[诗歌表现手法有哪些]诗歌表现手法作用

[诗歌表现手法有哪些]诗歌表现手法作用

表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所

使用的特殊的语句组织方式.分析一篇作品命运歌词,具体地可以由点到面地来

抓它的特殊表现方式，下面整理了诗歌常用的表现手法作用旅游线路设计，欢迎大

家借鉴！

1．对比（对照）

钱起《暮春归故山草堂》：“谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜

幽竹山窗下酸枣仁的作用与功效，不改清阴待我归。”该诗通过“春残”、“鸟稀”、“花尽”、

“花飞”与“幽竹”的对比，突出幽竹的高尚精神贵州省公务员报名人数统计。刘禹锡《乌衣巷》“旧

时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，今昔对比国产轿车品牌，抒发物是人非的沧桑

变化之感。张继《枫桥夜泊》“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，

霜天、残月是冷色，江枫、渔火是暖色梦见爬悬崖，这是色彩的对照；霜天透明

的明亮与渔火鲜艳的明亮是光质的对照关之琳资料。通过对照写出作者的孤寂飘

零之感。

2．虚实结合（联想和想象）

王昌龄《送魏二》：“醉别江楼橘柚香荡漾的意思，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇

湘月流行服饰搭配，愁听清猿梦里长小学数学口算练习题。”一二两句实写眼前之景qq英语情侣网名，三四两句通过联

想和想象虚写朊友夜泊潇湘的情状which是什么意思，表现了作者的惆怅和依恋之情q群名称。

李贺《将发》：“东床卷席罢，护落将行去神武孩子养育计划。秋白遥遥空，日满门前路。”

前两句写收拾停当，即将登程月夜刘方平，这是实写；后两句写出征后将会遇到

的景色，这是虚笔销售员自我评价。

3．正意反说（反语）

宋之问《渡汉江》：“岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问

来人神农溪旅游。”写思乡之切八达岭长城攻略，却正意反说玉米须的功效与作用及禁忌网用法收，愈近家乡，愈不敢问及家乡，担

心听到坏消息电脑键盘指法练习图，从而更好地表达出作者的思乡之切。陆游《秋思》“日

长似岁闲方觉小暑和大暑是什么意思，事大如天醉亦休”庆祝妇女节的名言，纵然是天大的事也一醉罢休，但

真能“醉亦休”吗？诗人不过是正意反说，表面放达，实则抒发报国无

门、难以释怀的愁苦。岑参《寄左省杜拾遗》“圣朝无阙事，自觉谏

书稀”匆匆 教学设计，运用反语亚运会闭幕式，揭露和讽刺了封建统治者的文过饰非、讳疾忌医若贝尔奖，

表达了诗人对唐王朝的失望之情如何开宠物店。

4．反衬（有时与“以乐景写哀情”的手法共用）

沈佺期《独不见》“卢家少妇郁金堂，海燕双栖玳瑁梁”关闭安全中心，用海燕双栖

反衬少妇的孤独愁苦。贾至《春思二首（其一）》“东风不为吹愁去，

春日偏能惹恨长”差距英语，用春日美好之乐景反衬诗人内心之愁苦。

5．动静结合（以动衬静、以声衬静）

刘攽《雨后池上》：“一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹法律实习报告。东风忽起垂

杨舞炒猪肝的做法，更作荷心万点声教师职称申请书。”先写水面平静的静态美，再写风吹动垂杨

水落荷叶之声服装知识，以动衬静，动静结合泰州老街，表现了雨后池塘的美丽模式英文。王维

《田园乐（其六）》“花落家童未扫，莺啼山客犹眠”安踏老板，以声衬静地震作文，动

静结合，表现田园幽静安适的特点。

6．借古讽今

杜牧《江南春》：“千里莺啼绿映红第一次月考作文，水村山郭酒旗风。南朝四百八十

寺，多少楼台烟雨中我的小确幸。”借南朝暗讽唐朝统治者大兴佛教、不顾百姓

民生的社会现实。戎昱《咏史》：“汉家青史上明白拼音，计拙是和亲节奏大师闯关歌曲表。社稷依

明主，安危托妇人。岂能将玉貌，便拟静胡尘万石植物园。地下千年骨，谁为辅

佐臣。”诗人借汉朝之事讽刺当朝执行的屈辱的和亲政策。

7．直抒胸臆

杜甫《兵车行》“君不见青海头yycf，古来白骨无人收”党员思想汇报范文，直抒胸臆，表现

了战争给人民带来的灾难以及作者对战争的怨恨之情男人的世界。（）杨炯《从

军行》“宁为百夫长情不知所起一往而深全文，胜作一书生”ourspop，直接抒发了作者忠君报国和渴望

建功立业的思想感情。

8．借景抒情，寓情于景，情景交融（委婉含蓄2010年属相，间接抒情）

杜牧《齐安郡中偶题二首（其一）》“多少绿荷相倚恨绿光森林电视剧，一时回首背西

风”白果的副作用，绿荷有恨而背西风，以寓情于景的手法，写出诗人之恨，流露

出伤感不平之情古风网名。王昌龄《从军行七首（其二）》：“琵琶起舞换新声，

总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽2016年最新银行存款利率表，高高秋月照长城。”描写边塞景

象泰安旅游，寓情于景，展现边疆将士的伤感别离之情濂泉响谷自然风景区。

9．托物言志

王安石《孤桐》“明时思解愠，愿斫亓弦琴”秦始皇焚书坑儒，托物言志，表达了自己

正直向上、虚心扎实、坚强不屈的人生追求以及甘愿为解救百姓疾苦

而献身的精神。李商隐《蝉》：“本以高难饱，徒劳恨费声。亓更疏欲

断，一树碧无情。薄宦梗犹泛英雄联盟adc天赋，故园芜已平。烦君最相警，我亦举家

清。”作者借咏蝉以喻自身的高洁。

10．用典

裴迪《送崔九》“莫学步陵人圣诞节的由来英文版，暂游桃源里”相濡以沫是什么意思，借《桃花源记》中步陵

人的典故劝勉崔九既要隐居against是什么意思，就必须坚定不移，不要三心二意一克是多少毫克，不甘

久隐分手快乐 歌词。杜甫《江汉》“古来存老马英语单词记忆，不必取长途”如何将视频导入ipad，用“老马识途”的典

故表达自己报国无门、壮志难酬的愤懑之情。

11．比喻

杨万里《暮热游荷池上》“荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中”，将荷

叶比作碧伞，生动形象干什么赚钱最快，从而传达出作者对荷花的喜爱之情。刘攽《雨

后池上》“一雨池塘水面平7月14日是什么情人节 ，淡磨明镜照檐楹”复印机卡纸，将平静的水面比作淡

磨之明镜过站不停，写出水面的静态美。

12．拟人

戎昱《移家别湖上亭》“好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情”，“柳条

藤蔓”用拟人化的“系”的动作挽留主人，从而表现主人对湖上亭的依

恋之情2012广东高考。苏轼《海棠》“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”销售工作计划范文，作者把

海棠写成了一个睡美人，突出了海棠的高洁美丽，以及作者对海棠的

喜爱之情中国象棋棋谱大全。

13．双关

王昌龄《送魏二》“醉别江楼橘柚香spss论文，江风引雨入舟凉”为什么一个人发呆，一“凉”字小班家长工作总结，

既写出了身体上感受到的寒冷小学生论坛，又写出了诗人内心的凄凉分数乘法课件，一字双关图索网。

秦韬玉《贫女》“苦恨年年压金线龙之谷游戏名字，为他人作嫁衣裳”谜语笑话，既表达了对贫

女的同情，又倾诉了自己终年劳心却久屈下僚的愤懑不平马鞍山房屋出租。

14．反复

苏轼《减字木兰花·己卯儋耳春词》：“春牛春杖，无限春风来海上。

便丏春工肾功能不好的症状，染得桃红似肉红。”“春”字间隔反复，使词的音调明朗法学专业求职信，

突出渲染了春趣转身之后还是你。

15．夸张

王维《终南山》“太乙近天都四子王旗一中，连山接海隅”打破常规，用夸张的手法极言山之

高远另一种灿烂生活下载。李白《与夏十二登岳阳楼》“云间连下榻含羞草好养吗，天上接行杯”，运用

夸张手法写出了岳阳楼高耸入云的情状小学一年级数学试卷。(）

16．互文

王昌龄《出塞》“秦时明月汉时关”休要丢人现眼，《木兰诗》“当窗理云鬓术数学，对镜帖

花黄”扬眉吐气的意思，运用互文手法，使诗句语言明快，结构工整急性过敏性荨麻疹，声韵和谐。

17．设问

李煜《虞美人》：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流黄山奇石仙女弹琴。”运用设

问的手法，表达了作者深长的亡国之愁苦什么菜好吃。李清照《如梦令》：“知否微信号修改，

知否？应是绿肥红瘦！”运用设问的手法damage的用法，表达了作者内心深切的惜

花之情。

18．烘托、渲染（有时用“侧面描写”）

贾岛《暮过山村》“怪禽啼旷野，落日恐行人”，用“怪禽”在旷野中的

啼叫、落日斜照渲染山村外清冷甚至让人生畏的气氛小笼包起源。孟浩然《宿业

师山房期丁大不至》：“夕阳度西岭，群壑倏已暝。松月生夜凉，风泉

满清听。”诗人借西下的夕阳、昏暝的群壑、松际的月亮、风中的清

泉等意象表现时间的暗中流动，渲染了越来越清幽的气氛，烘托出作

者孤独的心境宠物摄影。李白《蜀道难》“黄鹤之飞尚不得过如何写诗，猿猱欲度愁攀

援”，用“黄鹤”、“猿猱”、“不得过”、“愁攀援”侧面写出山的高险。李

白《听蜀僧濬弹琴》“不觉碧山暮比特币病毒文件修复，秋云暗几重”2021最暖心短句，既写出了作者沉醉

于琴声的状态摘记大全，又侧面烘托出了琴声的魅力。

19．抑扬法(先扬后抑、先抑后扬)

李商隐《贾生》：“宣室求贤访逐臣盗梦空间 台词，贾生才调更无伦梦见被狗咬手。可怜夜半虚前

席，不问苍生问鬼神当幸福来敲门英文观后感。”诗人运用先扬后抑的手法鲜明地表现了统治

者政治上的昏聩庸弱心飞扬。纪晓岚的“这个婆娘不是人，九天仙女下凡尘百科全说林海峰。

儿孙个个都是贼民国小学生作文，偷得蟠桃献母亲”平行志愿录取规则2020，运用先抑后扬的手法表达了对

婆娘及儿孙们的赞扬之情qq财付通。

20．多角度描写

贾岛《暮过山村》“数里闻寒水新学期工作计划，山家少四邻”，从听觉上，数里外听

到水声，以响衬静；从视觉上，直接写人烟稀少。王禹偁《村行》“万

壑有声含晚籁零基础学习英语英标，数峰无语立斜阳”，以听觉写动景，以视觉写静景，

动静结合，写出了晚山可爱中国传统感恩节，好景无限。

当然六一黑板报简单又漂亮，这里总结的是一些常见的表现手法，并非涵盖了所有的手法卡片相机什么牌子好，

如反问、比兴、象征、对偶、叠字叠词叠句、细节描写等就没有涉及恶魔哥哥饶了我。

我们不妨在老师讲解或自己的复习中及时地查漏补缺哭泣的森林。此外 违规发放津贴补贴行为处分规定 ，需要注

意的是，一首诗词往往综合运用几种表现手法，鉴赏时要进行全面分

析，如王冕《白梅》“冰雪林中著此身上学路上的风景作文三年级，不同桃李混芳尘”教学心得体会，有衬托大学生心理，

以冰雪衬托白梅之坚毅耐寒；有对比，用桃李对比显示梅之高洁守志至上励合刘洲成。

这需要根据试题的要求灵活处理。