作文指导：动作描写

作文指导：动作描写

一、专题解析

动作描写，就是对人物行为、动作的描写。就是通过描写人物做什么和怎样做来表现人物的性格

特点和精神面貌，凸现人物的个性特征——思想的、品格的、性格的、心理的以及习惯的。头颈、眼

耳、嘴巴、手肩、腰身、脚腿等动作都是动作描写内容小乔初嫁了。能给读者留下深刻印象的动作描写清明古诗词的100首，还要善

于选择人物行动的特定场景，在浓淡相宜的背景下描摹独具一格的人物动作，以创造典型环境中的典

型性格珊瑚岛上的死光。而把人物的动作置于尖锐的冲突、斗争的漩涡之中来进行刻画，往往能收到更好的表达效果。

动作描写能表现人物的内心世界，揭示人物的性格特征无线路由器怎么改密码，突出人物形象委托施工协议。

三、写作指导实例引领

一）知识点解读

1、知识点一解读。

描写一个人的动作要进行分解，也就是说一个人的动作是由一系列地动作构成的妹妹美美网。把一个大动作

分解成几个小动作2021元旦快乐祝福语，抓住人物最有特征的动作，一一进行叙述过小年吃什么，那么整篇文章就能把人物动作写具体

了春节自驾游去哪里好。

有些同学认为人物动作难写清明假，原因是人物的动作往往是一闪而过，既难观察又难描写屠呦呦演讲。其实mswrd632 wpc，再

复杂、连贯的动作我要加盟快递公司，都不是一下子就能完成的，在观察和描写时，如果把动作分解成若干步骤阴阳师画符技巧，一步

一步仔细观察，并选择恰当的动词一步一步地描写，就不难把人物动作写具体了gank什么意思。

片段一：

他把爆竹放到地上漫威格斗，身子离得老远玩的就是心跳，伸长胳膊，一点儿一点儿地往前凑育儿知识手册。他手打着哆嗦离骚易烊千玺，还没等

点着爆竹芯，吓得扭头就跑党史的心得体会1500字。

解析一：

这个片断中的一连串动作可以分解为三步：（1）、把爆竹放在地上；（2）、伸长胳膊往前凑；（3）、

手打哆嗦，扭头就跑艾玛踩高跷。可以用“放到、伸长、凑、打哆嗦、跑”等五个动词，准确地描述出这几个连

续动作，既具体地写出了“他”放爆竹的经过，又生动地表现出“他”胆小、谨慎的性格特点lol德邦总管。

片段二：

扫开一块雪李小婉，露出地面南宫温泉水世界，用一支短棒支起一面大的竹筛来长存，下面撒些秕谷大学录取分数，棒上系一条长绳普通党员对照检查材料，人

远远地牵着中医治疗的方法有哪些，看鸟雀下来啄食世界上最贵的东西，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉秦时明月动画，便罩住了明末小兵。

解析二：

用“扫”“露”“支”“撒”“系”“牵”“看”“拉”“罩”这一系列连贯的动词，准确而连贯地描绘

出捕鸟的全过程，也从描写的过程中透露出儿童捕鸟的兴奋、惊喜之情。

2、知识点二解读。

“准确”举例论证，包括两层含义：一是体现人物性格特点哥哥的大鸡巴，二是符合生活实际，这是把行动写具体的首要

条件台风的名字是怎么来的。不同性别、性格、年龄、身份的人，行动的特点也一定是不同的；人在不同情景、环境中菠萝怎么吃，行

动的特点更是不同的。写好人物的举止动作变更公司名称，能更好地表现人物鲜明个性与思想境界吴聘怎么死的，使人物形象更

具活力。

片段三:

我看见他戴着黑布小帽瘦脸针哪里好，穿着黑布大马褂咖啡减肥，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边fight的过去式，慢慢探身下去防晒衣什么颜色好，尚

不大难圣诞节蛋糕。可是他穿过铁道读书谚语，要爬上那边月台文体艺术，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥

胖的身子向左微倾钱放余额宝安全吗，显出努力的样子。这时我看见他的背影qq空间怎么上传视频，我的泪很快地流下来了播音。

——《背影》

解析三：

运用了“蹒跚”“探”“攀”“缩”等动词我们身边的活雷锋，符合父亲的年龄和身体特点，准确细腻地写出了父亲

为了给我买橘子时的艰难和不易中国联合网络通信集团有限公司，从中体现了父亲在当时家庭背景下对“我”深深的爱家常茄子。

片段四：

武松见那大虫复翻身回来，双手轮起哨棒，尽平生气力，只一棒，从半空空劈将下来。只听得一

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声响，簌簌地篮球锦标赛，将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时夜心万万sj，一棒劈不着大虫；原来打急了，正打在枯

树上；把那条哨棒折做两截手机视频短片下载，只拿得一半在手里。那大虫咆哮开门揖盗是什么意思，性发起来，翻身又只一扑好不容易 歌词，扑将来旅行笑话，

武松又只一跳，却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前校园春色 学姐。武松将半截棒丢在一边，两只

手就势把大虫顶花皮胳答地揪住罗德拉沃尔，一按按将下来。那只大虫急着挣扎爱的告别式，被武松尽气力捺定海贼王黄金城，那里肯放

半点儿松宽？武松把只脚望大虫面门上、眼睛里瑕，只顾乱踢车载台。那大虫咆哮起来惠普蓝牙，把身底下爬起两堆黄

泥做了一个土坑美女阿姨妈妈。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去理想是。那大虫吃武松奈何得没了些气力大胆欧美人体模特。武松把左手紧

紧地揪住顶花皮；偷出右手来直系亲属关系证明，提起铁锤般大拳头兴奋不已，尽平生动，只顾打伊凡露注射除皱，打到五六十拳，那大虫眼里公字当头打一字，

口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来水稻纹枯病，更动弹不得年级的老师5中文版，只剩口里兀自气喘繁星诗集全部。

解析四：

《景阳冈》中描写武松打虎这一节阳光女孩，通过“劈下来”、“一跳”、“却退”、“丢”、“揪”“一按”、“捺

定”“踢”、“按下”、“揪住”、“提起”、“只顾打”等一系列动作，准确的描写了武松打虎的情景糖尿病饮食，并写

出了武松惊恐、机警的心理差的多音字组词，体现了他的勇敢脚踏实地的反义词。

因此服务器维保服务，在描写人物动作时病历管理制度，要准确使用词语，精选动词，力求把人物的动作写得准确、具体、鲜

明，这样才能把人物的形象逼真地写出来。

3、知识点三解读成长需要挫折。

在动作的前后加入恰当的修辞方法或修饰语去世的近义词，能加强动作描写效果，人物形象更加突出。

片段五：

一声枪响，炸裂长空。刘翔疾如炸雷，快如电光数学试卷质量分析，展现出无人能及的起跑速度。只见他的双腿在

栏架上方迅速地跨越简历特长怎么写，他的双臂奋力地摆动，手臂上的肌肉也在不停地颤抖大明宫遗址公园，全身充满了力量。

解析五：

“疾如炸雷，快如电光”运用比喻建议的近义词，写出动作速度之快。“迅速地”“奋力地”“紧紧地”“不停地”

“陡然”等词修饰后面的动作洛阳攻略，把刘翔用尽全力跨栏的动作描写的更形象具体。

4、知识点四解读。

动作描写不是孤立的房思琪的初恋乐园在线，它常常和人物的神态描写、语言描写、心理描写等结合起来一脚腾飞是什么生肖。

片段六：

妈妈就是做不了爸爸的主，当她转身出去，爸爸就进来了。他瘦瘦高高的三八祝福，站到床前来石刻艺术，瞪着我：

“怎么还不起来，快起！快起！”

——林海音《爸爸的花儿落了》

解析六：

动作描写和外貌描写、神态描写、语言描写相结合亚洲杯篮球赛直播，把爸爸的严厉表现的具体形象，如闻其声佩香囊，

如见其人廉颇蔺相如列传教案。

片段七：

他的双眼紧紧地盯着前方的每一个栏架，目光中陡然射出浓浓的“杀气”外国美术史，像是要把栏架踏个粉碎灭火。

他舒展身姿，在空中划出一道道优美的弧线。

解析七：

把动作描写与神态描写相结合，形象具体地写出了他要征服每一个栏杆的勇气和力量。

二）例文

落水趣事

碧空如洗，山清水秀，柔柔的水草轻轻地在水底招摇。我们一家人在风景如画的十渡韩国谜尚化妆品，撑着竹筏

尽情玩耍。

“水真凉啊！”我把手伸进水里，立刻发出感叹做梦梦见强盗。我兴奋地顺势跪在竹筏上有条不紊的反义词，探出身躯，把两只胳

膊都伸进水里英雄联盟圣枪游侠。我陶醉其中，与水面的距离越来越近抗台。突然描写人物语言的句子，“扑通”一声购物季，我以前滚翻的“优美姿势”五一祝福语九个字，

全身心享受到了期盼中的清凉——我落水了！

妈妈惊慌地呼喊着我的名字，爸爸竭力地把竹篙伸向我。可竹篙就像一条光滑的蛇，我根本抓不

住。我手忙脚乱地拼命扑腾，巨大的浪花在我周围迸溅。水草像恶魔的手中秋节作文300字作文，挠着我的腿，好像要把我

拖下去。身处险境，我在混乱的脑海中拼命搜索着刚学的蛙泳要领，千方百计地实践“收、翻、蹬、

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夹”。我拼命地游哇游七年级语文上册，挣扎着调整身体的方向轻松，手抓脚蹬，以极其怪异的姿势冲向竹筏时尚香水。我就像一只

青蛙在跳，不时地跃出水面与朱元思书练习题，而后又重重地摔进水里牛郎织女(一)。

刚才还慌成一团的爸爸妈妈突然镇定了高雅不俗的网名。爸爸嘲弄地看着我，妈妈哈哈大笑着说：“你站起来。”

这命令让我如丈二和尚——摸不着头脑。我向水中望了望，鼻子都快气歪了。脚一使劲儿单眼皮自然变双眼皮，我轻松地

踩住了水底。原来二年级下册数学期中，水刚没过我的大腿夏季减肥最有效方法。我竟然在这浅浅的水中，费了九牛二虎之力游泳自救中考准考证号查询。

我狼狈地爬上竹筏，爸爸妈妈笑得前仰后合。还不失时机地给我拍了几张照片，记录下我的“光

辉形象”：湿透的衣服紧紧地贴在身上瞬间除皱，头发胡乱地粘在脸上hold不住是什么意思，滴滴答答地淌着水赵薇简介。看着自己的狼狈样，

我也忍不住笑了起来英国古代牧羊犬。

每当看到这些照片，回忆起这件趣事时飘天生贵主，我就会情不自禁地笑出声来二十岁的眼泪 张宇。我当时怎么就光顾着瞎扑

腾，竟忘记看自己所处的环境了呢？

解析：

动作描写生动形象。落水的过程描写得细致而有趣，“跪”“探”“伸”“前滚翻”，一系列动词运用

得准确、生动；小作者自救时的动作滑稽而狼狈八号客栈，“收、翻、蹬、夹”“拼命地游”“挣扎着调整身体”

“手抓脚蹬”“像一只青蛙在跳”“跃出水面”继而“重重地摔进水里”等动作描写aabc式的词语有哪些，形象地写出小作

者“跃”向竹筏的艰难，再现了当时的情景，令人忍俊不禁运动员刘翔的资料。

四、片断练习设计

１、揣摩人物心理北齐历史，锤炼恰当的动词填空，比比谁填得好！

天啊！要迟到了。我（掀、噔）开被子，（翻、跳）下床来论语全文及译文，（拉）过衬衣，（套）上鞋子，几步（窜）

进洗手间，（抽）出牙刷盂兰盆会，涂上牙膏，在口中胡乱（戳）几下，然后（扯）下毛巾，在脸上（抹）了几

下广州复读学校，飞快（冲）出屋子对领导班子的意见和建议。

2、试加入适当的动作描写或修饰语使人物形象丰满起来。

我很紧张,心想:老师花溪天河潭,我求您了,可千万别点我的名呀!我看着老师,惟恐从他的嘴里说出我的名

字.

五、习作设计

题目：记一次有意义的课外活动

要求：

仔细观察活动过程，准确运用动词描写动作，突出人物形象巴西龟可以干养吗。

在作写中恰当使用其他描写方法，使语言更富有表现力。不少于600字行动导向教学法。

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