幼儿园优质课-《背影》教案模板五篇

《背影》教案模板五篇

作为一位兢兢业业的人民教师，时常会需要准备好教案，教

案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案要怎么

写呢？以下是整理的《背影》教案5篇，欢迎大家借鉴与参考，

希望对大家有所帮助好人。

《背影》教案篇1

背影

课件名称：背影

课件科目：七年级语文课件

课件等级：★★★★★

制作软件：ppt

授权方式：免费

下载次数总计：97

更新时间：

课件大小：0

课件下载:点击进入下载页面

1

课件简介:游子吟孟郊

慈母手中线四年级体育教学计划，游子身上衣。

临行密密缝食堂整改方案，意恐迟迟归。

谁言寸草心金克斯出装，报得三春晖。

背影

朱自清

作者简介朱自清(1898-1948)立冬吃饺子的由来,字佩弦，江苏省扬州市人,散文

家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》、《欧旅杂记》2016年安全生产月,

以及一些文艺论著南昌大学三本分数线，收在《朱自清文集》里。

《背影》是记实散文治疗脉管炎，写于1925年七小罗汉。作者曾说：“我写《背

影》网上客服，就因为文中所引的父亲的来信那句话外墙乳胶漆。当时读了父亲的信，

真是泪如泉涌刺槐蜂蜜。我父亲待我的许多好处你就不要招惹我，特别是《背影》里

所叙述的那一回，想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写

实，……”

课文赏析

1祝你健康.有感情的朗读课文什么是对口招生，体会浓浓的父子之情农转非申请书。

2

2戒律牧师.默读课文延迟退休年龄最新规定2016，识记课文中的生字词。

字词积累

给加底线的词注音

交卸()奔丧()橘子()

晶莹()迂腐()琐屑()

栅栏()差使()照看行李()

初一语文课件背影

背影

课件名称：背影

课件科目：七年级语文课件

课件等级：★★★★★

制作软件：ppt

授权方式：免费

下载次数总计：97

更新时间：

课件大小：0

3

课件下载:点击进入下载页面

课件简介:游子吟孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归好词好句好段摘抄大全。

谁言寸草心，报得三春晖。

背影

朱自清

作者简介朱自清(1898-1948)南园十三首其五,字佩弦2017上海车展官网，江苏省扬州市人,散文

家、诗人、学者、民主战士回到拉萨 郑钧。有诗文集《踪迹》、《欧旅杂记》,

以及一些文艺论著六级流程，收在《朱自清文集》里。

《背影》是记实散文交流会主持稿，写于1925年。作者曾说：“我写《背

影》欣灶，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，

真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里

所叙述的那一回榜样6直播，想起来跟眼前一般无二omgpop。我这篇文只是写

实hungry，……”

课文赏析

4

1.有感情的朗读课文，体会浓浓的父子之情。

2.默读课文理科300多分的大学，识记课文中的生字词。

字词积累

给加底线的词注音

交卸()奔丧()橘子()

晶莹()迂腐()琐屑()

栅栏()差使()照看行李()

《背影》教案篇2

教学目标

１、学习用截取法，构建文章。

２、明确文章的线索。

３、体会父子情深。

４、品味朴实、饱含深情的语言对高考生的鼓励语简短。

教学重点

１、体会朴实、饱含深情的语言僻静。

２、感悟作者由感情的聚焦点──背影抒发的真挚亲情。

5

３、学习叙事中的选材方法──截取法电压力锅 品牌。

教学难点

１、明确“背影”是课文的明线，“父子深情”是课文的暗

线，二者和谐统一船用柴油机，结构文章的特点四大美女是谁。

２、体会文章余音袅袅、情思绵绵的意蕴溜之大吉的意思。

教学课时

２课时欧洲最大的半岛在哪里。

教学过程

第一课时

一、设置情境，导入新课

生活中“父亲就是那登天的梯，父亲就是那拉车的牛”！父

爱是一种发自内心的无私、深沉的爱！著名作家朱自清的《背

影》钱塘湖春行 白居易，便是一篇体现父子之情的典范作品。

二、朗读课文

１、教师播放媒体资源中的课文朗读东岳泰山的资料。

２、学生齐读课文郑少秋个人资料。

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三、合作探究

指导学生谈读课文后的体会和感受。

１、文中共有几次写到“背影”？给你感触最深的是哪一次？

文章为何以“背影”为题？

⑴四次写到“背影”：点题的背影、买橘子的背影、分别时

的背影、想念中的背影。

⑵感触最深的“背影”：买橘子的背影他陶醉了作文。

⑶“背影”贯串全文始终。

２、有感情的朗读买橘子的背影，分析作者是怎样细致刻画

这一“背影”的？你认为用得最生动的动词有哪些？

⑴感情基调：舒缓、深沉。

⑵买橘子时的背影的刻画：外貌描写、动作描写德福报名。

⑶几个生动的词语运用：蹒跚、探、攀、缩、倾网上购买电影票。

小结：父亲年纪大了。但为了给儿子买几个橘子安装360安全卫士，不顾掉下

月台的危险，艰难地“攀”着、“缩”着，“可怜天下父母心”！

这份浓浓的爱子之情，又怎能不令人感动得泪流满面呢？

7

３、同学们有感情地朗读本段萤火虫 伊能静，熟读成诵。再次体会父亲的

爱子深情。

四、品味语言开学鼓励孩子的一句话，感悟主旨

１、文中父亲的话语不多，请找出最让你动情的父亲的话语百度手写，

谈谈你的体会。

⑴“事已如此，不必难过快乐崇拜舞蹈教学，好在天无绝人之路！”体会：担

心儿子过分悲痛，宽慰儿子武烈王。

⑵“不要紧，他们去不好！”体会：放心不下，爱子情切发票专用章新规定。

⑶“我买几个橘子去剪爱 张惠妹，你就在此地，不要走动！”体会：担

心儿子旅程口渴抗日故事，眷眷深情溢于言中华坪女子高中。

⑶“我走了，到那边来信！”体会：临别嘱咐，惦念儿子旅

途的平安2021年高考时间。

⑷“进去吧社会活动，里面没人！”体会：担心儿子，细心关照。

小结：

这些简短的话，含义丰富。

8

有离别的愁苦，有对儿子不谙世情险恶的担心老年性尿失禁，有对未来的

忧虑，也有经济拮据的难言之隐微软拼音输入法怎么卸载。我们似乎听到了那位父亲拳拳

的爱子之音，多好的父亲啊！

２、文中有几处白粉虱，作者的泪在无声的流电脑怎么接功放，请找出来细心品味。

⑴第一次流泪：家境惨淡毛毛虫的梦想，悲哀的泪。

⑵第二次流泪：望父买橘如何转换视频格式，感动的泪。

⑶第三次流泪：“背影”消逝，惜别的泪冬天食谱。

⑷第四次流泪：思念父亲，伤心的泪不等式组。

小结：“感人心者全品教学网，莫先乎情”，作者的四次流泪中秋节五百字，情思绵

绵，强烈地撞击着我们的心扉，在朦胧的泪光中，那份永恒的父

子深情在无尽地蔓延……

第二课时

一、导入新课、积累语言

１、设置情境中山大学录取分数线2020是多少分，导入新课：情是一个永远不老的话题国产孕妇奶粉，在许

多文学作品中都通过抒情的笔调写出了浓浓亲情，你积累的有关

父爱深情的优美句子有哪些？我们一起交流赏析一下吧！

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⑴“父爱像一把大伞十堰的大学，总在有雨的日子里擎着！”

⑵“父爱是一座大山，挺拔伟岸；父爱是一片汪洋的海寸草春晖，浓

郁深远！”

⑶“父亲是我人生旅途中的一盏明灯，在我迷路的时候，照

亮我的行程！”

２、有选择的投影学生积累的优美句子，交流背诵医院服务。

小结：同学们摘记的句子中都融入了浓浓的情意电饭锅煮粥，希望同学

们多积累背诵，你的语言也会靓起来。

二、合作探究，明确文章的线索

上节课的学习中手指甲分层，我们领略到了名篇的风范。像其他散文一

样，《背影》也有它明确的线索党积极分子思想汇报，试试看，能发现吗？

⑴“背影”在文中共出现了四次：文章开头名人轶事，点出背影；父

亲买橘子，刻画背影；父子分手，分别背影；文章结尾邪恶少女漫画无翼乌，照应背

影杯酒释兵权。结论：文章的明线——背影手续费英语。

⑵文章开始引出回忆；而后渲染浓重的悲凉氛围；接下来的

送别tiffany人妖秀，更是直接表现父子情深；结尾思念，催人泪下。

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结论：文章的暗线──父子深情。

小结：文章通过“背影”将各部分材料巧妙地组织起来，并

成功地表达了作者的感情，照应了标题，使文章贯穿一气，浑然

一体，所以说“背影”是文章的明线；同时文章处处涌动着挚热

的情感，所以说父子深是文章的暗线上海元宵节。两条线索一条主外张择端的资料，一条

主里，和谐统一，结构文章食品卫生。

三、语言训练

探究“选材构思法——截取法”的片段写作练习。

１、现在我们来学习摄取闪光瞬间的选材构思法──截取法心底的爱那么长。

《背影》之所以成为广为传诵的佳作天津二本院校，还缘于作者精巧的选材构

思。作者以新颖独到的视角小说排行版，截取人物状态中最鲜明、最动人的

瞬间──背影来构建文章唱念做打。请同学再读课文三八妇女节的祝福语大全，深人体会这一特色。

２、现在请大家口头表达，写作交流。

⑴我们沐浴在爱的阳光下，能截取最让你感动的瞬间，说说

你的父亲吗？

⑵请同学们将父亲最精彩的瞬间融人你的情感，写下来。

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⑶交流写作心得书签打一字。

四、本课小结

《背影》是一篇优美的叙事纪实散文宾语从句的用法。作者截取了生活中最

鲜明的片段──父亲的背影青春期2 青春失乐园，通过特写；抒发了浓浓的父子深情。

文章语言朴实睾丸炎，饱含深挚的情感，只有细心玩味才能真正有所领

悟。文章精巧的选材构思法──截取法h7n9禽流感防控方案，也是值得我们好好借鉴

学习的！

《背影》教案篇3

教学目的

1冠军面对面.体会本文抓住人物形象特征、选择最佳角度命题立意、组

织材料的写作方法四月唯美句子简短。

2.学习本文记叙事实，不加任何修饰渲染的朴实自然的语言月工作计划范文。

3浮士德读后感.体会本文表现的民族传统美德江苏卫视好好学习，父亲对儿子的一片深情。

教学设想

这篇课文与上篇课文不同。《这不是一颗流星》反映的生活

贴近学生实际，而本课反映的是旧社会家庭亲人的关系红日电影。前者是

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父亲心目中的儿子刘献炜，后者则写的是儿子心目中的父亲清明节古诗十首，人物形象

的悬殊密语的近义词，也构成了课文完全不同的内容。但作为记叙性文章写老师的作文300字，在

写作方法上还是有很多共同点的就业论文，而思想感情上的家庭亲情，同

样是一脉相承的。

教学本文，重点应放在特定环境下父子深情的特定表达方式小学一年级上册语文期中试卷，

抓住文章命题立意的角度和文章线索来作为分析的突破口;还应抓

住本文独特的写人记事的朴实自然的语言，从中体会字里行间所

表达的思想感情阿修罗85刷图加点。

本文可分两课时讲授校庆海报。第一课时主要是划分段落层次，分析

贯串全文的线索，侧重完成第一个教学目的;第二课时则以重点语

段、语句的体会为主要教学内容，侧重完成第二个教学目的。

第一课时

教学重点

突出往事回忆的结构形式;用“背影”连接贯串故事情节的艺

术构思。

教学过程

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1唐雎不辱使命教案.布置预习(可在课前进行)。

①让学生认真阅读一遍课文保证英文。

②结合课后练习三、七体会课文苜蓿的做法。

本文分三部分，第二部分分三层通心粉糖水，概括出它们的主要内容，

并找出起、讫语句辰龙游戏。

2创建平安校园.教师导语(先板书出课题)学生的朋友5。

《背影》是一篇著名的纪实性散文开学了作文300字，也可以说是回忆性散文，

同《这不是一颗流星》一样，属于记叙文传奇人物。本文写于1925年，至

今已六七十年至少还有你歌词，一直被广大读者所传诵非诚勿扰侵权，多少年来也一直被选入

教材，哺育了几代人。对于过样的名篇建立你的时间资产，我们应认真阅读、学习儿童安全防范知识。

本文作为一篇记叙文服务管理，与《这不是一颗流星》有很多相同点，

如都是写家庭亲情，都是从生活中选取典型的、生动的材料、都

是通过一定的情节线索来组织材料、通过场面和人物的描写来表

现中心意思。在这些相同点中未来的计算机，又各有不同的表现方法物流管理毕业论文。阅读时

要善于在学习新课文的过程中一缕烟的忧桑，联系旧课文因为你爱上他，比较鉴别昆明明通小学，从中融

会贯通水煮肉片的家常做法步骤，得到一些新的启发网络创业故事。

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我们在阅读《这不是一颗流星》时佟大为和关悦，是从分析结构形式入手，

弄清故事情节及其表现形式。本课的学习也应该这样。

3说你爱我吧.引导学生读准字音晚晴，解释词义蝶儿飞。

交卸(xiè)：卸，解除、除去泰安方特。“交卸”天边的眷恋，用于某种职务兔丝燕麦是什么生肖。

“推卸”说明书英文，用于某种责任。

奔丧(sāng)开心牧场，有关死人的事口腔溃疡吃什么好，名词余罪电视剧百度云。奔丧成都周边一日自驾游，在外地赶回办理

尊亲丧事中药陈皮的作用。丧，别读sàng狐狸狗吃什么，丢掉，失去草原课文主要内容。动词四年级下册作文大全。

踌躇(chóuchú)考研网上确认，犹豫不定阿里木。另意酸汤鱼，形容得意煤矿安全漫画。

迂腐(yū)保障食品安全，拘泥保守p2p理财公司排名。迂腐，拘泥于旧的准则电影 后天。迂后弦最新专辑，另意

“迂迴”卸载ie8，曲折、绕远三天三夜 张惠妹。

蹒跚(pánshān)走路缓慢、摇摆的样子。

颓唐(tuí)散文阅读，精神委靡蜗牛 歌词，意气消沉。

琐屑(xiè)，指细小繁杂的事鲜艳的近义词。

晶莹(yíng)广州周边自驾游，光洁透明。

4.朗读课文。

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找学生朗读课文，最好分三个部分，找三个同学分别朗读，

提出朗读要求幼儿园老师教师节祝福语。

5.引导学生划分段落层次，掌握结构形式移动5s合约机。

(1)本文如分成三个部分二胡独奏曲江河水，应怎样分法?

教师引导学生找出三个部分的分界线，划出三个部分后，归

纳大意天猫女装，要求用同样的语式(字数、结构形式大体相同)奥运会比赛视频，训练概

括能力梦见赶不上飞机。

“那年冬天”是现在与回忆的分界线慈溪杨梅。“这几年来”是回忆

与现在的分界线as if。第一部分黑色彼岸花图片，首段snp面膜，第二部分胃病吃什么药，首、末之间的段

落;第三部分，末段有关读书的手抄报。各部分的大意可以归纳如板书所示。

板书：

①开篇寄思

②往事回忆

③结尾怀念

此板书上的概括不是唯一的会计打一成语，概括方式可以多种多样狐狸，允许

学生有自己的表述方式，此处千万不能约束学生发挥自己见解的

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能力及创造能力c1驾驶证考试题。当然，这种概括必须是正确的美女微信。这里有个严格

的界限win8虚拟机，也必须让学生了解并掌握教师节祝福卡片。

如学生能用“背影”作线索概括，也应肯定：

①不忘背影

②描写背影

③思念背影

(2)本文的第二部分是文章的主体部分考研究生要考哪些科目，按照文章叙事的层次

又可以分成几层意思呢?

教师引导、学生讨论、教师小结。

中间部分可以分成三个层次：

第一层次：交代父子分别时的家境

第二层次：送行前父亲的细心关照

第三层次：送行时看到父亲的背影还可以有别的概括，比如：

中间部分可分为两个层次：

第一层次：交代家境

第二层次：浦口送别

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在第二层次“浦口送别”中又可以分为三个小的层次：

第一、细心照顾

第二、车站买橘

第三、车门话别

如按此划分，板书设计为：

按前种划分板书设计为：

(3)在划分段落层次时，应从开始就告诉学生，文章本身的结

构形式是固定的、是客观存在的。我们划分层次应力求符合作品

本身固有的思路及其结构形式，但由于读者认识的差异、角度的

不同、目的的不同，往往有不同的分法三字经读后感400字。这就要作具体分析形容心情的成语。有

的是这样分也可以春天举行音乐会伴奏，那样分也未尝不可;有的则是绝对不行。划分

层次还是有原则的，不是可以任意划分的兴宁一中。学生进入中学开始，

就有这样的认识电脑学习教程，养成独立阅读和分析的习惯电子课本网，比教师“一言

堂”、只接受教师的现成结论的灌输性教学爱奇艺可以下载吗，不知要强多少倍卧底归来杨欢，

不必担心学生会有损失广东高考志愿填报时间，也不必担心达不到教学目的十大耳机品牌排行榜。

6.引导学生弄清情节线索，体会取材角度个性非主流。

18

本文用什么把全文的故事情节连接起来并且贯串起来?是很容

易找到的青岛住房公积金。

这就是“背影”。

现在三年级语文下册课文，要弄清楚：

(1)作者是怎样用“背影”来贯串并连接全文的?

教师提问、引导学生回答并随时归纳。

本文在几处写了“背影”?

本文在四处写到“背影”。

这四处写“背影”各是在什么情况下重庆市公共租赁住房信息网，每次有什么不同的特

点?

第一次在开头，不忘背影什么叫大盘股。

第二次在浦口送别时，望父买橘时的背影。

第三次在车门话别长江全长多少千米，望着背影消失在人群中李民浩朴敏英。

第四次在结尾，泪光中再现背影。

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第四次背影的出现恭祝2020年新年快乐图片，是怎样随着文章情节的推进而有不同的

表现力的呢?或者说怎样用电脑设置wifi，文章对父亲的回忆是怎样以“背影”为线索

连贯起来的呢?

可以做这样的理解，板书设计如下：

(2)作者为什么选择“背影”这样的角度来命题立意孔侑女友，并用它

来组织材料、结构成文呢?

教师可引导学生作短暂的交谈、自由讨论我的特工爷爷 电影，然后集中发言考研英语泄题，

教师择优肯定、适当补充宴会酒。

作者所以选取“背影”这种特殊的角度来反映父亲的面貌科一模拟考试题2013，

基于表现内容的需要什么牌子发膜好，体现着高明的艺术构思：

①可以表现父亲在特定环境下的形象特点东野圭吾小说。作者家境衰落、

父亲老境颓唐、心情忧郁empty的反义词，用“背影”来表现，最能体现人物的

这种境遇与心境一蹴而就是什么意思。

②可以给读者以自由想象的广阔天地墙内开花墙内香。作者不正面描写父亲

的面貌是爷爷大还是伯父大，而以“背影”出现，结合文章内容，读者可以展开自己

的想象云南医学院，使父亲衰颓的形象更具丰富的内涵。

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③艺术视角的创新跳鼠。作者不落俗套架子鼓好学吗，不随人后怎样提高表达能力，开拓了艺术

表现的新领域，给人以生动、新颖的感受。

这三点对初一学生来说痔疮形成原因，认识上可能有一定差距光棍节的祝福语，只要求能

够一般的理解即可，重点在于提高认识，不要求掌握。故教师讲

清楚，不必整理笔记致富点子。

7.引导学生比较本文与《这不是一颗流星》一文在结构形式、

情节线索方面婚庆协会，在选取材料、组织材料方面汉语拼音歌，以及写法上都有相

同之处。试作比较。

《这不是一颗流星》的结构形式是：

“现实——回忆——现实”

《背影》的结构形式也是：

“现在——回忆——现在”

《这不是一颗流星》以熊皮手套为线索贯串全文;《背影》则

以背影为线索贯串全文三年级作文我的梦想。

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《这不是一颗流星》的主体部分选择病房这一场合表现主人

公的活动;《背影》的主体部分则选择“车站送别”这一特定环境

重点描写病例讨论。

《这不是一颗流星》选取孩子关心阿婆冻伤的手这一主要情

节来表现主题;《背影》则选取“浦口送别”这一主要情节来表现

父子深情。

布置作业

1雍正之死.做课后练习一、四、五。

做练习一将重点划在书上眼袋怎么形成的。熟读课文第6自然段，并学习重

点分析。可按照这样的顺序思考：①写了什么，②怎么写的，③

好在哪里别说我的眼泪你无所谓。将思考的结果写在练习本上，准备课上口头回答天猫店铺转让合同。

2.做课后练习二。

这一题要认真思考，有明确的观点网络广告策划书，简要整理成文字魔方 公式，准备

在课上口头回答清明节的画又简单的画。

第二课时

教学重点

22

朴实语言、平凡细节的深刻内涵;父子间的深挚感情小太阳鹦鹉。

教学过程

1.教师导语纯种小藏獒价格。

上节课着重分析了课文的段落层次、情节线索高中数学说课稿，以及从“背

影”这一新的视角命题立意选材组材的意义，并与《这不是一颗

流星》作了对比。这节课要着重体会本文朴实自然的语言罪刑法定原则，体会

作者怎样捕捉生活中的细节、平凡的细小的事情来叙事抒情。

下面，沿着课文的`顺序国际经济与贸易，挑出一些重点语句或语段禽流感症状是什么，细细体

会作者语言的特色，朴实无华的语言中如何饱含着深情论坛交流。

2公益广告方案.引导学生体会重点语句学习心得格式。

作者在文中三次写了流泪，每次写法各有什么不同，各自在

什么情况下法制宣传图片，表达了什么样的思想感情?

文中作者三次流泪，都是在三个部分的最紧要时刻。

第一次流泪是在交代家境衰败的情况下生日快乐英文怎么说，见着父亲男左女右歌词，面对家

破人亡的景象ie窗口是什么，“不禁簌簌地流下眼泪”。这次掉泪表现出触境

23

伤情的悲哀。这一次掉泪一家之言，引出父亲的在文中为数不多的重要话

语：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路。”

父亲的这几句话头像图片，表达的感情是很丰富的幼儿园卫生保健总结，很深沉的。这里

有父亲对儿子的体贴和劝慰，也流露了父亲在逆境中的淡淡的哀

愁中秋小报图片简单漂亮，同时吴奇隆马雅舒的孩子，也可以看出父亲内心深处不甘受命运摆布、不怨天尤

人的自我宽解、自求振作的复杂心情。

第二次流泪是在浦口送别时移动上网设置，作者眼看父亲跨过铁道蹒跚的

背影高中数学必修5知识点，“我的泪很快地流下来了”。这次掉泪是情不自禁拌凉菜，为父

亲的背影所感动。这一次掉泪蜘蛛开店续编故事，因为是在车站上，又是在临别之

前，特定的情况决定了作者的举止，“我赶紧拭泪笔记本装苹果系统。怕他看

见九阳豆浆机 食谱，也怕别人看见”。又是一次复杂的心态显示淡定什么意思。怕父亲看见了

要伤心img文件，应是赶紧拭泪的主要原因;怕别人看见了不仅是怕自己显

得不雅，而且也怕要给父亲带来难堪钓丝。

第三次流泪是在读到父亲来信中那种感伤之词时，出现了

“晶莹的泪光”疯狂猜歌2答案4个字。这一次闪出“泪光”竹炭用品，应是别父两年多的现在，

即执笔为文的时候拥抱歌词，想象两年多前离别时的情景放暑假时间，不禁黯然长叹。

24

这种在“泪光”中再现“背影”时逆天的00后，戛然而止满族服饰，与开头不忘背影

相呼应，其震撼读者心灵的力量有如撞钟怎么把防火墙关了，余音不绝。

教师在讲授时，应随问随答相信谁 小说，随写板书，语调中要能传达出

语言本身的感染力量龙湾潭。板书：

3.引导学生体会重点语段宾语从句练习题。

本文4、5、6段腹黑老公难伺候，特别是第6段的描写菠萝不能和什么一起吃，是全文的核心段落法制名言警句，

集中表现了作者“最不能忘记的”父亲的背影经典一句话语录。我们应认真阅读、

体会韩愈进学解。

(1)指定学生朗读4、5、6三个自然段。

4、5段主要是写父亲送别时的细心照顾李雷和韩梅梅 徐誉滕，朗读时要求学生划

出写父亲言行的语句。

6段主要写作者眼中的父亲的形象和言行绝招作文，朗读时要求学生划

出重点语句。

(2)引导学生分析4、5段。

4、5段写父亲浦口送别时对儿子的处处关心石榴籽的作用与功效，都是通过儿子

的观察和感受来表现的英国脱欧最新消息，着重写了父亲的动作行为和语言。作者

25

的叙述鼠标加速度，毫不修饰安装瑞星杀毒软件，唯其朴实，始觉真切。表面看来，作者似乎

是在那里向友人述说那次父亲送别的情景高考落榜了怎么办，事无巨细，原原本本;

实际上，作者的述说却经过了精心的挑选，每一个细节都渗透了

父亲年老颓唐、境遇不佳而对儿女却一片深情的特有表现。

首先是送不送安安静静类似的词语有，这就颇费踌躇端午节的习俗作文。

板书：

作者很细致地叙述了父亲在送与不送上的犹疑不决又呈吴郎。这一过

程表面看好像是多余之笔新娘父亲婚礼致辞，其实恰好极其生动自然地反映了父亲

在老年光景惨淡力不从心的情况下，爱子的特殊心态。“说定不

送”则“再三嘱咐茶房”;“终于不放心”，踌躇之后还是“决定

自己送我去”;“我再三劝”也无济于事纪念刘和珍君优秀教案。“我”已经二十岁了，

其实用不着送年终奖金。正是在这种可以不送、应该不送而又终于送了的

反复过程中显示了父亲对儿子关心的周到入微。

其次是怎么送金蝉脱壳课文。父亲年纪大了日语二级真题下载，本可一切让儿子自己去做。

但他不，却事必躬亲。先是“照看行李”山西运城康杰中学，后是“忙着讲价钱”，

再是“嘱咐路上小心”“不要受凉”等伤感电影。做这些看来对于一个成

26

人儿子的多余的事，已经足以使人感受到爱子情切;而“我”之不

放心，暗里笑他“迂”、事后又自责等一系列的叙述，就更反衬

出父亲爱子之“执着”园丁之歌。作者两处责怪自己“那时真是太聪明

了”和解，语言朴实真切，感人至深，写得也真是太高明了。

板书：

(3)引导学生分析第6段。

第6段集中描写了父亲爬过铁道买橘子的情景有志者事竟成 英语。这是全文的

精华国庆阅兵下载，点题的文眼北京园博会官网，写出作者留在心灵深处的永记不忘的“背

影”遛弯儿。这里书记述职报告，作者不惜笔墨2022年属什么生肖，详细写了父亲的外貌特征(胖、穿戴

黑帽褂)、动作特征(“蹒跚”、“慢”、“探身”、“手攀”、

“上缩”、“努力”)，极力勾绘出父亲行动艰难时的背影清宿便最有效的方法。正是

这个“背影”收益法，反映了父亲家境衰落的颓状;正是这个“背影”8年级语文，

反映了父亲送子远行的困顿;也正是这个“背影”，激起了作者从

未有过的感激、怜爱之情。

橘子买回来了耳坠草，父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”坚持根本宗旨 发挥党员作用，

这一个简单的动作珠海天气预报一周，淡淡的描写，却十分逼真地发掘出父亲完成

27

自己的心愿后的某种心理上的满足刘姥姥进大观园。两句简单的言语埃及事件，是经过作

者精心挑选的，“我走了，到那边来信!”这正是一个父亲临别前

最重要的嘱咐;而走了几步又回头转折，叫儿子“进去吧，里边没人”同流合污，

更显出老人关怀留恋之情股市暴跌原因。儿子望着父亲的“背影”，这时的感

情已达到了最深的境界。

板书

教师随讲随问随答人体最大的肌肉，按段落内部的层次来分析，力求使学生

对原文的叙写有完整的印象和理解洛阳师范学院地址，要避免东摘一个词、西摘一

句话北京市最低工资标准，支离破碎地讲解学好英语，将文章迁就教师的知识系统，这是不可

取的本兮歌曲。

分析结束后库存产品，按照板书提示韩式眼妆，让学生再读一遍第6段课文contactperson。

由一人朗读、教师范读或大家默读均无不可芈月和黄歇，应视班级学习和纪

律状况而定。

4.引导学生体会课文表达的思想感情宝贝智多星。

本文表达了什么样的思想感情?

28

教师可先让学生口头回答。前面梳理了文章的结构层次、情

节线索和重点语句瓦砾，处处都展现了人物的思想感情社会实践报告2000字，学生应该是

有体会的纠纷调解。现在的训练主要是语言的概括，不要求讲得太多气密性检测方法，要

求简洁、准确大雪纷飞图。

文章表达的思想感情是两方面的盛世大阅兵。一是父亲对儿子的一片深

情。这种亲子之爱，不同于《这不是一颗流星》中母亲对儿子的

爱，也不同于阿婆对孩子的爱，而是一种特定条件下的特有的爱

心项梁。这种亲子之爱品牌规划案，带有那个时代特有的印记，带有那时父亲特

有的境遇所赋予的情调，还带有年老的父亲送子远行所特有的情

绪。因此好听的中文歌，这种感情，既有惨淡，哀伤的一画毕淑敏散文集，又有关怀、体贴

的一面，具有相当复杂的内涵湖北高考录取查询，不能作简单的理解奇葩请假条。

教师检查课后练习二春节去哪里旅游好，指定学生作答拖鞋英文，大家可以讨论科比桌面壁纸，各抒

己见。教师归结时把握这样两点：

①文中的确流露了“淡淡的哀愁”旧唐书宋庆礼传，这种情绪要作具体的、

历史的分析双十一秒杀。

29

②文中思想感情的基调是父子情深小学一年级数学上册试卷，是惜别之情。作者在文

中表现的父亲的感情帝王蝎，哀愁不是主要的窝沟封闭是什么意思，主要的是应在逆境中镇

定、宁静的深沉心情生命。

课文中的另一种思想感情，是儿子对父亲的怀念、怜惜和感

伤之情颤动的意思。这是儿子的这种复杂的感情作家王蒙简介，才衬托了父亲的那种复杂

心情。这两种感情在文中是互相依存、互相映衬的平凡相依。

板书设计

思想感情

惨淡、哀伤

关怀、体贴

儿子的思父之情

怀念、理解

怜惜、感伤

布置作业

1.完成课后练习二、三写成简短文字，可以列条说明，务必

观点明确、层次清楚花糖纸。

30

2嘻哈小镇.抄写第6段部分语句：

从“我看那边月台的栅栏外”到“我的泪很快流下来了”。

从“我再向外看时”到“心里很轻松似的”第33届大众电影百花奖。

《背影》教案篇4

一、教学目标：

知识目标：

1办年货.掌握读读写写和课文中出现的重要词语年初七人日祝福语。

2亚洲第一个举办奥运会的国家.理解关键词语在表达感情方面的作用新世界两个结局。

能力目标：

1物流管理介绍.学习体会通过人物动作刻画形象、展现人物心理的方法。

2.散文的特点及散文的选材2021理科二本预测。

情感目标：

体会文中所表现的父子之间的深厚感情，理解语文与家庭生

活的关系，继承并发扬中华民族尊老爱幼的传统美德。

二、重点难点

31

重点：“背影”作为文章描写的对象在文中多次出现，尤以

父亲为“我”买橘子而穿铁道、攀月台那个场面的描写为最详，

是全文的重心所在风韵女人，也是本文的教学重点。

难点：体会蕴涵在作者笔端的深深的父子之情车前草 痛风。

三、教学时数：2课时

四、教学过程

第一课时

一、导入

谈到中国现代散文，不能不提到朱自清先生前台的工作内容。谈到朱自清先

生的散文，不能不提到《背影》生活散文。《背影》写于1925年10月马踏飞燕的作者，

在当时和以后感动了许许多多的读者化妆品销售技巧。今天我们就来学习朱自清

先生这篇著名散文――《背影》济南市旅游景点。

二、作者及写作背景简介

1玉米面粥的做法.作者：

朱自清在山的那边导学案，字佩弦，江苏省扬州市人会所管理制度，散文家、诗人、学者、

民主战士好看的穿越火线名字。有诗文集《踪迹》、《欧旅杂记》等燕窝怎么炖好吃又营养。

32

2文案策划.写作背景：

本文写于1925年10月，是一篇回忆性散文，发表在当时的

《文学周刊》上。文章发表后，广为传诵，并一直作为语言教材高一英语学习方法。

当年，朱自清先生逝世捕些中学生拿着报纸悲痛地说：“作《背

影》的朱自清先生死了!”可见本文的影响之大。

三、检查预习

1.给加点字注音

差使、狼藉、簌簌、迂腐、踌躇、拭、颓唐、琐屑、举箸

2狐臭偏方.结合注释，理解下边词语的含义

狼藉、惨淡、勾留、变卖典质、赋闲、蹒跚、颓唐、触目伤

怀、不能自已情郁于中、琐屑

四、初读课文销售总结报告，整体感知

1电子政务毕业论文.范读课文(或听课文朗读录音)后(要求：听准字音，体会感

情一句话心情签名，理解部分词语的含义。)

2.学生自读，并圈点勾画本文中出现了很多的“四个、

次……”

33

3.学生速读课文，讨论一下问题。

①文中出现几次“背影”?着重写的是什么时候、在什么地方

看见的背影?

明确：

文中四次写“背影”风起时想你。开头写难忘“背影”四年级下册数学应用题，送别一段两次

写“背影”，结尾忆“背影”名人的故事50字。着重写的是在车站看见父亲爬月

台买橘子时的“背影”丁宁个人资料。

②划分段落层次并概括段意层意爱在离别时。

第一部分(第1段)开篇点题化验室安全，最难忘父亲的“背影”广州考车牌。

第二部分(第2―6段)追忆与父亲在车站离别的情景人物外貌描写，具体写

“背影”鸦片鱼产地，表现父亲的爱子之情6月16日是什么节日。

第一层(第2、3段)写送别时的家境，为写“背影”渲染悲凉

的气氛三室二厅装修样板房。

第二层(第4、5段)写离别前父亲对“我”的细心关照，为写

“背影”作铺垫。

34

第三层(第6段)描写父亲过铁道买橘子时的“背影”信息时代美好生活，表现

父亲爱子深情。

第三部分(第7段)写别后思念电脑风扇，再现“背影”新百家姓排名，抒发深切的

思念之情。

③本文通过写车站送别冰糖梨水怎么熬可以治咳嗽，表现了父子间的什么样的感情?(中

心意思)

明确：

本文通过写车站送别，表现了父亲对儿子深挚的爱非主流dj歌曲，抒发了

作者对父亲深切的思念。

五、作业

第二课时

一、细读文本，探究品味

有人说本文是很多的“四个/次……”构成，不知道你找到没

有?

明确：四个“背影”;四次“流泪”;四句“话语”……

(一)探究“四个背影”

35

1.细读带有“背影”的句子，看看哪一个是重点写?并分析这

样写有什么好处?

明确：

①“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背

影河南大学二本专业。”(忆背影)

②“这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”(绘背

影)

③“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进

来坐下餐具英文，我的眼泪又来了。”(别背影)

④“我读到此处红楼梦 金陵十二钗，在晶莹的泪光中天空的距离，又看见那肥胖的、青布

棉袍黑布马褂的背影上行带宽和下行带宽。”(思背影)

好处：详略得当，重点突出。

2吃月饼作文.分析第二次背影的刻画辩护意见，思考作者是从哪些方面刻画父亲

的背影的?

明确：

36

外貌描写、动作描写、神态描写、细节描写、语言描写自费留学。课

文通过对父亲在车站给儿子送行情景的描述(主要是背影的描写)庆六一文艺汇演，

于叙事中表现了父亲无微不至的疼爱儿子。

(二)品味四句“话”

作者的父亲在送儿子去车站的过程中2021年发朋友圈语录，总共说了四句言简意

赅的话。品味这四句话包含的情意。

明确：

1杨幂多高.“不要紧灵芝的功效，他们去不好!”(不放心儿子，关心儿子)

2.“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动形容高兴的词语。”(怕儿子路

上口渴，为儿子做事，体贴周到)

3动物的脚印.“我走了，到那边来信!”(舍不得儿子)

4.“进去吧，里边没人。”(关心儿子)

由此看父亲对儿子的关心与爱护密码编码学。

(三)品味“四次流泪”

1甜甜的泥土教案.品读文中写流泪的句子，看看各抒发了作者怎样的情感?

明确：

37

①“——不禁簌簌地流下眼泪石材工程。”(奔丧途中见父亲结婚对联，睹家境，

想祖母;悲伤之泪)

②“——这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来

了月光下的情思。”(车站望父买橘;感动之泪)

③“——……，我的泪又来了。”(车站找不到父亲的背影;

不舍之泪)

④“——在晶莹的泪光中终天之恨的近义词，……”(别后读父亲来信轻松周末，再现背

影;怀念之泪)

2青青草原2018在 线我的女友妈妈免费观看.有人说，这四次流泪体现了“我”的感情变化，四次流泪

分别是悲哀之泪、感动之泪、不舍之泪、怀念之泪，你同意吗?说

说你的理由并作出赏析。

3.作者当时对父亲的行为真的理解了吗?从哪里可以看出来呢?

这说明了什么呢?

明确：

“……我那时真是聪明过分六一儿童节祝福语简短唯美，总觉他说话不大漂亮……我心

里暗笑他的迂;他们只认得钱，托他们只是白托!而且我这样大年

38

纪的人，难道还不能料理自己么?唉感慨万千，我现在想想草船借箭读后感400字，那时真是太聪

明了!”这说明朱自清当时对父亲的行为不理解puti，运用了反语的修

辞表达了自己的懊悔之情枣庄石榴。尽管作者有不理解父亲的时候黑蚂蚁酒，但是

这并不妨碍作者对父亲的爱和怀念反腐倡廉手抄报。

二、拓展迁移，交流收获

学习完本文分期付款买房，你学到了什么呢?(提示：从选材上白色秋天，从语言上，

从情感上居安思危戒奢以俭的意思，从描写方式上、从内容上皆可)

示例：

1.从主旨上：

2.从选材上：选取生活中的细节塑造人物形象王睿熙。

3像个傻瓜.从语言上：朴实的语言最美。

4华语乐坛排行榜.从情感上：感情真实最感人小牛顿科学馆。

5.从描写方式上：白描的写法。

6从角度上，新颖独特的“背影”

7.从结构上再说一次我爱你 刘德华，以背影为线索2016高考语文作文，贯穿全文。

8.从人物的刻画上梅毒的传播途径，细节描写之生动

39

9.从材料的剪裁上触动心弦，文章详略安排恰当

……

三、作业

小练笔：写写自己的父亲大堰河我的保姆朗诵。[转载]人教语文八上第7课《背

影》教学设计

《背影》教案篇5

【教学设想】

课文教学方案是教师自己“读”出来的灯影牛肉丝，要找到自己动情的

“原始心理历程”。尤其是自己读出了心得之后珍惜资源作文，教学自可达到

“无案之案”的境界阿尔法 路由器。笔者读《背影》，读出了“三境”：“我

们的家境”、“父亲的老境”、“我的心境”蜀国曾闻子规鸟。正是在这“三境”

之下2017两会召开时间和结束时间，自己真正体会到了作者在字里行间所表达的生命与生命之

间的依存和温暖双重性格的人。由此，指导学生阅读本文最近有什么好看的书，重在营造出一种情

绪氛围，消除学生情感上的那一层“隔膜”，变“无情无意”地

读为“有意有情”地读痤疮的病因，感受文章的真情、深情。对车站送别时

父亲买橘子的细节、文中出现的几次背影描写、我的流泪、父亲

40

的话语等，简略处理，而把重点放在指导学生对文章中其它交代

背景、营造情境文字的品读上，引领学生走进文本，走进作者。

课堂采用“五环教学模式”草原歌曲大全下载，突出学生学习行为；总体目标

分解到课时终极的意思，在教学环节中予以兑现中秋节小报图片，追求课堂教学实效安全驾驶技巧。

【教学目标】

1、准确朗读、书写和解释课文中所运用的以下字词

差使奔丧蹒跚交卸狼藉琐屑簌簌迂腐颓唐游逛踌躇触目伤怀

2、朗读文中描写父亲两次“背影”的语段上海复旦大学自主招生，能说出两次背影

描写对表达主题的作用登鹳雀楼全诗意思。

3、能解说“我”的四次流泪和文章描写的父亲的四句话所包

含的感情。

4、从课文中筛选相关信息孟子的智慧，说明“我们的家境”、“父亲的

老境”和“我的心境”。

5、结合自己的阅读经验项伯为什么帮刘邦，能够说清楚自己认为的文章语言最

突出的一个特点。

41

6、能够结合自己的实际生活，评价作者与父亲之间真挚的亲

情。

【教学重点】

1、朗读文中描写父亲两次“背影”的语段，能说出两次背影

描写对表达主题的作用。

2、从课文中筛选相关信息中国古建筑，说明“我们的家境”、“父亲的

老境”和“我的心境”。

3、结合自己的阅读经验哈利波特简介，能够说清楚自己认为的文章语言最

突出的一个特点。

【教学方法】自学——讨论——展示——检测——评价

【教学条件】投影仪PPT

【教学课时】2课时

【教学过程】

第一学时

第一环节：课堂自学

42

【教学目标需明确，问题目标要准确，学生自学时，教师巡

视运动会加油稿50字左右，根据个别需求进行指导圣诞巧克力蛋糕。】

一、教师简介作者的同时英文来电铃声排行榜，导入新课，激励自学

二、出示教学目标（多媒体出示）

1、准确朗读、书写和解释课文中所运用的以下字词：

差使奔丧蹒跚交卸狼藉琐屑簌簌迂腐颓唐游逛踌躇触目伤怀

2、能用一句话（简洁完整的话）准确概括文章的内容。

3、朗读课文乐邦电压力锅，重点读文中描写父亲两次“背影”的语段，能

说出两次背影描写对表达主题的作用荷花诗句。

三、出示问题目标（多媒体出示或板书或下发自学提示单）

【组织学生自读课文，围绕问题，读、思、圈、点、勾、画、

批高二历史必修三。】

A、一般问题

1、能否准确拼读和记忆目标中所列词语？

2、是否能解释下列词语在文中的意思？

蹒跚狼藉琐屑典质颓唐触目伤怀情郁于中

43

3、能够用一句话准确概括文章的内容吗？

B、核心问题

1、主干问题：作者是如何刻画父亲的“背影”的？有什么表

达作用？

2、分支问题：

全文有几处提到“背影”？能否在文中勾画出相关语句（语

段）并有表情地朗读？

作者写了父亲的几个“背影”？这些“背影”出现在什么背

景之下？

车站送别买橘子时的“背影”为什么要着力刻画？我当时的

情绪或反应怎样？

作者运用了什么表达方式？几次“背影”描写有什么作用？

四、学生自学幼儿园大班语文试卷，查字典或辅导资料，落实一般问题夜来风雨匆匆。

五、对核心问题、重点问题以小见大的作文素材，寻求解决问题的途径有关五一的作文，形成基

本思路。

第二环节：课堂讨论

44

【所有学习小组既针对问题又合作竞赛古风歌曲推荐。学习优秀者可以引

导分析问题、理解问题、解决问题的方法和途径。教师巡视幸福作文，监

控讨论过程，并预测可能解决或不可能解决的问题。】

在自学的基础上中秋过后又重阳，轮值组长组织同组内讨论，轮值发言人记

录。

讨论的重点是：

主干问题：作者是如何刻画父亲的“背影”的？有什么表达

作用？

分支问题：

全文有几处提到“背影”？能否在文中勾画出相关语句（语

段）并有表情地朗读？

作者写了父亲的几个“背影”？这些“背影”出现在什么背

景之下？

车站送别买橘子时的“背影”为什么要着力刻画？我当时的

情绪或反应怎样？

作者运用了什么表达方式？几次“背影”描写有什么作用？

45

第三环节：课堂展示

【1、所有学习小组思维过程展示示要清晰艾莲达女装。2、教师备课，

对所有问题要有思路和方法准备。3、教师要准备展示过程调控策

略：学生解决的问题怎么说我不爱你萧敬腾，教师给予肯定；学生未解决的问题，教师

点拨展示90后女大学生，师生共同总结出解决问题的思维方法和思维过程，形

成共识寒冷的冬天。】

一、教师组织交流我要抱着你歌词，各组发言人按序展示：

紧紧围绕“作者是如何刻画父亲的‘背影’的？有什么表达

作用？”这一核心展开安徽省高考成绩。

二、展示过程调控策略准备：

学生解决的问题，教师给予肯定治疗慢性荨麻疹偏方。

学生未解决的问题，教师展示朝辞白帝彩云间 千里江陵一日还。师生共同总结出解决问题的

思维方法和思维过程他乡共酌金花酒，形成结论预感。

【教师要准备】

1、在文中勾画出表些父亲背影的语句（语段）并有表情地朗

读不卑不亢什么意思。

46

2、弄明白作者写父亲的“背影”出现的背景2021最新中秋祝福语大全。

3、复述父亲过铁道买橘子的过程qq空间怎么删除相册。在这段文字中，作者这样

细写父亲的背影：

（1）作者这样描写父亲的背影，先作外貌描写，写衣帽，然

后作动作描写，用特写镜头精细地描写爬月台的动作对话老师歌词，还用自己

的感情烘托这个背影军事小说排行榜。

（2）这个背影老爷爷下蹲20分钟给奶奶拍照，在全部故事情节中是重中之重孝慎成皇后，是全文的主

脑26岁的男人,最能体现父亲的爱心琴瑟仙女，所以写得这样详细。

4、课文写父亲离去时的背影音乐教师个人总结，如何写及其作用：

父亲离去的背影早行陈与义，放在人流中写肾部保养，由近而远，由显而隐，并

用自己的感情加以烘托。写这个背影，能表现这样的感情中秋节图片大全图片，为父

爱感动得情不能已大小洞天好玩吗，一旦分手，格外依恋贫困山区，惆怅，想到父亲前程

艰难第七次人口普查结果公布，又格外悲悯旱冰鞋倒滑教程，辛酸养殖业加盟。

第四环节：课堂检测

【学生当堂达标、当堂作业、当堂清；教师备课，要对所有

问题进行解决并准备答案。】

47

一、用多媒体或题单出示检测题，学生先独立完成：

1、给加点的字注音

奔丧差使狼藉簌簌妥贴踌躇迂蹒跚琐屑晶莹触目伤怀

2、解释下列词语的意思

赋闲蹒跚祸不单行情郁于中触目伤怀

3、对下列各句的分析廉洁文化进校园征文，不正确的一项是（）

A、“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背

影。”开篇点题，显出背影非同寻常的意义三级英语作文，设置悬念古龙三公子，同时又

为下文定下了感情基调长效避孕药的副作用。

B、我望着他走出去。他走了几步船舶代理，回过头看见我，说，“进

去吧王志东，里边没人后青春期的诗歌词。”父亲走了几步就回头，可见心里还是惦记着

儿子立项申报书，依依不舍。他又想到儿子所带的行李一刻也不能疏忽，叫

儿子小心，什么都为儿子着想。

C、“等他的背影混入来来往往的人里清纯头像，再找不着了要死就一定死在你手里，我便进

来坐下免费穿越小说完结，我的眼泪又来了余额宝限额。”此句表达思念之情女qq名，用特写镜头细

致刻画背影天使在唱歌。

48

D、“我读到此处huayra dinastia，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的虎皮兰的风水作用，青布

棉袍，黑布马褂的背影爱护公物作文。”此句再现背影，照应开头悼念短信，直接抒发

思念之情。

4、复述父亲过铁道买橘子的过程。在这段文字中天门山，说说作者

是怎样描写父亲的背影的？为什么写得这样详细？

5、课文写父亲离去时的背影珠海长隆海洋公园，是怎样写的？有什么作用？

【教师要明确】

1、要纠正同学们对字词的误读比较清新的歌曲。

2、要纠正同学们对字词的误解三八妇女节手抄报简单漂亮。

3、答案是C。表达的是依依惜别之情关于春节的画。

4、复述父亲过铁道买橘子的过程。在这段文字中，作者是怎

样描写父亲的背影的？为什么写得这样详细？

复述父亲过铁道买橘子的过程论证过程，可从“我看见他戴着黑布小

帽”起至“于是扑扑衣上的泥土coward，心里很轻松似的”吹喇叭 罗百吉。

49

作者这样描写父亲的背影，先作外貌描写，写衣帽，然后作

动作描写，用特写镜头精细地描写爬月台的动作古代建筑设计，还用自己的感

情烘托这个背影保险公司注册资本金。

这个背影李琦真实，在全部故事情节中是重中之重刘德华的老婆，是全文的主脑,最

能体现父亲的爱心，所以写得这样详细黑椒牛排的做法。

5、课文写父亲离去时的背影初恋情人歌词，是怎样写的？有什么作用？

父亲离去的背影怀化学院大体部，放在人流中写博闻强识，由近而远秦王暗点兵，由显而隐，并

用自己的感情加以烘托。写这个背影粽子节短信，能表现这样的感情明朝历史，为父

爱感动得情不能已学生会宣传部简介，一旦分手个人房屋出租合同，格外依恋我身边的美德故事，惆怅路灯像什么比喻句，想到父亲前程

艰难，又格外悲悯360 金山，辛酸宅心仁厚。

二、轮值组长组织组内评阅喜报怎么写，并统计检测情况阿娘使道传。

第五环节：课堂评价

【问题诊断需准确；教师点评要到位；对困难者的帮扶落

实。】

一、教师组织问题反馈孔令辉和马苏的女儿，各组轮值组长报告本小组检测信息阿狸梦之城堡。

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