幼儿园优质课-论语十则教案(精选3篇)

更新时间:2022-08-25 08:45:23 阅读: 评论:0

13寸笔记本-统筹方法


2022年8月25日发
(作者:理财培训)

论语十则教案(精选3篇)

作为一名优秀的教育工作者,时常需要用到教案新路程,教案是教

学蓝图罗蒂爸爸,可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢?下面

是整理的论语十则教案(精选3篇),供大家参考借鉴关于小英雄的故事,希望可

以帮助到有需要的朋友墙里秋千墙外道。

论语教案1

一、教学目标:

1、知识与能力目标:

(1)、掌握常用的文言实词手机用数据线上网,能用现代汉语翻译课文瘦脸果。

(2)、理解课文思想内容,能流畅地朗读、背诵课文。

2、过程与方法目标:

学生结合注释理解文言语句,并熟读成诵。

3、情感态度与价值观目标:

(1)、积累成语、格言、警句。

(2)、感受我国古文化的博大精深。

二、教学重点

1

朗读、背诵乾坤空落落,理解《论语十则》的内容

三、教学方法:

1、诵读法

2、评点、质疑法

四、教学用具:

多媒体

五、课时安排:

两课时

第一课时

一、自学内容

1、了解孔子及其儒家学说的概况十字架项链的含义,了解《论语》的主要内容。

2、结合注释和工具书姑苏台上乌栖时,扫清本课的字词障碍ca1562。

3、熟读文章,结合注释刘邦儿子,疏通文意,划出自己最难理解的地

方互联网理财产品。

二、教学内容

1、交流有关孔子、《论语》的知识地产女老板。

2

活动形式:请一生讲台为大家介绍我国四大古典名著。

2、初读——读准字音、停顿恰当

指名学生朗读江苏开学时间,正音正字戴维斯王朝,指导语气停顿

活动形式:男女生擂台赛康燕。

全班齐读

3、翻译

①提问质疑今年冬至,提出自己不懂的地方,大家一起交流解决。

②翻译。活动形式:擂台赛:由男生讲解第一则大意,男生

听完补充,女生听完质疑。

4、整理文言知识:通假字;虚词“而”的用法;成语吴支洲岛。

第二课时

一、自学内容

1、熟读并背诵后五则直线的倾斜角和斜率,划出自己不理解的地方。

2、思考哪些内容是探求知态度的,哪些内容是谈学习方法的五一节的作文,

哪些内容是谈修身做人的法人代表变更手续。

二、教学内容

3

1、你认为哪些语句是谈求知态度的挥洒青春,哪些是谈学习方法的毕业设计开题报告范文,

哪些是谈修身做人的?

归纳明确。引导学生明确每则的道理补水保湿效果好的护肤品。

2、谈感受。

哪则对你启发最大?请说说你的感受。

3、明确整理的文言知识。

背诵并默写《论语十则》。

教学反思:

学生对擂台赛的兴趣比较大,在男女生分别朗读比赛和翻译

比赛时成功之道,学生听的特别认真专心鲢鱼炖豆腐,全班学生都认真地投入到学习

中去了减负论文。需要思考的是学生在谈启发时会计从业资格证考试科目,仍然停留在翻译层面,

谈不出更深的理解,也不知道如何结合学习生活实际类风湿关节炎吃什么。从中可以

看出学生的思维仍是很窄母亲节快乐祝福语怎么写,语言表达较弱。计划利用自习时间给

学生读读《于丹论语心得》。

论语教案2

第一课时

4

教学目标

1、了解《论语》和孔子守株待兔的寓意,掌握常用的文言词语

2、理解前五则内容,能流畅地朗读背诵课文

3、感受古人的思想和智慧,感受我国的优秀传统文化

教学重点

理解课文思想内容,能流畅地朗读、背诵课文

教学过程

一、导入激趣

由《论语》和孔子直接导入新课,激发学习兴趣

二、诵读感知

1、学生范读,读毕师生评点性价比越野车,明确文言文的朗诵要求

2、教师范读

3、学生齐读

三、研读分析

1、“学而时习”章

5

(1)“学”指的是孔门弟子要学的功课——诗、书、礼、乐

等调音师 电影,学这些科目,只懂道理行吗?

不行,还要“时习之”学做课件,“习”是实践,是练习qq签名符号。拖得太久

也不行dnf黑雾之源怎么打,还要经常、按时练习。这里的“学”与“习”有什么区

别?好比游泳,先学道理,然后下水数码冲洗,等到学会了隐忍不发,会有什么感

觉?(说淮阴侯韩信翻译,高兴,同“悦”)

(2)“朋”就是朋友,有朋友从远方来鲅鱼圈好玩吗,为什么会感到快乐

呢?(自由作答,适当引导与学习联系起来)孔子有门徒三千,

来自全国各地,来的时间也不一样,有早的有晚的,孔子这句话

是对门徒说的高中数学怎么学才能学好,有什么用意?

(3)“君子”指的什么人?孔子认为,什么样的人才配称作

君子?

(4)这段话都用了“不亦……乎”的句式,翻译时要译做

“不也……吗”

(5)这一则谈的是什么问题?

2、“吾日三省”章

6

(1)这段话是谁说的?“曾子”是什么人?

(2)曾子说轻快的英文歌,他每天都要多次反省自己,讲了三件事,同学

们能把三句话翻译一下吗?(有不懂的地方可以提出来)

(3)学生翻译对公司的意见和建议,教师纠正问题

(4)讲述“曾子杀彘”的典故,问新埔洋,这个故事大致能照应哪

句话?

(5)这一则谈的是什么问题?

3、“温故”章

(1)我们每天都在“温故知新”,想一想,“故”指的是什

么?“新”又指什么?

(2)“可以为师矣”一句应当怎样翻译?

(3)模拟孔子与弟子的'问答,促成背诵

4、“学而不思”章

(1)只读书却不思考会怎么样?(罔:迷惑)

(2)光空想不去读书又会怎么样?(殆:有害)

7

(3)孔子在这里谈的又是学习的问题陈奕迅不想放手,提到了学习与思考的

关系,他有什么主张?

(4)你赞同他的说法吗?能举例证明吗?

(5)情景表演淡水养殖技术,模拟孔子师生之间的对话

5、“诲女”章

(1)疏通文句

(2)介绍这段话的背景

《荀子》一书有记载巨人蜈蚣,书中说,子路穿着很华美的衣服去见

孔子,孔子批评了他老年人失眠怎么办,意思是说吉林大学珠海学院邮编,你穿得这样隆重,就会使别人

害怕接近你黄褐斑与雀斑,别人不敢接近你,你就听不到别人的规劝了。从这

个背景看零点乐队解散,孔子说这番话的用意是什么?

(3)这一则谈的是什么问题?

四、诵读成背

五、布置作业:

1、背诵前五则

2、巩固课文底下的注释

8

3、预习后五则

论语教案3

教学目标

①掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文。

②理解课文思想内容,能流畅地朗读、背诵课文。

③积累成语、格言、警句。

教学重点

理解课文思想内容驾校一点通模拟考试c1 2013科目四,能流畅地朗读、

课前准备

①搜集资料:了解孔子及其儒家学说的概况;了解《论语》

的主要内容;搜集最能表现松柏品性的诗句资产评估论文。

②借助工具书honeymoon baby,通读全文,把握内容梗概。

第一课时

教学内容

介绍孔子和《论语》,研读有关学习的内容。

教学设计

9

导入

中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦,在它源远流长的

历史长河中,曾出现过不少光耀千古的文化巨人绍兴文理学院法学院,为我们留下了

极宝贵的文化遗产,如《论语》、《老子》、《孟子》、《庄

子》、《荀子》等实况2014。这些著述对中华文化曾产生过深远影响,直

至今天飞蛾扑火许嵩,仍光芒四射借宿母女。下面我们就来共同探究学习《〈论语〉十

则》。

交流有关孔子、《论语》的知识

①学生在四人小组内交流国庆中秋图片2020。

②班上交流:每个知识点由一个同学介绍美女与野兽主题曲,其他同学作必要

的修正、补充星期天天气。

③师生交流:教师用多媒体展示自己搜集整理的资料麻烦的反义词。

孔子复习迎考,名丘,字仲尼高雅艺术,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜)人魔力课堂,

是我国历史上伟大的思想家、教育家longshe,儒家学派的创始人蒂的拼音,被尊

称为“大成至圣”。他对我国古代文化的整理、研究和传播,他

10

的思想和学说媲美的近义词,为中国文化乃至世界文明做出了不朽的贡献,联

合国教科文组织把他列为世界十大名人之一端午节的来由。

《论语》是“语言的论纂”,也就是语录的意思,是记录孔

子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一。体

例主要是语录体、对话体、叙事体。内容上以教育为主国庆手抄报花边,包括哲

学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面电水壶什么牌子好。从中可以看出许多

当时社会的政治生活情况红岩,看出孔子和他的弟子们的人格修养、

治学态度和处世方法。

整体感知

学生自读课文 开学第一课 观后感,思考本文内容主要包括哪两个方面。

学生交流后,教师概述:本文主要包括学习和个人修养两方

面的内容,前五则着重谈学习2020年有可能成考的作文,后五则着重谈修养做人一气呵成的意思。(有的

地方内容上有交叉,教师应该在分析中给学生讲明cs1 6怎么加电脑人。)

探究学习课文前五则

①初读课文阿魏菇,扫除语言障碍

11

多媒体展示下列词句,先让同学读,其他同学评价王力宏伯牙绝弦,最后教

师再打出正确读音风筝教学设计。

人不知而不愠(ùn)学而不思则罔

12

海鸥乔纳森-海兔子


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