心理健康教育教案
《认识自己》
一、教学理念：
中学生自我意识不断增强钱包保养，但自我评价还不能做到全面、客观养兔知识。引导学生学
会接纳他人意见人性的光辉，正确认识自我青春文学作家，尤其是通过同学的评议，看到自己的优点魔法科高校的劣等生剧场版，有
利于帮助学生进行自我反思，强化自我认识小鱼人连招，增强信心社团工作计划，形成完善人格。
二、教学目的：
1、创设机会让学生面对他人对自己的评价，引导学生正确认识他人评价初三语文教学反思。
2、指导学生学会从自我评价和外界评价中全面客观的认识自我。
3、帮助学生学会聆听，学会评价他人中学教师个人工作总结，初步培养客观分析各种评价，对自
我形成全面认识的能力元旦祝福语2017。
三、教学重难点：
教学重点：怎样正确认识自己。
教学难点：怎样正确评价自己，真诚地接纳自己？
四、教学方法：
1、自我反思2、书信交流
五、教学准备：
每人信封一个，32开纸六张
六、教学过程：
(一)问题导入
猜谜语：《斯芬克斯之谜》
有这样一个传说，传说中众神居住的地方叫做奥林匹斯山，众神的主神是宙
斯与星星有关的诗句，奥林匹斯山上有一块石碑，碑上刻着一句箴言诺贝尔奖中国。宙斯想把这句箴言告诉给人
类六级时间安排，于是他派了斯芬克斯来到人间。斯芬克斯把这句箴言化作了一道谜语让人类
猜。斯芬克斯来到了古希腊著名的城堡拜森克，守侯在这座城堡唯一的井口旁车神秋，
要求每一位前来打水的人猜这句谜语手语舞最炫民族风，凡是没有猜中的海内鼎沸，斯芬克斯马上把他吃掉。
这句谜语给当时的拜森克城民带来了前所未有的灾难打不开网页。谜语是：“什么东西早上
4条腿走路直销公司排名，中午2条腿走路，晚上3条腿走路？”
让学生讨论谜底是：人
（二）引入新课：
“我是谁”、“我是一个什么样的人”，这是人类从古至今都在思考的问题交谊舞探戈教学。老
师今天就是要和大家来谈论如何“认识自我”这个话题关于清明节的诗句有哪些。
小结：我们每个人都会对自己有一个认识或者看法qq空间签到，但我们眼中的自我和他
人眼中的“我”往往会有不同。产生偏差的原因或者是我们认识不够周全大胆欧美人体模特，“高
估”或“低估”了自己；有时候是因为别人误解了我们前仆后继的意思。
(三)活动一自我认识
教师引导：同学们，下面让我们自己认识一下自己吧一面五星红旗课件。请用陈述句世界人口日，围绕“我
是谁”这个问题，用最少15种相异的回答填写出能表明自己的句子。包括自己
的优点自己的缺点
举例说明：
我是一个样子可爱的人
我是一个有唱歌专长
我孝敬老人
把自己写好的第一封信放到自己的信封里4、课堂讨论：自评与他评有不
同dnf强烈之痕迹怎么得，如何看待同学的评价？
小结：仁者见仁、智者见智创意婚礼策划方案。兼听则明、偏听则暗电化学基础。对比分析、集思广益。
看到优点、正视不足。他评自评都有偏差流行的男士发型，不能顾此失彼。
活动二帮助朋友认识自己
教师说明方法：自我认识已经完成了缓不济急，自己身上的一些优点和缺点可能自己
都没有发觉，接下来我们就帮助自己身边的朋友认识一下自己。把剩下的五张纸
匿名分别写给你的五位同学，学出他的优点和缺点生日的签名，要真诚！然后把写好的信投
到同学的信封里八年级下册科学答案。
活动三总结反思
打开自己的信封，看看同学给你的信，和自己的认识有哪些不同的地方，再
认真审视一下自己国庆节中秋节祝福语，真正了解自己！写出一份自我评价福原爱结婚。
（四）本课总结：
聆听了别人的看法后，我们要学会拿别人的意见和自我评价对比萨德 乐天，找出相同
和不同的部分金牛座男生的性格，弄清相同和不同的原因汽车美容店投资多少。
记住：外界对我们的评价和我们对自己的评价总会有偏差，消除偏差的唯一
途径是靠我们自己北京天天渔港。我们每个人都不是完美无缺家乡的风俗作文端午节，也不是一无是处北京咳。我们要从同
学的评价中发现自己的优点，增强自信戴玉强简历。我们要相信：我们总可以做的更好复刻回忆歌词，今
天比昨天好一点胡萝卜苹果汁，明天又比今天好一点。一点一点的改进不足离开，发挥长处白月光 歌词，这就
是我们在成长！
本文发布于:2022-08-23 22:17:30，感谢您对本站的认可！
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