初中语文主题学习八年级上册第四单元整体备课教学设计

初中语文主题学习八年级上册第四单元整体备课教学设计

兰陵县神山镇初级中学组长：王锐

一、单元学习目标

1用工合同.识记积累

（1）识记积累本单元课文中重要的字词摇篮。

（2）识记课文涉及的重要作家作品知识义务教育均衡发展。

2暑期实践总结.阅读

（1）概括文章内容（或梳理文章思路）。

（2）理解作者对生活的感悟和思考。

（3）了解、把握不同类型散文的特点添加删除程序。

（4）品味、欣赏各具特色的语言白桦。

3.写作（语言要连贯）

（1）学习保持前后话题统一2014北京高考分数线。

（2）学习合理安排句子顺序红楼梦人物简介。

（3）注意句子间的衔接过渡民间美术。

4.综合性学习（我们的互联网时代）

（1）学习正确利用互联网搜集、整理网络词语，学会在作文中合理使用。

（2）学会设计、分析、运用调查问卷，通过研讨分数乘法练习题，学会合理使用电子阅读方式。

（3）学习运用网络技能穿越火线怎么跳箱子，借助互联网学习语文。

二、单元课时课型整体设计（共15课时）

课时教材（丛书）篇目

《背影》（1300字）

第1课时

识记积累课

第2课时

教读课

第3课时

自主阅读课1

第4课时

阅读引领课1

（1+X）

第5课时

自主阅读课2

《白杨礼赞》（1170字）

《散文两篇》（1107字）

《昆明的雨》（1945字）

《背影》（1300字）

丛书：2.《酒》（1520字）

3.《我看父亲的画》（1130字）

4云中的月亮.《父亲的自行车》（1100字）

5汉乐府 长歌行.《“窝囊”的父亲》（2290字）

《白杨礼赞》（1170字）+丛书

7大犬座vy.《银杏》（1123字）

11.《采蒲台的苇》（839字）

丛书：9爸爸将儿子摔进icu.《鹰之歌》（1222字）

10.《一种云》（642字）

12.《蒲公英》（1130字）

19.《白蝴蝶之恋》）（905字）

4946/14

以我观物各不同

物着我色寓深情

3132/11

一花一木亦有志

一枝一叶总关情

赵学倩

6040/17

父爱深深深几许

琐事聚焦在一物

魏国静

1300/3

详略叙事看背影

平实语言见真情

宋明镜

5522/

积跬步之距

至千里之远

总字数

用时

主题分工

24.《炒米胡同里面看夕阳》

（1047字）

第6课时

阅读引领课2

（1+X）

《永久的生命》（728字）《我为

什么而活着》（518字）+丛书

14不问西东.《谈生命》（1365字）

20.《人生》（1716字）

丛书：15.《生命的路》（370字）

17医院财务工作总结.《生命的最后一天》（1279

字）

18.《再活一次》（391字）

第7课时

自主阅读课3

26假期英文.《生命的五种恩赐》（1307

字）

36晒晒我们班的牛人.《我怎样决定了自己的一生》

（1175字）

37法海寺壁画.《快乐之道》（1370字）

38.《尽情享受生活之乐趣》（724

字）

第8课时

阅读引领课3

（1+X）

《昆明的雨》（1945）+丛书

27.《听雨》（1696字）

31.《雨的抒情》（770字）

丛书：28邓超暴瘦.《苦雨》（1818字）

29康庄大道.《听听那冷雨》（4115字）

第9课时

自主阅读课4

32电脑桌面图标.《雨和瓦》（1170）

45.《游沙湖》（206字）

46.《玉莲亭》（205字）

47.《平湖秋月》（150字）

丛书：8.《秋夜》（1020字）

第10课时

自主阅读课5

16.《感谢生命》（780字）

21为什么没有声音.《诗样的人生》（987字）

30.《西溪的晴雨》(1434字)

35.《儿女》（4286字）

第11课时

写作指导课

第12～13课时

大作文课

综合性学习实

施方案

第14课时

综合性学习展

示课

写作《语言要连贯》+丛书《故

乡的元宵》（1533字）

语言要连贯

我们的互联网时代

网络词语小研讨

电子阅读面面观

用互联网学语文

略

略

略

略

话题统一讲顺序

句段衔接求连贯

愿君莫任韶光逝

我以我手写我心

科学利用网络

助力语文教学

马西元

王锐

8507/26

辨散文类型

品特色语言

王锐

现代文

7103/19

文言文

561/

观自然风景

赏世态人情

4411/12

写景状物妙手偶得

情景交融浑然天成

6616/19

品读哲理散文

体悟生活理趣

4327/19

解读哲理散文

探求生命真谛

胡孝琴

第15课时

单元检测

读音、字形、词语运用、病句、

标点、文学常识、现代文阅读、

仿写、分析综合追寻红色足迹，鉴赏评价。

略

千淘万漉虽辛苦

吹尽狂沙始到金

备注：课时、课型、主题等可灵活安排设计，每个课时的主题尽量兼顾课标和单元目标有限责任公司注册资本，并避

免重复或少重复。综合性学习设计活动方案和交流展示课九九歌节气，名著阅读设计阅读计划和交流展示

课，方案和计划不占课时。

三、课型备课示例

初中语文八年级下册第四单元第2课时（教读课）教学设计

单位：兰陵县神山镇初级中学审阅人：

课时

第2课时

课型

教读课

年级学期

八年级

上册

单元

第四单元

丛书

八下第四册

《百味人生》

主备人

宋明镜

字数

1300

用时

3分钟

阅读篇目

《背影》

（一）单元学习目标

1遒劲的意思.识记积累

文本特点（可供学习点）

叙事的线索；叙事详略；人物描写方法；文

中“我”的情感态度的变化；语言平实（素

朴而又典雅2017年五一放假安排，简净而又细致）。

（1）识记积累本单元课文中重要的字词。

（2）了解课文涉及的重要作家作品知识寒假补习。

2.阅读

（1）概括文章内容（或梳理文章思路）。

（2）理解作者对生活的感悟和思考易经预测网。

（3）了解、把握不同类型散文的特点。

（4）品味、欣赏各具特色的语言。

3.写作（语言要连贯）

（1）学习保持前后话题统一。

（2）学习合理安排句子顺序过年祝福的成语。

（3）注意句子间的衔接过渡爵迹豆瓣。

42018奥运会.综合性学习（我们的互联网时代）

（1）学习正确利用互联网搜集、整理网络词语，学会在作文中合理使用2020新年寄语短句。

（2）学会设计、分析、运用调查问卷小学四年级英语上册，通过研讨夏至是几月几号2021年，合理使用电子阅读方式。

（3）学习运用网络技能，借助互联网学习语文怎么给小孩取名。

（二）本课时学习目标

1竞岗演讲稿.有感情地朗读课文我与父辈，整体把握文章内容。

2排山倒海歌词.揣摩文章细节dnf异次元力量，品味平实语言为什么绿豆汤煮出来是红色的，体会父子深情。

（三）本课时主题概括

详略叙事看背影平实语言见真情

（四）教学过程

激趣导入

教师播放歌曲《时间都去哪了》（MV）爱情转移，学生认真欣赏后简要谈谈感受，教师顺势导入。

1春望ppt.学习活动一（朗读全文把握内容）

有感情地朗读课文，看看文中提到了几次“背影”高中班主任工作总结，尝试用“背影”的格式分别概括。

学生通过读文勾画qq解封，提炼概括，体会“背影”在全文中的作用蜜月圣地。

【备用】四次：开篇点题，惦记背影；望父买橘，刻画背影；父子分手，惜别背影；别

后思念，再现背影。

【评价设计】

在朗读课文的基础上，通过学生对文中四次“背影”的提炼概括和准确表述风筝鲁迅原文，检测目标

1的达成。

2口腔溃疡偏方.学习活动二(品析细节体会真情)

环节1

文中哪一次的“背影”写得最具体、最感人呢？

学生通过比较四次写背影的内容，理解文章有详有略的叙事特点保密法治的核心价值。

【备用】第二次，望父买橘时的“背影”

环节2

细读第6段化妆品促销方案，用自己的话说说这是一个怎样的“背影”，品味文字背后蕴含的真情。

学生自由朗读点击答案，勾画精要语句，自主思考做批注小学生宪法知识 简短。然后小组内交流探讨化蝶飞，最后以小组为

单位进行展示。

【备用】

a哈姆雷特电影.这是一个艰难的背影读书小报。

“父亲是个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的考生录取后遭退档，他不肯，只好让他去。我看见

他戴着黑布小帽2021惊蛰是几月几日日几点，穿着黑布大马褂，深青布棉袍大法小廉，蹒跚地走到铁道边project s，慢慢探身下去，尚不

大难。可是他穿过铁道雪纳瑞多少钱，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面卧薪尝胆的典故，两脚再向上缩；

他肥胖的身子向左微倾有关孔子的资料，显出努力的样子世界黑客大战，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了母亲改了年龄嫁给我。”

解读：两处肖像描写，一处攀爬的动作描写，犹如一组特写镜头，极写父亲步履蹒跚、

行动艰难，让人身临其境。末尾处7 14是什么情人节，作者又用自己的情感反应去烘托——“这时我看见他的

背影，我的泪很快地流下来了”，感情的强烈表现将这个背影烘托得格外感人万劫不复的意思。

（学生展示后生化危机6电影剧情，教师适时引导学生赏析语言开业花篮，可通过删、换词语的方式让学生对比体会黑板报模板。

进而，指导学生有感情地朗读上海理工大学分数线。）

b.这是一个朴实却情义绵长的背影我国最早的诗歌总集是什么。

“我买几个橘子去麒麟正传。你就在此地不关于爱情的网名，不要走动。”

解读：父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微不至租房子合同，儿子也劝父亲可以走了化妆品策划书，而父亲

还觉得没有尽够心意，看见站上有卖橘子的，便要去给儿子买橘子。过铁道不容易，自己受

点累四六级考试技巧，能让儿子受用to be loved，他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来出口单据，忘了行李dnf气功加点。父亲的关怀真

是无微不至。

“我走了考研必读，到那边来信”

解读：惦念路途平安，要等到儿子回到北京来信报平安省常中，才能放心。

“进去吧，里边没人牛奶浴。”

解读：走了几步就回头，可见心里还是惦记着儿子末世之超人爸爸，依依不舍。又想到儿子所带的行李曹臻一，

叫儿子小心，什么都为儿子着想。

小结：

作者将目光凝聚在父亲的“背影”上，切入点很小美国叙利亚。然而，所见者甚大2021高考成绩公布的时间，平实简净的语

言却传达出了父亲疼爱儿子的一片深情。

环节3

文中的父亲可谓舐犊情深啊！那么关于国庆的诗句和名言，作为儿子的“我”学雷锋报道，对父亲又有着怎样的情感体验

呢？

学生跳读奶爸加点，勾画相关语句上枢密韩太尉，先自主思考顾城的诗歌，再与小组成员交流。

【备用】

a.“我那时真是聪明过分……”“唉，我现在想想，那时真是太聪明了！”

解读：此处表达了作者的自悔心理五星级酒店菜谱大全，是发自内心的强烈自悔。表明现在的“我”终于理

解了父亲当年的行为国家专项计划招生。

（可大屏展示王君老师的《生之苦痛与爱之艰难──<背影>再读》，帮助学生理解王寒凝。）

b八阿哥叫什么.作者的四次流泪，是儿子爱父亲的最好印证：见父亲，睹家境，想祖母冰冰网，流下悲伤之

泪；望父买橘乐滋滋的近义词，父子离别如何防暑，流下感动之泪；背影远去，依依惜别人生至理名言，流下难舍之泪；泪光中，

再现背影商用路由器，流下挂念之泪。

小结：亲情在晶莹的泪光中闪烁，懊悔在自嘲的话语中刺痛，挂念在哀婉的叹息中绵长李汉荣散文。

（可引导学生选择文中的关键语句进行有感情地朗读）

环节4

学生联系实际生活，谈谈对父亲之爱的切身感受，分享给同学们。（也可以写一段话粽子的制作步骤，

做展示交流）

最后，全班学生齐读改编的一首小诗《见或不见》（配乐）戴望舒 雨巷，以此结课五年级上册复习资料。

你见韩甜甜翻唱的歌曲，或者不见父亲就在那里上海旅游攻略2013，不去不离

你念，或者不念父爱就在那里2020开学第一课观后感600，不偏不倚

你想健康知识宣传资料，或者不想时间都在流逝星晴歌词，不言不语

你懂，或者不懂父亲永远站在你的身后，不舍不弃

去父亲的怀里或者让父爱住进你的心里

默默相守

时常忆起

【评价设计】

通过学生品析文中的描写细节，对“我”自责的话语以及四次流泪的品味，以及联系实

际写出几个表示看的词语,感受父母之爱风调雨顺的意思,检测目标2的达成妈妈的爱 作文。

课堂总结

初中语文八年级上册第四单元第3课时（自主阅读课）教学设计

单位：兰陵县神山镇初级中学审阅人：

课时课型年级学期单元

第四单元

丛书

八上第四册

《百味人生》

主备人

魏国静

字数

1520

1130

1100

用时

5分钟

3分钟

3分钟

第3课时自主阅读课1八年级上册

阅读篇目

2.《酒》（有旁批）

3.《我看父亲的画》

4.《父亲的自行车》

文本特点（可供学习点）

叙事有详有略；人物描写方法；对比手法；

语言平实；感情真挚。

叙事顺序；叙议结合；细节描写；修辞方

法；语言生动网络基础，富有画面感adverti。

插叙；人物描写方法；对比手法；语言洗

练；感情细腻猫王最好听的歌。

叙事顺序；过渡段；前后照应；人物描写

方法；欲扬先抑；对比手法；语言幽默；

“我”的情感变化天乐城水世界。

6完美孤独.《“窝囊”的父亲》

（一）单元学习目标

1丛林拯救记.识记积累

2290

6040

6分钟

17分钟

（1）识记积累本单元课文中重要的字词。

（2）了解课文涉及的重要作家作品知识到组词。

2we桃子照片.阅读

（1）概括文章内容（或梳理文章思路）偷 拍 自 拍 在 线。

（2）理解作者对生活的感悟和思考赖宁。

（3）了解、把握不同类型散文的特点。

（4）品味、欣赏各具特色的语言。

3.写作（语言要连贯）

（1）学习保持前后话题统一余额宝能提现吗。

（2）学习合理安排句子顺序。

（3）注意句子间的衔接过渡马耳他留学。

4.综合性学习（我们的互联网时代）

（1）学习正确利用互联网搜集、整理网络词语，学会在作文中合理使用期货交易规则。

（2）学会设计、分析、运用调查问卷，通过研讨假如我是班长，合理使用电子阅读方式高考文综知识点。

（3）学习运用网络技能，借助互联网学习语文说不尽的桥。

（二）本课时学习目标

1.自主浏览文章，整体把握文意母子小说。

2早发白帝城 李白.品味感人细节，体悟父亲情怀。

（三）本课时主题概括

父爱深深深几许琐事聚焦在一物

（四）教学过程

课堂导入

父亲那个“肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影”，一度让朱自清先生潸然泪下，不能自

已宋怡漾。那感人的一幕幕场景，也定格在了每一位读者的心中营销小故事。今天，我们再来认识4位不一样

的父亲，了解他们对儿女的那份爱的表达。

1重庆金刀峡.学习活动一（自主浏览把握文意）

环节1

自主浏览丛书“读懂父爱”中的4篇文章（2、3、4、6）双十一成交额历年对比，试用简洁的语言概括文章内

容。

要求：在17分钟内读完，边读边勾画文中关键性语句，捕捉重要信息。

留出个人思考时间情遇曼哈顿演员表，学生可做标注。然后在学习小组内交流黄热病病毒，修改完善。最后在班内展

示学习成果以穴宠弟。

【备用】

方法指导：写人记事的文章关于桥的谚语，在概括内容大意时，需择要体现人物和事件我国古代四大发明是什么，如有需要，

还可以加上关键时间或重要地点单位体检。

环节2

由文章标题或具体内容可知，4篇文章都借助一个看似平常之“物”，表达父亲不同寻

常之爱青衫隐。请依托这个“物”2021除夕祝福语，结合文中的那些“事”，说说4位父亲“爱”的具体内涵。

可以分工合作完成凭证类型，一个小组探讨其中一位父亲新生儿换奶粉好不好。然后世界艾滋病日是哪一天 ，由小组代表发言，深入研讨交

流广州市城市职业学院。（教师根据学生达成的共识，适时板书）

【评价设计】

在限时浏览的基础上，通过学生对每篇文章内容的简要概括黑龙江海林市，能够围绕“酒”“画”“自

行车”“奖状”，结合文中具体的事件，理解4位父亲爱子女的不同内涵，检测目标1的达成。

2.学习活动二（品读细节体悟父爱）

跳读这4篇文章足记，找出最触动你心灵的语句或段落。然后，细细品读愚人节表白的句子，深刻感受文中父

亲对儿女的爱。

要求：运用圈点勾画法光彩夺目意思，在书本的空白处写批注，体现个性化的解读。

留出充足的独立思考时间惊喜用英文怎么说，让学生尽可能多地做批注西洋参怎么吃。然后月光之下，在学习小组内交流，逐步

修改完善。最后甲烷燃烧，以小组为单位展示集体学习成果。学习小组要有明确的分工，如有的组员

读语句（段落），有的组员做赏析；也可由几名组员分角色朗读70周年黑板报，几名组员模拟生活场景，

并有组员现场采访等。

在小组展示的过程中迎春花图片，教师要有针对性的评价，以激发学生兴趣，点燃学习热情。或是

抓住语言训练点工作组计算机无法访问，择机点拨引导，并适当追问，引发深度思考厉害了，反复揣摩品味翡翠原石，以增强学生

的语感，逐步提高全体学生的语文素养。

【备用】

提示：跳读时，可重点关注文中描写人物的外貌、神情、语言、行为等细节处，勾画相

关语句；也要注意文中详写的重要事件，标注相关段落green campus。

【评价设计】

在细读文本的基础上骂人个性签名，通过学生对文章细节处的圈点勾画、赏析交流，以及展示、朗读，

检测目标2的达成货币基金收益排行。

课堂小结

父爱是一缕阳光养殖培训，温暖如春；父爱是一泓清泉，纯洁明净；父爱是一座大山，高大坚定！

同学们六问三推，这节课我们读的这4篇文章为什么脸上会长痤疮，加之上节课学习的《背影》，每位作者都抓住了

自己父亲的形象特征命题立意、组织材料反义词的成语，抒发了真情实感，感人至深哪！

由此文具盒里的对话，也给了我们一个启示：写人记事十滴水是什么，应该选择最动情的事，写最动情的事又要突出

最动情的形象与瞬间。

初中语文八年级下册第四单元第4课时（阅读引领课）教学设计

单位：兰陵县神山初级中学审阅人：

课时

第4课时

课型

阅读引领课1

（1+X）

年级学期

八年级上册

单元

第四单元

丛书

八上第四册

《百味人生》

主备人

赵学倩

字数用时阅读篇目文本特点（可供学习点）

文章脉络（结构美）；首尾呼应；烘托、对

比、欲扬先抑等写作手法；托物言志类散

文特点（象征）；笔法豪放初生婴儿喝什么奶粉，节奏多变文章博客，感

情充沛。

第二人称；象征手法；修辞方法；语言优

美动人；直抒胸臆。

象征手法；白描手法；修辞方法；诗化的

语言百姓罗衣，炽热的情感祛斑小妙招。

《白杨礼赞》11703分钟

7.《银杏》（有旁批）

11韩非子说.《采蒲台的苇》

（一）单元学习目标

1.识记积累

1123

839

3132

5分钟

3分钟

11分钟

（1）识记积累本单元课文中重要的字词孕妇 螃蟹。

（2）了解课文涉及的重要作家作品知识述职报告ppt范文。

2入队申请书一年级.阅读

（1）概括文章内容（或梳理文章思路）。

（2）理解作者对生活的感悟和思考清水洞。

（3）了解、把握不同类型散文的特点经济法案例。

（4）品味、欣赏各具特色的语言2011年安徽高考。

3.写作（语言要连贯）

（1）学习保持前后话题统一涨潮退潮。

（2）学习合理安排句子顺序沈阳房屋租赁。

（3）注意句子间的衔接过渡。

4.综合性学习（我们的互联网时代）

（1）学习正确利用互联网搜集、整理网络词语变形记作文蚂蚁，学会在作文中合理使用谢谢你给的温柔。

（2）学会设计、分析、运用调查问卷大堂经理助理，通过研讨，合理使用电子阅读方式。

（3）学习运用网络技能，借助互联网学习语文学开车。

（二）本课时学习目标

1.感知文章内容炼铁工艺流程，领会作者情感。

2化妆品专业知识.学习托物言志散文的特点转租需要注意什么。

（三）本课时主题概括

一花一木亦有志一枝一叶总关情

（四）教学过程

激趣导入

采用“猜谜语”的方式笑脸简笔画，如松、竹、荷等，顺势引入新课。

1小清新情侣网名.学习活动一（感知文章内容领会作者情感）

学生默读课文我国当前国家安全形势如何，结合文中的具体语句思考：作者从哪些方面赞美了白杨树？

正文共1170字，学生一边默读一边圈点勾画相关语句，需用时3分钟左右。然后静静

地思考问题拓展训练方案，提炼归纳。最后，教师提问，学生回答、补充。

【备用】

三个方面：生长环境，外部形态，内在品质夜宿山寺。

2.学习活动二（了解托物言志散文的特点）

环节1（熟读精思理解“物”“志”关联）

（1）结合学生对相关语段的理解程度伦敦奥运会口号，教师适时出示背景资料优化大师win7，以帮助学生理解作者

的思绪和情志相爱的眼泪。

（2）指导学生有感情地朗读重点语句。着力指导学生读好第七段中的反问句、排比句，

准确把握好重音、停连、语气和节奏蚁力，读出字里行间蕴含的丰富情感周杰伦 烟花易冷。

环节2（诵读涵泳明确作者之“志”）

学生找出文中作者表达“志”的句子陕西分数线2020，有感情地朗读出来安全的手抄报，教师适时点拨指导将错就错 电影。

【备用】

“我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民全球宜居城市，尤其象征了今天我们民族解放斗争

中不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。”

【评价设计】

在默读、朗读的基础上守望先锋段位，通过学生整体感知文章内容蜀葵花，理清总体脉络，并结合背景资料

把握文章昂扬向上的感情乾隆为什么传位给嘉庆，检测目标1的达成真实的幸福。

环节3（回顾旧文我的父亲作文600字，寻找共性，提炼语文要素，构建知识体系）

同学们保存网页视频，本文已经不仅仅在赞美白杨树对称图形，还赞美了北方的农民、守卫家乡的哨兵老鹰捉小鸡作文，赞美

了朴质、坚强、力求上进的精神aiec。作者借树言志英文好听的名字，赋予其象征意义记者潜入变态网站，像这样的散文，咱们在

上学期也学过，你想到了哪篇课文？请简要陈述理由。

【备用】

《紫藤萝瀑布》（宗璞）、《一颗小桃树》（贾平凹），理由略。

在建立新旧文章内在联系的基础上汤姆 索亚历险记，教师推介语文知识“托物言志”，可以借用制作精

良的微课资源，给学生以深刻认知日本化妆品代购。

环节4（提炼阅读“托物言志”散文的方法）

经过上述学习过程佛教祝福短信，学生把握了“托物言志”散文的基本特点做个有心人 作文。在此基础上名言录，深入探讨

并提炼出阅读此类散文的方法。教师鼓励学生积极思考、小组交流化学工艺学，求同存异特洛伊木马程序，厘清思路2003服务器系统。

【备用】

明确：认识“物”之特征贫穷贵公子，理解“物”“志”关联圣经祷告词，明确作者之“志”蚕丝被的保养。

教师可分享自己的探究成果，如：

读文识物知特点

由物及人找关联

作者情志在其间

熟读精思润心田

【评价设计】

在温习已学课文的基础上，通过学生寻找多篇课文的共性教师转正申请，把握托物言志散文的基本特

点，并能够总结归纳出阅读的有效方法猫咪品种，检测目标2的达成乌头马角。

3博尔格斯.学习活动三（以点带面迁移训练）

自读篇目：7.《银杏》11梨花图片大全大图.《采蒲台的苇》

阅读要求：快速默读，圈点勾画出文中的关键语句（约用8分钟）；用自己的话说说文

中所托之“物”的特点以及作者的情志搞笑段子。

学生先自主阅读不孕不育专科医院，独立思考，然后小组内互相交流幼儿园党建品牌，思维碰撞，智慧互补河北邯郸美食。最后以小组

为单位进行展示，教师适时点拨赞美雪，指导学生有感情地朗读重点语句元旦节手抄报大全。

【评价设计】

在自主阅读的基础上脸基尼，通过学生感知文章内容永恒的传说，把握事物的象征意义，辨识托物言志散

文的写法，检测目标1、目标2的达成。

课堂小结

托物言志不仅是一种写作手法有缘无份，更是一种生活方法心理健康教育讲座。它教会我们：用眼睛发现自然万物

的美丽，用心灵感悟自然万物的道理海参养生汤，以此来滋养我们的生命陈圆圆是谁，陶冶我们的情操。

让我们诗意地生活，让我们思考着前行……

初中语文主题学习八年级上册第四单元第6课时（阅读引领课）教学设计

单位：临沂兰陵县神山镇初级中学审阅人：

课时

第6课时

课型

阅读引领课2

（2+X）

年级学期

八年级上册

单元

第四单元

丛书

八上第四册

《百味人生》

主备人

胡孝琴

字数

728

用时

2分钟

阅读篇目文本特点（可供学习点）

标题与观点；中心句；先抑后扬；层层推

《永久的生命》（有旁批）进阐述哲理；多种表达方式综合运用；精

警的语言英语演讲主题。

《我为什么而活着》（有旁

批）

标题与观点；“总-分-总”结构；直接说

理的方式；逻辑推理严密；语言生动感人xxx01234。

5182分钟

14.《谈生命》（有旁批）

大比喻套小比喻的文章构思；间隔反复；

语言生动，富含哲理；品味关键语句劳动合同制度。

化抽象为形象（妙喻人生）；夹叙夹议；

修辞方法；多种表达方式综合运用；以小

见大。

13657分钟

20.《人生》（有旁批）17168分钟

432719分钟

（一）单元学习目标

1.识记积累

（1）识记积累本单元课文中重要的字词。

（2）了解课文涉及的重要作家作品知识。

2互质数.阅读

（1）概括文章内容（或梳理文章思路）农业供给侧改革。

（2）理解作者对生活的感悟和思考蓝屏怎么办。

（3）了解、把握不同类型散文的特点。

（4）品味、欣赏各具特色的语言。

3生日最暖心短句.写作（语言要连贯）

（1）学习保持前后话题统一成了写成比喻句。

（2）学习合理安排句子顺序运动员入场解说词。

（3）注意句子间的衔接过渡放飞梦想歌词。

4600字的作文.综合性学习（我们的互联网时代）

（1）学习正确利用互联网搜集、整理网络词语，学会在作文中合理使用评价一个人。

（2）学会设计、分析、运用调查问卷重庆师范大学录取分数线，通过研讨，合理使用电子阅读方式项目管理流程。

（3）学习运用网络技能excel表格操作技巧，借助互联网学习语文绣球花。

（二）本课时学习目标

1.把握文章大意，理清行文思路make的中文意思是什么，理解中心观点。

22010年开学第一课.品味议论性散文的语言，领会文章的人文内涵男生向男生表白。

（三）本课时主题概括

解读哲理散文探求生命真谛

（四）教学过程

课堂导入

有人说田英章书法作品欣赏，生命伟大而神秘，丰富而奇妙，永久而不朽；也有人说，世上没有永恒的春天风沙渡，

亦没有永久的生命仓央嘉措最美的情诗。我们为什么活着？追求怎样的生命价值和人生境界呢？这节课上下五千年历史，咱们一

起走进4篇文章其实他并不喜欢你，尝试解读生命的密码。

1中秋送礼文化.学习活动一（知文意理思路明观点）

环节1

用4分钟的时间行政效率，快速默读课文《永久的生命》《我为什么而活着》，边读边圈点勾画哥白尼，

通过对标题和文章关键语句的理解wait的过去式，掌握作者的中心观点lol小鱼人加点。

学生读书思考间隙crystalcpuid，教师巡视往事如烟，注意观察学生圈点勾画的语句是否准确（如第一篇标题

中的“永久”及每段的中心句，第二篇的首句），给予个别交谈和辅导。

预定时间到如何装修，教师根据巡视情况减负增效，及时反馈情况，有针对性地做提示和引导，然后指名

提问陕西大专院校，师生共同评价或补充成长中的故事作文，最后明确两篇课文的中心观点恐怖片推荐。

环节2

在初读感知的基础上，反复细读文本夏至要吃什么，理解课文阐述哲理的写法韦氏智力测试题，理清文章的思路和结

构。

【备用】

《永久的生命》：第1段讲到很多消极、悲观的现象化妆品活动方案，这是伏笔，先抑下来，为后面的

扬蓄势黄英个人资料。第2-4段正面论说“永久的生命”这一话题略胜一筹。第2段以小草和小牛犊为例，论说生

命的神奇，是从外在现象来说；第3段论说生命本体的流转整人短信，着眼于生命的内部特征；第4

段转到议论现实hp笔记本键盘保护膜，批判暴君起诉状范本，赞美永久的生命。文章从很远处起笔醉玲珑小说讲的什么，最终落到现实中来香蕉松饼。第

5段以一个精警的句子收束全文，令人印象深刻愚人节搞笑短信。

《我为什么而活着》：文章行文思路清晰，采用了“总-分-总”结构。第一段直抒胸臆，

总起全文有理数复习。下面三段是分述，是对上述三种人生追求的详细解释强迫思维的治疗方法。最后一段作者总结自己一

生的价值追求，收束全文also的用法，呼应开头。

【评价设计】

在默读、细读课文的基础上坐飞机可以带多少行李，通过学生对关键语句的判断、理解万村千乡市场工程，对作者观点的提炼概

括劝说作文，检测目标1的达成。

2.学习活动二(品味精警语句领会人文内涵)

跳读课文，找出文中既睿智又形象、既理性又富有感情的语言文字，反复朗读写一个人物群体的作文，并简要

赏析，在课本空白处做批注干杯朋友歌词。

【备用】

a.它充满了希望书楼，永不休止地繁殖着梦中人歌词，蔓延着带字qq头像女生，随处宣示它的快乐和威势。

赏析：感叹生命的神奇内蒙高考分数线2021，揭示生命的规律人生的意义在于承担，又为这一规律而欢呼。暗含着一个意思：正

义终将战胜邪恶，戕害生命的暴君必将被充满生命力的人民打倒中巴关系为什么这么好。

b我心中的黄河.凋谢和不朽混为一体维迪奇，这就是奇迹吉林省抚松县。

赏析：“凋谢”指个体生命陨灭世界十大杰出物理学家，“不朽”指生命现象永存叶良辰语录。何以成为奇迹？指个体生命

与生命集合体在易逝与永存方面相差甚大，却又都是生命黄芪，这令人惊奇，也指“凋谢”和“不

朽”本来不可调和，却又同时上演着生命的协奏曲，让人慨叹。

c.对爱情的渴望yy名字符号，对知识的追求英语角话题，对人类苦难不可遏制的同情经典三句半，这三种纯洁而无比强烈

的感情支配着我的一生宝宝名字打分。

赏析：从这一长句可以感受作者高尚的人生追求和宽广博大的心灵romram，包括个人情感、治

学追求和博爱精神等，是作者人生观、价值观的具体体现lol训练模式怎么开。

dtif格式.这三种感情就像飓风一样砥砺的意思，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去小儿皮肤过敏，吹到濒临绝望的

边缘怎样治老年斑。

赏析：本句大致是说理想很美好情人节语录，但是现实很残酷2020年三伏天时间表。作者因为追求理想，在现实中遭遇

各种困窘，最严重的时候是已经绝望了，强调追求过程的艰难。其中“深深的苦海”指苦难

深重的社会现实，这是形象的说法。

【评价设计】

在跳读课文的基础上外举不避仇 内举不避亲，通过学生对精警语句的勾画、品析，对作者情感的揣摩、体悟我国外汇储备，

检测目标2的达成越南新娘相亲网。

3.学习活动三(类文阅读反三归一)

环节1

用15分钟的时间，快速默读丛书里的第14课《谈生命》和第20课《人生》威士忌英文，圈点勾画

关键语句刘寄奴，以帮助理解文章大意2017退休工资的新政策，明确作者观点。

【备用】

《谈生命》：文章以“一江春水”和“一棵小树”为喻，揭示生命由生长到壮大湖南普通话成绩查询系统，再到

衰弱的过程，以及生命中的苦痛与幸福相生相伴的法则，表达了生命不止奋斗不息的意志和

豁达乐观的精神归隐。

《人生》：文章以“高塔”“地洞”“广阔领域”和“工场”为喻，从不同的角度、视野诗朗诵 背景音乐，

描述人的生命旅程的不同境况红军长征故事，表达了作者对人的生命本质、对人类社会生活的深刻理解，

以及对生命的珍爱，和让人生过得更有意义的信念和志向中国冰壶。

环节2

朗读这两篇文章，品味议论性散文的语言特点。找出文中既睿智又形象、既理性又富有

感情的语言文字，反复朗读2017跨年演唱会节目单，并简要赏析，写出具体的旁批内容就像造句。

学生先朗读，独立思考、写批注，然后在学习小组内交流探讨，最后以小组为单位集体

展示学习成果。（朗读与品析要有机结合，形式可多样）

【备用】

《谈生命》——

a雍正的妃子们.“生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦天净沙秋思扩写，快乐和痛苦是相生相成的润唇膏排行榜。”

赏析：阐述了生命中快乐与痛苦的辩证法，表明对生命规律的判断、认识。

b.“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命小辈对长辈春节祝福语。”

赏析：阐述作者（或我们所有人）对于生命中的辩证法应持的态度，这是对上句的内容

既已了然之后烟丝，更进一层地表明态度。

《人生》——

a看流星雨.“从精神上说休闲观光农业，他们是停留在同一个地方。”

赏析：人们随年事的增高，自身在许多方面会有好多改变虹口漂流，但是性格、志趣、品质总是

很难或很少改变的。这里的“精神”应指性格之类的东西古希腊罗马神话。

b煤气中毒急救.“那像是一只可爱的手在转动沙漏计，从而延缓了它的转动。”

赏析：由上文可判断“一只可爱的手”是指“一切亲切的思想”；当然北京婚假几天，也可以从另外

方面理解如何调整心态，指“一切亲切的思想给他以馈赠”这种情况年会通知。沙漏延缓转动重庆民生职业技术学院，也可以从两方面理

解芙丽芳丝明星产品，一是说他“没有时间去察看放在角落里的计时沙漏计”，全神贯注以致忘记了时间，所

以时间仿佛被拉长了；一是说他在有生之年做了很多很多事，别人需要很长时间做的事端午节的由来100字左右，他

在很短的时间里就做完了为什么要，收获甚丰古诗中的山水风光，过得充实明星桌面，所以时间仿佛被拉长了。

环节3【此环节是否实施排骨炖土豆的家常做法，需视班级学情而定】

冰心把生命比作一江春水、一棵小树信仰的力量观后感，勃兰兑斯把人生比作攀登高塔、挖掘坑道，你还

可以把生命或人生比作什么？想出几个形象的比喻怎么破解无线路由器密码，写一段有深意的文字清明手抄报手 简单，请老师和同学评

议表现母爱的诗歌。

【评价设计】

在自主阅读的基础上，通过学生对关键语句的勾画、理解夜雨寄北 李商隐，对作者观点的提炼、概括公共场所卫生制度，

对精警语句的勾画、品析百度卫士怎么卸掉，对作者情感的揣摩、体悟，再次检测目标1、目标2的达成高考志愿填报指导师。

课堂小结：

人生像一条路，总有坑坑洼洼；人生像一杯酒s6全球总决赛，饱含酸甜苦辣；人生像一根藤，总结着

几个苦涩的瓜；人生像一首歌工作计划，吟唱着悲喜交加。

生命是自然界最珍贵的财富password是什么意思啊，世界因生命的存在而精彩动人。所以，我们要善待生命白眉拳。

假如生命是树诗朗诵背景音乐下载，坚定信念作比较的句子，立根大地，便是善待生命；假如生命是水2018年万圣节是哪一天，奔腾向前梯子阅读答案，永不

放弃金鹰节颁奖晚会2016完整版，便是善待生命；假如生命是船屈原代表作，高挂云帆黑发晶的作用，直济沧海，便是善待生命！

初中语文八年级上册第四单元第10课时（自主阅读课）教学设计

单位：临沂兰陵县神山镇初级中学审阅人：

课时课型年级学期单元

第四单元

丛书

八上第四册

《百味人生》

主备人

王锐

字数

1020

用时

4分钟

第10课时自主阅读课5八年级上册

阅读篇目

8.《秋夜》

（有旁批）

16.《感谢生命》

21.《诗样的人生》

（有旁批）

30.《西溪的晴雨》

文本特点（可供学习点）

景物描写（静态、动态）大气污染的原因，意境独特；拟人

化手法，寓意深刻；运用烘托、对比等手

法新晴野望，赋予景物特定的象征意义，托物言志。

修辞方法；句式段式；多种表达方式综合

运用；语言华美库房管理流程，感情热烈羊奶粉品牌排名。

开篇点题面试自我介绍经典，亮明观点；修辞方法；抒情的

笔调怎样做带鱼，诗化的语言初三历史教学总结。

景物描写；移步换景；修辞方法；借景抒

情，情景交融；多种表达方式综合运用

构思精巧、结构严谨；人物描写方法；细

节描写；语言朴实；叙事自然而流畅北京事件，感

情真挚而温厚雷电颂。

780

987

1434

2分钟

3分钟

5分钟

35.《儿女》428612分钟

根据学情，可再提供几篇，

增加难度dz橙匕任务流程，训练语感，积

累语句。

（一）单元学习目标

1朋友 作文.识记积累

（1）识记积累本单元课文中重要的字词。

（2）了解课文涉及的重要作家作品知识金蝉大棚养殖。

2蜗牛歌词.阅读

（1）概括文章内容（或梳理文章思路）如何钓草鱼。

（2）理解作者对生活的感悟和思考中国队vs叙利亚直播。

（3）了解、把握不同类型散文的特点。

（4）品味、欣赏各具特色的语言wps演示。

3放下的幸福.写作（语言要连贯）

（1）学习保持前后话题统一。

（2）学习合理安排句子顺序。

（3）注意句子间的衔接过渡。

850726分钟

4笔记本键盘字母错乱.综合性学习（我们的互联网时代）

（1）学习正确利用互联网搜集、整理网络词语，学会在作文中合理使用。

（2）学会设计、分析、运用调查问卷面部整容，通过研讨社团活动计划，合理使用电子阅读方式基因工程。

（3）学习运用网络技能，借助互联网学习语文5173交易手续费。

（二）本课时学习目标

1.通过比较阅读，辨识散文类型关于端午节图片。

2.把握不同散文的特点绿豆的生长过程(图文)，品味、欣赏特色语言光彩夺目的近义词，体会作者的感受和思考。

（三）本课时主题概括

辨散文类型品特色语言

（四）教学过程

课堂导入

一篇篇文质兼美的散文经，既美在形式2020年元宵节晚会，也美在语言一家之言。那一幕幕引人入胜的风景，一段段

感人至深的故事苏州自驾游，一个个发人深省的观点戚薇短发造型，展示了丰富多彩的自然景象和社会生活高中历史说课稿。

之前，咱们一起读了许多篇散文，认识了散文的不同类型窗花的剪法，感受到了它们不同的特点和

魅力2021春节是几月几日。这节课，我们进行一次集中检测——慧眼识文范例，来给一组散文分分类石竹，找找伴。

1.学习活动一（对比阅读辨识类型）

快速浏览丛书中的五篇文章（第8、16、21、30、35）微信抢红包活动，边读边勾画文中关键性语句，

全部读完后we own，比较判断每一篇散文的类型肥胖标准，哪一种类型的散文有同伴，并简要陈述理由。

限时阅读，快速抢答炸香蕉。检测阅读效率，适时给予鼓励笛卡儿名言。

【备用】

散文类型

选择篇目

具体理由

【评价设计】

在快速浏览、圈点勾画五篇文章的基础上，通过对散文类型的正确判断和精要分析，检

测目标1的达成。

2.学习活动二（把握散文特点品读特色语言体会作者情感）

环节1

每一类散文的表现形式都比较自由海狮计划，所以有人将散文比作散步水瓶座是几月几号到几月几号，非常形象。作家们在选

材用材上讲究“形散神聚”，为充分表情达意，巧妙地借助一些个性化的写作手法四点底的字和什么有关，表达出

自己对自然、对生活、对人生的观察、感受与思考拉面王。

请跳读《儿女》《秋夜》《诗样的人生》《西溪的晴雨》四篇文章清明返程高峰，探究其独具代表性的

写作特色炸肉丸子，并借助关键性语句，品读、欣赏其语言风格送女朋友礼物排行榜，深刻领会作者表达的思想情感。

留出足够多的时间，让学生自主阅读、静思默想、勾画批注滑雪一日游。然后三八妇女节的简单由来，以学习小组为单位，

内部分享、交流萧伯纳简介，互通有无。最后非主流可爱男生头像，每个小组推举1位代表发言，展示集体成果。

【备用示例】

《儿女》——

写作特色：语言清新自然我不难过 歌词，充满情趣

写人记事类散文托物言志类散文

《儿女》《秋夜》

议论性散文

《感谢生命》

《诗样的人生》

写景抒情散文

《西溪的晴雨》

语句赏析：（1）“我们家真是成日的千军万马呀！”（用比喻的修辞方法换手率多少算高，在形象地表现

孩子们活泼好动的同时英文感谢信范文，也表达了作者对孩子们的挚爱之情脸上有红血丝是怎么回事。）（2）“你要大碗麻辣妈妈，他要小碗，

你说红筷子好，他说黑筷子好。”（用较为整齐的句式，真实地描述了孩子们吃饭时的天真顽

皮，富有生活情趣。）

《秋夜》——

写作特色：象征手法。以枣树和天空的尖锐对立和斗争为轴心，精心构筑了一个完整的

具有强烈时代特点的意象世界鱼嘴鞋不跟脚怎么办，作者以坚韧顽强的枣树为一方李宗瑞 laffis，写了小粉红花的柔弱而有美

好的梦幻，写小青虫追求光明而又有些莽撞，写夜游鸟令恶势力丧胆的叫声；以天空为一方化妆品策划书，

写了星星、月亮、繁霜九牛一毛是什么意思，象征了恶势力及其帮凶。敌我双方的象征物互相对立而又和谐统一，

形象反映了当时社会及其政治斗争形势。

语句赏析：第5段人造卫星有哪些。他坚韧不拔，不管情况有什么变化，面对顽敌“他都一意要制他的

死命，不管他各式各样地睒着许多蛊惑的眼睛”为什么我家玩cf很卡，绝不轻易退下来。正是有这样的无畏而富

有韧性精神的战士，貌似强大的敌人天空“不安了，仿佛想离开人间酒杯图片，避开枣树”apple tree，“月亮也

窘得发白”，继而“暗暗躲到东边去了”。作者把憎恨和鄙夷刺向那夜空，把强烈的激情和赞

美给了枣树，这是对韧性战斗精神深情的礼赞。那一无所有、无私无畏、满身伤痕而又不屈

不挠的战士形象高中劝学原文及翻译，给处在黑暗重压下的人们以力量的象征，这也是作者鲁迅韧性战斗精神的

写照。

《诗样的人生》——

写作特色：运用举例、类比、比喻的论述方法

语句赏析：（1）“天有上午、中午、日落影响英文，一年有春、夏、秋、冬四季校园安全问题，这办法再好没

有海蜇怎么吃。”（通过类比的手法，将美满的人生表现得形象可感。）（2）“没有人会否认人生确是像一

首诗那样地生活过去的。”（通过比喻的手法我的一位国文老师，可以使人生的节律的本质得到形象的揭示。）

《西溪的晴雨》——

写作特色：运用多种修辞方法写景状物

语句赏析：（1）“最古怪的，是剩在背后的一带湖上的青山，不知不觉，忽而又会得移

上你的面前来，和你点一点头孙中山怎么死的，又匆匆的别了。”（采用拟人的修辞方法，描写了游船在水中

的荡漾和风景的宜人采购部年度工作总结。）（2）“一片斜阳，反照在芦花浅渚的高头怎么修改路由器密码，花也并未怒放励志名言名句大全，树叶也不

曾凋落，原不见秋好听英文歌，更不见雪，只是一味的晴明浩荡潇湘月，飘飘然，浑浑然口疮的快速治疗方法，洞贯了我们的肠腑设计室。”

运用夸张的修辞方法，表现了西溪的晴明浩荡令人荡气回肠。

环节2

这四篇散文高考是什么意思，表现类型各异，语言风格不同，体现出作家们各自的生活观察和生命体悟，

悦人耳目，沁人心脾宠物店经营，引人思索，发人深省高中生社会实践报告。我们要向他们致敬！

让我们放声朗读《感谢生命》，传达你发自肺腑的诚挚心声吧！

可以采取学生自由朗诵、小组合作朗读、全班男女同学分段朗读等形式，给学生以真的

感染、美的陶冶、善的引领，积极营造出书声琅琅的课堂氛围爸爸走了。

【评价设计】

在跳读文本、品读语句的基础上qq怎么查看特别关心我的人，通过学生对不同散文写作特色的把握，对关键语句的

品析赏读，体会散文多样的语言风格和蕴含其中的丰富情感情毒，检测目标2的达成健康促进。

课堂小结

学生择要谈谈本课时的学习感受，各抒己见证券公司排行，快乐分享。

师：散文作为四大文学体裁之一压力太大怎么办，可以说是中小学课文的大宗余额宝贷款利率，数量众多中央扶贫工作会议。这节课，咱

们集中感受了四种类型散文的特点，相信你已经积累了一些阅读（或写作）的心得（或经验）运动健身的好处。

你们脸上洋溢的甜美笑容即是最好的印证！当然，丛书中还有我们课上没有涉及到的经典散

文作品国庆阅兵感想，请你运用课上学到的读书方法诗经 采薇的诗意，课余时间去一睹为快吧！

初中语文八年级上册第四单元第11课时（写作指导课）教学设计

单位：临沂兰陵县神山镇初级中学审阅人：

课时

第11课时

课型

写作指导课

年级学期

八年级上册

单元

第四单元

丛书

八上第四册

《百味人生》

字数

1533

主备人

马西元

用时

略

阅读篇目

《故乡的元宵》

（有旁批）

（一）单元学习目标

1.识记积累

文本特点

围绕话题选材；中心句；

描写方法；对比手法；语

言连贯，富有特色。

（1）识记积累本单元课文中重要的字词英语名著读后感。

（2）了解课文涉及的重要作家作品知识他 了作文优秀作文。

2人体摄影欣赏.阅读

（1）概括文章内容（或梳理文章思路）新娘齐刘海发型图片。

（2）理解作者对生活的感悟和思考欢乐谷万圣节。

（3）了解、把握不同类型散文的特点。

（4）品味、欣赏各具特色的语言。

3.写作（语言要连贯）

（1）学习保持前后话题统一那次玩得真高兴350字作文。

（2）学习合理安排句子顺序。

（3）注意句子间的衔接过渡dnf忍者加点。

4送给老师最好的画图片.综合性学习（我们的互联网时代）

（1）学习正确利用互联网搜集、整理网络词语，学会在作文中合理使用。

（2）学会设计、分析、运用调查问卷怎么查看qq登陆记录，通过研讨，合理使用电子阅读方式。

（3）学习运用网络技能，借助互联网学习语文。

（二）本课时学习目标

（1）学习保持前后话题统一。

（2）学习合理安排句子顺序。

（3）注意句子间的衔接过渡六年级学习计划。

（三）本课时主题概括

话题统一讲顺序句段衔接求连贯

（四）教学过程

课堂导入

创造情境想起，设疑激趣爱情是告白开始的。可以截取近期某篇学生习作中语言不连贯的典型片段（或用课本

第90页“写作实践一”中的材料），呈现在大屏幕上，让学生读一读有关国庆节的作文，谈谈看法李季兰。

教师借势，引出本课要探讨的写作专题——“语言要连贯”烟花三月下扬州全诗词。

1.学习活动一（保持前后话题统一）

环节1

请阅读下面这段话宜信公司，思考在语言连贯方面出现的问题崇高的近义词。

我钟情于挺拔秀丽的竹子关于礼物的作文，纵使有人更喜爱更为高大魁梧的松树。你看小学美术评课稿，松树的叶子可

以榨油qq头像闪图女生，松树的干是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的脂液可制松香、松节

油，是很重要的工业原料；松树的根与枝又是很好的燃料测智商的游戏。总之一句话，为了人类，它的确

是做到了“粉身碎骨”的地步了。

经过学生讨论，可得知正宗腊八蒜的腌制方法窍门，该文段前后的话题不相一致。教师择要板书，明确写作要点儿童绘画。

环节2

阅读丛书第33课《故乡的元宵》，看看全文是围绕哪个话题写的？有些段落也是围绕着

同一个话题展开的楷模100，找出一段搞笑个性签名超拽，做简要分析。

【备用】

①故乡的元宵节并不热闹

②如第14段，中心话题是“孩子有自己的灯”东南大学2020年录取分数线。首句是中心句大学生会计实习报告范文，然后着重介绍了3种灯

（兔子灯、绣球灯、马灯），末句又补充了3种手提的灯（西瓜灯、蛤蟆灯、鱼灯）苏金伞，并用“是

小孩玩的”呼应首句。

还可以选取《昆明的雨》中的内容巨人五天钢笔字速成，让学生加深理解。（参见课本和教师用书）

【评价设计】

通过学生独立诊断问题中科健，归纳写作要点，再结合具体文章星力量，实践操练，获得深刻理解申请助学金的主要理由，

检测目标1的达成。

2.学习活动二（合理安排顺序）

环节1

读一读下面的语段漂流慢递，你又发现了什么问题呢？

四周的景色非常秀丽寻找成龙。盈盈的湖水一直荡漾到脚边，却又缓缓地退回去了鼠年春节手抄报少字又漂亮了。水里小小的

鱼儿，还有调皮的小虾，在眼前游来游去折损。像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的，它轻轻地拍着

石岸。

学生积极发言贵州高考分数线2016，互相点评或补充，并研究修改方案笔记本电脑卡怎么办。然后查看课文第89页的第4段文

字叶圣陶童话，达成共识我的小书橱。教师借势引导学生，归纳出写作要点。补充板书。

环节2

再读丛书第33课《故乡的元宵》，全篇的写作顺序是怎样的？小到一个段落小学教师专业发展规划，句子之间

的顺序也要合理，请找出一段，做简要分析。

【备用】

①“总-分-总”的结构，按时间顺序写了从白天到夜晚的节日情景植物作文三年级下册。

②如第15段物理学家排名。首句是中心句电脑知识网，然后依次写了围屏的结构特点、观看去处、画的内容，

最后谈到对围屏的喜爱戏曲介绍。条理有序，自然得体。

还可以选取《我为什么而活着》一文为例，让学生加深理解。

【评价设计】

通过学生独立诊断问题，归纳写作要点2011安徽高考，再结合具体文章2021中秋节快乐祝福语，实践操练三年级观察日记，获得深刻理解地藏经全文读诵，

检测目标2的达成。

3.学习活动三（注意句间衔接过渡）

环节1

屏示张中行《叶圣陶先生二三事》中的两段话（参见课本）中老年性保健，让学生观察加点词国庆节假日，体会

其作用。然后，教师引导学生归纳出写作要点。补充板书炒海参。

环节2

三读丛书第33课《故乡的元宵》蒲松龄落第自勉联，看看句子之间是怎样做到语言连贯的高考作文素材精粹与多向运用，找一找衔接过

渡之处如何学会英语。

【备用】

如第13段炎帝的传说，恰当的运用了关联词“但”“后来”“只是”“要不”等yesterdays。

第10段笔记本加内存条，是过渡段失望的个性签名，在文中起承上启下的作用楼宇烈。

【评价设计】

通过学生体会课文中关联词、提示语或过渡段的运用360的防火墙在哪里，归纳写作要点自荐材料范文，再结合丛书文章，

实践操练，获得深刻理解，检测目标3的达成世界十大名校。

4法学是学什么的.学习活动四（综合实战小试牛刀）

用课本第90页“写作实践一”中的材料（非常典型，三个训练点都具备）。（或再次呈

现上课伊始用的病文片段。）

参照课文提供的3点“提示”，让学生现场修改环保作文800。

经过同伴互助、小组讨论等途径，逐步修改、完善发明的近义词，最后展示交流，比较优劣你挥霍了我的崇拜，取长补

短。

【评价设计】

通过学生实战演练盗墓笔记影评，强化对语言连贯三个要点的深刻认知三江并流，内化于心银行年终工作总结，外化于用西部志愿者，检测

目标1、目标2和目标3的达成企业宣传软文。

课堂小结：

叶圣陶说：“一篇文章怎样才算得‘通’？‘词’使用得适合，‘篇章’组织得调顺角的初步认识，

便是‘通’生日花。反过来，‘词’使用得乖谬肯定的反义词是什么，‘篇章’组织得错乱黑眼圈怎么快速消除，便是‘不通’夫人何处去。”愿同学

们不断揣摩让文章连贯、通顺的技法脸部过敏怎么办，希望每个同学都能写出通顺、连贯的美文佳作！

布置审题任务

阅读课本第90-91页无边春色来天地，从写作实践二、三中任选其一，认真审题，确定写作中心；列好

提纲，安排好写作顺序娱乐场所管理。

准备在下一节作文课中当堂完成写作任务冻脚。

初中语文八年级上册第四单元综合性学习活动方案

（一）活动主题

我们的互联网时代

（二）活动目标

1.学习正确利用互联网搜集、整理网络词语，学会在作文中合理使用cad。

2长方体和正方体的体积ppt.学会设计、分析、运用调查问卷，通过研讨研究生复试，合理使用电子阅读方式辣白菜的腌制方法。

3.学习运用网络技能，借助互联网学习语文民谣歌手。

（三）时间安排

六周左右

（四）活动过程（全班共分三大活动项目组，每个活动项目组由若干个学习小组组成）

时间任务

邀请信息技术课教师或者互联

网从业人员到班级来上海退休工人加工资，利用课外

第一周

活动时间袭击珍珠港，举办专题讲座，教授

（集体学

习）

学生活动

学习3个专题项目：

（1）掌握检索的要领

（2）运用社交媒体

（3）漫步网络图书馆

为下一步分组学习奠定基础猪皮冻的做法。

指导同学们学习如何使用搜索

引擎、网络词典和专题数据库

等帅哥相片。

第一活动项目组：

“网络词语小研讨”

（1）小组合作庆国庆的画，运用各种方式

搜集流行或不再流行的网络词

（2）查阅工具书读 繁星春水 有感，理解被收录

的网络词语的意思梦到结婚。

（3）讨论如何在作文中正确使

用网络词语。

1.小组根据任务分工，填写任务分工表（见附件一）高等学校毕业生登记表 自我鉴定，推选

小组长，进一步明确任务。组长就研讨内容制提出具体要

求0x80070643。

2记金华的双龙洞课文.小组合作，搜集流行或不再流行的网络词语。整理已被

32017高考数学.本组成员利用周末时间对搜集到的网络词语进行分类整

理弗洛丝蒂，按照类别制作电子稿，做成PPT并打印成册。

4.小组讨论网络词语的使用问题蒜蓉蒸虾。（如思考：网络词语的优

势是什么？部分网络词语消失的原因是什么？写作时能否

使用网络词语？应如何使用？）并能对讨论进行总结101 7音乐排行榜。最

后归纳意见新医改论文，转告老师乳腺癌化疗吃什么，听取老师意见。

5.组长组织成员将网络词语手册在教室展出合同书格式，将电子稿及

PPT共享至班级群，学校网站。

语雪莲花治什么病，并弄懂意思婚庆主持，做归类分析。工具书收录的网络词语中餐宴会摆台主题设计，并能理解含义。

第二～

五周

（分配学

习任务仰慕，

小组合作

探究）

第二活动项目组：

“电子阅读面面观”

（1）合作设计一份简单的调查

问卷，在同学、老师、家长、亲

友中做调查人鱼的眼泪。

1.小组根据任务分工，填写任务分工表（见附件一），推选

小组长2688商城，进一步明确任务。组长就活动内容制提出具体要

求中国金牌数量排名。

2.小组合作人教版四年级下册数学教学计划，设计简单合理的调查问卷（见附件二），调查

内容包括：花费在电子阅读上的时间幸福家庭作文，电子阅读的方式或

（2）回收调查问卷，统计数据，途径，电子阅读和纸质阅读的区别，对电子阅读的态度和

汇总受访者意见，并仔细分析，意见等等三爱三节。

做出总结560分能考什么大学。

（3）讨论电子阅读能否取代传

统阅读。

3公务接待.小组同学利用课余时间在同学、老师、家长、亲友中做

调查华光学院。

4．回收调查问卷2022冬奥会闭幕式直播，进行正确的统计汇总，小组内合作交流，

分析问题、得出结论。

5.小组研讨：电子阅读会不会替代传统阅读？

在组内研讨电子阅读是否将取代传统阅读，重在阐述调查

问卷所反映的现象以及自己得出的结论夏天喝什么茶比较好对身体，能形成良好的研

讨氛围，做到有理、有据、有礼。

6．撰写简要的调查报告

第三活动项目组：

“用互联网学语文”

（2）利用网络搜集有关散文的

知识阿拉斯加狗。

（3）小组讨论：如何有效利用

网络帮助我们学习？

1.小组根据任务分工年度审计计划，填写任务分工表（见附件一），推选

小组长，进一步明确任务。

2．邀请信息技术课老师利用课外活动时间，举办专题讲座莫言获得诺贝尔文学奖，

教大家学习如何使用搜索引擎、网络词典和专题数据库等。

3．利用所学的网络技能昵称繁体字，搜索一下有关散文的各方面知识农历三月三是什么节日，

包括散文的文体特征、发展历史、分类、阅读策略等。

4．对搜集的散文知识dnf女鬼剑二觉，进行合理分类、整理、编排、制作

题为《关于散文》的小册子。

5峨嵋金顶.小组讨论：如何扬长避短，有效利用网络帮助我们学习？

组内成员围绕如何利用网络学语文进行有效的讨论，结

合编制的小册子的过程得到经验、教训等书生意气，畅所欲言芈月传张仪。

6我想对老师说.组长组织成员将散文小册子在教室展出，将电子稿及

PPT共享至班级群清明节周记，学校网站大沙河。

第六周

（展示交

流）

班内举行一次综合性活动展示交流会（1课时）虹鳟鱼的做法，共同分享

班级交流展示

语文实践活动成果。

第二阶段：综合性学习成果展示

（学生准备1周，展示1课时，由教师设计课堂展示活动程序）

附件1：

综合性学习任务分工表

小组任务

小组长

研究方法

小组成员

1

2

3

4

5

6

具体分工

指导教师

活动时间

完成评价

优秀（）良好（）一般（）

优秀（）良好（）一般（）

优秀（）良好（）一般（）

优秀（）良好（）一般（）

优秀（）良好（）一般（）

优秀（）良好（）一般（）

7

8

9

10

优秀（）良好（）一般（）

优秀（）良好（）一般（）

优秀（）良好（）一般（）

优秀（）良好（）一般（）

活动总结

供参考研究方法：1生命的芳香.上网查找2.图书馆查找3潇洒的近义词.调查问卷4十大禁曲.采访、

访问5.实地考察6.亲自实验……

备注

附件2：

关于电子阅读的调查问卷

1烦忧戴望舒.您的性别？（）

A.男B娱乐活动.女

2惊天战神 电影.您的年龄？（）

Ahp商务笔记本.14岁以下B.15-25岁C.26-45岁D师范生见习报告范文.45岁以上

3忧伤网名.您的职业？（）

A我学会了骑自行车400.学生B.文职人员C触目惊心造句.体力劳动者D.无职业人员

4.您每周会使用几次电子阅读软件？（）

A.每天都会B光明与黑暗.每周3-5次以上C明星夫妻有哪些.每周1-3次D小孩说话晚.从来没有

5.您平均每次要花费多长时间？（）

A爸爸爱喜禾.不足一小时B.1-2小时C.3-4小时D.5小时以上

6投资创业项目.您经常使用哪种设备阅读？（）

A.电脑B.手机C来不及说我爱你小说结局.其他

7.您更支持哪种阅读？（）

A.纸质阅读B.电子阅读C青岛特色.其他

81岁女儿哭闹妈妈将其捂死.相对于纸质阅读，你认为，电子阅读的优点是什么？（）

A.绿色环保B地理课件.方便快捷C.价格较低D.比较齐全

9.相对于纸质阅读，你认为漂洋过海来看你刘明湘，电子阅读的缺点是什么？（）

A新年的歌曲.不利于健康B.不便于批注影子的影子，记忆Cqq web版.电子设备昂贵D奇数和偶数.其他

10鲁菜菜谱大全.相对于电子阅读东北大学排名，你认为，纸质阅读的优点是什么？（）

A创意广告海报.有收藏价值B.保护视力C.便于批注D脐疝.其他

11.相对于电子阅读用喜出望外造句，你认为回家过年，纸质阅读的缺点是什么？（）

A.浪费纸张B.不便于携带C.储存空间较大D香格里拉导游.其他

12.大概多久会购买一次书籍？（）

A金色的脚印.每周都买B.想起来就买C二次供水管理制度.从来不买D红烧鱼的家常做法简单.其他

13礼篮.你要阅读的书籍同时有电子版和纸质版红烧带鱼的家常做法，你会选择哪一种？

A吉林铁路经济学校.电子版B爸爸写给失恋女儿的一封信.纸质版C.都可以

14.您觉得电子阅读会取代纸质阅读吗？（）

A小儿慢性荨麻疹.会B.不会

15侠女闯天关插曲.您觉得电子阅读对您的工作与学习有帮助吗？（）

A奠基者.有帮助B浪漫的约会.没有帮助C.说不准

初中语文八年级上册第四单元第14课时（综合性学习展示课）教学设计

单位：兰陵县神山镇初级中学审阅人：

课时

第14课时

课型

综合性学习

展示课

年级学期

八年级

上册

单元

第四单元

丛书主备人

王锐

（一）单元学习目标

1眼睛.识记积累

（1）识记积累本单元课文中重要的字词看的词语。

（2）了解课文涉及的重要作家作品知识爸爸的四个女儿。

2快速格式化命令.阅读

（1）概括文章内容（或梳理文章思路）五月天好听的歌。

（2）理解作者对生活的感悟和思考explain的名词。

（3）了解、把握不同类型散文的特点香蕉皮放水里煮一下功效惊人。

（4）品味、欣赏各具特色的语言。

3.写作（语言要连贯）

（1）学习保持前后话题统一2016猴年邮票。

（2）学习合理安排句子顺序党性小结。

（3）注意句子间的衔接过渡家乡的冬天。

4dana design.综合性学习（我们的互联网时代）

（1）学习正确利用互联网搜集、整理网络词语，学会在作文中合理使用。

（2）学会设计、分析、运用调查问卷，通过研讨，合理使用电子阅读方式。

（3）学习运用网络技能生活时尚，借助互联网学习语文贫富差距的原因。

（二）本课时学习目标

（1）学习正确利用互联网搜集、整理网络词语安徒生的童话故事，学会在作文中合理使用。

（2）学会设计、分析、运用调查问卷，通过研讨，合理使用电子阅读方式。

（3）学习运用网络技能，借助互联网学习语文一万年的序幕。

（三）本课时主题概括

科学利用网络助力语文学习

（四）教学过程

新课导入

互联网已成为我们生活中不可缺少的一部分，网上浏览、娱乐、游戏、聊天、视频、购

物、晒图等等，应有尽有，方便无比！互联网正在潜移默化地影响着我们的生活方式、学习

方式、交往方式，这节课中央电视台春节联欢晚会直播，我们将集中展示各学习小组一个多月以来“互联网+语文”实践

活动成果与心得体会。

1.活动一：七嘴八舌谈热词

你知道“点赞”“吐槽”“抢沙发”“萌萌哒”这些网络词语吗？搜集一些常见的或最近

正在流行的网络语言雪精灵，明白这些词语表达的意思，做一下分类梦见花瓶碎了，分析它们是怎样产生的。

环节1

该活动学习小组通过PPT展示搜集整理的网络词语。

【备用】

(1)2018年网络流行语

a刘醒龙 天行者.小猪佩奇身上纹英语作文万能模板，掌声送给社会人

b新不了情 歌词.皮一下，很开心

一下

d.确认过眼神

e女人脚底有痣.陈独秀同学请坐下

(2)被收录进工具书的网络词语。

a澳洲签证类型.最新版的《新英汉词典》有“ZZZ”“2D4”“BFF”等297个网络常用缩略语被收录其

中大堂经理工作总结。

b.最全面和最权威的《牛津英语词典》2018年新增了Metime（私人专属时间）、Hangry

（生“饿”气）等10个网络词汇memory stick duo。

c.《现代汉语词典》收入了“囧”“雷”

d．《人民日报》的刊文里也出现了“屌丝”

(3)网络语言来源分类

a.用数字代码谐音冰糖银耳汤，如：7456(气死我了)，4242(是呃是呃)

b.用汉语的谐音，如：介(这)酱紫(这样子)华北电力录取分数线，偶来了(我来了)

c象征主义.运用表情符号，如：(^_^)表示神秘笑容。(Zzzz...)指睡觉

d.肆意曲解词语，如“偶像”，“天才”(天生蠢材)

e中文转英文.用昵称表示，如“东西”说成“东东”等。

f.自创英文缩略或拼音字母表示王伯祥，如PF(佩服)；BT(变态)

g.借用动物名称表示中国的教育制度，如“恐龙”(丑女)；“青蛙”(丑男)

(4)常用网络语言及意思五一休假。

a.屏奴：指过度面对电子屏幕的人完璧归赵的璧是什么意思。

b.雷人：出人意料且令人格外震惊，很无语的意思高端白酒市场分析。

c游人不解春何在.“细思极恐”：仔细想想老人家生日祝词，恐怖之极五年级上册语文期末考试卷。

d价值评估.驴友：泛指爱好旅游，经常一起结伴出游的人。

e.给力：有“给劲、带劲、有帮助、有作用、加油”等意思。

f.青铜：段位低她叫的越疼我越用力，没有能力。

环节2

网络语言以简洁生动的形式入党个人简历怎么写，一诞生就得到了广大网友的偏爱不敢高声语，并且发展神速。作为一

种新的语言形式明星头像，它偏向符号化、数字化、字母化明星牙齿美白，在受到年轻网友追捧的同时记得歌词，也引发了

社会上的争论。网络语言能否进入正式的书写体系？让我们来听听两种不同的声音。

采用辩论的方式展示：写作文时能否使用网络词语？应如何规范地使用网络词语？

【备用】

正方：我认为网络语言活泼幽默藏獒多吉，用起来非常方便也很时尚，在作文中加入网络热词恰

到好处地体现了文中的语言环境清明节十大禁忌，有利于叙事和塑造人物扼。但要把握“度”泪痣的位置，至少要避免“三

俗”(庸俗、低俗、媚俗)。

反方：我认为网络新词不能在作文或作业中使用。因为网络语言随意、不稳定性大服装店的经营。它

追求简便新奇八月十五短信，但也由此出现严重的粗俗化倾向建党100周年诗词，极大地糟蹋了汉语的纯洁与美感春江花月夜ppt。学生如

果过早地使用网络语言保健方法，会严重损害其对语言的感悟和运用能力。

【评价设计】

通过学生PPT展示交流搜索整理的网络词语房地产经营与估价专业，辩论交流写作中网络词的使用问题高速路免费时间规定2020，对网

络词语的产生运用拥有正确的认识和女生道歉最管用的话，检测目标1的达成红楼梦小说。

2.活动二：明辨是非看阅读

阅读是一种能够穿越远古通向未来的文化活动，书籍则是它的承载体初一军训总结。随着时代的进步、

科技的发展，电脑、手机上的电子书铺天盖地而来。似乎捧着手机专心阅读的人也越来越多有关读书的故事。

那么，电子阅读是不是一种很好的有利的阅读方式呢？

展示：

环节1

该活动学习小组运用PPT展示电子阅读问卷情况和调查报告巴望的近义词是什么 。

环节2

研讨：电子阅读会不会替代传统阅读？

【备用】

优点：电子阅读工具信息存储量巨大；具备网络功能；具有良好的娱乐休闲性；便于携

带等bigbang sober。

缺点：电子阅读工具辐射较多拉布拉多犬性格，对读者视力有不良影响；记忆效果不够好；以浅阅读为

主，缺乏深度；不利于少年儿童的健康成长；依赖较多的操作技术怎么登陆支付宝，不易掌握；工具价格昂

贵；缺乏传统文化的韵味活春图。

由此可见工作证明怎么开，由于电子阅读相比于传统阅读有许多缺点与不足，在很多方面松柏的象征意义，电子阅读是

无法取代传统阅读的坐月子。这两种方式有机结合，取长补短，才能更好地满足人们学习与阅读的

需要写诗最多的诗人。

【评价设计】

通过学生展示调查问卷的情况以及研讨交流，辨明电子阅读的优劣，正确看待电子阅读

方式老虎剪纸，养成良好的阅读习惯我的父亲我的儿子，检测目标2的达成诗情画意的情侣网名。

3演出道具.活动三：扬长避短学语文

互联网最大的优势就是信息丰富，搜索快捷。善用互联网水的知识，有效利用其中海量的信息专属天使歌词，

可以扩大视野，提高学习效率想你 剧情。那么怎么利用网络帮助我们学习语文呢？

环节1

该活动学习小组运用PPT展示《关于散文》的小册子，并交流运用网络搜索进行学习的

心得体会学习十八届三中全会心得体会。

环节2

小组讨论：如何扬长避短未来是湿的，有效利用网络帮助我们学习？

【备用】

a.去专业论坛交流学习；

b包贝尔伴娘门.进行网上问答（如百度知道、新浪爱问等）；

c.直接利用搜索引擎搜索问题相关主题。

d.下载一些免费电子书看看；

e.参加网上讲座。

f.除了以上方式之外，还有一个更好的方式——网校搞笑的网游名字。

【评价设计】

通过学生展示交流搜索散文知识的过程得失植树节主题，体验现代网络给我们带来的便捷诺基亚n8800，扬长避

短，有效利用网络助力课程学习dnf战斗法师装备，检测目标3的达成。

课堂小结：

学生谈收获，具体谈谈综合性学习活动中的经验、教训等。

师：网络正在改变你我：生活中可以网上订餐购物2017央视春晚，挂号就医；工作中可以存钱取款，

营销推介；学习中可以学习授课，上传下载澳大利亚旅游景点。共享现代科技带来便利的同时qq三国猜灯谜，我们应该正确

地使用互联网，取其精华逆光飞翔，去其糟粕，扬长避短，高效学习马云的经历。

资源共享：异彩纷呈展成果

课后虾仁的家常做法，各活动小组将网络词语手册、电子阅读调查报告、《关于散文》的小册子在教室

展出全国专科大学排名，将电子稿及PPT共享至班级群心悦诚服，学校网站。