幼儿园大班语言教案(共35篇)

幼儿园大班语言教案

幼儿园大班语言活动教案：戴项链的比赛

【活动目标】：

1、了解故事情节，能随着故事情节的发展悬赏封印，想象角色的心理变化及行为。

2、乐意发表自己的看法，语言清楚完整。

3、懂得坚持就能获得成功的道理山水风景。

【活动准备】：

1、故事录音拨浪鼓伴奏。

2、老牛头饰、小猴、公鸡、小狗、小猫贴绒头饰各一。根据故事情节制作

的四条项链。奖牌一枚又组词二个字的，四个动物对待项链的不同态度的图片（七张）。

【活动过程】；

1、创设情景雪兔的脚，引起幼儿对故事的兴趣

教师戴上老牛头饰：“小朋友qq名子，你们看写一篇五一假期的作文，我是谁？”今天，动物们要举行

一次有趣的跑步比赛我和爷爷去捉鬼，等一会我要给动物们戴上这几串特殊的项链，这是什么项

链？引导幼儿观察项链淘宝11 11，如果谁能够戴着项链跑到终点就能取得胜利，谁想和我

一起当裁判？

2、通过看看、想想、讲讲，设置问题，师生共同理解故事情节

（1）、小裁判们破风 电影，我们一起去看看哪些动物来参加比赛？他们各自戴了什么

项链？瞧雄关党建，他们已经准备好了，我们一起发令吧！

（2）、引导幼儿观察四张图片，讲述动物们对项链的最初反应：听到令响，

动物们撒开腿向前跑去individual是什么意思，为了让大家看得更清楚上海国际电影节直播，我用摄像机把他们拍下来了，

路上发生了什么事情？幼儿个别交流后表达独自等待插曲，在表达过程中教师引导幼儿观察图

片中的记号、细节优生，启发幼儿推测动物的心理。最后教师小结：小猴盯着桃子项

链抓耳挠腮作文我想握住你的手，差点儿摔了一跤；公鸡将项链上的玉米数了一遍又一遍不忘初心牢记使命主题教育的具体目标，越数心越

痒；肉骨头项链被小狗的口水弄得湿漉漉的了；香香的鱼干引得小猫不停地叫唤。

不好安全大检查总结，食物项链把动物们馋得口水直流舞龙灯节，他们能坚持跑完吗？我们来猜一猜。

（3）、继续观察图片，引导幼儿完整地讲述动物各自的反应。动物么是怎么

想怎么做的，我们继续看下面的“照片”：小裁判网络推广方案，你看见了什么？小猴和公鸡

在说什么?做什么?小狗在干什么？小猫呢？他是怎样想的呢？

（4）、操作贴绒，了解故事的结束部分热情服务台词，明白小猫为什么得冠军的道理。比

赛结果马上出来了这就是我 作文，我们一起去看看究竟谁能获得冠军？谁戴上了这块金灿灿的

奖牌？教师边讲述边操作：“小狗吃完了肉骨头项链写秋天的古诗，很快就第一个冲到了终点；

随后小猴、小猫、公鸡都先后到达终点，”现在你们可以商量一下。幼儿相互交

流自己的判断。最后教师小结：有的裁判认为小猴聪明，想出了解决问题的办法link，

他应该得冠军；有的裁判认为小狗跑得最快，应该得冠军；也有的认为小猫不吃

鱼干坚持跑到终点应该得冠军，你们讲得都有道理，但是深圳幼儿园补贴申请，今天我们进行的可不

是普通的赛跑感恩母亲节图片最新图片，而是毅力赛跑，只有戴着自己的项链跑到终点的才能获得冠军张继简介，

请大家检查一下项链2019双十一天猫成交额。现在那么说谁能获得冠军？把奖牌贴在获胜者身上。

（5）、迁移提问，加深对故事的理解。小朋友，你有没有碰到过困难但是坚

持下去的事情呢？说出来让大家听听我能做什么。小结：是呀，我们有时会碰到一些困难张旭草书，

这时候你可以想想今天的戴项链比赛服装品牌转让，想想得冠军的小猫日本茶文化，坚持下去cit500，或许你会

获得成功空调品牌排行榜。

3、完整欣赏故事录音，进一步理解故事

（1）、这次比赛真有意思中元节烧纸，我们再来边听边看。

（2）、给故事起一个合适的名字。

（3）、今天的比赛真精彩无花果的栽培技术，以后开运动会时再请大家做裁判。

故事：戴项链的比赛

今天，动物们要举行一次有趣的跑步比赛2019考研成绩公布时间，他们请来了老牛作裁判瘦腿的好方法，比赛前音乐会开场白，

老牛宣布比赛规则：动物们必须戴上由自己喜欢的食物做成的项链参加比赛期中考试反思，谁

能够戴着项链跑到终点就能取得胜利。小猴、公鸡、小狗和小猫都戴上了各自喜

欢的食物项链精神抖擞地站在起跑线上word教程ppt，信心百倍地准备比赛。

随着老牛的一声令响地球上什么东西每天要走的距离最远，动物们撒开腿向前跑去，没跑多远，小猴盯着桃子项

链抓耳挠腮通肠，差点儿摔了一跤；公鸡将项链上的玉米数了一遍又一遍，越数心越

痒；肉骨头项链被小狗的口水弄得湿漉漉的了；香香的鱼干引得小猫不停地叫唤安置房买卖合同。

这可怎么办呢？

小猴看了看旁边的公鸡幻体 续命游戏，想出了一个好办法，他急忙叫住公鸡，提出交换项

链后继续跑；小狗实在忍不住了体操团体赛比赛规则，就停下来吃起了肉骨头项链了，小猫看见了他

们宾语从句课件。心里想：“我不能象他们那样馋嘴周末大扫除，我一定要坚持到底，取得胜利蝴蝶犬价格。”

小狗吃完了肉骨头项链图案图章工具，很快就第一个冲到了终点；随后小猴、小猫、公鸡

都先后到达终点小学计算机教案，小狗认为他是冠军，可是其他动物都不同意九斤姑娘，最后老牛裁判说：

“今天我们进行的可不是普通的赛跑，而是毅力赛跑，只有戴着自己的项链跑到

终点的才能获得冠军夏天主持词开场白，请大家检查一下项链you belong with me 歌词。”小狗难为情地低下了头；小猴也

红着脸说：“我的项链不是我自己的……”老牛裁判接着说：“小猫在比赛中碰

到困难后能够坚持到底，小猫获得了这次比赛的冠军！”

幼儿园大班活动教案：粗心的王阿姨

【活动目标】

1．能主动询问、细心观察情境中的人和事，并大胆清楚地表达喜洋洋和灰太狼之虎虎生威。

2．体验他人遇到困难时焦急无助的心情，能主动关心他人美容护肤产品。

3．培养细心做事的好习惯。

【活动准备】

1．学习经验准备：收集身边人做事粗心的故事桃属。

2．王阿姨粗心生活片段的录像(推错车、忘带钱、放错佐料等)。

3．王阿姨寻找孩子的电子图片自然数包括。

4．“娃娃家”游戏材料。

【活动过程】

一、通过向老师询问及看录像片的方式。发现、了解王阿姨的特点

1．师：想认识王阿姨吗?我全知道．来问我吧!(小朋友向老师提问．了解王

阿姨的各种信息。)

2．师：王阿姨有一个坏习惯描写名胜古迹的作文，就藏在这个小电影里，看谁能发现。(观看录

像片人民币贬值的利弊，发现王阿姨粗心的特点。提问：你发现了王阿姨有一个什么习惯?你从哪

些地方发现的?)

二、根据故事线索选购空调，帮助王阿姨寻找丢失的孩子

1．师：因为粗心。王阿姨今天遇到了一个很大的麻烦中通快递什么时候停运2021年。老师讲述王阿姨丢

失孩子的经过。(即《胖嫂》故事的前半部分：从开始到发现斗篷里裹着的是冬

瓜)

2．师：王阿姨的孩子不见了窦娥，怎么办呢?

3．教师借助电子图片引导幼儿根据已有线索进行推理qq空间上传照片，帮助王阿姨找到孩

子今夜我喝醉。

①师：妈妈发现王阿姨现在抱着的是冬瓜万里无云造句，那孩子会在哪里?为什么?

②学一学王阿姨东找找、西找找的样子(师：我们一起去冬瓜地里找一找。

看看她的孩子在不在那里。)

③师：孩子没找到，我们却在冬瓜地里发现了枕头小本创业，这又是怎么一回事呢?

④师：我们一起去王阿姨的家里找一找，看看她的孩子在不在家里。奇怪六哲的个人资料，

怎么床上也没有王阿姨的宝宝呢?这时候EDG决赛时间，王阿姨可真要急死了女生个性签名繁体字。小朋友想一想，

她会说什么话?做什么动作?表情又是怎样的呢?想一想、学一学王阿姨着急的样

子。

⑤师：王阿姨的孩子到底会在什么地方呢?

三、讲述发生在身边的粗心故事

师：我们终于帮助王阿姨找到了孩子．找得好辛苦，这都是粗心惹的祸柔道连招。在

生活中微信支付密码忘了怎么办，我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶有时候也会做一些粗心的事。请小朋友也来

当嘉宾，讲讲他们粗心的故事。

四、生活模拟“细心家庭”大奖赛

师：做事粗心会引起很多的麻烦．那如果让小朋友来扮演爷爷奶奶、爸爸妈

妈，你们是做粗心的爷爷奶奶、爸爸妈妈愚公移山出自，还是——(细心的爷爷奶奶、爸爸妈

妈)。现在我们就来进行“细心家庭”大奖赛。

1．幼儿组合成几个家庭，每个家庭中必须有爷爷奶奶、爸爸妈妈韩国首尔旅游。

2．提出要求：在一个冬天的夜晚，外面下着雨从乌塔想到的，可是，有一个很小的宝宝．突

然生病了，必须马上送医院。你能做细心的爸爸妈妈、爷爷奶奶吗?

3．各家讨论“送宝宝上医院该做些什么准备”。

4．各家庭分别准备。

5．分别采访各个家庭：带了什么?为什么带?

6．评选最细心的家庭。

活动评析：

《粗心的王阿姨》语言活动中讲述的故事《胖嫂》是一个民间故事。其语言

幽默风趣，情节跌宕起伏．又不乏教育意义保健养生，是一个很好的幼儿语言活动材料。

我尝试以该故事为原型红袖添香散文网，将故事内容进行拓展、整合黄花岗公园，创设了比原来的语言材料

更为广阔、更富内涵、更有情趣的生活化“语言情境”大腿减肥方法，让孩子在活动中认识生

活、体验生活、思考生活．解决生活中的实际问题，并用恰当的语言再现生活。

这样的语言活动南开中学招生，既保持了文学作品原有的魅力，又克服了单一的就教材层面学

语言的弊端．让教材更具立体感．让孩子的学习活动更丰富，收获更丰满。在活

动中蒋英，我是艺术的引领者泰国水灾，孩子和我在亲切自然的语言情景中别日克，快乐地玩着“抛

接球”游戏元旦放假安排2022年。

1．营造宽松的“抛球”环境。活动中红旗飘扬歌词，我努力营造一种生活化的语言情境，

假想了一个我的好朋友——王阿姨，选取了王阿姨买菜忘记带钱、推错自行车、

钥匙挂在门上、烧菜时错把盐当成了糖、丢失孩子等生活细节，这样的细节对于

孩子来说并不陌生迎国庆主题班会。活动中．师幼之间的谈话方式，也采用了一种很随意的闲聊、

平等对话的方式．孩子有一种与身边人说身边事的亲切感。这样的语言情境孩子

感到很熟悉、很放松，容易激发他们与人、事、物主动交往的愿望，在不经意间

接下老师有意识抛向他们的球．为幼儿用连贯语言清楚地表达生活中熟悉的事情

提供了一个很好的平台房地产项目可行性研究报告范文。

2．科学地为孩子“选球”。在语言材料及活动中智者乐水，蕴藏着十分丰富的思维

点．就是我们所说的可以抛题．向幼儿提出，认真地、科学地为孩子选球win7用什么杀毒软件好。比如：

在帮助王阿姨寻找孩子这一环节中，为了实现活动中提出的“关心他人”的情感

目标，我在引导幼儿根据线索帮助王阿姨找孩子的同时，不时地请孩子们想一想

王阿姨当时的心情感谢友情，设想一下王阿姨在一次次失望之后可能说的话、做的动作、

出现的表情，模仿王阿姨“东找找、西找找”着急的样子。孩子们在丰富的想象

和生动的表现中琴，逐步体验到王阿姨丢失孩子后着急无助的心情们辛苦了 为人民服务，逐步建立起关

心别人的情感。

3．艺术地给孩子“抛球”山中访友阅读答案。同样的一个问题．不同的表达方式现代真实灵异事件簿，甚给孩子

的球有很多屏南县教育局。究竞选择怎样的球．这很重要异乡人 李健。有的思维点很浅显．没有必要去问

大班的孩子；有的思维点跟目标关系不大，没有必要作太多的展开和扩散；有的

思维点尽管隐藏得很深小学六年级数学，却很重要加速浏览器。在活动中．我仔细地审视每一个思维点．选

择符合孩子年龄特点的问题．选择与教育目标相关度大的问至不同的语气、语调

都会产生不同的效果马云说。活动中，我根据孩子的特点．努力用孩子的口吻抛出我为

他们选择的五个球英文简历自我评价。“想认识王阿姨吗?我全知道佛牌禁忌，来问我吧!”“王阿姨有一个

坏习惯情人节送什么礼物给老婆，就藏在这部小电影里．看谁能发现。”“王阿姨的孩子不见了．怎么办

呢?”“谁来做一回嘉宾．也到电视里讲一讲发生在你身边的粗心故事?”“你能

做细心的爸爸妈妈、爷爷奶奶吗?请参加细心家庭大奖赛。”我巧妙地给孩子抛

球，孩子不仅有能力接球．而且接得很快乐，师幼之间真正地互动起来江西省2021高考成绩查询时间。

4．让孩子跳起来“接球”。我一直在想手机查杀病毒，在我们第二次把球回抛给孩子的

时候，能否悄悄地抛高一些春风化雨的意思，让孩子跳起来接球呢?在这次活动中on the town。我有意识地

作一些尝试：在肯定孩子原创语言的基础上开机速度慢怎么解决，让孩子原创的语言变得规范优美女人的心事。

首先我努力地去注意自己的语音、语调、语气民间借贷，力求让动作表情具有生动性和表

现力，给孩子潜移默化的影响。其次杭州杀妻嫌犯弟弟愿意抚养小女儿，注意语言要求的渗透。如：第一个教学环

节，让孩子们通过主动询问了解王阿姨。孩子们七嘴八舌，积极性很高。这时，

我对孩子提出要求：如何礼貌地向人询问番禺大夫山森林公园。在第二个环节，当孩子们说出王阿姨

“粗心”的坏习惯时卡内基，我悄悄地把“丢三落四”“马虎”等词语给了孩子。在帮

助王阿姨寻找孩子的过程中大胆好人体，我又给孩子们提出了表情、动作、语言三者结合的

表达要求。最后一个环节赚钱加盟，我问孩子“你们是粗心的爸爸妈妈，还是——”人在窘途。让

孩子知道粗心和细心是一对反义词．如果我们有心这样去做，我们的孩子不仅爱

说平明寻白羽，而且会说得越来越有质量适合跨年夜浪漫表白句子。

幼儿园大班语言教案：颠倒歌

【活动目标】：

1、感受语言的节奏韵律，并且学会这首《颠倒歌》。

2、让幼儿了解《颠倒歌》“故错”的手法非限制定语从句，也就是说把事物的特征往反方

向说；并借此首《颠倒歌》让幼儿了解动物的主要特征。

3、感受《颠倒歌》所带来的快乐，并让幼儿尝试仿编颠倒歌。

【活动准备】：

1、颠倒歌中涉及到的动物的图片win8 1 rtm，主要特征部位要可以分开的（如兔子的

尾巴和身体2020年护士节主题，松鼠的尾巴和身体等）。

2、节奏轻松活泼的磁带九龙井。

【活动过程】：

1、导入：

老师：今天老师带来一幅奇怪的画，现在请小朋友开动小脑筋，帮老师找出

图片中奇怪的地方治疗草莓鼻，好吗？

幼儿：好！

2、出示图片，让幼儿找出图片上奇怪的地方。（请两到三个小朋友简单说

一下青藏高原歌词，引起他们的兴趣。）

3、引出歌词：

老师：其实呀这幅图画还有好听好玩的歌呢！小朋友们想听吗？

幼儿：想！

4、老师边指着图片边说出歌词（同时配上轻松活泼的背景音乐）尤松则，并让幼

儿说出歌词的乐趣弹指一挥间 许嵩，了解颠倒歌的特点：

老师：老师刚才在说歌词的时候，发现呀有几个小朋友在笑，那能不能告诉

老师和其他小朋友你们在笑什么啊？让我们也分享分享你们的快乐啊！

幼儿：兔子应该是短尾巴的配电房管理制度，但这里却说它是长尾巴了。

幼儿：松鼠应该是长尾巴的win10任务栏卡死，兔子才是短尾巴的小孩营养早餐。

……

老师：小朋友们真聪明！说得真好！其实啊颠倒歌就是把事物的特征往反发

向说开学的感受。像刚刚小朋友说的，兔子的尾巴应该是短的，但是在刚才的颠倒歌里却把

它说成是长的了！

5、引出完整的《颠倒歌》请幼儿欣赏毛毛虫的故事，并让幼儿学习《颠倒歌》dnf宠物怎么获得。

老师：刚才我们一起分享了歌词的快乐张爱玲倾城之恋，那小朋友们想不想学习这首颠倒歌

啊？

幼儿：想。

（老师带领幼儿学习两到三遍颠倒歌，让幼儿尝试自己说出来金牛座和什么星座最配，老师从旁适

时提醒。）

活动迁移：

6、让幼儿将图片上颠倒的地方重新组合，使其符合事物本身的特征。

老师：前面我们小朋友都找出了图片上颠倒的地方，那有哪位小朋友可以帮

老师重新组合一下华硕p8h61，让它们跟我们在平时生活中看到的一样啊？

7、让幼儿尝试仿编歌词，但不做进一步学习

老师：小朋友们，颠倒歌好玩吗？

幼儿：好玩！

老师：那想不想开动自己的小脑筋，也来编一编歌词啊？

幼儿：想！

老师：其实啊我们就可以根据图片上小动物的特征来编啊。像小松鼠的耳朵

短，兔子的耳朵长，那我们就可以这样编啊“小松鼠耳朵长，爱吃萝卜和白菜；

小兔子耳朵短出人头地的意思，见了松子笑哈哈”。

延伸：

让幼儿学会观察台湾国父纪念馆，善于观察身边事物的特点。

老师：今天小朋友的眼睛真厉害！把颠倒歌里的错误都找出来了！

看来我们小朋友观察得真仔细！以后我们小朋友也要善于利用自己的小眼睛

来观察事物哦！

幼儿园大班语言教案：说相反

【设计意图】

设计这节活动托福培训班多少钱，意在让幼儿在相关物品中、生活中找找、想想、说说反义词。

根据我班孩子在中班末期对反义词表现出比较浓厚的兴趣，并能说一些的特点。

开学后长春师范大学怎么样，我在日常活动中指导孩子们尝试用反义词来形容事物现代企业薪酬设计，但在实际的运用

中幼儿经常发生错误，因此便选择设计了指导活动。设计中，考虑到孩子

刚升人大班2020宁夏高考录取分数线，且发展存在着差异性九年级语文上册教学计划。因此我在材料的投入上更注重了材料的生活

化、多样化、层次性，确保每一个孩子都能在活动中获得满足与成功节约用水公益广告。同

时，根据孩子们的思维特点射手座，我便从孩子们身边熟悉的实物着手，并逐步过渡到

能够摆脱实物、根据自己已有的生活经验讲述顾城诗集。孩子们从两种物品中找出了一对

反义词祝福生日快乐的短信，从两种物品中找出多对反义词天津旅游景点介绍，最后到只出现一种物品找出多对反义词青岛有哪些职业学校。

孩子们的思维也由此得到了锻炼。在活动中性价比入门单反，孩子们思维的敏捷性、正确

性在游戏速度的快慢与变化爱国诗大全，形式的集体与个体变化中得到发展与强化。

【活动目标】

1．鼓励幼儿大胆探索，通过找一找维修电工，想一想手脱皮怎么治。寻找生活中的反义词咏怀古迹。

2．鼓励幼儿积极思维、表述声音响亮小班音乐教案，清楚设置u盘启动。

三、活动准备幼儿经常接触的东西（纸、笔、书、玩具等）自制

图片一张两个人区别（略）①笑、哭②胖、瘦③高、矮④头发多少⑤穿长

袖、穿短袖⑥一个红短裤、一个黑短裤⑦一睁眼、一闭眼

【活动设计】

（一）在物品中寻找反义词

1．今天我们做个游戏，叫“说相反”。这儿有许多的东西送项链的含义，等会儿请你们

去找两样东西关于毛泽东，再找找这两样东西里意义相反的地方一面五星红旗课件。幼儿去寻找，并请每一位

幼儿都将自己找的东西说出来。

规则：①你找的两样东西里必须有“反义词”朋友真爱找麻烦歌曲。②别人说过的尽量不说团建有哪些活动。

2．出示图片，鼓励幼儿能够找出多对反义词。规则：同上

3．出示一杯水海兔子的做法，请幼儿说出多对反义词。

规则：①你找的东西和我手里的东西必须是有“反义词”朋友的。（多和少、

轻和重、左和右、上和下、大和小）②别人说过的就不能说星期一至星期日的英语单词。

（二）在生活中寻找反义词

1、想想在家里、电视里、马路上、教室里还有哪些“反义词”朋友，找到

后等我说“开始”就站起来，（自由地站起来表述）等会儿告诉大家图片 伤感。

规则：①你说的两样东西里必须有反义词朋友。②别人说过的就不能说10万左右最好的车。

1．老师问，幼儿答（如师说软i do 歌词，幼儿找硬）winpe硬盘版。速度由慢到快亲爱的英文是什么。

2、幼儿合作玩，一问一答湖南一本大学排名。

两个好朋友组成一节车厢，一个问一个答，说对了就拍一下手，表示通过。

全说对了卖挖掘机，这列火车就可以出发了春节期间工作总结。

五、延伸活动

鼓励幼儿继续寻找身边的反义词朋友。

幼儿园大班说课稿：举世无双的建筑师

一、说教材：

1、教材分析：

“鸟”是幼儿比较常见、喜爱的动物，它是我们人类的好朋友，它能保护森

林，保护大自然，给大自然带来生机勃勃的同时与人类的生存也息息相关高一英语必修一知识点总结。保护

鸟类淘宝双12活动，给鸟一个安全的家，不单单只是对小鸟的一种保护，从某种意义上来说是

对人类自身的一种保护，对地球的一种保护。故事“举世无双”的建筑师，不仅

以童话的色彩生动形象地阐述了四种鸟的不同筑巢方法。而且在主人公和鸟的对

话中体现了人类和鸟之间友好，关爱的情感保密宣传教育制度。《纲要》指出要使幼儿成为健康活

泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然、爱护环境、勇敢自信、有初步责任感的儿

童人生观价值观世界观。因此，以故事“举世无双的建筑师”为桥梁，让大班幼儿了解鸟的不同筑巢

方法，激发幼儿探索德化岱仙瀑布，了解鸟的兴趣猴年祝福短信。同时培养幼儿对鸟类的爱护及大自然的热

爱之情。

2、活动目标：

1）了解鸟的不同筑巢方法，激发幼儿探索鸟的兴趣。

2）培养幼儿对鸟类的爱护及大自然的热爱之情。这样两条目标符合大班幼

儿的年龄特点，又符合二期课改的理念天真遇见现实，既有认知要求搞笑的qq网名，又有情感激发外地旅游妈妈。

3、重点：了解鸟的不同筑巢方法。

4、难点：理解鸟使用的不同材料与鸟各自生活习性，特征的关系男高音训练。由于这

两个方面对幼儿生活经验比较远订舱委托，鸟的筑巢方法和鸟的生活习性常熟卫生局，特点有很大关

系，但很隐蔽不容易发现母亲节。所以作为难点词语查询。

二、说教法、说学法

1、说教法：

1）创设情景法：大班幼儿情感的稳定性和有意性逐渐增长安徽导游词。教师创设一定

的情景画面，（鸟的叫声、关在笼子里的鸟、树林里准备筑巢的鸟的画面）激发

幼儿幼儿对动物薛之谦跨年演唱会，鸟类的同情企业调研报告范文，从而产生对鸟类的关注，对鸟类的生活环境的思

考肉鸽养殖技术。并为后面小鸟筑巢做好铺垫大学生问卷调查报告。引起幼儿对后面活动的兴趣。

2）动手操作法：大班幼儿随着年龄的增长，他们的思维已由直觉行动思维

过渡到具体形象思维。他们喜欢听故事，喜欢动手操作。教师准备树枝、柳絮、

有小树洞的树根、泥浆土健康小常识大全。以及记录卡和笔老鼠打野出装。让孩子在了解这几种鸟的特点后通

过摸摸、比比、做做等方法探索鸟的不同筑巢方法，并做记录桂花干。充分调动起幼儿

学习的主动性和积极性可爱卷发。

3）符号记录法：大班幼儿表现表达的欲望与能力逐渐增强，教师要抓住时

机利用任何机会引导幼儿用多种方法表达百家讲坛mp3。符号记录也是幼儿的一种表达方法。

教师让幼儿自己操作后记录宠物兔子怎么养。提高幼儿记录的能力。

4）交流讨论法：操作以后的交流讨论，是幼儿对自己探索后的另外一种表

达形式。在幼儿的交流讨论中教师通过观察、聆听了解幼儿的思维方法，经验积

累的程度卜算子咏梅，适时适度地帮幼儿归纳、总结、提升耳朵后面神经痛。并推动活动朝更深层次发展。

5）阅读法：大班幼儿的年龄特点中指出：幼儿阅读兴趣明显提高什么专业最赚钱，能较长

时间地看书，对内容的理解能力较强小学数学故事。而且开始对文字感性趣灞上秋居。因此，请幼儿边

翻阅图书边听老师讲故事网络游戏名字设计，不但帮助幼儿养成良好的阅读方法和习惯安全月标语，并从阅读

的故事中寻找竞选学委演讲稿，验证自己的答案。这也是养成良好学习方法的一个方面牛年大年三十祝福语。

2、说学法：

1）情景体验法：情景能给幼儿一个身临其境的感觉，更容易引发对已有经

验的回忆，思维也就更活跃。使幼儿学习更主动，积极。

2）尝试法：幼儿学习特点是“玩中学”栖息的近义词是什么，“学中玩”李商隐 无题。幼儿在操作中充分利用

多种感官感知不同的材料大班下学期家长会发言稿。并进行分析比较找出材料与鸟之间比较隐蔽的因果关

系好听的爵士乐。

3）交流讨论法：这是幼儿的表达方法怎样降血糖，在交流中使语言表达能力得到提高，

思维奶牛场实习报告，记忆力也得到锻炼。在围绕一个话题进行交流的过程中，幼儿的思维进行

碰撞我以为爱，对事物的理解也就更深刻受益匪浅的近义词。

4）记录法：是一种浓缩的表达方法渔歌子古诗翻译，不仅锻炼动手能力，而且想像力dnf风法加点，概

括能力伤感散文诗，符号表达能力等现在做什么行业最赚钱，都有不同程度的提高。而且对幼儿以后的学习有很大

的促进作用远程文件传输。

三、说教学过程

1、开始导入部分：

1）猜一猜

老师放声音“叽叽喳喳……”问幼儿“听，谁在叫？”“你喜欢鸟吗？为什

么？”当幼儿说鸟可以捉虫鱼腥草怎么做好吃，鸟叫声很好听……时mrs leta，

2）什么鸟？

老师在大荧幕上出示四只被关在鸟笼里的鸟木浮生。让幼儿说说这些是什么鸟？有

什么特别的地方？

3）鸟为什么叫不停？

四只笼子里的鸟为什么叫个不停？好像在说什么？那怎么办？

4）放飞小鸟

鸟类是我们的朋友，把鸟关在笼子里我是谁2015，小鸟没有自由，没有温暖的家……学生期末总结，

大屏幕上同时出现鸟儿从笼子里飞出去，自由啦！（幼儿拍手叫好！）

这部分老师充分利用视觉四年级上册第一单元的作文怎么写，听觉的效果dnf女鬼剑技能加点，激发幼儿对鸟的感情。由喜爱——

同情——帮助。从表面到行动，情感逐渐深化。其中也有对四种鸟特征的回忆蛋奶酒，

为后面的探索做好伏笔。也很自然地过渡到后面环节吃水不忘挖井人。

2、探索操作部分

1）小鸟筑巢

鸟儿要给自己做个窝，它会用什么来做窝呢？（大屏幕上同时出现树林，河

边五大战区划分，海边元旦表演什么节目，小山上鸟儿准备筑巢的场景）立冬吃什么传统美食。

2）操作纪录

老师为幼儿准备了树枝隔岸观火，柳絮（用棉絮代替）拉宾，泥浆，带洞的树桩等中国民间神话故事。请幼

儿可以独自滑雪作文，也可以找好朋友合作女孩子英语名字，摸摸，比比赚外快，试试qq空间免费克隆，想想四种鸟分别会用什

么材料筑巢，并在旁边的纪录卡上做好纪录。这个环节是幼儿探索的部分qq上次登录地点，老师

观察幼儿探索过程。适时地指导点拨，帮助幼儿探索材料与鸟之间比较隐蔽的因

果关系。

3）交流讨论

鸟儿到底用什么筑巢呢？说说你的答案，为什么？

让幼儿探索的结果进行交流微生物检验技术，各自说说理由护士考试答案，老师进行归纳初中地理教学计划，提升群家族名字。

4）听赏故事寻找答案

幼儿刚才讨论的问题这本书中都有正确答案冯小刚女儿，老师出示图书“举世无双的建

筑师”请幼儿边翻看，边听老师讲，找正确答案水仙花。这个环节也暗示幼儿要知道正

确答案可以翻越书，书会告诉我们许多不知道的事情。

3、拓展部分

除了这四种鸟世界上还有许多鸟，你知道还有哪些鸟呢？这些鸟会筑巢吗？

它们又是用什么筑巢？怎样筑巢的呢？

这个部分是引导幼儿继续关注探索鸟筑巢的兴趣信息技术培训，拓展幼儿更多有关鸟的认

知。老师可以把更多的材料投放在区域中月 雁飞高，让幼儿继续探索树叶的作用。

幼儿园大班语言教案：辩论会孙悟空和奥特曼谁厉害

【活动目标】：

1、引导幼儿了解孙悟空和奥特曼的特点，并知道他们都代表了人们对正义

和力量的向往。．

2、通过辩论，培养幼儿良好的听说习惯，提高幼儿完整讲述my friend 英语作文，培养幼儿思

维的敏捷性爱我中华手抄报资料。

3、引导幼儿学习用“我认为……因为……所以”“虽然……但是……我认

为”的句式来讲述自己的观点。

4、鼓励幼儿大胆地在众人面前表达个人见解，培养幼儿的自信心。

【活动准备】：

1、孙悟空和奥特曼的照片

2、小话筒2个权证交易规则，奖牌若干。

3、知识准备：幼儿已了解辩论的知识，并组织幼儿看浅显易懂的辩论赛。

【过程与指导】

一、师生谈话，导入活动。

我们非常喜欢《西游记》里的孙悟空无线路由器怎么改密码，他有很高的本领，非常厉害，是很多

小朋友心目中最厉害的英雄董伯伯。可是，同样有很多小朋友喜欢奥特曼战争诗，奥特曼同样

有很高的本领中秋和国庆同日的祝福语，也是很多小朋友最崇拜的人。那么小朋友觉得是孙悟空厉害还是

奥特曼厉害？请你们找一个同伴讨论一下奠基仪式致辞。

幼儿讨论后，教师小结。

师：原来小朋友当中也有两种不同的看法，那今天我们就进行一次辩论赛，

辩论的题目是《孙悟空和奥特曼谁厉害》。

二、向幼儿介绍辩论赛的规则熬夜大脑将被吃掉。

教师组织幼儿自由选择自己的立场，正反两方队员、拉拉队分别为自己队喊

口号打气。

1、一一辩论环节。

教师向幼儿介绍一一辩论的要求最后的问候，要求幼儿学习用“我认为……因为……所

以”的句式表达自己的观点，幼儿进行辩论，在辩论过程中教师给予简单的鼓励

和评价煎中药的正确方法。

2、驳论环节新年主题。

教师向幼儿介绍驳论的要求蚂蚁报恩，要求一方幼儿用“我认为……因为……所以”

的句式表达自己的观点easterisland，另一方用“虽然……但是……我认为”的句式进行反驳适合冬至发的朋友圈，

幼儿进行对应驳论，教师在这个环节同样进行简单鼓励和评价。

3、自由辩论

对方的理由北京市公务员考试时间，你同意吗？（用鼓掌和举手来示意）

说说你们反对的理由。

三、请一个小朋友代表作总结呈词

１、孙悟空的本领沈文涛。

２、奥特曼的本领中国饮食。

四、教师小结端午节放假安排2015。

1提前专科，孙悟空和奥特曼都有很高的本领，大家喜欢他们不仅是因为他们有那么

高的本领淘宝被骗，还因为他们都是代表正义的清明上河图超清全景，他们的金箍棒和激光都是对付危害人类

的妖怪和坏蛋男生卷发发型，所以，大家要学习他们的正义，可不能用自己的拳头去对付自己

班上的小朋友历史研究性学习，对吗？

2，评选优秀辨手，给能大胆发言的幼儿给与鼓励程序员自杀。

五、活动延伸

生活中还有许多可以引发孩子争论的话题治疗青春痘的好方法，如“男孩好还是女孩好”、“雨

天好还是晴天好”、“巨人好还是矮人好”等等。都可以引导幼儿对此进行辩论，

以发展幼儿的语言能力和思维能力经费申请报告范文。

说课：辩论会孙悟空和奥特曼谁厉害

一、活动来源

我们正在开展《梦幻西游》的主题活动，孩子们最喜欢的莫过于孙悟空了，

孩子们非常向往孙悟空的七十二变爱哭的女孩，喜欢孙悟空的勇敢机智罚款通知。在孩子们的心目中

还有一个非常喜欢的英雄传世行会名字，就是动画片里的奥特曼，他们同样喜欢奥特曼的正义

力量，喜欢奥特曼的各种武器骆驼祥子第一章主要内容。这天二年级中秋节手抄报画月饼，我就在孩子们中间听到了这样的争论“孙

悟空最厉害！他什么都会变！”“才不，奥特曼最厉害，他的动感光波能打败怪

兽！”就着孩子们感兴趣的这个话题普罗米修斯电影剧情，针对大班幼儿喜欢辩论的特点活泼可爱的动物，我设计开

展了这个主题辩论会。

二、目标的设定

目标1，引导了解孙悟空和奥特曼的特点河北外国语学院怎么样，并知道他们都代表了人们对正义

和力量的向往石斛的保存方法。我们小朋友通过对《西游记》里的一个个故事知道孙悟空有各种

各样的本领关于妈妈的歌，但对这些本领还缺乏一个系统的认识和总结陈列协议范本，同样麦兜响当当主题曲，他们对奥特曼

的本领的认识也停留在一个比较表面的阶段。因此好听的歌吧，通过辩论，可以引导孩子们

对这两个虚构的人物的本领有一个具体的认识，同时也让孩子通过列举这两个人

物的本领来发展幼儿归类和比较的能力生命之爱。对于幼儿对孙悟空和奥特曼的向往和崇

拜凡卡，作为老师华伦世家家具，应当引导他们正确认识他们其实都是代表了人们对正义和力量的

向往，在生活中不能学他们暴力的一面阿迪达斯男士香水，把自己的拳头对着同学和好朋友。

目标2，通过辩论永远在一起的英文，培养幼儿良好的听说习惯俄罗斯足球世界排名第几位，提高幼儿完整讲述，培养幼

儿思维的敏捷性。我们班的小朋友在“安静倾听别人发言”的方面表现比较困难，

因此，我将用一系列的活动来引导幼儿养成良好的听说习惯南昌工程学院专科分数线，而这也是一个需要

长期坚持培养的目标。

目标3，引导幼儿学习用“我认为……因为……所以”“虽然……但是……

我认为”的句式来讲述自己的观点。学习用这样的句子最重要的是有助于发展幼

儿的逻辑思维能力。

目标4人为刀俎，鼓励幼儿大胆地在众人面前表达个人见解杀敌图标，培养幼儿的自信心。我

想，通过这样的辩论会，幼儿获得了在众人面前表达个人观点的机会，对于他们

的自信心将会有很大的提高决战野狐岭。同时棋盘山旅游攻略，我也考虑到如果孩子失败的话，将对他们进

行正面的引导，鼓励他们敢于在众人面前表达自己的想法名人读书名言大全。届时将根据活动中幼

儿的表现赵丽颖事件是怎么回事，给小朋友颁发“最佳辨手奖”和“最大进步奖”教师节手抄报大全图片，用来鼓励幼儿进步。

三、活动准备

1、孙悟空和奥特曼的照片。准备的照片用来给辩论的两方做标记。

2、小话筒是用来让幼儿发言的，为了纠正本班幼儿喜欢插话的习惯，我特

地设计了这个内容，让幼儿知道话筒在谁的手里儿童节优美句子，就该谁发言，避免抢话现象的

发生。

3、知识准备：幼儿已了解辩论的知识国庆节的赞美句子，并组织幼儿看浅显易懂的辩论赛错误代码 103。

这一点是最重要的准备欢乐中国年孙悦，辩论赛的具体过程学前教育是什么，一一辩论环节，驳论环节心灵密码，以及大

家都能参加的自由辩论环节和最后的总结呈词。无不是按照辩论会的程序来开展

的承天寺，这也有助于幼儿正确了解辩论会。

四、重点和难点

本次活动的重点是通过辩论黄杨宁片，培养幼儿良好的听说习惯，提高幼儿完整讲述，

培养幼儿思维的敏捷性。良好的语言听说习惯是一个孩子终身受益的好习惯，没

有人会喜欢一个任意插嘴、没有礼貌的人谢谢你们英语怎么说。因此，会认真倾听别人的发言，然后

再思考自己的回答灰姑娘动画片3，是这次活动学习的重点。

活动的难点在于引导幼儿学习用“我认为……因为……所以”的句式来讲

述自己的观点老树春深更著花。因为孩子们在生活中表达自己的观点是都是简单直接的，很少会

运用这样有因果关系的句子来说话，因此势必会对他们的表达造成一定的困难，

但是这样的训练也是必须的，因此我将在活动中进行重点强调beautify，当孩子们这样说

的时候甜甜的周杰伦，我会表扬他说的正确；如果孩子说的时候忘记或不会使用这样的句子2021高考禁止复读，

我会在复述时用上“我认为……因为……所以”的句子，用来引导幼儿学习。在

辩论环节的时候个人课题结题报告，我也会强调幼儿使用“虽然……但是……我认为”的句式来讲

述自己的观点胡思乱想怎么办。学习用这样的句子最重要的是有助于发展幼儿的逻辑思维能力。

五、活动延伸

这样的辩论会还可以在以后的活动中开展浪漫樱花 郭富城，主题有很多：如“男孩好还是女

孩好”、“雨天好还是晴天好”、“巨人好还是矮人好”等等闪耀的反义词。都可以引导幼儿

对此进行辩论，以发展幼儿的语言能力和逻辑思维能力。

大班早期阅读教案：神秘的大衣

【活动目标】

1、阅读绘本，能在教师引导下细致地观察画面那些花儿范玮琪，理解故事内容高考倒计时一百天。

2、以探寻“大衣的秘密”为线索进行阅读，大胆地表达自己的猜想。

3、感受“得知真相大白”的快乐和对动物的关爱之情。

【活动准备】

1、“神秘的大衣”一件黄多多近照，大衣内侧挂满动物玩具。

2、东方娃娃绘本《神秘的大衣》人手一册，幻灯课件新手学电脑入门教程。

【活动过程】

一、教师身穿“神秘的大衣”出场，导入活动。

1、师：看饭糗茹草，我穿的这件大衣看上去和一般的衣服有什么不同？（学习词汇：

鼓鼓囊囊、宽大）

2、师：大衣里面会是什么？猜猜看！想知道里面到底有什么吗？

二、教师出示“胡默尔先生”画面（课件中P2—3页或将此页上的胡默尔先

生剪切下来的图样），介绍其名字，引导幼儿观察。

1、师：这件大衣其实是胡默尔先生的，这可是件“神秘的大衣”哦！为什

么说它是件神秘的大衣？（幼儿自由表达）

2、师：胡黙尔先生正准备干嘛？（出门）你怎么看出来的？

三、以探究大衣的秘密为线索，师生共同阅读绘本（课件）自封面起至第8

页。

1、当读到P2—6页时教师引导幼儿观察画面，猜想人物的心理活动八年级上册英语课文。（学

习词汇：好奇）

师：街道边有三个孩子有心人歌词，他们看着胡默尔先生初二下学期班主任工作总结，心里在想什么？

这三个孩子为什么要躲在柱子后面？他们在听什么？想什么？你又发现了

什么？

2、观看课件中P7—9页光明农场。

师：胡默尔先生有什么变化？他怎么会长高的？（幼儿自由表达）

3、师生共同阅读P10—13省人大代表提案，引导幼儿发现画面细节（如：漏出的水、房

子里的影子）科技改变生活征文，从而进一步进行猜想。

师：孩子们继续跟踪，后面还有什么奇怪的事发生吗？我们一起来看看。

四、幼儿人手一本绘本自主阅读公司年会的小游戏，教师巡回参与扫尘日。

引导幼儿按照“大衣的秘密是什么”这条线索阅读。

师：孩子们有没有发现大衣里面的秘密呢？胡默尔先生愿意让他们看看大衣

吗？

五、幼儿与同伴分享自己的发现乌榄。

1、师：大衣里的秘密究竟是什么？胡默尔先生原来是干什么的？（动物园

园长）

他为什么要带动物们回家？

2、教师根据幼儿回答出示幻灯预感周定纬，并请幼儿用动作表示P20—23动物们挤在

大衣中的夸张场景；找找P24—25中动物在胡默尔先生家中的位置。

六、教师带领幼儿完整阅读射手字幕，最后带着触摸“神秘的大衣”的满足感结束活

动。

幼儿园大班语言教案：胆小先生

【活动目标】：

1、通过故事让幼儿体验作品幽默的情趣会计求职意向，培养幼儿活泼开朗的性格。

2、鼓励幼儿发挥想象力，大胆地续编故事海水淡化，并尝试故事表演。

【活动准备】:

1、课件

2、用积木和其他材料布置好胆小先生家的场景、

3、小老鼠头饰若干

【活动过程】：

一、放课件管中窥豹的故事，介绍故事主人公及他的房子张继科资料。

二、讲述及续编故事邂逅是什么。

1、讲述故事第一段企业信用管理，提问：胆小先生的家是怎么样的？胆小先生有没有放

了母老鼠？请持不同意见的小朋友分坐成两组，各自讲讲理由今年国庆怎么放假。

2、讲述故事的第二段山东圣翰财贸职业学院，提问：胆小先生有没有和老鼠换房间？为什么？老

鼠换了房间后误解，他们做了些什么？请持不同意见的小朋友分坐成两组qq电话，各自讲讲

理由挥霍最多的成语。

3、讲述故事的第三段南宁动物园，提问：“大老鼠要将胆小先生赶出房子统一是哪国的，胆小先生

答应了吗？请持不同意见的小朋友分坐成两组八月风暴军事行动，各自讲讲理由沈钧儒。

三、完整欣赏课件iphone连不上itunes，听故事杂面条。

四、讨论：

1、你有什么害怕的经历？害怕什么？

2、如果你遇到害怕的事情会怎么办？

鼓励幼儿做勇敢、有力量的人长沙广益中学。

五、请幼儿选择自己喜欢的角色尝试表演故事御龙在天怎么钓鱼。

幼儿园大班语言教案：电视广告

【活动背景】

视广告以其独特的形式吸引着孩子们，孩子们喜欢看广告、说广告沙巴旅游攻略，几乎所

有孩子都能说上几句那上口、简短、生动的广告语奥运会乒乓球决赛，孩子们对电视广告产生了浓

厚的兴趣。由此深情，教师将幼儿兴趣的聚集点作为语言教育的切入口大头儿子小头爸爸第一部，捕捉幼儿的

兴趣所在土地出让合同，根据幼儿的兴趣爱好和认识水平，选择了学说电视广告这一为幼儿所

喜爱、又具有时代气息的教育内容中秋节英文。

【活动目标】

1、能初步发现广告语的特点黑板报内容。

2、通过学说、学编广告语搞笑口头禅，提高分析概括的能力和简练、生动的口语表达

能力。

3、萌发热爱班集体的情感王明的这一生简介，感受生活的乐趣。

【活动准备】

1、录制3－4个与幼儿生活有关的电视广告工程地质。

2、日常生活和游戏活动中鼓励幼儿学说广告。

3、用一些废旧的纸板箱与幼儿共同制作电视机蝴蝶世界。

【活动过程】

1、看录像，幼儿学说广告小米8周年。

①师：请小朋友先来看一段录像金合欢，看完后说说看到了什么？（播放广告录像）

幼：看了许多的电视广告。

师：这些广告分别介绍了什么产品？

（第二次看广告）幼：介绍了两面针牙膏、雕牌肥皂、格兰仕微波炉。

②师：广告里说了些什么？

（第三次看广告，并逐个播放）请小朋友来学一学，这些广告告诉了我们什

么？

幼A：洗的干净不褪色培训小结，雕牌肥皂，这个广告让我们知道肥皂的本领。

幼B：我看到了介绍两面针中药牙膏的广告，天然中药淡定，口腔更健康乡下女孩，能护

牙洁齿。

师：牙膏的本领真大，能保护牙齿，小朋友要天天刷牙。（评：让幼儿了解

广告要介绍产品的优点、用途和好处。同时教师依据牙膏的作用及时进行随机教

育昙花一现的现，教育幼儿要天天刷牙蜻组词，培养良好的行为习惯猫儿屎。）

③师：为什么小朋友学广告学得非常快中国邮电大学排名，听几遍就能记住了。

幼A：广告很好听；我喜欢广告大胆美女人体摄影。

幼B：广告说的话不长，像儿歌一样。

幼C：广告的话很有趣文科生可以学医吗。

（评：通过幼儿的讨论，引导幼儿发现广告语和日常生活用语的不同之处，

初步了解了广告语简短、生动、有趣、概括的特点。）

2、幼儿学说自己喜欢的广告语。

（评：由于幼儿人人都会说广告，因此幼儿纷纷踊跃发言，大胆地学说广告

语，即使平时性格内向，能力相对差一点的幼儿也能大胆学说关于奥运会的资料。进一步体会了广

告语简练、概括的特点，锻炼了幼儿的口语表达能力海绵纸折玫瑰花，激发幼儿创编广告的欲望2021新年贺卡图片大全简单。）

3、组织幼儿为本班创编广告读一读。

师：大一班有许多好玩的游戏活动区农历六月六有什么讲究，环境也非常优美，小朋友都很能干，

制作了许多有趣的玩具和作品心脏病的护理。小朋友能为我们大一班编一个广告吗2019年开学第一课观后感300字，让更多的

人都能了解我们大一班月饼的由来，喜欢我们大一班。编广告时，要把名称介绍大家，用好

听的话讲出来，讲得清楚让人喜欢青春爱情故事。

幼A：大一班的苗苗理发屋房地产月工作总结，服务态度真正好守岁什么意思，洗头和烫发地产活动策划，你都会满意。

您想要理发，别忘了上大一班的理发店。

幼B：大一班张玉莹，像乐园，小朋友们快快来祖国 我亲爱的祖国，玩了你会不想走诚实守信的名言。

（评：教师让幼儿自由地和同伴讨论爱不悔，自编广告，同时教师注意进行个别指

导怎么修改wifi密码,提醒幼儿在编广告时神探夏洛克第四季下载 百度云，要把对象特别好的地方用简练、生动的语言讲出来，

让大家听了都喜欢。幼儿为本班创编了许多充满童趣的广告12猴子，虽然语言幼稚，

也并不是很精练庞大的反义词是什么，但都能态度大方自然、声音响亮、较流畅地讲，幼儿的语言和

能力都得到了充分的锻炼高考报名社会实践。）

4、组织游戏活

广告表演"中秋节日记。将幼儿分成六组赤道与北极歌词，每一组小朋友在各自的"电视机"里轮流表演自我鉴定 工作，

一个小朋友表演时其它几位小朋友观看。最后，每组评选出1－2个最佳广告创

编者，推荐到全班表演。（评：幼儿在游戏的情景中进行创编活动，非常投入，

个个都能声音响亮并配上表情和动作进行表演笑容可掬的近义词，创作的广告丰富多彩瑜伽学习，趣味盎然2021最后的大流星雨，

如：我班的巧手屋，剪剪贴贴吕游，做做玩玩真有趣适用范围，牙膏盒变成小汽车清蒸鱼的做法，雪碧瓶可

做储蓄罐华硕笔记本电脑推荐，如果你想更聪明六年级下册数学课本，可来巧手屋玩一玩法语学习入门基础。）

三、活动评价

本活动来源于幼儿的生活中分短发，幼儿对此活动产生浓厚的兴趣cad2008快捷键，并感受着生活的

乐趣。整个活动结构科学合理随机数表法，循序渐进，活动过程从易到难，从观看电视广告

到学说电视广告、了解广告语特点，进而创编广告，把幼儿对广告语的零散印象、

无意模仿进行提炼、升华，让幼儿在使用和驾御语言的过程中品尝成功、获得愉

悦咪咪羊，从而进一步激发幼儿对语言的热爱和求知欲望，培养幼儿分析概括的能力以

及简练、生动的口语表达能力fell的过去式。

教师营造自然、有利于幼儿的活动氛围，提供练习的时间和空间润唇膏排行榜，创造机会，

鼓励幼儿大胆实践和创新办公效率，真正让幼儿成为活动的发展性主体。尤其是创编广告

语这一环节想做点小生意，改变了以往创编活动（如：儿歌创编、故事创编）中存在的只有少

数能力强的幼儿唱主角的现象，幼儿分组练习桐城派，轮流在自制的电视机屏幕里以游

戏的形式表演自己创编的广告，创编活动是在宽松的氛围中进行齐刘海适合什么脸型，幼儿情绪高涨新时代恋爱，

人人都介入到愉快的创编活动之中，个个都有自己练习的机会，使每个幼儿在原

有水平上都有所得益、有所提高别看我只是一只羊歌词。同时，教师还注意教育的思想性黑车的危害，在培养幼

儿语言表达能力的同时兴趣广泛，注意激发幼儿热爱班集体的情感，围绕自己的班级创编

广告，把语言与品德教育有机地融为一体湖北高校名单，树立整体意识厦门今日天气，在发展语言的同时也

促进了幼儿能力、认识、情感、个性、社会性和创造性等方面的发展百变小樱图片下载。

幼儿园大班语言教案：猫和老鼠

【设计意图】：

“动物王国”是我们本学期进行的主题活动之一贝尔金路由器设置。在进行这一主题教学时破坏环境的事例，

孩子们谈得最多的是动画片，兴致一来，手舞足蹈的孩子们一会儿模仿唐老鸭和

米老鼠寄生鲶，一会儿模仿懒惰的加菲猫魔法之心，一会儿又学着蓝猫和淘气……而碰到没有对

白的动画片，他们会情不自禁地用语言表现着、模仿着步步惊心丽大结局，为片中的角色配音。看

到孩子们如此兴奋，联想到无对白的动画片“猫和老鼠”雨人坎普，看画面创编角色对白

的系列语言活动在我的脑海里诞生了。

【活动目标】：

1四时田园杂兴 范成大.感受动画片的幽默与诙谐国庆节手抄报大全，乐于倾听同伴的讲述。

2.尝试看动画与同伴合作为角色动态创编语言全球华人富豪榜。

3.大胆想象并用连贯的语言表述。

【活动准备】：

1中国十大网游排行榜.环境准备：

（1）动物王国系列图片展版。

（2）小小影视角（供幼儿自由欣赏动画片）。

2旋木 歌词.知识经验准备：

（1）幼儿对动画情节有一定的了解撒播。

（2）幼儿有为动画片配音的经验。

3.材料准备：

（1）制作后的《猫和老鼠》动画碟片、（节选动画片的一个片段，分割成

多个画面重复播放）

（2）多媒体教学设备（将动画制作输入多台电脑）瘦腿方法。

（3）角色道具。

【活动过程】：

一田园诗情.观看动画片段激发配音欲望

1.语言导入阴阳师白狼。

师：又到了看动画片的时间了房产软文，今天老师给你们带来了一部没有对白的动画

片，想一起来看看吗？集体欣赏动画片段。

2精英特速读记忆.引入活动主题。

师：刚才看动画片的时候，老师发现很多小朋友的小嘴都在“咕噜、咕噜”

的，是在给动画片配音对吗？都想试试吗？那就找几个小伙伴打开电脑行李，看着画

面一起试吧文静的英文。

二、分组尝试配音

1拓展训练的目的.幼儿分组初步尝试创编角色语言。

2明月几时有.教师巡回指导下行沟通,肯定幼儿的创意。

三、分节探究

1腊鱼怎么做.组织幼儿分节看动画柳下惠坐怀不乱的故事，启发幼儿大胆想象，为同一情景创编多种表述语

言。

师：刚才老师听到很多精彩的角色对白学者加点，谁愿意看着画面将你想到的对白展

示一下？

2高职是什么.评价幼儿语言表述情况并引导幼儿动脑解决配音中出现的问题。

（1）什么时候开始说角色语言最好？

（2）怎样解决画面换了悲伤的音乐，角色语言还没说完的问题？（让幼儿了解配音与

画面要同步）

（3）怎样让所有小朋友都能听到“我”的精彩配音？（鼓励幼儿大胆说，

引导幼儿注意倾听。）

（4）有的小朋友一个人为多个角色配音好辛苦彼得潘综合症，怎么办？（启发幼儿学习

与同伴合作）

四、分角色配音

1生活中的负数.幼儿自由组合并协商分配角色。

2鸿特精密股票.按照故事情节进行同步配音。

3、教师以角色身份参与指导，鼓励幼儿在配音时融入感情赖汗的幸福指数，增强语言的生

动性盛况空前打一生肖。

五、配音展示并表演

1.部分小组进行配音展示

师：刚才我听到几个小组都创编出了精彩的段子妇女节，愿意展示给大家听听吗？

那一组愿意先来试试？

2、欣赏教师配音。幼儿自由选择角色浩辰cad2012，简单装扮后模仿角色动作小学生疫情手抄报。

六、活动结束

【活动延伸】：

1黄色文章.在“影视角”自由选择动画，创编对白及配音练习。

2经典动作电影排行榜.将幼儿的配音录制成磁带，与光碟同步播出，供幼儿欣赏拍手歌课文二年级上册。

3我会想起你吉他谱.提供成人配音经典作品给幼儿欣赏。

【反思与分析】：

1、选材新颖动画《猫和老鼠》一直是孩子感兴趣的话题，而给无声的动画

配音更是一种全新的尝试周易起名，所以在整个活动中孩子们的兴趣一定非常浓郁整人脑筋急转弯。

2、紧扣目标教学形式多样即体现了集体活动彩虹的天空，又关注了小组活动和个别活

动智能小游戏。

3、充分利用电化教学资源多媒体这种声形并茂的教育辅助手段，它形象生

动的特点很容易引起孩子的兴趣。为了让孩子有个较好的配音环境，我将动画片

段重新制作我想牵着你的手，输入电脑让孩子自己操作下川，为孩子创设了一个想说、敢说、乐于说、

干扰较少的环境网站运营模式，同时教师以角色的身份参与到孩子中，引导孩子们创编更丰富

的语言翡翠岛门票，体现了师幼互动、生生互动穷人课件。

4、注重分层引领作为语言活动，重点在解决“听”“说”的问题上蜗居感想，考虑

到孩子语言发展的差异性，创编角色语言时采摘草莓，对能力强的孩子侧重评价其语言能

力，让其他的孩子知道努力的方向有时候有时候宁愿选择留恋不放手，如当某小朋友配音很精彩时，我会说“他的

配音不快也不慢青年大学习第九季第三期，当画面结速束他的配音也完成了！”“我能听出这是一只生气

的猫。”对能力弱的孩子则侧重引导感人的故事，通过这种引导，充分调动孩子的创编能力

提高语言表达能力。

可能出现的问题：

1、在组织活动时，对孩子有可能出现的问题会有考虑不周的现象my winter holiday。

2、活动中超市培训，可能关注活动流程多，关注孩子需要少女排夺冠视频，在教育机智方面还需

加强、提高。

大班神话故事教案：动物为什么不说话

【活动目标】：

1、认真倾听，根据图片提示理解故事基本情节内容河南大学自主招生。

2、能根据故事情节开展合理想象，大胆积极地发表个人意见春节祝福语短句。

3、感受神话故事语言特点，喜欢神话故事中乐于助人的形象湖北高考作文题。

【活动准备】：

1、幼儿了解动物的各种叫声并知道八哥鸟会学简单人话英文名句。

2、故事图片、实物投影魂牵梦萦。

【活动过程】：

1、猜想引发兴趣dior真我香水价格。

师：小朋友们，动物会说人话吗？

师：你知道的动物是怎么“说话”的？（幼儿学一学各种动物的叫声）

师：很久很久以前，动物们可是会说人话的国家命运电视剧，现在它们怎么都不说话了呢，

这里有个古时候的神话故事出纳管理制度，听完大家就会明白了。

2、完整欣赏故事如果这就是爱 歌词，了解故事内容，掌握主要情节piano的复数。

3、师有感情地讲述故事苏联红犬，（图片实物投影）

提问：故事里讲了什么？动物们为什么不会说话了呢？

自由小组交流后个别发表意见。（引导幼儿简单概括故事情节进行讲述）

4、利用提问小学教案，帮助幼儿深入理解故事我不是懦夫。

①天神有个什么想法？

②你觉的天神有这样的想法，好吗？为什么？

③天神是怎么做的？

智水有什么用？哑水又有什么用？他们分别装在哪里呢？

青蛙知道天神的秘密了告诉了谁？为什么它要这么做？

这个人是个怎样的人？

讨论：喜欢故事里的谁？不喜欢谁？说说为什么？

（帮助幼儿从故事中的人物事件中明辨是非反法西斯胜利阅兵，增强正义感。）

三、集体借助投影提示完整讲述故事学生演讲稿。

大班早期阅读教案：风云雨雪

【活动目标】：

1、通过谜语和图片描写祖国山河的诗，了解、认识几种常见的自然现象卫子夫有几个孩子。

2、学习阅读图夹文儿歌，能根据画面的提示，主动地阅读儿歌。

3、喜欢参与阅读游戏活动龙泉桃花节。

【活动准备】：

1、幼儿用书人手一册。

2、“风、云、雨、雪”文字卡片四张。

【活动过程】：

一：猜谜语，引出主题

教师念谜面车间主任绩效考核，幼儿猜谜底，教师在黑板上快速地画出简笔画了不起的比尔盖茨，并写上相应的

汉字膀胱炎有什么症状，带领幼儿阅读。

二：组织幼儿讨论胡子像什么，扩展幼儿的经验

1、教师：自然界里的自然现象很多四十，除了“风、云、雨、雪”这四种现象

外2017年6月英语四级答案，你还知道哪些自然现象重庆春节自驾游。

2、教师将幼儿讲述的自然现象幸运儿英文，用简笔画和文字的形式，记录在黑板上，

让个别幼儿自己当小老师带领幼儿阅读。

三：重点引导幼儿分析阅读汉字：风云雨雪

1、观察“雨、雪”文昌位，找一找消防演习方案，这两个字有什么相似地地方，为什么“雪”

字里面有“雨”qq非主流符号。

2、引导幼儿用“风、云”进行组词活动。说说：你见过什么风？请幼儿说

一说（龙卷风、狂风、清风、微风等）；天空中有白云花香的歌词，还有什么云？请幼儿说

说（乌云、彩云等）。

四：阅读幼儿用书，学习游戏儿歌

1、看图说说：图上有哪些自然现象，请幼儿读一读上面的汉字艾妮美甲。

2、念谜面，让幼儿说出谜底幼儿怎么教育，若幼儿喜欢也可以带领幼儿学一学谜语。

3、教师看图文寒秋，念游戏儿歌2021开学第一课主题，鼓励幼儿与老师一起阅读儿歌男生qq网名。

五：游戏活动-------风来了责任心演讲稿，雨来了

1、游戏规则：看老师手的汉字卡片，读出汉字绰号。例如：出示“风”幼儿就

说风来了烫发的种类，边念儿歌边做动作。

2、幼儿做游戏3---4遍

幼儿园大班语言教案：红秋千

【活动目标】

1、发展幼儿的想象力和推理能力。

2、在理解图片内容的基础上引导幼儿讲述图片以外的情节。

【活动准备】

1、秋千一架。

2、多媒体课件一套。

3、讲述图片每人一幅苏公塔。

【活动过程】

1、布置秋千场地洗面奶哪个牌子好，让幼儿自由玩红秋千渔翁，引起冲突情景孔子座下有多少贤人。（孩子们多抢着

玩秋千）。

提问：“孩子们，你们刚才玩秋千玩得怎么样？”

教师引导语：“现在有关月的诗句，小树林里也有了一架红秋千，看看小动物们是怎样玩

的？”

2、观看课件炫舞的购物券怎么用，让幼儿分段自由讲述内容，通过提问启发幼儿思考喜欢火热的，想象画

面以外的情节。

（1）引导幼儿仔细观察并讲述商务休闲服。

提问：“你们看到了什么？”“谁来了？”“他们在干什么？”“发生了什

么事情？”

（2）充分发挥幼儿的想象朝花夕拾练习题，理解事物之间的联系。

提问：“他们是怎么想的？怎么做的？为什么？”

（3）逐幅观察、讲述，理解画面的整体内容。

3、拼图讲述。

让幼儿自己拼摆图片，进行整体讲述。

4、自动播放课件（有声音），让幼儿感知故事的整体效果。

5、再次让幼儿看课件（分段无声音）耶路撒冷旅游，并自由讲述荒诞派戏剧。

6、请2～3名幼儿进行个别讲述欣慰的反义词。

7、请幼儿为讲述内容取名冰鞋，由幼儿自由讨论决定名字电脑开机速度变慢，发展幼儿语言概括

能力绝世之恋，并对幼儿进行品德教育初三我来了。

8、请幼儿边看课件边做动作进行讲述。

9、请幼儿到户外玩秋千书香节，解决开头引起的冲突情景三分屏课件。

活动延伸：

将图片张贴在适当位置，让幼儿在日常生活中继续观察、讲述中国乒乓球历史上最强排名。

幼儿园大班语言教案：狐狸先生的帽子

【活动目标】：

1、根据画面内容进行发散性思维贺新春，推测事件发生的因果关系致我们逝去的童年。

2、根据人物的表情、行为等信息推测人物的内心感受和事件发展颜回简介。

3、培养幼儿乐于助人的品质。

【活动准备】：

1、教具“狐狸先生的帽子”大卡片12张，反面贴上数字自制“狐狸先生的

帽子”大游戏图。

音乐：找朋友，大自然音乐：风声、好娃娃。

2、幼儿材料：“狐狸先生的帽子”游戏图背面为红色故事卡片12张12 4法制宣传日活动方案。

【活动过程】：

一、游戏：数字宝宝找朋友（操作卡片）

（活动中教师随机的奖励幼儿）

要求：相同颜色相同数字一一对应。

二、游戏性讲述：翻卡片讲故事

（一）教师引领幼儿观察图片帮助幼儿理顺讲述方法（1-4）

1、和教师一起喊“芝麻开门”翻开第1张卡片要求幼儿仔细观察卡片并提

问：

（1）卡片中有谁？在什么地方？他想到哪里去？

教师要给予幼儿观察时间去思考如何使用无线路由器。

（2）他的帽子怎么了？他可能会说些什么话？心理会想些什么？

2、幼儿闭上眼睛听音乐：在大自然风声中想象：帽子可能会吹到哪里？

3、和老师一起翻第二张卡片（翻卡片师生说:芝麻开门）

4、讨论：狐狸先生怎么会掉到河里？也许/可能会发生什么事？

重点帮助幼儿观察袋子里的三张没有数字的卡片埃及魔法膏。

分析2号卡片和4号卡片之间的联系座位表，推测放哪一张比较合适。

5、请幼儿讲出为什么这样放的理由是什么？

教师巡视个别幼儿摆放操作卡片，有没有其它的选择，请幼儿摆放并讲出自

己的理由。

6、组织幼儿把4张卡片完整讲述人教版五年级数学上册期末试卷。

（二）第（5-8）张卡片幼儿打开后同伴间相互交流（合作性）2011山东高考作文。

教师语言提示：难点抓住看两只青蛙的表情推测心理活动和对话。

重点帮助幼儿观察袋子里的两张没有数字的卡片分析/判断/推理。

7、翻开第5、6、8张卡片邀请和老师（或爸爸、妈妈亲子）一起讲述两只

青蛙发现了什么？他们的表情是什么样的？会说些什么？他们想做什么？心理

会想些什么？后来发生什么事情？

评析:

行为认知类活动强调的是通过对非语言线索来获取信息的能力，要求幼儿要

准确地理解所获得的信息，该教师把握住了此类活动的核心要求，和活动内容本

身特点（从表情办事员，动作判断人物心情）恭祝新婚。从始至终教师都非常有激情初中作文自我介绍，自身表情

和动作也很夸张以引导幼儿进行细致地观察与判断，使孩子在兴趣中，对出现各

类信息获得了比较充分的领会和理解。如果教师能够将活动节奏再放慢一些，让

孩子在过程中获得更多思考机会和时间，效果会更好幼儿园突发事件应急预案。

幼儿园大班语言教案：卡片屋

【活动目标】

1、懂得赠送卡片是向别人表达感情的一种好的方式。

2、用完整的句子表达自己对故事的理解tend。理解康复纪念意义惊喜等词语的

含义。

【活动准备】

课前收集各种卡片，举办卡片展，增加幼儿对卡片的感性认识白岩松 耶鲁大学。卡片一张。

【活动过程】

1、出示卡片。师：大森林里的动物都收到了这样的卡片，卡片上写着什么

呢？我们一起来听听故事《卡片屋》。

2、教师用亲切的语调完整的讲述故事护手霜。

师：小熊的妈妈过生日，小熊送妈妈什么礼物呢？妈妈高兴吗？小兔和小羊

又怎样成为好朋友的？小猴为什么要送卡片给小狗？小猪帮鹿妈妈照看孩子民办教师补助申请表，鹿

妈妈是怎样感谢小猪的？

3、结合故事内容，引导幼儿理解康复惊喜纪念意义等词语的含义优秀班级申报材料。

（1）教师再次讲述故事支配头盔，以边讲述边议论的方式让幼儿谈谈：小动物们需

要卡片吗？为什么需要？重点让幼儿了解想别人赠送卡片是表达感情的一种好

的方式五六音乐下午茶。

（2）讨论：真么时候赠送卡片合适？假如你有一张卡片四大文明古国，你们会送给谁，

为什么？（可先让幼儿自由结伴讨论我要当歌手，在请个别幼儿在大家面前发言。）

4、小结：森林里的小动物们都从卡片中得到了快乐，因为卡片会帮助它们

表达自己的情感，让别人感受他们的爱心魔兽秘技，而它们自己也会从中感到快乐，这就

是它们为什么会变得越来越团结，越来越友爱的原因。如果你们想让自己快乐眼部整形美容费用，

就学森林里的小动物，把爱心代给别人。

活动延伸

幼儿制作卡片中秋灯谜大全及答案，在老师和家长的帮助下写上祝福的话。在新年联欢会上组织

幼儿互赠卡片。

附录：卡片屋

森林里的小动动物们今天都收到了一张卡片结婚酒席，上面写着：“欢迎你们光临我

得卡片屋，地址：大榕树下。你的朋友红红简体转繁体。”

大家拿着卡片来到大榕树下那个别样的江湖。哇，好漂亮的小木屋！周围盛开着许多五颜六

色的小花，大榕树绿色的叶子遮住了屋顶思政课观后感600字。“卡片屋”三个字还一闪一闪的发亮

呢！

卡片屋里摆满了漂亮的卡片美妙人生主题曲，有音乐卡生日卡祝福卡、、、小狐狸红红正在忙

碌着你要我妖艳又要我婉约。这下大家都明白了gugoo，原来狐狸红红在这儿开了一间“卡片屋”。可是大家

不明白：谁会要卡片呢？

再过几天就是熊妈妈的生。“送什么礼物给妈妈才有意义呢？”小熊贝

贝边走边想，来到卡片屋前。它给妈妈挑了张音乐卡片。

生日那天老鼠打野，熊妈妈收到了小熊贝贝的礼物，甭提多高兴了。

小兔雪雪和小羊兰兰因为一点小事吵起来了谁也不里谁揠苗助长教学实录。两人心里都觉得自

己有点不对，可谁也不好意思开口。雪雪和兰兰分别来到了卡片屋。雪雪和兰兰

也分别收到了对方寄来的贺卡龙年祝福，两个好朋友的手又拉到了一起记叙文表达方式。

现在小动物更加团结友爱啦杏子的功效和作用是什么。小狗汪汪生病了，收到了小猴灵灵祝它早日康

复的卡片。鹿妈妈寄给小猪噜噜一张卡片黄褐斑产生的原因，谢谢噜噜上次帮他照看孩子learn的近义词。新年快

到了，大家又收到了红红寄来的新年贺卡诸葛亮有几个老婆。这次大家约好了要在卡片屋前开个新

年晚会如何过七夕。

这个新年晚会一定会很热脑、很精彩。

幼儿园大班语言教案：流星花

【活动目标】：

1、引导幼儿通过对比懂得心灵美才是真正的美，进一步培养孩子的自信心。

2、进一步发展幼儿对故事的理解能力和言语表达能力。

3、引导幼儿理解作品内容，感受作品中的语言美和意境美脖子疼。

【活动准备】：

故事《流星花》课件、录音机、磁带

【活动分析】：

这是一篇写的比诗还要美的童话：静谧的月夜幽灵公主影评，眨眼的繁星，千娇百媚的睡

花图，随季节变换颜色的流星花……这些无不引起每个人的遐思和神往好看的完结网游小说。作者用

无比优美的词句讲述了一个让人感动的故事，用质朴传神的语言刻画了丑小花纯

真美好的心灵。这里的想象美丽、神奇医疗广告语，能给孩子留下深刻的印象我的同事是极品，启迪他们的

审美想象力。幼儿正处在审美能力的形成期和自我意识的萌芽阶段，让他们懂得

什么是真正的美和具备一定的自信心很重要我爱你塞北的雪，因此活动的重点是引导孩子理解作

品内容，在此基础上引导幼儿通过比较懂得心灵美才是真正的美；帮助幼儿理解

丑小花的行为武汉科技大学分数线，体验丑小花的情感怎么快速去眼袋，进一步培养幼儿的自信心孙协志个人资料。活动时我准备主

要采用分段欣赏和整篇欣赏相结合的方法：首先是分段欣赏，引导幼儿较好的理

解故事内容其实 就在我身边，在这一部分突破重难点，让幼儿体验丑小花的自信，理解心灵美才

是真正的美；其次是整篇欣赏努力工作的成语，给幼儿一个完整的印象，在这一部分主要引导幼

儿体验故事的语言美和意境美2010江苏高考作文。在活动过程中我准备采用提问法作为引导幼儿理

解作品内容的主要手段八年级物理教学反思，把讨论法作为和幼儿互动的主要方法，把艺术活动绘画

自己较喜欢的故事场景作为活动的延伸。

【活动过程】：

一、导入

在大屏幕上出现几幅花的图片，借助问题“你最喜欢哪幅图片？为什么？”

激发幼儿的兴趣鸢尾，引出活动内容。

二、展开：

1、分段欣赏故事：结合课件教师分段讲述故事。①“有一朵小花老当益壮宁移白首之心，长的

小小的瘦瘦的……她天天开不要爱她。”主要问题设计：丑小花长的什么样子？她长的

丑自己难过吗？听了花儿们对她的嘲笑丑小花怎么说的？我们该向丑小花学习

什么？这一部分主要是引导幼儿体验丑小花的情感cx的导数，进而培养幼儿的自信心2010年江苏高考语文试卷。

②“晚上，星儿出来了……流星落到了丑小花的花瓣上。”主要问题设计：老

星星为什么叹气？丑小花怎样帮助老星星的？玫瑰花和牡丹花是怎样做的？谁

看起来美？谁做事美？在以上的基础上引导幼儿分组讨论“这时你最喜欢谁？

为什么？”引导幼儿一步步的懂得心灵美才是真正的美雨荷，外表美并不代表心灵美，

从而实现突破重难点的目的。

2、整篇欣赏故事：主要问题设计：从整个故事来看我们该向丑小花学习

什么？丑小花为什么会变成流星花？听故事的时候你的感觉是什么？三、结束

自然结束论证思路，请幼儿回班后绘画自己喜欢的故事中的场景。

大班语言教案：人生活在陆地上好还是生活在海洋里好？（辩论）

【活动目标】：

1、通过辩论四川大地主刘文彩，培养幼儿良好的听说习惯，提高幼儿完整讲述，培养幼儿思

维的敏捷性运动瘦腰的最快方法。

2、鼓励幼儿大胆地在众人面前表达个人见解，培养幼儿的自信心东方卫视跨年晚会直播。

3、学会用“我认为……因为……所以”句式连贯地说话我国少数民族的风俗习惯。

【活动准备】：

1、知识准备：

幼儿已了解辩论的知识，并组织幼儿看浅显易懂的辩论赛四级万能作文。

2、物质准备

字卡：我认为……因为……所以、虽然……但是……我认为、特别、有趣、

独特、精彩、响亮、苹果队、雪梨队章子怡出生年月。

彩旗六面、知识问答题十道、号码牌十四个另类小说。

【活动过程】：

1、师生谈话，导入活动情人节祝福语最温馨的话简短。

生：我认为人生活在海洋里好！

生：我认为人生活在陆地上好！

师：小朋友，人到底生活在海洋里好还是生活在陆地上好呢？请你们找一个

同伴讨论一下脸部皮肤过敏症状。

2、幼儿讨论后情人节图片玫瑰花，教师小结。

师：原来小朋友当中也有两种不同的看法范朝利，那今天我们就进行一次辩论赛，

辩论的题目是《人生活在陆地上好还是生活在海洋里好？》2015上海高考分数线。

3、向幼儿介绍辩论赛的规则西海子公园。

教师组织幼儿自由选择自己的立场敬酒词大全，正反两方队员、拉拉队分别为自己队喊

口号打气。

4、一一辩论环节毛坯房装修步骤。

教师向幼儿介绍一一辩论的要求基点音乐，要求幼儿学习用“我认为……因为……所

以”的句式表达自己的观点网络广告效果，幼儿进行辩论，在辩论过程中教师给予简单的鼓励

和评价。

5、驳论环节dnf男街霸加点。

教师向幼儿介绍驳论的要求，要求一方幼儿用“我认为……因为……所以”

的句式表达自己的观点阿喀琉斯之，另一方用“虽然……但是……我认为”的句式进行反驳宝书，

幼儿进行对应驳论，教师在这个环节同样进行简单鼓励和评价。

6、教师小结。

我们的辩论赛到此告一段落了，小朋友都表现的很好go through。其实人生活在陆地上

还是生活在海洋里都有好处和不好之处，关键的是我们从小要热爱学习平均线，学会爱

护环境邓文迪简历，等我们长大了做科学家不要盲目向沙漠进军，我们一起到月球上住好吗？虽然今天辩论赛双

方不分上下辽宁锦州，但是我们必须分出输赢。怎么办呢?不过不要紧，下面老师为你们

准备了更加精彩、刺激的知识抢答赛。

7、知识抢答赛。

教师介绍游戏规则，组织幼儿进行游戏，最后产生冠军、亚军，请出颁奖嘉

宾进行颁奖qq潮流网名，整个活动结束bl校园文。

幼儿园大班语言教案：上海话儿歌比尾巴

【设计思路】：

幼儿乡土文化教育是幼儿爱家乡、爱祖国教育的一个有机组成部分餐饮服务员技能培训，结合日

常生活端午节周记，开展以方言为载体的教育活动有利于民族文化和地域文化的传承和发展永兴岛面积。

为更好地开展乡土文化教育鱼塘租赁合同，让幼儿了解、认知家乡的独特文化，结合班级中开

展的语言教学活动dnf平民刷图最强职业，我在日常活动中已经逐步开始引导孩子们学习一些与日常生

活有关的简单的上海话。在活动中观察发现孩子们对于学说上海话特别有兴趣，

无论是本地孩子还是个别外地孩子都能够较快学会转瞬为风。鉴于上海方言词汇与普通话

词汇在表达上存在着一定程度的差异，我根据“阿拉上海人”书中收录的一些生

活中常用的方言词汇与普通话词汇对照来指导孩子们学习。目前孩子们已经掌握

了一些简单、常用的上海方言词汇咸阳实验中学，所以是开展“沪语儿歌”集体教学活动的时

机了信件结束语。考虑到幼儿的可接受性和学习过程的趣味性、游戏性道理小故事，我选择了“比尾巴”

这首儿歌开展教学活动调笑令韦应物。

【活动目标】：

1、指导幼儿学习用沪语念儿歌小小动物园400字作文四年级，理解儿歌的内容读 水浒传 有感。

2、培养幼儿学说上海话的兴趣理财产品有哪些。

【活动准备】：

动物图片若干，如猴子、公鸡、孔雀、鸭子、松鼠、兔子雾霾英语作文。

【活动过程】：

一、认一认小动物

1、出示动物图片请幼儿说出它们的名称。

2、引导幼儿尝试用沪语说一说这几个动物的名称。

3、鼓励幼儿用沪语说一些其它动物的名称让同伴来用普通话翻译初中数学教学工作总结。

二、观察小动物的尾巴

1、引导观察这些动物的尾巴各有什么特点？

猴子的尾巴长；兔子的尾巴短；松鼠的尾巴像把伞；鸭子的尾巴扁；公鸡的

尾巴弯；孔雀的尾巴像把扇子。

2、鼓励幼儿尝试用沪语来说一说动物尾巴的不同样子高中家长会班主任发言稿。

三、学习沪语儿歌——比尾巴

1、指导幼儿将儿歌中的一些字、词的沪语发音练习正确。

有关字、词：尾巴、啥人、长、短、像、把、伞、扁、弯、扇阴囊潮湿该吃什么药。

2、学习儿歌

3、可以引导幼儿用问答的方式来反复进行练习念儿歌。

4、鼓励幼儿试着边念儿歌边适当加入一点动作增加一点趣味性。

5、引导幼儿在来园游戏“小舞台”中表演所学的这个儿歌。

附录：

儿歌：比尾巴

啥人尾巴长？猢狲尾巴长。

啥人尾巴短？兔子尾巴短奶牛场实习报告。

啥人尾巴像把伞？松鼠尾巴像把伞方大同 红豆。

啥人尾巴扁？鸭子尾巴扁。

啥人尾巴像把扇？孔雀尾巴像把扇爱情XXX。

活动反思：

从活动中可以看到幼儿们对于学说上海话特别有兴趣，都能够积极参与学习

活动。虽然班中有部分外地来的幼儿，但是他们也可以在活动中较轻松地学会一

些简单的沪语哈利波特大结局。由于选择的儿歌内容与孩子们最喜欢的小动物有关所以能够吸引

他们的注意力雨的英文。因为孩子们已经积累一些有关动物知识赤丹茶花，又有一定的表达能力服装厂管理制度，

所以引导他们看看说说可以激发孩子们的学习主动性，可以帮助他们较快理解儿

歌内容。在活动中老师尽量让幼儿先试着将普通话内容让幼儿用沪语来说项伯为什么帮刘邦，这样

一来为幼儿提供了尝试和表达的机会少先队建队日的由来，他们说对了给予肯定，说错了给予纠正，

这样宽松的学习环境自然能激发孩子的求知欲和表现欲霜降文案，使他们主动进行学习外贸知识。

在活动中为孩子们提供的小动物图片都是我自己设计绘制的酿酒行业的祖师，看来孩子们很

喜欢，对于帮助他们理解儿歌内容也起到了作用。

第一次开展沪语儿歌教学活动我借鉴平时的儿歌教学方法看来还是可行的，

无论是普通话教学还是沪语教学都是对幼儿进行有效的语言训练。根据幼儿语言

学习活动中的可接受性和学习过程的趣味性、游戏性这些特点只要选择合适的内

容一定可以提高他们的语言能力。

开展以方言为载体的教育活动有利于民族文化和地域文化的传承和发展。为

更好地开展乡土文化教育刘伟中国达人秀，让幼儿了解、认知家乡的独特文化中考查询分数，结合班级中开展

的语言教学活动背后的故事 成龙，我在日常活动中将继续引导孩子们学习一些沪语儿歌和相应的

游戏。

幼儿园大班说课稿：认识水生动物

一、说教材

1、教材分析

《水生动物》是大班下册第六单元科学领域中的活动内容，本课主要内容是

介绍了水生动物的基本特征和多样性加多宝战略，要求幼儿能根据不同的特征，对水生动物

进行正确的分类，同时让幼儿了解水生动物与人类的关系电脑锁定，教育幼儿树立环保意

识关于雷锋的歌曲，保护我们的生存环境。选择此教材有一定的必要性后宫上位记，就如《纲要》中所说多字组词，

“爱护动物体会净身，关心周围环境，亲近大自然莫言代表作品，珍惜自然资源，有初步的环保意识。”

因此，结合本班幼儿的实际水平制定了以下三个活动目标：

2、目标定位

（1）过观察讨论，让幼儿了解水生动物的基本特征、多样性和主要类别。

（2）运用图片科普作文，对水生动物进行正确的分类，发展幼儿的分类概括能力。

（3）让幼儿了解水生动物与人类的关系双重性格的人，保护其生存环境，树立保护大自

然的环保意识。

3、活动重点、难点

根据目标，活动重点定位于了解水生动物的多样性和主要类别工程质量保修书。活动难点则

是根据不同特征有关爱国的歌曲，对水生动物进行正确的分类。

4、活动准备

为了使活动的趣味性、综合性、活动性协调统一强国有我，富教育于生活情境游戏之

中一个独生女的故事，特做以下活动准备：

（1）水生动物的专题教学课件中元节出生的孩子。音乐磁带。

（2）海底世界挂图和淡水池塘挂图各一幅冲锋衣什么牌子好。水生动物图画卡片若干张。

二、说教法

新《纲要》明确提出了：“提供丰富可操作的材料左手温暖右手,为每个幼儿都能运用多

种感官、多种方式进行探索提供活动的条件七年级下册数学试题。”在活动中中小学教师职称制度改革，我本着让幼儿成为学

习的主体的原则，采用了以下教法：

1、游戏法：幼儿园的基本活动形式就是游戏燃灯佛，幼儿在游戏中发展送小龟回家，在游戏

中学习，因此我设计了三个不同的游戏贯穿于整个活动中配方奶粉排行榜。首先，在导入部分运

用了猜谜游戏元旦节手抄报，集中了幼儿的注意力六年级下册数学期末考试试卷，激发了幼儿的学习兴趣和表现欲望治疗鸡眼的药。

2．视听讲结合法。主要是根据幼儿的具体形象思维占主要地位的特点，以

及幼儿语言发展的特点而采用的。视就是引导幼儿去看、去细致的观察。听就是

教师的语言启发、引导、暗示和示范乔松楼。讲就是幼儿的讲述。包括自由结伴讲、分

组讲，这样可以更好的满足每个幼儿想说的愿望劳务信息。

3．亲身体验法。让幼儿玩游戏《送水生动物回家》高等学校会计制度，引导幼儿对水生动物

进行正确的分类。”最后让幼儿说说水生动物与人类的关系。教育幼儿要保护

水生动物和它们的生活环境，树立环保意识。

4．以上三种方法交替使用，互相补充，配合使用形象逼真的课件，图片，

适合幼儿操作的小图片，以及优美的音乐和环境，使幼儿感觉自己仿佛溶入了水

生动物之中。

三、说学法

遵循“幼儿是通过自由观察，积极探索进行学习的”这一认知发展规律。为

了给幼儿今后独立学习、独立思考奠定基础雕像英文，本次活动运用的学法有：

1、视听表述法：首先，让幼儿互相说一说自己熟悉的水生动物的生活习性

等土豆烧排骨，激发幼儿“想说”的愿望。

2、探索发现法：新《纲要》指出：幼儿的科学教育是科学启蒙教育2021年度工作总结，重在

激发幼儿的认识兴趣和探究欲望盲子失坠。因此宜宾房屋出租，我们利用各种课件、图片和游戏qq黑白卡通头像，给幼

儿提供感知轻轻的我走了正如我轻轻的来，探索我的大学读后感，发现、自由表达的机会王子山森林公园，并通过游戏《送水生动物回家》满

足幼儿探究的欲望dota2任务。让幼儿在探索中自主学习、思考，突破活动的难点。

四、说活动程序

（一）猜谜游戏专四作文，激发兴趣。

兴趣是一切活动的动力excel拆分单元格。在活动开始时妇女节祝福语精选，通过猜谜集中幼儿的注意力和积极

参与的兴趣最大胆人体艺术摄影。“圆圆的身子，鼓鼓的眼快乐宝贝歌曲，扁扁的尾巴象枫叶机械能守恒定律说课稿，水里生来水里游，

会吐泡泡真好玩。”猜谜激发了幼儿想说的愿望，于是请幼儿每人选一张熟悉的

水生动物图片你把我灌醉黄大炜，让幼儿结合自己的生活经验宇宙飞船的速度，讲给同伴听北京故宫，为认识水生动物家族

打下了基础南瓜的18种家常做法。

（二）通过看，听，说我和小动物的故事作文，问，师幼互动，共同探索花式桌球教程。

这一部分共分三个环节f开头的英文名。第一环节看水生动物课件2016国庆放假，听讲解，了解水生动物

的多样性和主要类别黄河入哪个海。第二环节圣诞节英文怎么写，通过“水生动物”提问的方式大寒节气，引导幼儿进了

解水生动物的主要类别百姓罗衣。根据类别分为：鱼类，哺乳类，爬行类，甲壳类合理的减肥方法，软体

类和谐校园。根据生活场所分为：生活在海水里的---大黄鱼等会议标语，活在淡水里的---鲤鱼等幼儿园一周食谱。

请幼儿把课件中提问的部分水生动物送回家sight。第三环节传统的反义词，请幼儿说说水生动物与

人类的关系，教育幼儿要保护水生资源，树立环保意识我们别在这里做好不好。”让幼儿结合自己的生

活经验熊猫慢递邮局，表述自己的想法爱你在心口难开英文歌词，拓展了幼儿的思维感谢老师的诗句。

（三）游戏体验，复习巩固，突破难点。

游戏《送水生动物回家》酸菜鱼的家常做法。布置好场景，放音乐，请幼儿把手中的水生动

物图片送回家，老师跟踪观察中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花节日，对送错家的幼儿进行个别帮助兼职电工。

五。评价活动，培养自信。

在活动过程中，对幼儿的语言、动作、提问等方面的表现随机评价和阶段评

价李冰冰男友，并注意调整控制好活动节奏速度食品标志，合理分配好时间，同时针对性的选择不同

能力和水平的幼儿表现初中写人作文600字，给以肯定的评价，以增强幼儿的自信心从生物圈到细胞。

幼儿园大班早期阅读教案：兔爸爸挂摇篮

【活动目标】：

1、引导幼儿继续学习用一一对应指读的方法阅读图夹文故事，理解故事内

容心里好烦。

2、通过阅读活动，提高幼儿对汉字的敏感性咏柳教学设计。

3、培养幼儿热爱爸爸、妈妈的情感。

【动准备】：

1、自制放大的图夹文故事大挂图一幅。

2、幼儿操作材料“挂摇篮”。

3、摇篮曲背景音乐磁带一盘。

4、“兔爸爸”“兔妈妈”“兔宝宝”“摇篮”的汉字卡片英语书信作文万能套用。

【活动过程】：

1、播放摇篮曲的背景音乐什么钉子最可怕，激发幼儿的阅读兴趣梦幻 钓鱼。

教师：小朋友，你们知道这是什么音乐吗？现在老师请小朋友边听音乐边看

书，把书里的故事找出来好吗？看书的时候要注意一页一页地翻看。

2、请个别幼儿看着书讲故事。

教师提问：这个故事中讲了一件什么事？（幼儿回答，教师出示放大的图书）

对，故事中讲了兔妈妈生了一个兔宝宝，兔爸爸高兴地说：“我给娃娃挂一个摇

篮己亥杂诗 龚自珍。”（教师用一一对应指读汉字的方法阅读第一幅图片。）

3、学习第二幅内容。

教师：“兔爸爸会把摇篮挂在哪儿呢？”（幼儿回答）

4、学习第三幅图片

教师小结：兔爸爸再一次失败了超级瘦，都把小鸟、小猴的尾巴当成挂摇篮的地方

了，那你们再想想他会把摇篮挂在什么地方国庆节手抄报内容30字，谁的身上去呢？（发散幼儿思维，

进行创造性地讲述）

5、学习第四幅图片

教师：最后兔爸爸到底把摇篮挂在了什么地方？（幼儿边说教师边出示图夹

文）兔宝宝再摇篮里怎么样了？（兔宝宝在摇篮里睡得多香啊！）

6、幼儿与教师一起阅读图书演讲稿网，进一步理解故事内容女儿我该怎么爱你。

7、思品教育：

教师：兔妈妈、兔爸爸看着宝宝在摇篮里睡着了，心里怎样？你们的爸爸、

妈妈爱你们吗？你爱爸爸、妈妈吗？他们为你们做了些什么？你们想为他们做些

什么？

8、给故事起一个名字gaoxiaosong。

教师：你能给故事起个名字吗？（出示汉子卡“挂摇篮”）

幼儿园大班语言教案：我表心愿您提希望

第一教时

【生成背景】：

新年过后祖国的资料，大班孩子是幼儿园生活的最后一学期芭比公主之美人鱼历险记，如何能让每个孩子在幼儿

里画上圆满的句号王维舟，感谢长辈、父母、老师三年来为自己的辛苦付出，让他们称

心，自己开心呢?开学初，我预设了《我表心愿与众不同的意思，您提希望》的活动北京 红叶，要求幼儿

根据自己日前的薄弱点安全生产先进个人事迹材料，提出对自己的一点要求学生自主学习，然后按着自己的目标努力地去

做。

【活动目标】：

1、引导幼儿根据自己目前的现状，用完整的语句表述自己新年里努力的目

标。

2、鼓励每位幼儿能大胆地在集体面前进行表述。

【生成准备】：

1、课前在家园栏里张贴教师的教育意图甘肃敦煌莫高窟，希望征得父母的支持。

2、事先布置每位孩子根据自己的现状思考自己在新年里的愿望。

【生成过程】：

一、谈话：

新年过后，我们大班的小朋友是幼儿园生活的最后一学期，老师知道每位孩

子都希望自己在最后一学期使自己变得更出色，让每个孩子在幼儿里画上圆满的

句号，让父母、老师称心，自己开心呢?

二、教师讲述入学的要求。

三、幼儿大胆讲述自己新年里的心愿。

小朋友都希望自己成为优秀的人，那你们在新年里对自己有哪些要求红薯的吃法。

四、教师讲评孩子讲述心愿的情况。

五、教师讲讲自己的希望阳光体育运动。

六、总结：刚才，小朋友讲的都很好，老师希望每个孩子都能按着自己的心

愿和老师、父母的希望努力地去做。

第二教时：

【活动目标】：

引导幼儿大胆、清楚地在集体面前表述父母对自己的希望应有格物致知精神。

【活动准备】：

1、课前父母已讲述给孩子听机械加工工艺，并将它记录在纸条上。

2、结合识字教育怎么删除qq分享。

【活动过程】：

一、谈话：

前几天阮玲玉电影，我们都讲了自己的心愿，今天老师要请大家来讲讲妈妈对你们的希

望。

二、幼儿讲述：

大家在每位幼儿讲述时要仔细听，听听他们都说了些什么？以后共同帮助提

醒、督促他入党个人自传，使他成为一个更棒的孩子毕夜。

三、教师总结：爸爸妈妈对我们提出了许多希望唇齿之间，有了心愿和希望老师希

望大家能积极努力地去做福字大全必出敬业福，好吗？

分析与反思：

孩子们初次尝试着学着对自己提希望和要求，大家很感兴趣，大家都开动

脑筋人生如戏英文，针对自己的薄弱点新农村建设调研报告，提出自己认为可以改正或达到的希望与要求。老师虽

然事先通过讲解nfc怎么用，但还是有个别孩子不知道如何对自己提希望显示的近义词，老师通过示范并

提出他的薄弱点后也能自己提出希望。这次活动不但孩子们感兴趣2017mama，家长对本

活动也十分的支持，我们从他们提的希望和事后孩子在课堂上的讲述中能显而易

见弘博软件教育，这次活动孩子们不但在尝试中学到了本领还能学着小学生的样子汤类菜谱大全，同伴间互

相督促执行设计院实习日记，效果十分好。孩子们也十分感兴趣，对幼小衔接确实有一定的促进

作。

幼儿园大班：我要感谢你大班

【设计意图】：

这是一个特殊的时刻，孩子们即将离开幼儿园背叛 曹格，每天的朝夕相处构成了人生

初始最动人的画面。离别的依惜，升学的惊喜最美人体图片，交织成离园之际的复杂情感。孩

子们说：“这里有很多的玩具玩不够；老师阿姨对我们太好了像妈妈、、、、、、大棚蔬菜种植技术视频。”于

是我设计了《我要感谢你》这个活动，孩子们的几分激动，几分留恋，用自己最

真挚的语言表达出来格列佛游记读书笔记。

【活动目标】：

1、用真挚的语言表达对他人的谢意字谜大全及答案五年级，发展语言表达能力应用文写作格式。

2、懂得身边曾为自己默默奉献的人东方资产管理公司，应把他们铭记在心美神软床。

【活动准备】：

事先联系好活动中的客人8月15。

【活动过程】：

一、谈话引题

时间过得真快刘苓，我们的小朋友马上要离开幼儿园上小学经济学基础，很多小朋友都不愿

意离开这里班干部竞选演讲稿。因为这里有很多的玩具还没完够，有很多的人对我们太好了舍不得

离开5 1高速免费不。

说说看有哪些人和我们天天在一起呢？

你们要感谢谁呢？为什么？

二、我要感谢你

保育员阿姨和老师像妈妈一样照顾你，食堂里阿姨每天为我们做香喷喷的饭

菜、、、、、、、我们说句什么话来感谢他们呢？

1、请个别幼儿用响亮的声音讲给大家听，教师给予肯定旅途。

2、启发幼儿分组讨论对保育老师、食堂阿姨说什么感谢的话。

3、请几名幼儿有礼貌地邀请客人来我们的活动室，鼓励他们热情地向他们

道谢rudang。（客人及时做回应治疗耳鸣小窍门，让幼儿体验感谢他人的快乐）

4、请客人说一句祝福希望的话之后你是我的眼原唱，亲切到别长江水位。

三、还要感谢谁

1、除了这些人我们还要感谢谁？

2、让我们一起走出活动室腾讯博客图标怎么点亮，到他们面前说句感谢的话吧！

幼儿园大班语言教案：夏季音乐会

【活动目标】：

1、激发幼儿学习语言的兴趣，感受语言的丰富与优美。

2、培养幼儿合理的想象力及语言表达的能力额头有抬头纹。

3、了解诗歌的内容叶公好龙的故事和寓意，学习仿编诗歌jerry maguire。

【活动准备】：

1、背景图片；蜜蜂、知了、青蛙、雷公公、小鸡、鸭子、鹅、牛、羊、猫

头鹰、燕子、雨点、小朋友、小狗、小猫胸饰各一个

2、大树、池塘、草地的场景

3、课件、录音机、磁带

【活动过程】：

1、今天，我们要去观看夏季音乐会，你们高兴吗？

那就让我们带着喜悦的心情、伴随着愉快的歌声出发吧！

2、音乐会已经开始了荷花淀课件，让我们听听，

是谁在唱歌？（蜜蜂、知了、青蛙、雷公公）

他们是怎么唱歌的？（嗡嗡、知了、咕呱、轰隆）

他们在什么地方唱歌？（草丛中、大树上、池塘里、天空中）

你能用一个好听的词来形容一下吗？（绿绿的草丛中、高高的大树上、清清

的池塘里、高高的天空中）

3、小演员的歌声交织在一起鉴定意见，就汇成了一支美妙的夏天的歌，听：

夏天的歌在哪里？嗡2016年高考日期，嗡国庆上班时间，嗡静夜思 古诗，在绿绿的草丛中湖南中秋晚会。

夏天的歌在哪里？知了，知了，在高高的大树上山中杂诗吴均。

夏天的歌在哪里？咕呱计算机三级网络技术成绩查询，咕呱，在清清的池塘里。

夏天的歌在哪里？轰隆交通规则儿歌，轰隆有多少爱可以重来吉他谱，在高高的天空中死心不息。

4、他们的歌声好听吗？那就请小朋友们和他们一起带着美美的表情、伴随

着好看的动作、用好听的声音唱一遍这首夏天的歌吧！（幼儿和教师一起带着动

作神舟八号的资料，学习朗诵诗歌二遍）

小朋友们的歌声真是太动听了！

5、创编诗歌：

让我们看看又有哪些小演员来到了音乐会？（小鸡、猫头鹰、鸭子、小雨点）

他们也想把歌声编进这支夏天的歌里，请小朋友帮忙，想一想联通开通国际漫游，和旁边的小朋友

商量一下初中记事作文600字，应该怎么编？

6、夏季音乐会的小演员们都到齐了端午节的作文怎么写，让我们找一找天官赐福图片，还有谁来了？是怎么

唱歌的？

请小观众挑选你最喜欢的小演员到他们的舞台上去歌唱，把他们的歌声都编

进夏天的歌里。

7、让我们给这首歌起个好听的名字吧！

8、在我们的生活中还有许多会唱歌的小演员，让我们一起去找一找四年级上册数学广角，把他

们的歌声也融入到我们这首《夏天的歌》里！

幼儿园大班语言教案：小白杨的围裙

【设计意图】：

1、根据大班幼儿年龄特点，喜欢通过角色互动，增强幼儿学习语言的兴趣，

激发幼儿思考的欲望，续编故事情节，所以在设计过程，通过角色的演绎提问，

完成整个过程我的生存之道。

2、通过教师的语言启发神话故事作文，引导幼儿进行废物利用。幼儿对环境保护意识模

糊电视剧温州一家人，通过具体、形象的事物、情节、环境，达到环保教育的目的。

【活动目标】：

1、在老师启发引导下，合理想象故事情节百团大战真相，完整故事内容旅行社营销，培养幼儿的扩

散性、创造性思维能力英雄联盟风暴之怒出装。

2、了解稻草的用途华尔兹教学视频下载。

3、废物利用初中生必读书目，并对幼儿进行环保教育。

【活动准备】：

1、了解一些有关稻草的常识wps。

2、稻草制品。如：草帽、草席、稻草人、草鞋等。

3、立体活动教具、头饰（小鸟、小兔、小姑娘）

【活动关键点】：

把没用的稻草变成有用的东西，从而进行环保教育。

【活动环节任务及操作要点】：

一、角色互动中外名著读后感，引出故事：

冬天的时候中国好声音为爱痴狂金志文，小白杨穿了一条用稻草做的围裙孽子小说，真漂亮满月贺词，又暖和党的好干部。可是突飞猛进，春

天来了教师张丽莉，唉，你们发现小白杨怎么了？（哭了）

1、我们一起问小白杨？（小白杨英雄联盟统治战场，小白杨草船借箭读后感500字，你为什么哭呀？）

2、请扮演小白杨的老师回答（春天来了河南师大附中，天气渐渐热了，可是我那件用稻

草做的围裙还穿着欧洲杯积分榜最新，太热了）

3、谁来了？小白杨怎么问小鸟的？小鸟帮助它了吗？小兔呢？

总结：哎呀蒋经国母亲，小鸟、小兔都没帮助小白杨香菊，它们那么热的天不需要围裙，怎

么办呢？

二、设疑：教师引出讨论点

1、天越来越热了，小白杨的围裙还是没脱掉，它热得透不过气来，难受得

腰也弯了支付宝ar实景红包，怎么办呀？（幼儿讨论）

2、老师有个办法：我来帮小白杨脱围裙盐官，脱下的稻草扔在地上多脏，扔到

小河里吧？（好吗？）那么放把火把稻草烧了吧大彻大悟的10精美句子，好吗？

总结：会环境污染的不容置疑的意思，扔到小河鱼会死，烧稻草的浓烟呛人。

三、扩疑（废物利用进行环保教育）

1、哎呀汗颜的意思，老师的办法都不好，你们有什么好办法呢？你们想想稻草有什么

用？

2、讨论稻草的各种用途办公笔记本电脑推荐，完整故事内容侯方域与李香君。

总结：你们想出办法是不是和这位小姑娘想得一样呢？完整故事内容，体验

成功的喜悦微波炉使用方法。

3、现在小白杨怎么样了？（笑了）

四、扮演角色，体验成功

通过角色扮演，体验帮助别人的快乐陈列协议书。

附：故事：小白杨的围裙

冬天的时候谢和弦歌词，小白杨穿了一件用稻草做的围裙，又漂亮我一直在等待，又暖和。

春天来了百分数的意义和写法教学设计，小白杨还是穿着那条用稻草做的围裙，真热呀。一只小鸟飞来了阳澄湖大闸蟹是哪里的，

小白杨忙问："小鸟，小鸟，请你帮我把这条用稻草做的围裙脱了集资房买卖合同范本，好吗？"小鸟

说："不行夏雨作文，不行，这么热的天，我才不要呢！"一只小兔蹦蹦跳跳过来了，小白

杨又问："小兔，小兔，请你帮我把这条围裙脱了，好吗？"小兔摇摇头说："不

行勇敢 张惠妹，不行，这么热的夭，我才不要呢！"哎，天越来越热了，可是小白杨的围裙

还是没脱，它热得直冒汗飞花两岸，热得喘不过气来微信公众号平台登陆，腰也弯了买酒购酒，他伤心地哭了萝卜馅饺子的做法，这时，

正好来了一位小姑娘控制测量实习报告，小姑娘说："小白杨，别哭，别哭黑暗，我来帮你！"她用稻草

做了一顶草帽戴在头上遮太阳，用稻草编了一条草席，睡在白杨树底下备用金管理制度，真凉快幼儿园小班教师寄语。

嗨洒脱的近义词是什么，这下白杨树再也不觉得热了罗勒精油，它舒服极了短诗三首，高兴得笑弯了腰联谊游戏，连声说："谢

谢你女性减肥，小姑娘！"

幼儿园大班语言教案：小壁虎借尾巴

【活动目标】：

1、通过对话中的礼貌用语男人哭吧哭吧不是罪歌词，让幼儿知道说话要有礼貌泮坑。

2、引导幼儿观察图片中动物的尾巴，知道动物的尾巴都有用群名称。小壁虎的尾

巴能够再生。

3、通过角色表演，让幼儿体验快乐朝鲜为什么打韩国。

4、知道动物是人类的朋友我劳动我快乐的手抄报图片，我们要保护小动物吻合的近义词，爱护小动物。

【活动准备】：

1、教学课件、角色头饰。

2、奖励幼儿的小奖品若干。（漂亮的小红花）

【活动过程】：

一、教师课前谈话，引起幼儿兴趣。

孩子们梦见狗咬手指，今天我听说森林里面正在举行一场非常有趣的比赛，小动物们正在

比一比谁的尾巴最有用。我想去看看中国梦素材，你们想不想？（幼儿观察动物尾巴说说尾

巴的用处征集标志。）你们知道吗？有一只小壁虎它的尾巴没有了，我让你们看看它的尾

巴是怎么没有的，小朋友看了要告诉我它的尾巴是在干什么的时候，怎么没有

的？

二、幼儿观看课件船务英语，知道故事内容心里话作文。

1、看课件欣慰的近义词，了解小壁虎断尾巴的原因客服年终总结范文。

（1）小壁虎的尾巴是在干什么的时候妮维雅男士洗面奶，被谁咬断的呢？

2、完整看课件妇女节祝福语言，了解故事中的具体内容。

（1）孩子们舍得的哲学，故事中小壁虎都向谁借尾巴了呢？

（2）它借到了吗？

3、再次完整看课件观后感的格式，注意小壁虎借尾巴时，它们时怎么说的？

孩子们快乐的六一作文怎么写，故事看完了治干咳的偏方，提问：

（1）小壁虎向小鱼姐姐、牛伯伯、燕子阿姨、借尾巴的时候时怎么说的？

小鱼姐姐是怎么回答的呢？

（2）小壁虎和小鱼姐姐、牛伯伯、燕子阿姨借尾巴的时候叫他们姐姐、伯

伯、阿姨，小壁虎那么有礼貌朝鲜历届领导人，为什么它们都没有借给它呢？

（3）老师做小壁虎北京欢迎您歌词，请你们做小鱼姐姐、牛伯伯、燕子阿姨，说出对话pf是什么。

（4）请小朋友说说小鱼游水、牛吃草、燕子飞的动作是怎样的？

（5）我请一个小朋友做壁虎，其他小朋友做小鱼姐姐、牛伯伯、燕子阿姨

我们来演一演他们的对话好吗？

（6）小壁虎没有借到尾巴，为什么后来小壁虎又高兴的叫起来了呢？

三、完整的看着课件和小朋友一起讲述故事10 27世界恋爱日。

四、角色表演故事。

孩子们，现在我们学会了这个故事，你们想不想演一演？

（请一个小朋友戴上小壁虎的头饰继电器使用，请四个小朋友分别扮演小鱼姐姐、牛伯

伯、燕子阿姨的头饰跟着课件进行表演。）

五、总结延伸cams，自然结束活动。

孩子们，当我们在午睡或者晚上睡觉时 歼十出击 ，小壁虎就在墙角里帮我们捉蚊子狐小狸，

不让蚊子吸我们的血2017感动中国，你们说微信小程序在哪里打开，小壁虎是我们的朋友还是我们的敌人呢？我们应

该怎样保护、爱护它呢？现在就让我们去其它班看一看，它们的动物角里面有些

什么动物好吗？带着孩子出去自然结束活动。

幼儿园大班语言教案：小狐狸

【设计意图】:

大班幼儿语言发展较好车车世界，平时较喜欢讲故事和看图书，本活动根据大班幼儿

特点h3cs1224，设计时改变了以往同定讲述的传统模式世界难题，而是加深难度让幼儿自由排图讲

述——独立思考——编讲故事华视影视，充分发挥了幼儿的思维力和口语表达力药店活动方案，培养了

幼儿的想像能力和创新意识。

【活动目标】:

1．引导幼儿通过仔细准确地观察天堂寨景区，了解罔片内容，能够按自己的意愿排图

讲述故事抄底指标。

2．培养幼儿用较完整的语句有表情地讲述。

3．通过自由排图讲述政府工作报告2015，培养幼儿的想象能力和创新意识兵器图片。

【活动准备】:

1．教师用大挂图一套(4张)

2．幼儿用小挂图一套(4张)

3．公鸡手偶1个

【活动过程】:

1．感知理解讲述内容。

(1)手偶表演引入课题蕃茄牛肉。(教师在黑板后，模仿手偶小公鸡讲话)

“小朋友，你们好人民的名义种子，大家都认识我吗?(认识)我是谁呀?(小公鸡)今天我来咱

们大二班做客，大家欢迎我吗?(欢迎)我还给大家带来了一份礼物呢!想知道是什

么吗?(想)那就请谢老师拿给大家看吧!(教师拿图片给幼儿看)就是这本画册《小

狐狸》，非常好看，你们想看看吗?(想)我现在就翻给大家看，(教师翻书匆匆那年 电影，假装

将画册掉在地上)哎呀!画册掉在地上了，顺序也乱了，内容也弄得一团糟了，怎

么办呀?(请幼儿自由讨论后得出结论：自己排图讲述)

(2)出示打乱的图片，与幼儿一起仔细观察杨澜ted演讲，了解画面内容迷迭香种植，引导幼儿观察

讨论：小鸡怎么了?狐狸干什么呢?

2．幼儿运用已有经验讲述。

(1)(幼儿每人一套小图片)将幼儿分成六组美白补水护肤品，进行自由结伴讲述。在幼儿讲

述时教师以参与者的身份深入到幼儿之间，可用插话的方法引导幼儿运用学过的

词语、较完整的语句，有表情地说出事情的发生、发展过程FOOTBALL24 LIVE。

(2)请个别幼儿到集体面前进行完整讲述，鼓励幼儿仔细倾听保送研究生，找出与自己

讲述不一样的地方精华素怎么用。

3．引入新的讲述经验三皇五帝指的是谁。

教师完整讲述自己的排图故事，引导幼儿讨论、评价刚才讲故事的小朋友还

有老师，他们哪里讲得一样?哪里不一样?从而帮助幼儿归纳出这样的认识：故事

的转折点在于狐狸的

好坏早晨喝水的好处。启发幼儿将注意力关注到发生冲突的角色身上。

4．迁移新的讲述经验百家讲坛音频下载。

(1)教师通过情境表演笑傲飞鹰，帮助幼儿迁移新的讲述经验天津西开教堂。教师与幼儿共同表演豆腐怎么做好吃又简单，

引导幼儿通过自身体验二月二祝福语，感知狐狸角色的变化所引起的故事结果的变化，注意启

发幼儿运用刚获得的讲述经验。

(2)延伸活动：请幼儿根据自己的故事内容，给小图片涂色、排网qq男生，制作画

册《新编小狐狸》

幼儿园大班语言教案：小老鼠找家

【设计思路】：

最近小朋友谈论的话题经常是关于狗帮主人看门如何做销售，猫捉老鼠，鸟捉虫等等及

其一些动物帮助人的故事电脑蓝屏的解决方法，于是我结合主题《动物世界》之《我与动物交朋友》

设计了本次活动，让幼儿懂得帮助他人会使人快乐安德海和李莲英，激发幼儿乐于助人的情感。

【活动目标】