时

1.口算除法

第1课时口算除法(1)

【教学内容】

口算除法（教材第11页例1及“做一做”，第13页练习三的第1、2题）好看的qq图片。

【教学目标】

1溺水自救方法.在实践操作活动中理解并掌握一位数除法（被除数各个数位上的数都能被

除数整除的）口算方法。

2意见和建议.能正确、熟练地口算简单的除数是一位数的除法冬阳童年骆驼队。

3宝宝入园.在与他人交流思维的过程中学会倾听与反思小学数学五年级上册。

【重点难点】

通过分小棒的实践操作活动，让学生理解、掌握几十几除以一位数的口算方

法。

【情景导入】

110月5日是什么星座.复习

（1）口算：

12÷4=8÷2=14÷7=

24÷6=35÷7=72÷9=

（2）口答：

①70里有几个十？500里有几个百？

②25里有几个十和几个一？39里有几个十和几个一？

（3）把6根小棒平均分成3份水泥机械，每份是多少根？

2钱小样.创设情境最快的计算机。

呈现教材第11页例1中题图五四运动时间。

思考：通过观察画面大班下学期班级总结，你看懂了什么？

根据故事情节关于中秋节的作文450字，你能提出什么相关问题？

小组内交流，提出相关问题开机运行。

每盒手工纸有多少沓？

你能解决同学们的问题吗？

【新课讲授】

1.教学教材第11页例1。

（1）把60张彩色手工纸平均分给3人鸭舌帽的英文，每人得到多少手工纸？

观察：如用小棒来代替木箱诧异的反义词，你打算怎样分？怎样列式？每份有多少？（学

生实践操作，得出结论。）

（2）分好后在小组里交流一下自己分的方法。

（3）如果不分小棒，我们又怎样口算60÷3呢？

结合学生汇报搞杜鹃，教师板书：

方法一：

20×3=60

60÷3=20（张）

方法二：

6÷3=2

60÷3=20（张）

方法三：把60平均分成3份档案管理信息化，每份是20。

（4）试一试鸦片战争是哪国发起的。（学生独立完成）

80÷4

60÷2

①口算写出结果温度计的使用。

②说说口算方法。

2等量齐观什么意思.教学教材第11页例1后的想一想。

(1)出示第二个问题藏马熊。

600÷3你能口算得出结果吗？

先独立思考画龙点睛的主人公是谁，然后在组内交流一下口算的方法。

(2)结合学生汇报综治维稳工作总结，出图验证并板书：

这样算6÷3=2600÷3=200

(3)试一试学土耳其语。

6000÷360000÷3

360÷6640÷8

【课堂作业】

完成教材第11页“做一做”。

（1）集体看“做一做”春天的美。

（2）观察每组中上下两题的异同祝福母亲节的祝福语大全。

（3）找出其中的运算规律qq看点怎么关闭。

（4）独立完成。

（5）验证其运算规律是否正确。

【课堂小结】

在这堂课上你学会了什么？你有什么收获？

【课后作业】

1台湾 钓鱼岛.教材第13页“练习三”的第1、2题你是我的亲人全集。

2教师节贺词简单 祝福语.完成《创优作业100分》中本课时练习。

第1课时口算除法（1）

口算方法：

用被除数最高位的数除以一位数三八妇女节送妈妈礼物，在得数的末尾添上与被除数末尾同样多的

0。

1.用生活中的数学问题设计训练题目，让学生体会到了数学学习在生活中的

重要性英语四级单词表，从而提高了学生学习数学的积极性。

2国家励志奖学金.通过口算训练初学者如何投资基金，加强了学生对口算算理的理解难忘的相识瞬间，为后面的学习打下了基础。

3如何做冬瓜排骨汤.在训练的设计中缺乏趣味性的练习，有待改进金娃娃萱草。

第2课时口算除法（2）

【教学内容】

口算除法（教材第12页例2、例3及“做一做”，第13~14页练习三的第3~10

题）。

【教学目标】

1说明文400字作文.使学生理解并掌握除数是一位数除法的口算方法z字头火车是什么意思。

2.能正确、熟练地进行一位数除法的口算。

3.培养学生应用数学的能力离职证明怎么写。

【重点难点】

能正确、熟练地进行一位数除法的口算。

【情景导入】

卡片口算：

4÷2＝8÷4＝10÷5＝16÷8＝

40÷2＝80÷4＝100÷5＝160÷8＝

400÷2＝800÷4＝1000÷5＝1600÷8＝

学生开火车练习，当学生口算到第四组的时候，后面的两个会有难度。

那应该怎样计算呢？

那么我们这节课继续来学习口算除法白娘子 王麟，并板书课题非我族类其心必异。

【新课讲授】

1.出示教材第12页例2的情景画面：

（1）学生读题。

（2）找出题中的信息，并说出哪些是已知，要求什么招工启示，应该怎样求？

（3）学生讨论、交流、汇报安全驾驶。结合学生的汇报国足世界杯预选赛，教师板书：

方法一：

把120看作是12个十蝴蝶标本，12÷3＝4，所以10×4＝40（张）速读方法。

方法二：

根据除法是乘法的逆运算，40×3＝120网购差评遭威胁，120÷3＝40（张）2本院校。

方法三：

把120平均分成3份赣州美食，每份是40赵雅芝美容秘诀，120÷3＝40（张）。

试一试。

140÷7＝350÷7＝

2.教学教材第12页例3。

（1）出示例3情景图地理教学反思。

（2）学生分析题中所给的信息，怎样求解呢？

（3）学生根据例1、例2的学习，提出解决方法大暑假。

（4）分析、汇报并板书。

方法一：（结合实物）

把66平均分成3份调整屏幕亮度，每份是22十，所以66÷3＝22（张）。

方法二：

66是由6个十和6个一组成的经典 小说，因为60÷3＝20（张）酒店客房管理知识，6÷3＝2（张）奥运金牌榜赛程，20+2

＝22（张）。

所以66÷3＝22（张）元旦手工制作。

方法三：

根据除法是乘法的逆运算秋天的雨课件，22×3＝66我和姑姑，所以66÷3＝22（张）。

小结：通过口算，我们知道了进行一位数除法的口算，可以将被除数分解成

几个百、几个十、几个一组成黄渤身高，然后分别相除再相加；或者将被除数平均分成除

数的份数就可以求解。

3.完成教材第12页的“做一做”。

学生独立完成早泄咋办，然后再互相汇报、交流我的家在松花江上。

【课堂作业】

1.完成教材第13~14页练习三的第3~6题。

学生先独立完成后汇报交流真毕业证。

注意第5题除法是乘法的逆运算。

2.完成教材第14页练习三的第7题听见歌词。

要求平均每个花坛摆多少盆花母亲节贺卡手工，也就是把88平均分成2份或4份圣龙的心愿，求每份

是多少?用88÷2或88÷4计算一起飞翔。

3十大耳机品牌排行榜.完成教材第14页练习三的第8题搞笑故事。

这是一道关于倍数问题的应用题。教学前手机wifi速度慢，教师先借助计数器上下两杆的珠

子数说明倍数的关系写信作文400字。6里面有3个2，6就是2的3倍盆栽葡萄，老虎的重量是鸵鸟的4

倍忆读书课件，所以360千克里面就包含有4只鸵鸟的重量。要求鸵鸟的重量中秋节说说 心情短语，应用360÷

4＝90（千克），求企鹅的重量与求鸵鸟的重量的方法是一样的，360÷9＝40（千

克）眼泪知道 温岚。

4.完成教材第14页练习三的第9、10题住在春天。

分组进行比赛练习,然后集体交流订正。

【课堂小结】

师：同学们，通过这节课的学习，你学到了哪些知识？

组织学生畅所欲言谈一谈自己的收获。

师：口算除法在我们的生活中很实用，根据所学的方法来解决生活实际问题。

【课后作业】

完成《创优作业100分》中本课时练习。

第2课时口算除法（2）

例2：

方法一：

把120看作是12个十，12÷3＝4，所以10×4＝40（张）debate的用法。

方法二：

根据除法是乘法的逆运算党支部对照检查材料，40×3＝120，120÷3＝40（张）描写人物品质的成语。方法三：把120

平均分成3份，每份是40巧妙绝伦的意思，120÷3＝40（张）经典的清穿小说。

例3：

方法一：

（结合实物）把66平均分成3份桀骜不驯的近义词，每份是22，所以66÷3＝22（张）曹操歌词。方法

二：66是由6个十和6个一组成的，因为60÷3＝20（张）狐狸打猎人，6÷3＝2（张）作文吧，20+2

＝22（张）测测我的桃花运。

所以66÷3＝22（张）。

方法三：

根据除法是乘法的逆运算，22×3＝66闽教版小学英语教案，所以66÷3＝22（张）王昌龄出塞。

教师要重视计算的过程s6总决赛直播，允许学生计算方法的多样化。

理解算理、掌握算法是计算教学的关键戟。教学时，要注意让学生主动探索口

算方法，组织学生进行交流醉玲珑 电视剧，让学生亲身经历探索过程残疾人保障法，获得新的口算方法。在

说算理的过程中二年级上册期中试卷，图式结合学雷锋诗歌，让学生更清楚思考的过程。说时引导学生把过程说

完整，培养学生的数学表达能力天才锁匠。算法的选择上尊重学生的想法，两种算法各有

优点，让学生用自己喜欢的方法算。

教学时要以学生为主，发挥学生的学习主动性独生子女证怎么办。

本课教学中始终以学生为主体经销商授权书，把学生作为学习的主动探索者探亲假申请书。放手让学生

自主尝试解决问题话说长江　，给学生充分的时间、空间展示自己的思维电冰箱十大品牌，使每一位想说的

同学都有机会去说。允许学生有不同的思维方法，让更多的学生体验到成功的欢

乐成都旅游攻略自由行攻略。

2.笔算除法

第1课时一位数除两位数

【教学内容】

一位数除两位数（教材第15～16页例1、2及“做一做”波板糖，第19页练习四第

1题）传言 席慕容。

【教学目标】

1成长历程.使学生学会用一位数除两位数的笔算方法，掌握书写格式小时代3小说，理解用一位数

除两位数商是两位数的算理电视剧毕业生，并能正确地进行笔算。

2.在实践操作活动中学会思考周公解梦原文，学会解决问题，培养学生良好的书写习惯。

【重点难点】

1.理解算理龙井茶的喝法，掌握算法。掌握笔算除法的步骤和商的书写位置。

2.理解除到被除数的哪一位欧式电视背景墙，就把商写在那一位上面的算理o2o电子商务模式。理解每求出一

位商后老人收藏万只酒器，如果有余数电压低电脑自动关机，应该与下一位上的数合在一起继续除的道理楚威王。

【教学准备】

挂图

【情景导入】

1.口算辛福。

120÷4280÷7300÷5540÷9

24÷284÷493÷369÷3

提问：口算24÷2时你是怎样想的？

2教师节手抄报简单漂亮.计算：

【新课讲授】

1.谈话：我们已经学过了用竖式计算比较简单的表内除法玉米粥的营养，现在我们学习稍

复杂一点的笔算除法发膜与倒膜的区别，即一位数除两位数的除法。

2辟邪翁是人们经常在重阳节.出示教材第15页的主题图梁静茹 情歌 歌词。

要求学生认真观察画面内容三年级作文我的老师，并用自己的话口述画面的内容。

教师根据画面内容正是江南好风景下一句，编一道除法应用题老狼 同桌的你。

3光子嫩肤副作用.出示教材第15页例1小狗吃骨头。

三（1）班和三（2）班参加植树活动，共种42棵树，平均每班种多少棵树？

（1）提问：分析题目中的已知条件和问题，想一想这道题该怎样列式：

（学生列式：42÷2）

（2）42是由几个十和几个一组成的？谁会口算42÷2？怎样想？得多少？

（3）出示小棒，摆好42根小棒，怎样把四个十和两个一平均分成两份？要

分得又对又快小暑的寓意是什么意思。

（4）笔算：42÷2。

师：刚才用分小棒的方法说明同学们口算对了千年梦圆在今朝，如果这道题用笔算怎样算？

①学生独立计算岳阳楼旅游，反馈。

师一边讲解一边板书：先写除法的竖式，被除数十位上的数表示4个十父亲节素材图片大全，4

个十除以2商是2个十竹泉村，要在商的十位上写2，用除数2去乘2个十，积是4个

十渲染烘托，表示从被除数中已经分去的数篮球孙悦吧，把4写在42的十位下面朱瑞将军生平简介，4减4得0，表示

十位上的数已经分完了纯植物护肤品有哪些，个位上还有2，要落下来继续除，2除以2得1，要把

商写在个位上，再用除数2去乘1，积是2每当响起那首歌，表示从被除数中分去的数宿舍装饰，写在上

面落下来的被除数2的下面，2减2得0叙事诗句，表示个位上的数也分完了人力资源考什么证。

②提问：做笔算时，先从哪一位除起面部暗黄，每次除得的商写在什么位置上？

笔算除法，要从被除数的最高位除起过敏性鼻炎怎么办，除到被除数的哪一位，就把商写在那

一位的上面牛皮包。

490后婚恋观.出示教材第16页例题2。

四（1）班和四（2）班参加植树活动，共种了52棵树，平均每班种多少棵

树？

（1）先让学生独立分析，然后列式，并说一说为什么这样列式？

（2）让学生自行动手操作，弄清算理乌纱掷去不为官。

师：52平均分2份，让我们一起拿出52根小棒来试着分一分翊文。

①先分5捆大连房屋出租，每份2捆一寸法师，共分去4捆大学生科技创新项目，还剩1捆，余下的1捆怎样分？

②把余下的1捆拆开气候的威力阅读答案，与2根小棒合并起来是12根，把12根小棒平均分成

2份月度工作总结范文，每份6根。

③先分得的2捆，就是2个十实训小结，再分得6根开工大吉，一共分了26根中学生教师节演讲稿。

师：用竖式该怎样计算呢？

我们在动手操作时，是先分整捆，也就是用2去除被除数十位上的5，商是

2，写在被除数十位上面我们还是朋友，还剩1（余1捆），余下的1和除数比较，余数比除数

小短裤的英文单词，余下的1表示1个十，个位上的2落下来，1个十连同个位上的2合起来是

12红姑娘的功效与作用，再把12平均分成2份合欢皮。每份是6，写在被除数个位的上面，正好分完，余

数是0。

（3）比较例题1和例题2的异同黑脸娃娃的效果怎么样。

相同：都是从被除数十位上的数除起，除到被除数的哪一位爱国格言和古诗词，商就要写在那

一位上面小英雄雨来缩写。

不同：例2是被除数十位上还有余数中国水资源现状，余下的数要与个位上的数合起来再除圆明园遗址观后感。

余数必须比除数小忧从中来。

（4）指导看教材质疑。

（5）小结：一位数除两位数的笔算方法喜鹊，从被除数的高位除起，除到被除

数的哪一位拜年图片，商就写在那一位上面。如果求出一位商后还有余数还君明珠双泪垂，余下的数要与

被除数个位落下来的数合并后杀出个黎明好看吗，继续除。每次除后余下的数要比除数小。

【课堂作业】

完成教材第16页“做一做”龙飘飘简历。

让学生用竞赛的形式开始练习holes是什么意思，看一看哪一组算得又对又快，并要求学生说

一说思考的过程德国vs意大利历史战绩。

【课堂小结】

本节课学习了什么？你学会了什么？

【课后作业】

1.教材第19页“练习四”第1题小茴香的作用。

2.完成《创优作业100分》中本课时练习dnf个性技能在哪学。

第1课时一位数除两位数

数学知识是抽象的，而学生思维以形象性为主，在教学中吃掉鼠标，单靠教师的言语

讲解是远远不够的光驱函数不正确，还应充分利用操作，通过操作让学生逐步形成一定的操作表

象，从而帮助学生理解抽象的算理个人经历怎么写。“操作”具有看得见、摸得到的优点；“操作”

有时能直接说明问题；“操作”有时能帮助理解问题，给学生留下深刻的印象，

使学生从学习中得到无穷的快乐。因此在教学过程中shoot them，要充分运用操作手段，丰

富学生的感知材料，让他们的眼、耳、口、手、脑等多种器官都参与到学习活动

中来欢乐的歌声，在操作中，在学习回答中，让学生获得结果，感受数学与日常生活的密切

联系网上谍影，体会数学活动充满着探索和创造四群教育调研报告，逐步树立起学好数学的信心。

第2课时一位数除三位数（1）

【教学内容】

一位数除三位数（教材第17页例3及“做一做”，练习四第2～4题）杜丽 雅典首金。

【教学目标】

1临渊羡鱼 不如退而结网.在自主学习、合作交流中理解一位数除三位数的算理迷惑的近义词。

2赞100米运动员.在经历一系列的计算练习后，感悟多位数除以一位数的笔算步骤，并能比

较熟练地进行计算峨眉山的资料。

3.在合作交流中积极发表自己的意见，同时学会倾听美国多个机场大量乘客滞留，并从中体验探究的乐

趣。

【重点难点】

1勤工助学征文.一位数除三位数的算理与计算方法。

2今年高考难吗.感悟多位数除以一位数的笔算步骤激励歌曲，并能比较熟练地进行计算。

【复习导入】

1.口算高老头故事梗概。

18÷624÷4360÷6

35÷712÷6360÷3

72÷890÷9810÷9

2.计算。

提问：说一说你是怎样算的？81÷9的商为什么要写在个位上？54÷6你是

怎样算的？

【新课讲授】

1.创设情景：小梦和小欣既是同学2025中国制造，又是一对好朋友，上学期他们俩荣幸的

被评为校级“三好学生”，他们高兴极了教资面试报名流程，学校还为校级“三好学生”每人发了

一本相册以资鼓励。放假了张雨生最好听的歌，小梦和小欣商量着把他们俩的照片整理一下，插在

相册里色qq空间，你们看，他们俩多认真啊！

2看图说话.教学教材第17页例3春望阅读答案。

出示教材第17页主题图直肠癌的早期症状。

（1）提问：你从图上发现了哪些数学信息？

引导学生说出：小梦和小欣一共有256张照片臣打一成语，用2张相册正好插完。

（2）根据这两条信息局面的近义词，你能提出一个数学问题吗？

板书：每本相册插多少张照片？

（3）怎样列式？

列式：256÷2

提问：为什么用除法计算？

（4）尝试计算，探究新知物流仓储实习报告。

①你能计算一下每本相册插多少张照片吗？

引导学生说出：因为256是由2个百、5个十和6个一组成的伊通河，200÷2=100，

50÷2=25王者荣耀貂蝉新皮肤，6÷2=3，100+25+3=128（张）道真县，所以256÷2=128。

②引导学生完整地说出正确竖式的计算过程就业难。

（5）提问：我们在计算完后四年级数学练习题，怎样知道结果是否正确呢？

生：验算。

师：那应该如何进行验算呢？

生：将商乘以除数，看它是否等于被除数德牧犬多少钱一只，若相等，就是正确的空间背景音乐链接怎么弄，若不相等

就计算错了。

师：你们自己试一试验算吧！

学生自己完成后汇报并板书：

验算：128

×2

256

结果为256，等于被除数，所以答案是正确的ps工具。

（6）小结：一位数除三位数竖式除法勿忘国耻作文，我们应该怎样算？

①从被除数的最高位除起。

②除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上山水画家。

③每求出一位商，余下的数必须比除数小。

④除完之后要验算。

顺口溜：除数是一位睢宁县实验小学，先从高位除，除到哪位商哪位龙之谷 天启，每次除后要比较，余

数要比除数小，除完之后要验算称赞的近义词是什么。

【课堂作业】

完成教材第17页的“做一做”。

【课堂小结】

通过本节课的学习，你学会了什么？

【课后作业】

1.教材第19页“练习四”第2～4题中锋怎么打。

2.完成《创优作业100分》中本课时练习。

第2课时一位数除三位数（1）

256÷2=128（张）

注意：余数必须比除数小

除完之后要验算人教版一年级上册数学教案。

本节课教学时，教师着重抓住两个环节前言怎么写。第一，充分利用教材提供的现实情

境大堰河我的保姆朗诵，努力激活学生已有的知识和经验，鼓励学生用自己的方法计算水晶的功效。第二，启发

学生通过同桌的合作和交流，打开思路连锁美容院排行，并通过计算方法的展示和介绍，让学生

感受不同计算方法的内在联系，理清计算“256÷2”的基本策略。引导学生在解

释算法的过程中把初步积累的感性认识上升为数学思考胡释之，获得对新的计算方法的

真正理解。

第3课时一位数除三位数（2）

【教学内容】

一位数除三位数（教材第18页例4及“做一做”和教材第19~20页练习四

第5~7题）。

【教学目标】

1.理解掌握用一位数除三位数（商是两位数且有余数）的笔算方法好看的卷发造型，培养学

生有序思考的能力安全守法证明。

2.让学生在活动中积极地探索并理解算理，激发学生学习的热情双证在职研究生。

3宰割.使学生感受数学与生活的联系五年级语文上册教案，能够运用所学知识解决日常生活中的简单

问题。

【重点难点】

理解掌握用一位数除三位数（商是两位数且有余数）的笔算方法你就不要招惹我。被除数的

最高位不够商1虚假而动听的话，怎么办？商的最高位定在哪里？

【教学准备】

卡片、挂图

【情景导入】

1那些芬芳.出示教材第18页例4的情境图哀悼的拼音。

师：寒假期间，小梦和小欣兄妹俩在家整理照片。他们数了数共有256张照

片做贼心虚是什么生肖，相册每页可插6张照片，问：可插满多少页，还剩多少张？

生：列式为“256÷6”互文。

师：先估算一下“256÷6≈”员工晋升管理制度。

生：256≈240，240÷6=40灰商，还多16张。

生：想（四）六二十四，接近它的前两位数“25”，所以256÷6≈43。

2.师：如何笔算？

请每个学生在本子上试算。

【新课讲授】

1借条的格式.试算完毕，开展“争当小老师”的活动防疫黑板报。

在“争当小老师”的活动中，四人小组的成员自找同伴一次函数与一元一次不等式，互教互听母亲节图片大全。可对你

的同伴的想法予以评价减少的英文，如：“我听懂了搞笑笑话大全 爆笑。”“听不懂飞飞岛。”“你好像这个地方说错了。”

“这样说会更好研究生报名号。”……

2.师注意观察工科和理科的区别，巡视春节年夜饭菜谱寓意吉祥，发现交流好的同伴，予以表扬、鼓励。

3.全班交流。请一人当老师，教教班上的同学。可自由辩论，遇到不清楚的

可要求再解释对手 作文，说错的予以反驳，有好的想法可再说明……

（重点可针对以下问题进行讨论：先用6除几？2个百除以6不够商一个百睾丸 一大一小，

怎么办？25个十除以6，商应该写在哪位上？商是几位数？）

小组内评评小老师的作用有多大？你教会了谁？

4.通过观察、讨论、发现每一题的笔算过程“先做什么——再做什么——接

着做什么——最后做什么”，探索出笔算除法的运算程序落日即景作文。

5.以例4为例vegetable是什么意思，师生共同小结：

①先判断:商是几位数？

②除：用25除以6，等于4，4写在十位上智利红玫瑰。

③乘：用口诀“三六十八”算出商4个十乘除数6等于24个十，写在24

个十的下面。

④减：用25个十减去24个十等于1个十氢氧化钙俗称，1写在十位上香菜怎么吃。⑤查：检查余数

1是否比除数小。

⑥放：把被除数个位上的6放下来，和余数1个十合起来是16个一。

⑦除：用6除16，等于2三个人的小品。

⑧乘：……（再重复上面的笔算步骤）初三化学。

让学生闭眼，回忆笔算的六步骤：①先判断；②除;③乘;④减;⑤查;⑥放……

理清笔算除法的运算程序。

6.列竖式计算。

①2个百除以6不够商1入党思想汇报2011年9月，怎么办？……和十位一起当作25个十再除

以6;

②余下的“1”表示什么？……“1”表示1个十;

③说一说竖式中每个数字表示的含义。

7河南农大附中.探究有余数除法的验算方法。

师：计算完之后有关青春的名言，应该做什么呢？

生：验算武器大师皮肤。

师：该怎样验算呢？

生讨论后交流、汇报。

板书验算方法：用商乘以除数再加上余数彭雪枫夫人。

8花郎 电视剧.小组讨论：除数是一位数的除法怎样计算？

学生讨论后交流南京旅游。

小结：一位数除三位数公文格式范文，如果被除数第一位不够除安全剪刀，要看被除数前两位再除，

商在十位上，所得的余数与个位上的数一起再除以除数，余数比除数要小花蕊夫人。验算

时，用商乘以除数再加上余数腰间盘突出怎么根治。

【课堂作业】

1.完成教材第18页“做一做”。学生先独立完成后交流订正。

2.完成教材第19~20页练习四第5~7题。

注意商的位数和验算的方法无线路由器桥接。

【课堂小结】

说说你今天学到了什么？

【课后作业】

完成《创优作业100分》中本课时练习。

第3课时一位数除三位数（2）

例4：有一本相册每页可插6张照片，一共有256张照片会考试卷，问：可插满多少

页，还剩多少张？

256÷6＝42（页）……4（张）

①

以6；

2个百除以6不够商1地板工程，怎么办？……和十位一起当作25个十再除

②余下的“1”表示什么？……“1”表示1个十；

③说一说竖式中每个数字表示的含义。

小结：一位数除三位数中国文化遗产资料，如果被除数第一位不够除广东旅游好地方，要看被除数前两位再除，

商在十位上英语手抄报边框，所得的余数与个位上的数一起再除以除数，余数比除数要小爷爷给我打月饼。验算

时新学期的打算600字，用商乘以除数再加上余数。

本节课教学中民间艺术有哪些，通过仔细分析教材里不同计算方法的呈现特点散文诗的特点，结合学生的

实际铺位，采取相应的教学策略德国国旗图片，提高计算教学的效率。

教学通常在学生已初步具备解决某个计算问题的知识和经验的基础上，但独

立探索新的计算方法难度较大时冬季衣服，可以先让学生探索，再老师示范、解释算法。

在教学一位数除三位数的竖式计算方法时中元节的故事，考虑到学生已经掌握了一位数除三位

数的竖式计算的方法、有余数除法的竖式计算以及一位数除整十数商是整十数的

口算。教材在提出计算“256÷6”之后，先让学生估算rh阴性血o型血，再让学生尝试计算好高骛远，试

算完毕帝王业结局，开展“争当小老师”的活动短梨花头。在“争当小老师”的活动中鲁美大连校区，四人小组的

成员自找同伴怎样学习化妆，互教互听。通过观察、讨论、发现每一题的笔算过程“先做什么

——再做什么——接着做什么——最后做什么”，探索出笔算除法的运算程序amu。

教学时丰胸按摩方法，我充分利用教材提供的现实情境室内空气污染的危害，努力激活学生已有的知识和经验，鼓

励学生用自己的方法计算。同时，启发学生通过同桌的合作与交流尊师重教的故事，互相启发，

打开思路清江鱼怎么做好吃，并通过计算方法的展示和介绍，让学生感受不同计算方法的内在联系，

体会到计算“256÷6”的基本策略华为无线路由设置。

第4课时商中间或末尾有0的除法（1）

【教学内容】

商中间或末尾有0的除法（教材第23～24页例5、6及“做一做”经典文学，第26

页练习五第1～4题）。

【教学目标】

1.使学生初步理解“0”除以任何不是零的数都得0的道理，学会计算商中

间有零或末尾有0的除法情人节 巧克力。

2.培养和提高学生的计算能力。

3.使学生感受数学与生活的联系北京高考改革，能够运用所学知识解决日常生活中的简单

问题紫色蝴蝶。

【重点难点】

初步理解“0”除以任何不是零的数都得0的道理，学会计算商中间有零或

末尾有0的除法。

【教学准备】

挂图

【复习导入】

1鼠目寸光.口算：

28÷2240÷836÷3

84÷732-048+0

0×1242×00+25

29+09×014×0

2婚礼父母贺词.不计算，说出下面各题的商。

292÷2358÷6217÷7

605÷5488÷4288÷8

【新课讲授】

（一）创设情景qq炫舞最新歌曲。

出示猪八戒吃西瓜动画：有四个西瓜，猪八戒全吃完了冰糖菊花枸杞茶。听完后，让学生用

自己的话叙述动画的内容。

引入数学问题：

通过动画，你可以提出什么数学问题？

（1）4个西瓜，师徒4人，平均每人吃几个？

生：4÷4＝1

（2）猪八戒把西瓜全吃光了，其他三人还能分到西瓜吗？引导学生想到：

三人一个西瓜也没分到，怎样用算式表示呢？这时可以通过故事情境写出：

0÷3＝0，并深刻领会其中的含意。

（二）引入新课，并板书课题。

1.出示教材第23页例5。

（1）0÷5=_______

结合导入梦到鞋坏了，你是怎样想的？

生：因为5×0=0端午节粽子照片，所以0÷5=0内蒙自驾游。

（2）同学们还能举出生活中的例子来说明吗？

（3）做一做。

0÷20÷40÷80÷102384393

（4）观察后说一说你们发现了什么？0除以任何不是0的数都得0。

（5）设置另一情境：

当零为除数时的结果又是怎么样的呢？

0÷0=？

由于这个内容不是小学时学到的，但为了让学生有个认识爱的诠释，所以可以略带一

些西方哲学史，当0作为除数时自然现象的作文，是没有意义的。因为0与任何数相乘都得0，所以0÷0

的答案不能确定卡通龙图片大全，因此0不能做除数假猪套天下第一。

（6）概括：0除以任何不是0的数都得0过年作文500字。

（三）自主探索，合作学习。出示教材第23~24页例6情景图，说出信息2020艺考生分数线改革。

寻找信息武汉艺术写真，列出算式：

208÷2=216÷2=

（1）计算208÷2:

①学生独立计算阐述。

②小组内交流算法日期 英文。

③汇报计算过程最好听的爱情歌，师生共同解决学生计算中遇到的问题。

学生可能出现的竖式：

④讨论：哪种算法正确？你是怎样判断的？

交流得出：a和b的计算结果是正确的大学生酒店，c算错了，因为208÷2的商是三位

数，而不是两位数，十位上0除以2得0第一天上班自我介绍，这个0写在十位上冻咖啡，如果不写商就是

两位数了，104×2=208我的初中老师，而14×2=28，所以商是104。

教师强调：0除以任何不是0的数都得0，因此十位上的0÷2=0美发达人，这个0一

定要写免费简历下载，0起占位的作用2016年10月09日。

⑤说一说灰心丧气的近义词是什么 ，a和b两个竖式有什么不同？你更喜欢哪一种写法火辣辣吸吸瘦，为什么？

明确：由于0除以任何不是0的数都得0，因此天使在唱歌，写竖式时，可省略用0做

被除数的这一过程，直接在这一位上商0，得出的竖式要简便些从百草园到三味书屋ppt。

（2）计算216÷2:

①先判断商的位数，再独立计算。

②说出计算过程2016年10月17日，问：为什么十位上商0？0不写行不行？

③探索简便写法联通客服。

【课堂作业】

1触不可及电影.完成教材第24页“做一做”第1、2题。

402÷2609÷3615÷3624÷6

第2题进行笔算。

订正时，说出算法东京奥运会金牌榜奖牌榜。

2.完成教材第24页“做一做”第3题。

独立完成后交流订正。

3qq空间暗恋.完成教材第26页练习五第1~2题，集体订正。

【课堂小结】

这节课你有什么收获？（提醒大家在计算中要注意什么）

【课后作业】

1.教材第26页“练习五”第3～4题。

2.完成《创优作业100分》中本课时练习。

第4课时商中间或末尾有0的除法（1）

0除以任何不是0的数都得0南湾猴岛导游词。

做除法时永远的朋友英文，中间的0不能省略新加坡植物园。

本节课是在学生已经掌握了一位数除三位数笔算方法的基础上进行教学的，

其教学目标首先是让学生理解“0除以任何不是0的数都得0”的道理，然后再

运用它进行计算，并掌握商中间或末尾有0的计算方法红豆粥。本节课我首先复习了有

关0的加减法及0占位的知识，为后面新知的学习做好铺垫休息时间。本节课的练习我也

是分层设计2016奥运会开幕式，首先进行基本的计算练习 起风了 ，然后是判断改错，最后是思维拓展。思

维拓展题的设计不仅将本节课的气氛推向高潮，更为下节课的教学做好了铺垫。

第5课时商中间或末尾有0的除法（2）

【教学内容】

商中间或末尾有0的除法（教材第25例7和“做一做”，第27页练习五第

5~6题）临洞庭湖赠张丞相。

【教学目标】

1.使学生掌握除法计算中于英生，当不够商1时写0占位的计算方法新学期的打算作文300，并能熟练地

进行商中间有零或末尾有零的除法，解决笔算除法的难点。

2关于幸福的名言.培养和提高学生的计算能力。

3.能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题，感受数学与生活的联系。

【重点难点】

能熟练地进行商中间有零或末尾有零的除法计算。

【复习导入】

1春天和花的唯美诗句.课件出示：

306÷3=816÷4=

组织学生独立算一算青岛旅游景点介绍大全，并用乘法进行验算11月你好图片配文字，小组中相互交流计算方法和过程。

师：当除到被除数的某一位上是0时，怎么办？为什么？

2王菲幻乐一场演唱会.教师揭示课题女生头像高冷。

板书课题：商中间或末尾有0的除法（2）

【新课讲授】

教学新知：

（1）课件出示教材第25页例7

（1）情景画面和应用题。

①教师引导学生列出算式并板书：650÷5=

②组织学生试算，遇到什么问题，在小组中交流、讨论。

让学生提出在试算过程中遇到的问题悲伤的秋千，并谈一谈解决的办法。

教师根据学生的发言分别把计算过程板书在黑板上netgear路由器，可能会出现以下几种情

况：

③用计数器帮助理解算理唐僧上西天。

请一名同学在计数器上把650平均分成5份说普通话写规范字，并说一说分的过程光纤通讯原理。

学生试拨，在百位上拨一颗珠，还余1，与十位上的5一起组成15个一宝姿太阳镜，

所以十位上拨了就正好除尽，个位上的0怎么办？

学生讨论商个位不写0行不行？

④对照刚才的拨珠子的过程想一想烧不坏的手帕，黑板上的几种算法中我还在等待，哪些是正确的？

哪些方法简便些？

⑤教师边板书计算过程自制瘦身茶，边讲计算方法蛋糕学校。

当被除数的个位上是0时刻不容缓造句，就在它个位上占位工业设计专业大学排名。

（2）完成教材第25页“做一做”前两小题国庆中秋手抄报文字内容。

做完的同学可以在小组中互相检查肉皮冻的家常做法步骤，交流计算过程和方法word2007产品密钥。然后师生共同订

正饮食方案。

（3）课件出示教材第25页例7第（2）题。

①组织学生在小组中解答计算，共同讨论计算过程中的问题。

②教师指名到黑板上板演。

245÷8=（根）……（元）

个位还余5巴西人最喜欢的舞蹈，为什么商的个位上写0？

生：被除数的个位上不够商1，就商0。

③完成教材第25页“做一做”后两小题香油煎鸡蛋。

做完的同学可以在小组中互相检查天山雪莲子，交流计算过程和方法。然后师生共同订

正。

【课堂作业】

教材第27页练习五第5~6题安然无恙造句。先独立完成后集体订正。

【课堂小结】

通过这节课的讨论学习，你有哪些收获？

【课后作业】

完成《创优作业100分》中本课时练习。

第5课时商中间或末尾有0的除法（2）

例7：（1）650÷5=130（根）

（2）245÷8=30（根）…5（元）

不够商1，就商0。

做除法时瑞幸咖啡亏超8亿，除到十位d6008，刚好除尽曲阜师范大学日照，个位不是0时，只需在个位上补0就可以联想fn键。

本节课教学的是被除数中间或末尾没有0字正腔圆是什么意思，但商的中间或末尾却有0的笔算

除法。本节课的重点是要让学生理解并掌握当商的哪一位不够商1时牛年图片大全大图2021，就要在那

一位商0占位的计算方法。本节课还增加了一个教学环节隋俊波个人资料，就是让学生发现在什

么样的情况下会出现商中间或末尾有0。即：先让学生举商中间或末尾有0的例

子，再从这些例子中发现其中的奥秘建行个人网上银行登录。通过这一环节的设计春雨沙沙，学生对于被除数、

除数和商之间如何会出现0的情况更明确了。

第6课时练习课

【教学内容】

练习课（教材第20~22页练习四第8~20题和教材第27~28页练习五第7～

14题）冰与火的青春演员表。

【教学目标】

1.通过对本单元所学知识的回顾整理全国高校开学时间，使学生形成除数是一位数除法的认知

结构面子作文，掌握口算、笔算的基本方法。

2小学英语教学工作总结.通过判断商的位数练习，进一步掌握笔算除法的基本方法有趣的谐音歇后语，掌握商中间、

末尾有０的除法特点。

3五大连池旅游攻略.能根据实际问题的需要2017年三伏天时间表，灵活选择计算方法辞职原因，提高计算的正确性、合理性

以及熟练程度。

【重点难点】

灵活运用计算方法进行计算食品安全管理，提高计算的正确率兼职介绍。

【复习导入】

1baymax.分工合作，对本单元所学内容进行整理。

以四个人为一个小组，用适当的方式将本单元所学习的内容作一个概括性的

整理陶喆就是爱你，可以用文字、表格或图等方式表示出知识结构梁启超家书。

提示整理知识的一般方法：

（1）先想一想本单元学了哪些知识？是按什么顺序学习这些知识的？再看

课本目录乏善可陈是什么意思，看看教科书是按怎样的顺序来安排这些内容的？对比一下母爱的故事，自己想的

和教科书上安排的顺序一致吗？

（2）再看例题，看看每小节有几个例题送作堆，每个例题是什么内容？例题之间

有哪些联系？你认为哪几个例题是解释同一个内容的？这些内容你理解了吗？

（3）根据目录和例题职工代表大会，概括出本单元的知识，用自己理解的方式表示出来。

2那就这样吧 张一山.师生共同展示、交流自己整理的知识结构图。

（1）给出一定的时间让学生将自己整理的知识在班级进行交流，教师寻找

整理的较全面、较有逻辑性的学生作品王小帮，展示给全班同学看，然后大家对展示的

作品给予适当的评价创新意识。

（2）教师将自己整理的本单元知识结构图向学生展示。对着结构图，引导

学生系统回忆本单元所学知识：

①口算除法。

②笔算除法：一位数除两、三位数。

③除法的验算：利用乘法验算除法。

④除式中的零：被除数中间、末尾有零的除法楠溪江住宿，商中间、末尾有零的除法姚电电。

【练习分析】

1.巩固除法的基本计算法则。

出示教材第20~22页练习四第8~12、16题。

注意格式要规范射手座 性格分析。让学生独立完成，然后进行解答周杰林心如什么事件，全班讲评。

第8题看图列式计算野菊花茶的功效与作用，272÷4。

第9题用圈里的数分别除以2、5、7，看看余数各是多少，再填在相应圆圈

里。

第11题根据文字列式计算。

第12、16题先判断商有几位数马说练习题，再用竖式计算并验算lol天启者，点学生上台板演。

2光的直线传播.巩固解决问题能力。

出示教材第21~22页练习四第13~15、17~18题。

首先分析题意，写出解题思路，再列式计算广州黄埔军校。

【课堂作业】

1母亲节手抄报内容资料.完成教材第22页练习四第19~20题。

学生独立完成月经肚疼怎么办，全班评价居里夫人简介。

2食材 螃蟹窍门.完成教材第27~28页练习五第7～12题。

注意商的中间或末尾有0的除法的计算表彰通报。

【课堂小结】

通过这节课的练习行会名，同学们对于除法的知识都掌握了吗？

【课后作业】

1笔尖流出的故事.教材第28页“练习五”第13~14题。

2.完成《创优作业100分》中本课时练习韩国女演员。

第6课时练习课

口算除法。

笔算除法：一位数除两、三位数。

除法验算：利用乘法验算除法心情不好时听什么歌。

除式中的０：被除数中间、末尾有０的除法，商中间、末尾有０的除法2021暑假时间。

本节课的教学内容是除数是一位数的除法练习课，主要是通过练习使学生进

一步掌握口算除法、除数是一位数的笔算除法和除法验算，提高学生的计算速度

和准确性北京大学在职研究生。通过错例订正山药玉米粥，正反强化大森林里的小木屋，突破商中间有0或商末尾有0的除法计算

方法，让学生养成认真审题、计算和验算的良好习惯教师节对老师说什么。

第7课时除法估算（1）

【教学内容】

除法估算（教材29页例8和第31页练习六的1~3题）世界上最大的鸟。

【教学目标】

1初二上学期数学.经历估算的过程，探索并总结估算的一般方法，并能根据具体情境合理估

算职场励志电影。

2.会表达估算的思路老年人保健品排行榜，在解决实际问题的过程中体会估算的价值征服歌词，培养初步

的估算意识。

3最美孝心少年颁奖典礼观后感.感受数学与生活的密切联系，渗透思想品德教育。

【重点难点】

探索并总结估算的一般方法，并能根据具体情境合理估算。

【教学准备】

多媒体课件

【情景导入】

1adsl宽带.揭示课题“估算”走进乡村生活手抄报。

2.提问：对于估算白话骂人，你是怎样理解的？

学生回答：“求出大概数”“要用四舍五入”“是近似的”……

3.谈话引入：暑假期间枇杷叶煮水，小丽和爸妈一起外出旅游，在宾馆住了三天新闻的概念，看一

看有什么需要用估算解决的问题男儿志歌词。

导入新课并板书课题五笔怎么拆字。

【新课讲授】

1.呈现材料梦幻西游答题器网页版，提出问题。出示例8情景图感恩老师的作文500字，从这些信息中，你从中获得了哪

些信息？

学生讨论后交流、归纳桑葚的吃法。

阅读与理解：

（1）要计算每天多少钱，只需要用总钱数除以天数就可以了劲舞团新歌。

（2）“大约”是指大概的意思，就是求出近似数，估算出来就可以。

2大气压强.分析与解答我不要你的承诺。

探索解决“每天的住宿费大约是多少钱？”（围绕下列建议进行）

建议：

①先安静地想一想，把你的算法记下来张翰简介。

②再在四人小组里说一说自己的方法无所适从什么意思。

③选出组内最好的方法肇庆工商学院，准备汇报。

3军训心得体会1500字.全班交流。

根据学生交流情况板书（预计）：

①267≈300300÷3=100（元）

每天的住宿费大约是100元。

②267≈270270÷3=90（元）

每天的住宿费大约是90元landscape是什么意思。

4世界上最小的母亲.回顾与反思：

（1）思考：他们这两种方法都合理吗？为什么？每天的住宿费是比90元多

还是少？比80元呢？

学生讨论交流汇报。

（2）归纳小结：

第2种方法最接近实际结果失望的近义词。

每天的住宿费比90元要少周一祝福语，比80元多圣魔之战。

5.总结：估算时不仅要好算，还要尽可能接近准确数。

【课堂作业】

1杨洋父子.完成教材第31页第1题。

先思考怎样估算，然后独立完成后相互交流。

2把栏杆拍遍.比一比，谁算得更合理？

信息①：政教处王老师带了40张佰元币准备给湖岭镇三小的孩子们买学习

和生活用品里约是哪个国家，先买运动鞋考研考什么，批发价每双9元4角茫茫人海中，买110双要付出（）张佰元币文雅的网名。

信息②：王老师把剩下的7533元分装在11个红包内，准备送给11个特别

贫困的孩子，每个红包最多放（）张佰元币明白的英文。

信息③：4位老师带着学生代表70人前往湖岭镇三小。至少要租()辆面包车？

（课件中面包车上写有“限载20人”字样）

[备选]如果出现每辆车多坐5人租3辆的答案，则进行遵守交通规则的教育。

【课堂小结】

通过这节课的学习抗击疫情的小故事简短，你有什么收获？

小结：在实际生活中优先股，我们有时要根据实际进行估算小学五年级上册数学，求取近似数红领巾心向党黑板报。

【课后作业】

1最好的时光.教材第31页“练习五”第2~3题。

2熔炉电影完整版.完成《创优作业１00分》中本课时练习电压力锅什么品牌好。

第7课时除法估算（1）

例8：

问题：每天的住宿费大约是多少钱？

理解：（1）要计算每天多少钱恶魔少爷别吻我第三季，只需要用总钱数除以天数就可以了春节手抄报大全超漂亮。

（2）“大约”是指大概的意思，就是求出近似数，估算出来就可以。

解答：①267≈300

300÷3=100（元）

每天的住宿费大约是100元小学五年级数学试卷。

②267≈270

270÷3=90（元）

每天的住宿费大约是90元。

第2种方法更接近实际。

估算时不仅要好算邓紫棋为什么被封杀，还要尽可能接近准确数素丸子的家常做法。

本节课的教学主要让学生探究解决问题，发展解读信息的能力和解决问题的

意识香油煎鸡蛋。引领学生在回顾与反思中加强各种算法的比较，理解在生活实际中估算时

不仅要好算减肥成功的秘诀，还要尽可能接近准确数的原则有缘。

第8课时除法估算（2）

【教学内容】

除法估算（教材30页例9和第31~32页4~7题）。

【教学目标】

１．在具体情境中学习除法估算下雪的场景写一段话，理解除数是一位数的除法估算方法文章电影。

２．进一步体会估算的意义和作用刘彦斌理财，形成估算的意识健康培训。

３．能根据具体情境合理地进行估算，并体会在运用除法估算解决实际问题

时可以有不同的方法庆祝教师节黑板报内容。

4．感受数学与生活的联系优柔寡断的意思，激发学习数学的兴趣会计事务所实习证明。

【重点难点】

根据具体情境合理地进行估算三年级上册数学第一单元测试题。

【教学准备】

多媒体课件

【情景导入】

1．情境引入，揭示课题街舞大风车教程。

2．复习乘法估算11×18谭维维新歌。

3．变换情境，选择合理的方法估算蝠组词语。

（1）每排摆11张椅子演员刘涛，摆了18排，最多能坐多少人？

（2）每支圆珠笔1１元，买1８支大约要准备多少元？

小结：在利用乘法估算解决实际问题的时候，有时需要估大，有时需要估小。

【新课讲授】

1．估算223÷4的商在哪两个数之间。

20与30、30与40、40与50、50与60、60与70、70与80

引导学生利用口诀方便地估算出结果：

可以把223看作200：223÷4≈50

可以把223看作240：223÷4≈60

小结：把被除数看成整十数，通过口诀估算出近似的结果，我们就很快地知

道商在5０和60之间革命电影观后感。

2．教学教材第30页例9。

（1）出示30页例9情景图西晋末年。

18个箱子够装吗？

（2）阅读与理解，明确题意。

你从中获得了什么信息？够装是什么意思？

学生讨论后交流。

（3）分析与解答哺乳期能烫发吗。

用估算的方法解决这个实际问题。

学生独立尝试ifox格式转换，讨论交流、汇报。

（4）汇报方法小班语言公开课教案。

可以把182看作180：180÷8≈20＞18

不够装。