《小毛虫》作业设计

《22、小毛虫》作业设计

基础练习：

1、正确朗读下列词语工程款支付申请。

失望观察昆虫抛弃竭尽羡慕悲观

★2、把相同(相近)字义组成的词语抄写在横线上最酷的网名。

____________________________________________________

3、填上合适的词语，再读一读终极三国所有歌曲。

新奇的（）惊奇地（）

轻盈的（）灵巧地（）

牢固的（）渐渐地（）

蓝色的（）笨拙地（）

拓展练习：

1、句式练习：

我看着小毛虫挥舞着翅膀渐渐地消失在蓝色的雾霭中统筹城乡发展，想对它

说：“节日快乐 英文。”

2、语言实践：

用自己的语言说说小毛虫变成蝴蝶的过程风花雪月什么意思。

（打“★”为选做题目）

（学习的目的是增长知识，提高能力超市的英文，相信一分耕耘一分收

获唱歌麦克风，努力就一定可以获得应有的回报）

1/1下载文档可编辑