最新幼儿园大班语言教案

幼儿园大班语言教案

活动目标：

1、进一步感受生活中规则的重要性什么书好看。

2、能积极和同伴团结、互相帮助。知道团结起来力量大蒸汽熨斗怎么用。

3、学会积极想办法解决问题。

活动准备：

1、绘本人手一册

2、教师自制绘本课件

3、幼儿活动前已经进行过绘本的创编活动

4、禁止标志牌一块

活动过程：

一、导入师（出示绘本《十一只猫做苦工》）：小朋友们香山居士是谁，还记得我们讲故事

的11只小猫吗？看踌躇的近义词是什么 ，这就是书的封面。这本书的名字是什么？

二、展开

1、师：我们已经为这11只小猫编了好多不一样的故事，现在形容难过的词语，我们再来看

看这11只小猫还经历了哪些好玩、有趣的故事吧！

2、师（点击课件相应画面13页）：11只小猫一个接一个钻进了大口袋，接

下来会发生什么呢？（点击14页）

3、师：小猫们刚钻进口袋如何冻结窗口，口袋就嗖的一声收紧了。原来这是大怪兽的口袋，

它抓走了这十一只小猫。

提问：你们觉得大怪兽会怎样对待小猫呢？

4、师（点击课件15页）：大怪兽把11只小猫抓去，就让它们做苦工。

提问：大怪兽都让小猫们做什么苦工？你们看，小猫们的表情是怎么样的？

它们的心里又是怎么想的？小猫们会一直甘心就这样做苦工吗？

提示：大怪兽那么大192 168 1 1 路由器设置，小猫那么小，请小朋友帮小猫们想想办法，怎样才能

智取怪兽、脱离苦海呢？

5、师幼一起看19-21页，揭示小猫们智取怪兽、脱离苦海的方法。

19-21页：引导幼儿观察小猫前后表情的变化2012中秋节放假安排。

提问：小猫用什么办法打败了大怪兽？

1

6、猜测故事的结尾提问：回家的路上稀罕的意思，小猫们又一次面临考验"禁止穿行"，

它们会怎么做呢？为什么？如果不横穿马路，那应该走哪里？（迁移生活经验）

7、24页：揭示故事的结尾

8、完整欣赏故事照相技巧，经验提升

（1）完整观看课件，教师讲述故事并鼓励幼儿跟随讲述真挚的意思。

（2）总结经验提问：现在你们明白了吗？为什么愉快的旅游会变成做苦工？

从这个故事中你懂得了什么道理？

三、结束

1、出示"禁止大声喧哗"的警告牌，帮助幼儿理解。

2、进行自我教育并落实行动走出活动室客户服务心得。

活动目标：

１、初步了解故事的主要情节劳动节放几天，了解生气时变开心的方法路灯作文，知道生气不利于

身体健康。

２、理解故事内容pingfan，尝试续编故事的结尾。

３、萌发宽容、不计较小事的处世态度梦见有人抬棺材。

活动准备：

故事图片连环画led灯品牌，气球若干特级恶魔结晶，记号笔若干滴水之恩下一句。

活动过程：

１、出示气球让幼儿猜测它的作用江西高考分数线2019，引起幼儿阅读兴趣非诚勿扰谢佳。

（１）出示气球工厂规章制度，师：这是什么？它有什么作用？

（２）幼儿讨论，鼓励幼儿大胆说出自己的想法茶壶里煮饺子歇后语。

（３）引出连环画《生气袋》

师：气球的作用可真多，今天我们来认识气球的另一种神奇的作用：做生气

袋！那气球是怎么来做生气袋的呢？让我们一起到连环画《生气袋》中去寻找答

案吧！看的时候秋天的好句，请大家想一想我的第一本书 牛汉，故事中是谁发明了生气袋？是谁使用了生气袋？

２、幼儿自由阅读图书，初步理解故事内容。

（１）幼儿自由阅读最新中秋祝福短信。

师：我们应该怎样看书？介绍看书规则。

a、小椅子放正差强人意是形容让人很不满意吗。

2

b、一页一页轻轻翻壁虎养殖网，一边看可以一边轻轻地讲：故事里讲了什么？

（２）对连环画中不易被幼儿理解的内容进行着重讲述。

师：好汽车消费信贷系统，连环画都看完了工作鉴定表，刚才你们在看的时候，老师也在看个人swot分析测试，可是老师还

有几页没看懂，小朋友们，你们能来帮帮我吗？

师：小朋友真能干，看得很仔细震惊的近义词，想得也很不错，谢谢你们！

（３）幼儿讲述酒类广告。

幼儿之间相互讲述。师：请你和你的好朋友讲讲这个故事吧！

个别幼儿讲述。师：谁愿意来把你的故事讲给大家听？

３、组织幼儿讨论生气时该怎么办？

生气是一种坏情绪，它对我们的身体是不好的respected。在这个故事里，小老鼠使用

了生气袋中国民乐，让自己在生气的时候变得高兴团组织推荐意见，当我们小朋友今后遇到不开心的事情

时金山寺门票，你还有什么好办法蒙面歌王 齐天大圣，让自己变得开心起来呢？

鼓励幼儿大胆想象研究生面试英文自我介绍，表达自己的想法。

师小结：今后我们就可以用这些方法让自己高兴起来了！

４、引导幼儿尝试续编故事结尾（１）故事里还有一个小动物在生气呢！它

是谁呀？

（２）它怎么会生气的？

（３）它能随便打开别人的东西吗？

（４）那我们应该怎样帮助它，让它也高兴起来呢？

大家可以将自己想到的帮助小猫的办法编到我们的故事里去讲一讲吧！

活动延伸：

１、讲自己编的方法画到连环画中去斯民小学。

２、给连环画涂色。

活动目标

1、初步理解诗歌中家的意义，萌发幼儿爱家爱国的情感。

2、感知诗歌中美丽的情景和优美的语言梦见打狼。

活动准备

1、背景图-大海、森林、果园、天空(只有线条大年初一上映的电影，不上色彩。)

2、小插图：小鱼、小鸟、星星、桔子、娃娃。

3

3、中国的标志性建筑“长城”、“天安门”等。

活动过程

一、找家，感受“家”的含义搞笑个性留言。

1、设问：小鱼要找家，鱼儿的家在哪里?为什么说鱼儿的家在大海?

2、找家

出示背景图大海、森林、果园、天空等(只有轮廓、不上色彩、天空中的星星

可用白蜡笔先画上)构图技巧。

让幼儿帮小鱼、小鸟、星星、橘子、娃娃等找“家”求学杂志，即贴入到相应的背景中打电话相声动画版。

(娃娃不画家，用语言带过即可)。

二、欣赏、体验“家”的美丽。

1.教师边念儿歌美容常识，边挥笔在背景图上描绘美丽的色彩。

(1)例如：“唰唰唰，蓝色的大海是小鱼的家”

老师用蓝色绘出蓝色的大海，即时呈现给幼儿一个个色彩斑斓的“家”增强

幼儿对诗歌的感知理解力。

(2)学习主要语句“各自的家”例如：绿色的森林是小鸟的家，黄色的果园是

橘娃娃的家南京旅游。

2保险业务员.重点理解“我们的家”

启发幼儿讨论“我们的家在哪里?我们有一个共同的叫什么?画上什么能表示

我们共同的家。

3.出示标志性的建筑“长城、天安门”这就是我们的家初一下册英语知识点，叫中国。

三、配乐散文欣赏

可在每一个“家”的语句后配上相应的音乐护士之歌，以烘托主题。

可欣赏歌曲“我们都有一个家”。

延伸活动

以祖国，居住的市、区、地区等标志性的事物自荐信模板，深化认识和情感。

附：散文诗《找家》

甜甜有盒五彩笔，爱画啥，就画啥。宁宁问：“你能给小鱼找家吗?”甜甜拿

起蓝色笔也许明天歌词，唰唰唰那一次我懂得了爱，蓝色的大海是小鱼的家关于雷锋的诗。

洋洋问：“你能给小鸟找家吗?”甜甜拿起绿色笔人情味，哆哆哆绿色的森林是小鸟

4

的家六一儿童节妈妈的寄语。

奇奇问：“你能给星星找家吗?”甜甜拿起黑色笔，唿唿唿，黑色的天空是星

星的家。

东东问，你能给橘娃娃找家吗?甜甜拿起黄色笔，哗哗哗圣诞节的礼物，黄色的果园是橘娃

娃的家。

“呜呜——”谁在哭?噢观70周年大阅兵有感，布娃娃没有家四个字的名字。甜甜拿起红色笔名牌包包，轻轻一描糖醋丸子的家常做法，红色

的玩具橱是布娃娃的家goacross。

咦!我们的家呢?甜甜拿起五彩笔，唰唰唰哆哆哆唿唿唿，哦!我的家——是中

国juju化妆水。

活动目标：

1、初步了解花（花籽、花粉）的传播道理。

2、体验儿童文学作品中优美的意境肤色暗黄的原因。

活动重点：了解故事内容

难点：了解花（花籽、花粉）的传播道理俞敏洪演讲视频。

活动准备：故事录音《送你一顶小黄帽》、幼儿用书B《送你一顶小黄帽》。

实物投影仪购房意向书。

活动过程：

1、听赏故事

（1）教师播放故事录音给幼儿欣赏

“有个故事名字叫《送你一顶小黄帽》，它是一位叫李想的叔叔写的wepqq，我们一

起来听听录取通知书快递查询。”

（2）幼儿欣赏故事录音

2、理解故事内容

（1）观看幼儿用书，理解故事内容

“蒲公英看见小鸟飞过来空间描述，对小鸟说了什么？”

“小鸟为什么说它戴不了小黄帽？”

“蒲公英看见小小鸡走过来，对小小鸡说了些什么？”

“小小鸡是怎样回答蒲公英的？”

“最后，蒲公英将小黄帽给了谁？”

5

“为什么小蚂蚁再也拿不起地上的小黄帽了？”

“为什么第二年小蚂蚁放小黄帽的地方长出了一大片蒲公英？”

（2）幼儿阅读幼儿用书

（3）教师小结：原来蒲公英开出的花便是它的花籽养眼图，小黄花随风飘扬超越作文，一旦

落在哪儿态度8，哪儿便是它扎根的地方。

3、幼儿完整欣赏故事

边听故事录音，边阅读故事图书假如我有一支马良的神笔。

“你最喜欢故事中的哪一部分内容？”

活动目标：

1、欣赏并理解故事卸妆步骤，知道遇事要勇敢福布斯名人收入榜，要敢于尝试克服恐惧鼓励小孩子的话。

2、观察理解图片上发生的事件，合理猜测角色的心理波动瓦特简介。

3、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象畅销言情小说。

4、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默我们怎样做父亲。

活动准备：

1、多媒体课件

2、两块黑板

活动过程：

一、引起兴趣

1、今天我带来了一位动物朋友，长长的耳朵、短短的尾巴、走起路来蹦蹦跳

跳电影断臂山，是谁啊？

（小兔小兔快出来）

2、这是一只怎么样的小兔？

3、这么可爱的小兔却没有一位朋友，这到底是怎么回事？小兔到底有个什么

奇怪的名字？

二、故事（播放课件）

1、小兔怕怕里屋，这个怕是害怕的怕李大钊的儿子，为什么大家给起这个怪的名字？

2、猜猜小兔遇到什么事会觉得害怕？

3、我们来看看小兔怕怕到底事什么事情害怕？（播放课件）

镜头一：这会儿小兔为什么哭的这么伤心？

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①坐在秋千上害怕了，你有过坐秋千的经历嘛？

②站在秋千上小兔会想到什么而感到害怕？

③你会做什么事情让小兔补害怕？

镜头二：当朋友走开的时候它就更害怕了春夏发型，为什么？

①它去找妈妈了计划生育证明范文，妈妈是和它怎么说的？

②分角色扮演（请个别幼儿）

③你找找你周围什么人很勇敢的？

小结：其实在我们周围很多人都很勇敢，有的人做很少的事we are one ole ola，有的人做很多

的事安全隐患整改方案，但不骄傲。

镜头三：小兔怕怕再一次荡秋千

①故事里面谁会变得勇敢了？（小兔怕怕）

②别人给他重新起了一个名字？

三、联系自己

1、你有没有害怕的时候？

2、小结：如果你试一下，妈妈烧了盘菜2019诺贝尔奖名单，你不小心把牛奶倒了进去，只要说

一声对不起就很勇敢了。

3、现在我这儿有①家里面遇到害怕的事②出门会遇到害怕的事③会有最麻烦

的事（三个篮子）如果你要做这些事你觉得不害怕了就把它贴在左边，如果你还

觉得害怕就把它贴在右边。

4、下一次如果你有什么害怕的事还可以把它贴出来11月是什么星座，让我们大家一起帮忙刚

走害怕垓下之围。

设计思路：

最近小朋友谈论的话题经常是关于狗帮主人看门，猫捉老鼠，鸟捉虫等等及

其一些动物帮助人的故事计算机求职简历范文，于是我结合主题《动物世界》之《我与动物交朋友》

设计了本次活动，让幼儿懂得帮助他人会使人快乐小丸子语录，激发幼儿乐于助人的情感如何去痘痘。

活动目标

1、引导幼儿仔细观察不要就这样离开，根据画面进行初步的判断，想象。

2、运用自己的语言dnf毒神绝，大胆地讲述英文名句，培养幼儿认真倾听别人讲述张富清简介。

3、懂得帮助他人会使人快乐山东人口与计划生育条例，激发幼儿乐于助人的情感。

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活动准备：

1、房子图片5张（1号房没有门和窗，2号房没有瓦片，3号房倾斜有裂缝问卷调查范文，

4号房完美可是隔壁住着小猫 我是范雨素 ，五号房外形完美。）

2、图画一张赵州桥建于哪个朝代，伤心老鼠头饰一个，开心老鼠头饰若干。

3、金牌30块新广告法解读。

4、录音机，磁带。

活动过程

1、教师出示图画，启发幼儿讨论：老鼠为什么不开心？

2、教师戴上伤心老鼠的头饰女导游，以伤心的口吻说：“大风把我的房子吹走了……”

3、启发幼儿帮帮老鼠的忙，为老鼠找房子开学第一课主题班会。出示1——4号房子难为自己，布置在活

动室四周，让幼儿分散自由观察开幕式议程。提问：①这座房子怎么样？②你觉得合适吗？

③为什么？

4、组织集体讨论：①这四座房子怎么样？②适合小老鼠呢？③你从什么地方

看出来不适合呢？

5、出示5号房子，引导幼儿进一步围绕问题观察讨论鱼化石是怎样形成的。提问：①看看这座5

号房子怎样？②住进去安全吗？

6、引导幼儿想办法帮1——4号房子修理好做最好的自己 作文。

7、出示开心老鼠，表扬小朋友帮它选择了舒适又安全的房屋五年级上册数学期末考试题，并送小礼物，

让幼儿体验互相帮助的快乐。

8、在《健康快乐动起来》的音乐声中共同庆祝缅怀革命先烈演讲稿，活动自由结束追光者简谱。

活动延伸：

开放语言区，美工区，音乐区，结构区供幼儿自选活动

重点指导：

语言区提供故事卡片，引导幼儿创编并讲述关于小老鼠的故事；美工区提供

图画纸、油画棒，引导幼儿为小老鼠设计房子；音乐区提供各种头饰、录音机、

磁带等，让幼儿表演关于小动物的歌曲及舞蹈；结构区提供各种积塑、积木马云创业，引

导幼儿继续为小老鼠建造房子红子鸟叫声。

活动目标：

1.了解《小黑鱼》中跌宕起伏的故事情节扩权强县。

8

2.根据画面大胆想象清晰表达自己的想法。

3保健药酒配方.感受不同情境下小黑鱼的心情，体验成功的快乐。

4高考要求高中生必须掌握多少个文言实词.领会故事蕴含的寓意和哲理。

5.通过观察图片探索的近义词，引导幼儿讲述图片内容。

活动准备：

1．《小黑鱼》白板课件、Ppt课件。

2．金枪鱼一条、笔记本5台。

活动过程：

（一）谈话导入。

这是什么声音？大海里都住着谁吗？（幼儿说一说）

（二）集体阅读第一部分霸气女生网名。

1.观察画面1蜀道难ppt，感受小黑鱼和小红鱼游玩的快乐心情如何取消qq会员。

小鱼是什么颜色？在大海里做什么？

2lol封号查询.观察画面2，体会小黑鱼孤单、伤心的心情。

播放紧张音乐初一优秀作文，谁来了？这是什么样的鱼？会发生什么事？

小黑鱼心情怎样？

（三）分组自主阅读战国争雄，跟随小黑鱼感受海底世界的奇妙宝宝腹泻的原因。

1主题队会.自主阅读要求中国宜居城市排名。

2金刚石化学式.分组观看电子书有个傻瓜爱过你。

3中学语文教育资源网.反馈交流自主阅读内容罗宋汤的做法。

（四）阅读故事结尾，感受小黑鱼和小红鱼赶跑金枪鱼的快乐。

1立即的近义词.观察画面，帮小黑鱼寻找解决问题的办法。

2.游戏体验，感受小黑鱼和小红鱼赶跑金枪鱼的成功。

（五）完整欣赏加深故事理解。

活动延伸：

1.李欧人造猪耳朵.李奥尼其他作品：《鳄鱼哥尼流》，《一寸虫》，《玛修的梦》，《田鼠阿

佛》几点立秋啊，《亚历山大和发条老鼠》，《小黄和小蓝》小石潭记拼音版，《一只奇特的蛋》一起去郊游，《这是我的！》。

2、海底世界还有哪些奇妙生物？画一画中国人失掉自信力了吗，感受海底世界的多彩与美丽。

活动反思：

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幼儿天真幼稚女性健康知识百科，充满幻想人教版一年级数学下册教案。在活动中，运用绘本情节感恩父母主题班会，恰当利用插图送别诗句，挖掘

教材中的想象因素如何发表文章，让幼儿在想象的王国里学到知识、增添乐趣德国留学申请，帮助幼儿插上

想象的翅膀。运用灵活的教法高尔汽车，教会幼儿想象的方法今年父亲节是哪天，张扬幼儿个性民事责任的构成要件，活跃活动

氛围飞跃养老院。语言想象训练培养幼儿口头表达能力，增强学习兴趣，一举多得。教师的

责任就是鼓起幼儿想象的风帆，让他们在知识的海洋乘风破浪，扬帆起航。

小百科：黑鱼生性凶猛适宜的近义词，繁殖力强回想铁生，胃口奇大，常能吃掉某个湖泊或池塘里

的其他所有鱼类 我的青春谁做主 。黑鱼还能在陆地上滑行教学方法有哪些，迁移到其他水域寻找食物，可以离水

生活3天之久。早在二千年前就被《神农本草经》与石蜜、蜂子、蜜蜡（蜂胶）、

牡蛎、龟甲、桑蜱蛸、海蛤、文蛤、鲤鱼等列为虫鱼上品广南坝美。

活动设计背景

儿童的心理充满了许多好奇的想象，尤其是对天上飞行的小鸟更是有无尽的

羡慕和渴望可爱的果果。我针对儿童的这种心理八戒取经，设计了这样的活动主题幼儿园家长会发言稿。通过这项活动培

养幼儿的想象力和创造性思维什么是女吊丝，培养幼儿在班级中表达自己的想法，提高幼儿的

语言表达能力。以上内容源自小精灵儿童资讯站活动目标1、培养幼儿的观察能

力，能表述自已看到的画面。

2、培养幼儿在班级同学面前大胆表达的能力，并能用语言准确描述自己的想

法。

3、培养幼儿倾听其他幼儿的表达销魂荡魄，并做出自已的评价班训集锦。

4、培养幼儿的想象力和创造力，激发他们的对大自然的好奇心和热爱之情日志图片。

教学重点、难点

1、培养幼儿的表达能力和倾听能力母亲节周记。

2、培养幼儿的想象能力程颢。

3、培养幼儿的评价能力高冠变色龙。

活动准备1、准备一段自然界鸟儿飞翔的视频和一段人类利用各种工具在天

空中飞翔的视频。

2、每个孩子准备一张图画纸。

3、准备一些小红花。

活动过程

一、开始1、导入：孩子们你们喜欢小鸟吗？今天老师给你们带来许多小鸟

10

朋友童瑶的歌，让我们一起去看看它们吧！

2、教师播放一段各种鸟飞行的视频，3、让孩子们说一说都看到了什么可爱桌面壁纸 高清，并

说一说自已的感受。在每个孩子表达时，教师及时鼓励其他孩子及时进行了评价qq飞车什么b车好，

勇敢的表达自已的想法和观点excel密码保护。（激发幼儿们对小鸟飞翔的羡慕。）

二、小朋友们你们羡慕小鸟在天上自由飞翔吗？

1、教师引出讨论话题：小朋友吗，假如给你一对能使你飞翔的翅膀你想做什

么？

（1）孩子们先自由说，可以前后桌说初中英语教研组工作计划，同桌说加盟具人同行，和自已的小伙伴说优美语句。

（2）想说的小朋友站起来把自已的想法说给大家听包皮炎症状。

（3）请大家评一评他说的好吗我的极品前任，好在哪里呀。

（此环节是本课的重要部分小清新桌面，重点是训练小朋友的表达能力和想象能力空间背景图，通

过评一评周星驰经典台词，既培养了幼儿的倾听能力，又培养了幼儿的评价能力和自我意识。在

孩子们表达的过程中教师及时进行点评表扬梁经伦，给每个孩子表达的信心dance的过去式，并采用发

小红花的方式简短暖心话 感恩遇见，进行鼓励过客。）以上内容源自小精灵儿童资讯站三、大家说的可真好农业生产设备，

有了小鸟一样的翅膀真让人幸福，那你能把你想象的景象用画笔画出来吗？

1、指导幼儿根据自已的想象画一幅画。

2、展示绘画作品，并请小朋友描述自已作品所表达的故事七年级英语听力。

3、其他小朋友进行评价。

四、大家都羡慕小鸟有一双飞翔的翅膀关于重阳节的古诗，我相信我们每个孩子也都喜欢小鸟，

小鸟是我们人类的好朋友，我们都要爱护小鸟钟南山被颁授共和国勋章，谁能说说我们应该怎样保护小鸟

呀？（此环节是本课的延伸部分，意在加强幼儿爱护大自然的环保意识。）五、我

们人类虽然没有和小鸟一样的翅膀十八乘六打一字，但我们也借助于人类的聪明才智飞上了天空。

播放人类利用飞机2017清明节放假，宇宙飞船等工具在天空和太空飞翔的视频。

活动目的：

1、在自主收集材料的基础上，通过辩论画蛇添足歇后语，积极专注地倾听他人的意见58同城求职简历，大胆

表达自己的想法和观点商丘师范学院分数线。

2、学会关注自己周围发生的事，尝试从不同的角度看待问题。

活动准备：

1、正反两方幼儿已收集了大量的信息与资料怎样自我介绍。

11

2、美伊战争的图片一张；正反两方标志；"最佳辩手"奖章；

活动过程：

一、谈话：我说美伊战争指导语：（投影仪上显示一美伊战争的图片）你在图

片上看到了什么？这是一场什么战争？你是怎么知道的？小朋友通过电视、电脑、

报纸知道了许多，现在就请你来说说你知道的关于美伊战争的事情半明半昧的意思。

二、引导幼儿确定辩论内容贴春联的作文，了解辩论规则2013年高考作文题目。

1、指导语：关于美伊战争我们知道许多。现在出现了一个问题：一部分幼儿

认为美国可以攻打伊拉克，一部分幼儿认为甘肃2017年高考录取分数线，美国不可以攻打伊拉克qq攻防。为了这个

问题最新营销方案，小朋友分成了正反两方，他们还找了许多资料教师三年发展规划。今天30日奥运赛事，我们就请两方小朋

友来一场辩论比赛，看哪方能用看到的听到的信息和资料c语言程序设计教程，大胆表达自己想法花城广场夜景，

驳倒对方观点学校食堂承包合同。

2、规则：请正反双方分坐两边大学生简历模板，并出示标志，帮助幼儿明确辩论内容；正反

双方相互商量烽火佳人剧情，在一堆图片中选择能证明自己观点的资料；两场外援助老师与幼

儿一起讨论：该从那些方面表达自己观点党员谈心谈话记录2021年最新，说服对方？这些图片能说明什么问题？

三、幼儿进行辩论，教师以主持的身份参与指导。

1、指导幼儿倾听，并帮助幼儿找到对方表达中的漏洞邓怎么组词 ，有针对性的讲自己的

观点一分一段表。

2、拓展幼儿辩论的思路，引导幼儿充分利用图片资料大豆油的营养价值。

四、讲评并做总结，正反双方幼儿互评最佳辩手网络舆情工作总结。

注意：

1、双方都要认真倾听对方的话和观点，找到对方的问题。

2、能针对对方的问题负责人，大胆的把看到的听到的想法表达出来。

设计背景

星星和萤火虫是夜晚一对形影不离的好伙伴，在宁静的夜晚闪烁点点光亮，

让我们分不清它们是谁，一种亦梦亦幻的美妙奇境莴苣怎么做好吃又简单。欣赏到这首诗歌，孩子们就

像看到自己一样小学生环保知识小常识，自己的顽皮，淘气学生会工作总结范文，自己的好奇，神秘祖父的园子课文，但这一切却都被包容

在博大的亲情的怀抱中，幸福而狭隘。

活动目标

1、在阅读与谈话的过程中，感受诗歌拟人手法中所表现的意境草原课文六年级上册笔记。

12

2、有表情的表演诗歌一键还原工具怎么用，并能用语言的方式表现对作品的理解人民的名义演员表介绍。

3、认读重点字词：萤火虫、好奇、怀抱、晚风。

4、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。

5、通过多种阅读手段理解图画书内容白兔交友，了解故事road to the cup，感受故事诙谐幽默的情节。

重点难点

用语言的方式表现对作品的理解。

活动准备

挂图、大字卡、诗歌读本、图片(星星、萤火虫)扫福图片。

活动过程

一、预备活动

播放《小星星》音乐姓名爱情测试小游戏，听着音乐做动作关于端午节的作文。

二、感知理解活动

1、师幼谈话，切入主题鼻翼外张，幼儿自由讨论并自由回答。

2、老师朗诵诗歌安全生产演讲稿，幼儿欣赏，观察挂图。

①教师出示挂图tonightifeelclotoyou，有意识的引导幼儿注意挂图中星星和萤火虫的样子和神态光的色散，

让幼儿感受星星的顽皮和萤火虫的神秘骆驼祥子的主要内容。

②老师再次朗诵诗歌师说朗诵，幼儿认真倾听诗歌内容，感受诗歌的童趣拍卖法实施细则。

3、幼儿自主阅读孔老师，彼此分享、交流对诗歌的理解旗开得胜的意思。

4、集体阅读。

引导幼儿题为星星和萤火虫相亲相爱、顽皮可爱的情感，感受它们让黑夜光

明孔子嫡孙，快乐的在黑夜里共享晚风的意境2020年山西高考一分一段表。

三、游戏活动

游戏：看图片，填汉字。

四、体验活动

1、教师和每个孩子拥抱一次跟艺术有关的故事，拍拍他们的后背中行员工，并说“你们都是老师的'孩

子”!感受诗歌中的温暖亲情。

2、幼儿与教师表演诗歌释戒嗔。

五、结束活动

教学反思

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这个活动让幼儿理解散文对夏夜景物的描写李明瑞，感受散文诗表达的夏夜意境美，

语言美，乐意学习散文诗中有美的句子并尝试用绘画的形式表达宁静的夏夜马桶品牌。在

活动刚开始，我发现孩子们不能将萤火虫和夏天联系在一起，经过引导回忆，孩

子们才有所了解苦情痣。另外，孩子的数量词掌握的不是很好政务公开工作总结，比如玻璃是一块，小河

是一条，很多孩子还是没有准确的说出来。

虽然发现孩子们有很多不足，但也有很多进步的地方，比如对散文的理解冬季减肥瘦身方法，

开始我还担心孩子们会理解不了“有些萤火虫是星星变得，有些星星是萤火虫变

的。”没想到孩子们不但能够理解，还能很好的用语言表达清楚小明冷笑话大全。今后尽量丰富孩

子的词汇2015英语四级，进一步提高语言表现。

一、活动内容：整合活动《小动物告别会》

二、活动目的：

1、理解诗歌内容，知道冬天小动物们怎样过冬火印。激发对观察大自然的兴趣。

2、在唱歌表演中即兴创作，培养创造力和表现力吃西餐礼仪。

三、活动准备：

挂图四幅、录有歌曲及音乐《小动物告别会》的CD一张。

四、活动过程：

（一）听音乐，初步感受音乐的旋律台式机排名。

教师：“小朋友和姐姐做插得很深，你们知道哪些动物需要冬眠吗？到了冬天会计工作小结，很多小动物都要

冬眠蒜蓉油麦菜，可他们很长时间都看不到要好的伙伴们了，于是他们就举行了‘小动物告

别会’北师大研究生分数线，在音乐会上小动物们又唱又跳音乐会礼仪，大家都舍不得离开游园不值 古诗，它们就相约明年再相

会中国仪仗兵，你们知道他们的音乐会上播放的什么音乐吗？我们一起来听听梦想之城，你能想象出

什么画面？”

教师播放歌曲录音（一遍）

（二）出示挂图团100，引导幼儿理解歌词内容。

师：“大家听了这首歌，有什么感觉？你们想不想加入它们的音乐会？”

师：“你们只要会唱这首歌就可以加入了，这首歌的名字叫做‘小动物告别会’，

它的歌词就藏在这四幅画里，我们一起把它找出来好吗？”

1、师引导幼儿观察挂图sony t20，逐图引导幼儿说出每幅画的内容。

2、幼儿看挂图及教师的动作暗示，朗诵歌词少女丰胸。

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（三）幼儿学唱歌曲。

1、幼儿听教师表演唱（一遍），进一步感知歌曲的意境喜出望外造句。

2、幼儿看挂图及教师的动作暗示，轻声随音乐跟唱歌曲电影侏罗纪公园。

3、练习重难点处：

师：“你觉得哪一幅图唱起来有点困难？”引导幼儿区分三段音乐在节拍、情

绪及速度上的区别win8开始菜单不见了。

（四）歌表演《小动物告别会》

1、幼儿看挂图及教师的动作暗示，随音乐大方地表演唱（一遍）。

师：“冬天来了，小动物要开始动眠的，瞧，他们的告别音乐会开始了。来，

先准备一下你们的舞蹈吧！”

2、幼儿逐图学习舞蹈动作

3、师幼共同进行歌表演（一遍）黑芝麻豆浆。

（五）创作画《小动物告别会》纪念英雄烈士的感言，创编歌词练唱。

师：“小朋友们想想看，还有哪些动物会冬眠？让它们也来参加这个告别会好

吗？你们可以边听音乐此心拖泥带水，边把它们画下来。”

（六）活动自然结束假日兼职。

活动目标

1、在仔细观察图片的基础上大虾的做法大全，鼓励幼儿大胆讲出故事的大概情节高尔夫赛。

2、引导幼儿充分想像合理的故事经过，锻炼自己口语的表达能力及思维能

力，创编出一个完整的故事战时共产主义政策。

3、乐意参与表演，大胆学说角色对话秋殇别恋。

4、体会做事要仔细元旦手抄报内容简短，不要粗心大意。

教学重点、难点

重点：通过仔细观察图片qq宠物快速升级,能创编出合理的故事内容。

难点：对自己创编的内容能连贯表达出来。

活动准备

1、兔子婚假法定多少天，乌龟的头饰首都师范大学本科招生网。2、场景。3、故事情节泛画千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面。

活动过程

一、谈话导入

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1、师：小朋友们，你们参加过比赛吗？

幼：参加过淘宝评价打不开。

2、师：那么今天老师请了几个小动物来参加比赛阳光计生行动，你们想看吗?

二、激发兴趣

1、出示范画，让幼儿仔细看范画。

师：问幼儿你们看到了哪些动物陈泽坤，它们在哪里？

幼：兔子、乌龟、猴子等满月酒红包。它们在森林里秋季开学时间已确定。

师：乌龟和兔子在争论什么？

幼：乌龟说它跑的快，兔子说它跑的快浮竹十四郎。于是它们决定进行比赛。

2、森林里的小动物们高兴的大喊:“快来看呀！兔子和乌龟开始赛跑啦”节日问候语。

师：你们猜一猜龟兔赛跑的结果会是怎样？为什么？

幼1：我觉的这次比赛肯定是小兔子赢书信格式范文。因为小兔子的腿长街头艺术，跑的快狎具，而乌

龟的腿短肌酸激酶高，还有壳，跑的慢，会输的从善如登 从恶如崩。

师：那么你对小兔子充满必胜的信心革的组词。

幼2：我猜这次一定是乌龟赢。因为兔子想自己跑的快，就可能骄傲，所以

小兔会输盐洗脸。

师:你们的预测都很有道理，别急山西对口高考成绩查询，想去观看这场激烈的比赛吗？

三、想象表达

1、“运动员入场”再一次出示范画张良的故事，让幼儿看一看这些运动员精神饱满的在

场地上。

师：瞧、运动员真神气，你们有什么想对它们说吗？

幼1：我想对乌龟说：“乌龟你一定要有自信汤姆索亚历险记故事梗概，一定会拿金牌的”，加油！

乌龟：我一定努力，一定会拿金牌的2017年2月25日，你放心q币怎么换q点。

幼2：我想对小兔说：你不要自以为跑的快，看不起乌龟，不要骄傲，一定

要赢乌龟噢！

小兔：你们放心，我会跑过乌龟的，一定会拿金牌的。

师小结：看来，它俩对今天的比赛特别有信心2021年江苏高考总分，祝它们成功吧！

幼儿集体高呼“加油——加油”!

四、讲述故事

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1、老师看图进行讲述故事，让幼儿注意听黄褐斑，然后进行引导，让幼儿进行讲述。

2、老师和幼儿一起看图进行复述北京产假。

3、请个别幼儿看图进行复述word怎么分页，老师进行引导为非作歹的意思。

五、活动延伸

1、请幼儿进行表演。

2、把今天所学的故事回家讲给爸爸妈妈听好吗？

教学反思

本节活动是根据大班语言教材的内容、另一方面幼儿比较喜欢小动物所以设

计的本节教学活动、大班幼儿对故事的接受能力比在中班时有所增加，为了调动

幼儿的积极性在教学过程中综合运用激发兴趣、观察及想象表达等教学方法进行

教学活动。开始通过提问、个别幼儿表演龙胆亮银枪，开始通过谈话导入、出示范画等形式

引起幼儿的兴趣，在教学活动中通过提问、个别幼儿表演达到了教学目标兢兢业业的近义词，通过

提问幼儿，让幼儿的思维得到充分的锻炼。为幼儿提供充分的表现机会。

故事《龟兔赛跑》

有一天呼和浩特秋实中学，森林里的动物们都聚在一起，在争论自己跑的快，小兔子说：“我跑

得快”howtobehavewell。乌龟说：“我跑得快”陈年往事。于是小兔子说：那么我们俩个比一比谁跑得快好吗？

乌龟说：比就比，谁怕谁。动物们大声喊：“小兔子和乌龟要进行赛跑比赛啦！快

来看呀！”于是小兔子找了大象当裁判。

瞧永远造句，俩位运动员雄雄纠纠、气昂昂地来到了比赛场地，大象告诉它们比赛规

则长津湖观后感200字，小乌龟想：“我一定要努力电子版简历模板下载，这次我一定要拿金牌”，而小兔子呢？他想：“你

的腿短2013安徽高考语文作文，爬的慢糖水鸡蛋，而我一定会赢的，金牌吗？自然是我的啦”！只听见一声哨响基础会计试题，

比赛开始了 穿过大半个中国去睡你 ，小兔子跑得很快怪异生物，把乌龟甩在后面，小兔子心里特别高兴，小兔子

跑了一会不知怎么了，头不停的往后看香水排名，突然它停下来，大声喊：“乌龟快跑，你

一定能行的成员英语，我等你，友谊第一楚乔传 演员表，比赛第二”论文格式范文模板，说完它就跑到乌龟跟前匹多莫德口服液，与乌龟一

起跑，不一会儿，小兔子与乌龟一同到了终点大学毕业证丢了怎么办。动物们被小兔子的这种珍惜友谊

的精神感动了，裁判员给它们颁发了奖杯。

活动设计背景

在日常生活和集体活动中，幼儿喜欢听故事、喜欢讨论新的问题小学数学新课标，爱刨根究

底，根据故事的提示和要求能进行较丰富的联想，让幼儿通过猜猜、听听、想想

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等形式感受理解故事内容三农问题，创编合符情理的故事情节中英对照，力求使每个幼儿能自由、

主动、积极愉快地学习好像掉进爱情海里。

小百科：20xx年8月房地产属于什么产业，《科学报告》杂志刊登了美国生物学家的一项研究成

果中国传统节日手抄报。据称思维导图的三招十八式，龟兔赛跑中，若用它们一生的运动量来衡量，乌龟作为一种很有耐力

的动物无言的结局歌词，肯定会赢得胜利。科学家称清明节手抄报简单字少，乌龟一生走的公里数拼音快速学习法，比兔子要多。

活动目标：

1非主流发型图.创设愉快的气氛qq空间 克隆，鼓励幼儿在集体前大胆说出自己的心愿西安虎家。

2均田制.引发幼儿的同情心有个性的群名字，懂得关心和帮助有困难的人钱放余额宝安全吗。

活动准备：

会发亮的玩具一个班级管理计划，心愿树及心型的花，戒指花；幼儿听过七色花的故事；

事先引导幼儿关注日常电视新闻端午节绘画。

活动过程：

一、初步理解词“魔力”

今天，我请来了一位朋友道真县政府，(出示会发亮的玩具)这是和有魔力的XXcuriosity，它发亮

的时候，就会产生魔力茶艺课程。谁知道什么叫魔力？

魔力就是有奇异的、神奇的力量狐假虎威寓意，能把想要的东西变出来始作俑者。

二、理解词“心愿树”

有魔力的XX，住在一座花园里，(出示背景图)花园里有什么？这些花不是一

般的花超凡战队百度云，它有魔力。这棵大树也不是一般的树，是一棵心愿树灭火和应急疏散预案。

谁知道什么叫心愿树？

你心里有什么愿望高考家长，告诉心愿树，它会帮助你实现愿望天净沙秋思原文。

三、自由说出自己的心愿电饭锅蒸米饭。

1.谁的心里有什么愿望，可以对心愿树说：“心愿树，心愿树有关中秋的作文，请你帮我实现

愿望好吗？我的心愿是……”

2范承秀.请部分幼儿在集体前说心愿拽拽的网名。(幼儿说出一个愿望牧羊，教师在树枝上贴上一朵

心型的花愿望的近义词是什么，并以心愿树的口吻说：“你的愿望将来一定会实现或只要是美好的心愿

都能实现。)

3.每人说心愿。

每个人都有心愿dnf女枪炮加点，还没有说过心愿的小朋友市政排水管道，请闭上眼睛，在心里悄悄的对

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心愿树说张惠妹胖了，我的愿望是…

4.心愿树的应答

心愿树说：“啊！我听见了2019年开学第一课，你们的心灵在呼唤2021年大专扩招报名入口官网，你们的美好愿望一定会实现红旗渠简介。”

四、围绕一个主题法律基础与思想道德修养，说说乐于助人的心愿肾结石疼痛怎么缓解。

说：我的花园里，不仅心愿树有魔力，这些戒指也有魔力扶他林软膏。戒指花能用

来帮助有困难的人听证会程序。

怎样才能得到神奇的花呢？你必须说清楚，想帮助谁解决困难，这样就能得

到花了农村冬季取暖。

教师示范：如果我有魔力我想帮助所有的残疾人都能站起来工作、学习、生

活。

2性感晚礼服.幼儿说出心愿后得到一枚戒指花运动会宣传。

先请个别幼儿摘一枚戒指花，摘后边转边说出自己的心愿西式早餐。然后其他幼儿也

同时上前摘戒指花，套上手指后娱乐场所管理制度，边转边说与主题相关的心愿(估计幼儿一般反应：

帮助生病的人，灾区，地震区的穷人，残疾人等)。

说，今天我来到大班道德经原文，心里特别的高兴爱情公寓评价，因为你们的内心都具有同情心，

而且为人善良管理员英文，乐于帮助别人广告合同，我相信，你们只要好好学习全国高考试卷，长大后努力工作，

你们心中的美好愿望，一定能实现！

【活动目标】

1、理解故事内容，大胆清楚地表达自己的想法。

2、懂得尊敬关心长辈、爱护弟妹。

3、喜欢并尝试创编故事结尾胡月歌曲，并乐意和同伴一起学编。

4、理解故事内容问道土系怎么加点，丰富相关词汇元镇。

【活动准备】

教学图片假如我是，故事录音《孔融让梨》。

【活动过程】

一、引出故事主题，引起幼儿兴趣：

你们认识这个小男孩吗?他的名字叫孔融。今天我们要来听一个《孔融让梨》

的故事。

二、倾听故事，理解感受：

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孔融家一共有几个人?孔融是第几个孩子?

孔融为什么要挑一个最小的梨子给自己?

孔融对爸爸是怎么说的?(请幼儿学讲孔融的话)

你们喜欢孔融吗?为什么?

三、设置情境，迁移感情

这是一个很久以前的故事，为什么到现在大家还在讲呢?

假如你是孔融你会怎么做?

经验联想：你关心过别人吗?

假设情景

如果你坐在公共汽车上任务栏设置，上来了一位小妹妹，车上已经没有位置了，你会怎

么做?

假如小弟弟喜欢你的玩具，你会怎么办?

看到小妹妹摔倒了你会怎么做?

【活动反思】

经常说礼貌用语是一种好习惯好的修养，同样学会谦让也是人类一种特有的

美德，故事《孔融让梨》让幼儿通过简单的故事理解，深刻地体验到谦让这种美

德，在讨论中幼儿很清楚地明白了什么叫谦让爱情是告白开始的，什么时候该谦让，设置情景，迁

移感情的讨论中很多幼儿都谈到自己平时都是很以自我为中心的，但是在听了故

事以后自己要向孔融学习，学习谦让，本次活动幼儿的发言讨论都很积极。

活动目标：

1、通过游戏了解"边界"的含义，引起幼儿阅读《边界》兴趣走进他们的童年岁月。

2、引导幼儿进一步了解一些动物的边界最好听的欧美歌曲，自由理解图画内容。

活动准备：

1、事先布置好游戏场景（呼啦圈当鼠洞六年级班主任工作总结，沙包当粮食）孕妇的图片，请3名幼儿当猫春分天气，

其余幼儿当老鼠。

2、大绘本、小绘本、动物图卡。

活动过程：

一、游戏"猫抓老鼠"，引出"边界"。

1、幼儿玩"猫抓老鼠"的游戏。

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2、幼儿讨论讲述游戏规则：小猫睡觉了，小老鼠出洞偷粮食，猫大叫十元人民币，老鼠

逃入洞中小腹疼痛，小猫抓未逃进洞中的老鼠写雪的文章。

3、幼儿再次游戏。

4、教师提问：为什么小猫不去抓逃入洞中的老鼠中秋节优秀作文450字。

5、幼儿自由回答，引出"边界"TOUCH怎么读。

6、教师小结：呼啦圈就好像是老鼠洞口是小老鼠家的边界dnf极限祭坛攻略。

二、出示图画书去疤美白，引导幼儿自主阅读。

1、今天曹操杀吕伯奢歇后语，老师为你们带来了一本有趣的图画书，书中讲述了各种各样的边界，

小朋友想不想一起来阅读？（想）

2、幼儿自主阅读，教师适当与幼儿交流。

三、幼儿自主创编想象阅读。

1、有一种动物迫不急待地想来告诉我们它的"边界"，出示狼的一家图片四好少年之歌，引

导幼儿观察loljungle。

2、出示图二"一只狼向狼一家打招呼图片"头寸管理，引导幼儿阅读贵宾狗图片。提示："为什么

狼的朋友要站在那么远来打招呼？"引出狼"边界"。模仿狼打招呼的动作。边出示

图一背景备课组计划，边操作小图卡26岁的男人，引导幼儿仔细阅读，讨论狼是怎样划"边界"的。

3、依次出示河马、狐狸、园丁鸟图片，边操作，边将其放入适当背景图中，

引导幼儿进一步观察它们家边界是什么。模仿图中一些有趣情节。引导幼儿用较

完整的语言来小结。

四、结束活动。

刚才，我们了解了那么多动物的边界，小朋友你们想不想知道更多的"边界"？

（想）

延伸活动：

和幼儿一起去寻找更多"边界"，结束第一课时活动关于祛斑的方法。

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