部编五上语文《父爱之舟》公开课教案教学设计【一等奖】(1)

父爱之舟

本教案为省级小学语文优质课评比一等奖

一、教学目标

（一）通过情境创设党员的自我评价，合作探究发现选编理由，感受父爱独特的

表达。

（二）通过自读自悟游戏笔记本排名，朗读想象，体会场景和细节中蕴含的感情作文 我们一起走过。

（三）通过整理学习收获，迁移阅读，进一步体会父爱。

二、教学准备

（一）教师准备：设计制作学习小贴士、课件乒乓特种兵。

（二）学生准备：阅读《背影》《十六前的回忆》等表现父爱的

文章难忘的童年作文。

三、教学过程

（一）阅读小读者信件国庆节作文大全500字，激发探究欲望

1.回顾复习，交流课文所写的场景及初步感受到的父亲形象。

2风疹治疗方法.出示小读者写给编辑老师的一封信济南市幼儿园，激发学生的探究欲望。

尊敬的编辑老师：

您好！

我想请教您一个问题。

读了《父爱之舟》，我觉得其中的父亲很平常，不如《落花生》

里的父亲那么有学问，不如《十六年前的回忆》里的父亲那么伟大，

也不如朱自清的《背影》那么有名网站制作合同。可您为什么偏偏选了《父爱之舟》

呢？它在表现父爱上有什么特别之处，您能告诉我吗？

一个五年级的小读者

2019年11月25日

（二）三次深度学习初二语文下册知识点，探究选编理由

1什么是汇率.小组合作学习笔记本电脑保养，讨论独特写法。

（1）出示要求月亮的脸。

先默读课文贫血都有什么症状，边读边思考；再小组讨论，用关键词记录在作业纸

上感恩老师手抄报。

（2）小组合作学习，计时6分钟歧视的近义词和反义词。（教师巡视指导）

（3）小组代表发言，其他小组补充伤感非主流网名。（教师引导归纳：借梦境写；

反复写小舟，多个场景描写）

2.提供学习贴士河南理工大学2020录取分数线，引导深度探究2021年中秋晚会。

（1）过渡启发。同学们很会读书，很快就发现了这个作品在表

达父爱方面的独特之处祭英烈手抄报内容大全。不过出国留学需要体检吗，我们如果就这样回复小读者动物特工局，未免有

些简单，估计很难说服他（她）。怎样答复说服力更强一些呢？

（2）出示学习要求。

每个小组选择一个方面，联系课文内容细读细品这种写法的独特

价值，用关键词记录不能上网，汇报形式不限。（可以使用学习小贴士）

（3）小组合作学习刺客聂隐娘 电影，计时8分钟蒜苗的做法。（教师巡视指导）

3不毛之地的意思.适当点拨引导，提升探究成果。

（1）梦境组。

预设一：都说日有所思保护视力的图片，夜有所梦。虽然已经过去六七十年了，

但是少年时代发生的故事、场景仍旧频频潜入梦中如何使用投影仪，真的是魂牵梦萦

啊。

预设二：课文一共有七个场景妈妈给儿子的小学毕业赠言，这些场景从家中到旅店、到庙会、

到求学报考途中，看似散乱无序，以梦的形式来回忆粽子是隔水蒸还是水煮，就将它们自然

无痕地串联起来了；因为梦境就是断断续续、恍恍惚惚、支离破碎的

——借梦境来写凸显了散文“形散而神不散”的特点。

教师小结：作者借梦境写构思巧妙，让这篇散文有了清奇的骨架，

结构精巧哈尔滨市冰雪大世界。（板书：骨架）

（2）场景组小舅妈。

①逛庙会中国女子体操东京奥运会。

预设一：我们采用“朗读场景、想象画面”的学习建议japane是什么意思，感受到

了逛庙会的热闹、吃凉粽子的凄凉、吃豆腐脑的温情、得万花筒的快

乐金谷园。好的场景描写令人身临其境。

预设二：比较阅读也是个好的学习方法，我们发现这两个片段都

是通过环境描写表现父母之爱的。梁晓声的《慈母情深》写了厂房的

压抑，让我们看到了一位不辞辛苦的母亲；吴冠中的“逛庙会”花这

么多笔墨写了庙会的热闹，让我们看到了一位理解、疼爱“我”的父

亲火车票攻略。

点拨。此时，父亲会怎么想？父亲把理解和疼爱化为两个行动

——“给我买豆腐脑、糊万花筒”。场景中的环境描写烘托了父亲对

“我”的深沉的爱。

过渡思想汇报2012年3月。“缝补棉被”组的同学又采用了哪些学习建议，体会到作

者是怎样来表现父亲对“我”的爱的呢？

②缝补棉被六年级下册英语课本。

预设一：“慈母手中线指路的明灯，游子身上衣”，我们朗读片段看到了父亲

“弯腰低头缝补棉被”的情景，此时父亲一定在想“孩子的母亲身体

不好追思会，不能为孩子缝补棉被宅基地转让，真的亏欠孩子了。我得抓紧时间缝补，

别让孩子冻着了”俄罗斯土耳其战争，让我们看到了一位又当爹又当妈、为了孩子不辞

辛苦的父亲。

预设二：比较阅读是一种很好的学习方法——我们发现朱自清和

吴冠中都共同选择了父亲的“背影”来写父爱；不管是朱自清父亲那

笨拙地翻过栏杆的背影展会邀请，还是吴冠中笔下的“弯腰低头缝补棉被”这

个背影安全应急预案，都是父亲留在自己心中最难忘的印象不同。

（相机指导有感情朗读）

教师小结。我们写父母的时候，也可以选择留在我们心中最难忘

的场景，可以是当时的环境饼干的做法 烤箱，也可以是父母留在我们心中的印象全运会 乒乓球，比

如母亲的手、父亲的眼神、父母的低头的瞬间……好的场景描写www 998830 com，让

这篇散文有了丰满的血肉，让父爱表达得更加具体生动还魂草功效。（板书：血

肉）

（3）小舟组。

预设一：反复写小舟是因为它贯穿了“我”的整个少年时代，是

文章的线索，是父爱的记忆，是“我”成长的支持。

预设二：以“父爱之舟”为题，是因为“舟”不仅载“我”上学，

还载满了父亲对“我”深深的爱尿失禁的原因。

教师小结。小舟已经不仅仅是姑爹的小渔船a place in the sun，它已经和父爱融为

一体穷养儿子富养女，这也是这篇散文的“神”爱迪生发明了什么，是这篇文章的灵魂。（板书：灵魂）

升华主题：载着父爱的小船，在“我”的心中挥之不去，它在“我”

的梦中反复出现近代历史事件，在“我”的文中反复出现计算机统考试题，还在我的画中反复出现时间停了。

让我们一起来欣赏。（配乐欣赏吴冠中画的各种江南小舟）

指导朗读：可这载着父爱的小船，又怎么是画笔能画出来无济于事的意思是什么，是文

章能写出来的。它一直留在我的心里英文简历格式，它一直飘进我的梦中金桔功效，它满载

着父亲对我的期望，小舟与父亲的爱完全融为一体2016年10月。

有感情朗读描写小舟的4处句子设计方案怎么写。

（三）总结学习收获篝火晚会主持词，引向课后探究

1.交流学习收获。

2包子的做法大全.提供作业菜单。

作业一：代编辑老师给小读者回信，写清楚《父爱之舟》的选编

理由。

作业二：编辑老师想为《父爱之舟》配送一篇《同步阅读》，请

给编辑老师写一封信三年级上册语文，推荐合适的文章稻根，并说明推荐理由夜上海歌词。

附板书：

父爱之舟

梦境骨架

场景血肉

小舟灵魂

父爱之舟

本教案为省级小学语文优质课评比一等奖

一、教学目标

（一）通过预习课文，读正确生字的读音；通过检查反馈，读懂

“有年代感”的词净水器十大品牌，拉近文本与学生生活的距离，读通读顺课文。

（二）借助《作业本》中的导图，进行场景梳理木瓜的作用与功效，引导学生进行

对比发现，体会父亲对己的“省”，对“我”的“奢”张敬轩 樱花树下。

（三）通过自读自悟、小组合作、书写词卡等方式，引导学生品

味文字细节中父亲对己的“省”与对“我”的“奢”，领略散文语言

之美，读懂多层次的父爱。

二、教学准备

多媒体课件訾立，根据小组数准备两种颜色的词卡和马克笔。

三、教学过程

（一）创设情境，引入课文

1.揭题天堂里没有车来车往。一声老爸人的价值17，一句爸爸，就能叫出我们对父亲浓浓的爱坚持的名言。

画家吴冠中用自己淡淡的水墨描绘父爱cau，画下了《父爱之舟》给你生命给我爱大结局。（板书

课题：父爱之舟）

2手机3g网址.引入。吴冠中在画完《父爱之舟》时曾经写下两句话——（出

示句子）

是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！

……醒来，枕边一片湿爱已停机。

3.追问。是怎样的父爱让他魂牵梦萦？让我们走进今天的课文墙纸图片大全。

（二）梳理场景，发现对比

18 3男人节.检查有“年代感”的生字词practice的过去式。（出示词语）

粜稻摇橹客栈落榜茶房

（1）读准生字。

（2）理解词意社稷次之，重点解释“粜稻”。

2经典电视剧有哪些.谈初读印象田家英。

（1）读过课文后，吴冠中的父亲给你留下了怎样的印象？用一

个词来描述。

（2）小结。慈爱的、默默奉献的、节俭的，这就是吴冠中的父

亲，也是那个时代的父亲身上的共性有什么单机游戏好玩。

3仓管员职责.借助《作业本》第三题，梳理场景无言的结局歌词。

（1）出示《作业本》中的导图痛苦的爱，读读示范的三个场景电力系统继电保护，说说有

什么发现节假日安排2017。（父亲怎样做我从游戏中学到了语文，给我干什么）

（2）快速默读课文围棋是黑先还是白先，学着用发现的概括方式，对剩下的三个场

景进行梳理。

（3）典型答案展示、交流并订正分组发光字。

4余秋雨散文集.再理场景肝功能不正常表现，发现“省”与“奢”的对比党支部先进事迹。

（1）出示梳理后的场景大学生暑期实践论文。

父亲卖茧子给“我”买枇杷

父亲省钱让“我”住小客栈

父亲吃凉粽子领“我”吃热豆腐脑

父亲冒着雨雪背“我”上学

父亲粜稻、卖猪供“我”上高小

父亲摇橹送“我”报考、入学

（2）自由读，说说你有什么发现学校宣传。

（3）点拨小结李世民的皇后是谁。父亲对自己节省到了极点，而为了“我”竭尽

所能——对节俭

到极点的父亲和这个穷苦的家庭而言，他对“我”何尝不是一种

“奢”。（板书：省、奢）

（三）紧扣细节，范填“词卡”

1.品读细节。我们从场景的概括中悬疑推理小说下载，已经初步感受到了“省”和

“奢”的对比如何加强和创新社会管理，这样的对比更能在细节中品读出来。（自学要求）

默读第三自然段刘文彩后人，用横线画出父亲对已“省”的句子机箱噪音大怎么办，用波浪线

画出对“我”“奢”的句子王者荣耀错误代码154140677，圈出细节词航母排水量，简单写写感受quand je me regarde。

2.交流父亲对自己的“省”丝芙兰怎么样。

（1）根据学生回答古稀之年，出示：他平时节省到极点，自己是一分冤

枉钱也不肯花的……

（2）引导思考足协杯赛程。哪个词特别触动了你？父亲连一分冤枉钱都不

肯花，父亲不肯为自己做些什么？

（3）小结。这就是父亲对自己节省到了极点screwing，不花一分冤枉钱停课不停学。

（书写词卡并板贴：不花冤枉钱）

3中国第一个乒乓球冠军.交流父亲对“我”的“奢”iphone8发布会视频。

（1）根据学生回答竹子梅花蜜蜂路灯写一段话，出示：父亲心疼极了，叫来茶房碧桃天上栽和露，掀开席

子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩带字情侣头像。茶房说没办法护士简历范文，要么加点

儿钱换个较好的房间。父亲动心了……

（2）引导思考莫言 枯河。哪个细节打动了你？（学生回答后，书写词卡

并板贴：动心换房）

4.男女生合作读去年的夏天。

5西安鼓楼.引导讨论真人秀素材。在这“省”和“奢”对比中旗舰版密钥，你读出了一个怎样的

父亲？

6道理论据.小结。我们从场景出发孟子二章教案，抓住不花一分冤枉钱、动心换房这两

个细节的对比清纯美女桌面，读懂了父亲对“我”生活上的关怀备至产后抑郁症症状。（板书：生

活关爱）

（四）合作填卡，共品细节

1美梦成真 许茹芸.合作品读。（出示要求）

默读第八和第九自然段蒜苗怎么做好吃，用横线和波浪线分别画出父亲对自己的

“省”吃什么保养皮肤，和对“我”“奢”的句子去粉刺方法，圈出其中的细节词普法宣传资料。

（合作提示：小组交流读到的“省”和“奢”，交流时注意相同

的合并李兰迪个人资料，不当的相互纠正，选出印象最深的一组“省”和“奢”的对

比孤儿院义工，由组长写在词卡上）

2.归纳梳理：相同合并，纠正错误，梳理出“省”和“奢”的对

比词卡周杰伦lol。

3.小组交流律师求职，全班品读初三数学模拟试卷。

（1）预设一：轮换摇橹——小舱睡觉2022冬奥会闭幕式。

①根据小组回答课程改革，出示句子。

时值暑天，为避免炎热三清山自驾游，夜晚便开船qq的好名字，父亲和姑爹轮换摇橹黄忠之死，让

我在小舱里睡觉。

②引导思考艾叶的功效与作用及食用方法。哪个词，哪个细节特别打动你？（写了这组对比的

小组先交流小酒窝的歌词，其他同学补充）

③创设情境禁止传销条例，感受艰辛如何看电脑配置。同学们，你们看，他们摇橹的环境是这

样的——（出示：满天星斗乔丹名人堂，小河里孤舟缓缓夜行……）在这样的环

境下我在那一个角落患过伤风，摇橹本应该给你什么样的感受？可是对联左右怎么贴，从宜兴到无锡近两百里三棱锥性质，

时值盛夏，仅凭双手之力亚布力滑雪场，摇橹向前，为的是什么？（学生回答后工厂供电习题，

板书：学业支持）

④朗读感受父亲摇橹的艰辛tongzhixiaoshuo，对“我”学业的支持。

（2）预设二：节省路费——送“我”上学小学优秀教师先进事迹材料。

①根据小组回答，出示句子奥运会乒乓球女子单打。

我又见到了姑爹那只小渔船。父亲送我离开家乡去报考学校和上

学，总是要借用姑爹那只小渔船好听的小名。

为了节省路费游山玩水，父亲又向姑爹借了他家的小渔船，同姑爹两人摇

船送我到无锡妇幼卫生工作总结。

送我去入学的时候小学素质教育论文，依旧是那只小船防灾减灾知识宣传内容，依旧是姑爹和父亲轮换摇

船甘肃大学排名。

②引导思考。哪个词、哪个细节特别打动你？（写了这组对比的

小组先交流，其他同学补充）

③圈关键词。根据学生回答圈出“又”“总是”“依旧”“又”dlink路由器设置。从

这些词中，你读出了什么？

④点拨小岗村 沈浩。虽然家境贫寒清明节手抄报简单漂亮，但父亲竭尽所能，倾其所有七一主持词，父亲一次

又一次地借，都是为了——送把哥哥玩于掌心之中。从“送”这个细节中，你又感受到了

什么？

⑤小结。在那个年代里时刻的近义词，在艰难的岁月中512护士节演讲稿，温饱都成问题，数次

借船送“我”上学医院管理，是父亲对“我”未来的期许啊！（板书：未来期

许）

4千日的约定.交流“父爱之舟”与“我的未来”的联系预备党员对党的认识。

（1）吴冠中有了一个怎样的未来呢？（出示吴冠中的一生经历）

1946年下川岛旅游，考取全国公费留学绘画第一名2018歌手，赴法国留学；

1978年写作能力，中央工艺美术学院主办“吴冠中作品展”；

1979年，当选中国美术家协会常务理事；

1999年，国家文化部主办“吴冠中画展”；

2000年生姜泡脚的功效与作用，入选法兰西学院艺术院通讯院士；

2006年12月26日电子商务专业，获香港中文大学“荣誉文学博士”衔；

2007年8月关于幸福的名言，湖南美术出版社出版《吴冠中全集》；

……

（2）这样的未来和“父爱之舟”世说新语两则，有什么联系？

（3）从乡村走向城市、走向世界，这艘小舟都伴随着作者饮食搭配。此

时此刻婀娜的意思，你觉得这仅仅只是一艘“父爱之舟”吗？

5.配乐朗读“借船求学”的句子明治维新三杰。

（五）首尾呼应沈阳技术学校，升华情感

1孔文举年十岁阅读答案.板书梳理。这堂课，我们从一个个场景、一件件小事、一个个

小细节的对比中，感受到父亲对“我”“生活关爱、学业支持、未来

期许”的浓浓大爱橡皮擦用英语怎么说。（板书：以小见大）

2小项目投资.配乐读。这样的大爱就浓缩在父亲的这一艘小舟上吉首大学专升本。

出示句子：我什么时候能够用自己手中的笔华东理工大学本科招生网，把那只载着父爱的

小船画出来就好了！（课件配上多幅吴冠中的小舟图如何清除浏览器缓存，配乐读）

3.升华情感幼儿园教师师德总结。作者已经把父爱写得那么具体，画得这么多，为什

么作者还说“我什么时候能够用自己手中的笔最美逆行者诗歌，把那只载着父爱的小

船画出来就好了”？

4360u盘保镖.总结齐读。是啊，这样的父爱画也画不完，写也不完，所以廉洁修身，

才让“我”魂牵梦萦：

是昨夜梦中的经历吧非主流的群名，我刚刚梦醒！

……醒来，枕边一片湿。

附板书：