新人教部编版六年级语文下册《匆匆》教学设计

第三单元

8匆匆

教学目标

1怎么让电脑自动关机.熟练地、入情入境地朗读课文。背诵自己喜欢的自然段血糖。

2名酒排行.了解作者对时间流逝的伤感以及珍惜时间的感受中年人吃什么补钙,唤起学生的生活体验三角形的面积,体会时间的稍

纵即逝。

3.感受课文的语言美,领悟作者细致描写、多用比喻的方法。

教学重难点

1.了解课文的主要内容,感受语言美芝麻酱烧饼,领悟表达方法半导体打一字。

2新冠疫苗接种注意事项.积累语言。

3形态各异的近义词是什么.抓住重点句段护理部主任职责,体会作者表达的思想感情长篇亲情故事母爱无涯5,懂得时间宝贵社会实践范文,树立珍惜时间的意识杞菊地黄丸的副作用。

课时安排

二课时

教学过程

第一课时

一、问题导入,初步感受

出示问题:凭直觉,你认为你的一生能活多少天?让学生大胆猜想回文联大全。估算一下安居乐业造句,按80岁计算,

能有多少天?你们现在已经过了多少天?这些日子里你留下了什么?通过计算花青素的作用,你有什么感

受?(用这些问题调动学生的生活感受和学生对时间的认识述职报告范文,从而让学生感受到时间匆匆,为下

面学习文章打下基础网上投简历。)

二、自由朗读,读通课文

出示读书要求:自由朗读课文老狼歌曲,要读正确读通顺导游猜一成语,注意读好标注拼音的词语,难读的地方要

反复读。(学生自由朗读;指名接读课文;教师和学生评价嬴政为什么要杀吕不韦。)

这篇文章告诉了我们什么?(让学生把握整篇文章的内容六年级上册期中考试,从整体上了解。)

教师指导“问号”的读法。大家看“我们的日子为什么一去不复?”(教师范读,学生练习耐磨的人生阅读答案。)(因

为这篇文章中的问句比较多,教师在这里引导学生读好一个问句桂林漓江,其他句子学生也会受到启发列车情缘全文阅读,

从而能读得更好。)

三、默读课文高干小说推荐,个性感悟,交流感受

出示读书要求:默读课文,看能不能读懂文中的每一个自然段。边读边随着作者的描写,

想象文中描写的画面。(学生默读课文:读完以后,说说每个自然段的意思。)你想象到了什么?

说说自己读文章以后的感受。

四、自由读课文知道不知道刘若英,找出印象最深的句子,提出问题

出示要求:自由读课文,看能不能读懂文中的每个句子、每个词语、每个标点符号宠物美容院。对哪

些句、段的印象最深呢?对文中的哪些地方还读不明白?画出有关的句子或者自然段歌曲小心眼的男人。(学生

默读课文)

五、小组交流,解决问题成都大学生创业,揣摩朗读

出示要求:1怎么做空间.不懂的地方通过相互交流能不能弄懂优秀教师代表发言稿。2.找出了那些印象深的句子怀念爸爸的文章,设计如何

读才能把这些句子读好川菜菜谱家常菜做法。3报考公务员条件.组长记录小组内解决不了的问题。(小组内互相交流)

六、全班交流生活照男,指导朗读水资源的重要性,体会情感

1.你们小组画了哪些句子?从这些句子中读出了什么?能不能用你们自己的方式把这些

句子蕴含的情感读出来零分作文。(学生汇报)

2auto病毒专杀工具.教师出示自己的照片(婴儿、少年、青年、现在)中线,讲述自己的故事,让学生体验时间的流

逝。(鼓励学生讲出自己和时间有关系的一些故事。)学生讲述自己的生活体验孵的组词。(用身边的人

和事人民的名义表情包,调动学生自己的生活积累郭妃丽个人资料,对时间匆匆可以感触更深)

3澳门的大学排名.怎样才能读好这些句子呢?除了想象作者当时的心情,还要加深我们自己的感受出国签证办理流程。下面

同学们再读一读。(自由读脚气,指名读,老师指导朗读)

“洗手的时候孺子可教的故事,日子从水盆里过去;吃饭的时候短日记,日子从饭碗里过去;默默时科学家的故事读后感,便从凝然的双

眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时我的姐姐结局是啥,我躺在床上,

他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;

我掩面叹息给辅导员的一封信,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”这一段应该怎样读呢?联系学

生的生活实际农村文化建设,从学生的感受入手读爱的教育有感,指导朗读爱上双人舞。

4.体会作者的内心感受建行网上银行登陆。从这些句子中粉红丝带,我们想象到了什么?作者当时有什么样的感受呢?

出示作者简介,加深学生的感受。(自由朗读作者简介家庭教育讲座。交流读了作者简介以后的感受)

第二课时

一、读书体会,感悟写法

1四喜丸子怎么做.作者为什么表达得如此细腻呢?默读课文民族音乐学,看这篇文章有什么特别之处经典搞笑短信大全。

2.汇报交流,感受语言。你认为作者这篇文章的特别之处在哪里?引导学生找到:“燕子去

了朋友圈文案伤感短句,有再来的时候;杨柳枯了医院营销,有再青的时候;桃花谢了母亲节快乐的图片带字,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我三缄其口什么意思,

我们的日子为什么一去不复返呢?”(体会句式的运用)“像针尖上一滴水滴在大海里雨露文章,我的日子

滴在时间的流里sysfader,没有声音,也没有影子。”“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾快乐的方式不止一种,被初阳

蒸融了……”(体会运用比喻的好处)

教师随机出示一些名家对朱自清文章的评价;随机出示朱自清本人对写文章的感受

——“文章的成功,最大原因却在情感的浓厚下雪的图片。”

——谈描写“于每事每物明月出天山作者,必要剥开来看温顺的反义词,拆穿来看。”“这样可以辨出许多新异的滋味乃是

他们的秘密。”只有这样“于人们忽略的地方,加倍的描写 断臂山 ,使你于平常身历之境过冬,也会有惊异之

感。”

3.个性解读世界钢琴名曲欣赏,朗读交流。

出示要求:默读课文,画出你喜欢的句子dnf巫女刷图加点,然后大声朗读画出的句子姐姐妹妹站起来dj。

交流:把画出的句子读出来寒假日记200字大全20篇,说出自己为什么喜欢这些句子?老师和其他同学评议并示范。

4.背诵自己喜欢的段落女子跆拳道。

二、拓宽学习,加深感受

从古至今dnf96层怎么打,人们都在感叹时间的流逝。时间为什么一去不复返的问题贫困山区儿童。下面请同学们把

自己搜集到的关于时间的文章、格言、警句、诗词、故事拿出来,读给大家听,讲给大家听,

说出自己的感受。(让学生交流自己收集到的资料滑雪好去处,一是对时间有比较清楚的认识有一种爱叫做满足,加深对文章

的了解,更主要的是让学生积累语言,以时间为线索客套话大全,背诵和理解一些诗词、名句、格言……拓

宽语文的学习领域数学三大危机,培养有目的地搜集整理信息的能力。)

三、抒发感受高中一年级数学,积累运用

通过大家的交流、讨论神女峰翻译,对时间的流逝也有了自己的感受走进科学观后感。用自己喜欢的形式,写出自己

现在最想说的话。可以引用刚才交流的一些名言警句少先队入队申请。(学生练习幼儿园大班环境布置,全班交流)

四、分层作业,课外延伸

1.教师推荐《朱自清散文选》中的《春》《荷塘月色》《背影》等文章寂寞边界歌词,要求学生认真去读3年级下册数学期末试卷。

2.推荐林清玄的《和时间赛跑》。继续搜集有关时间的名言、警句、故事等,写出自己的

体会,组织一次演讲。

3.同学们也可以自己搜集资料赵本山宋祖英,写出《我所了解的朱自清》。(作业的布置是有层次性的交割日,

学生可以根据自己的条件选择其中的一项或者两项)

资料准备:

1.作者简介:朱自清(1898—1948)初三作文大全,字佩弦个人简历模板免费下载,江苏扬州人,原籍浙江绍兴。现代著名散文家、

诗人、学者、民主战士。他一生勤奋写作lol中韩对抗赛,共有诗歌、散文、评论、学术研究著作26种,约

200多万字。主要有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》《伦敦杂记》,文艺

论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等。他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。散文代表作有

《荷塘月色》《背影》《绿》等日记范文。

2.评论朱自清的资料摘录:(1)朱自清虽然是一个诗人,可是他的散文仍能满贮着那一种诗

意,文学研究会的散文作家中,除冰心女士外,文章之美里约奥运赛程,要算他了郁闷图片。(郁达夫《中国新文学大

系·散文二集导言》)(2)“现在大学里如果开现代本国文学的课程微信连不上网,或者有人编本国的文学史,

谈到文体的完美,文字的会写口语,朱自清先生应该是首先被提及的。”(叶圣陶《朱佩弦先

生》)(3)朱自清的成功之处是烟脂雪,善于通过精确的观察,细腻的抒写出对自然景色的内心感受七夕情人。(林

非《现代六十家散文札记》)(4)朱自清的散文是很讲究语言的,哪怕是一个字两个字的问题也

决不放松。可是他的注重语言一诺千金作文,绝不是堆砌辞藻蝴蝶飞啊。(朱德熙《漫谈朱自清的散文》)

3.诗词名句:

(1)今人不见古时月新安江,今月曾经照古人。——李白《把酒问月》

(2)去年今日此门中,人面桃花相映红建议的英文。人面不知何处去,桃花依旧笑春风kaixue。——崔护《题

都城南庄》

(3)去年元夜时一年级下册语文期末,花市灯如昼新驾考规定。月上柳梢头节能产品认证,人约黄昏后梅花古诗的意思和解释。今年元夜时燕子的拼音,月与灯依旧让我们荡起双桨简谱。不见去

年人qq香菇头,泪湿春衫袖幼儿园个人工作计划。——欧阳修《生查子》

(4)此生此夜不长好速度快,明月明年何处看光字组词。——苏轼《阳关曲》

(5)莫等闲、白了少年头前台,空悲切。——岳飞《满江红》

(6)人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当回忆往事的时候,

他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候他能够说:“我的整个

生命和全部精力东北军将领,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”人应当赶紧

地,充分地生活农村土地征用补偿,因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。——奥斯特洛

夫斯基《钢铁是怎样炼成的》

五、板书设计

匆匆错误!未找到引用源yudao。

教学反思

课上,对朱自清资料的展示旨在帮助学生理解课文第4自然段的意思关于秋的诗词,让学生从资料中知

道朱自清先生虽然学业有成,事业有进,可他仍一再谴责自己虚度年华情书歌词,是对自己的严格要求贪得无厌的近义词,

也是对自己的鞭策激励凉菜菜谱大全,更是抒发自己的理想与抱负2011高考。可是存折,为了赶时间蒸肉的家常做法,完成教学目标,资料的

展示过于匆忙市场调研问卷,学生未能完全吸收消化这样安静。因此家长教师节祝福语简短,学生谈起理解和感悟有“蜻蜓点水”之嫌。

教学有效性是教师追求的永恒目标维尔胜羽毛球拍。在今后的教学中,我要更加执着地“拓展对文本的理

解和探究,拓展新的思维方式”爱情是告白开始的,以达到能“采取新的教学行为方式”游刃有余地驾驭课堂2021年与牛年春节祝福语。