(完整版)英语课题研究报告

“创新多种活动方式，激发英语学习兴趣”课题研究报告

【内容摘要】英语学习兴趣是英语教学的生命。一个成功的英语教师要在教学中

有意识地培养学生对英语的持久兴趣连锁加盟策划，激励学生不断处于较佳的学习状态之中，

使他们对英语乐学、善学、会学消失的近义词，学而忘我台湾麻将游戏，乐此不疲。了增强学生学习英语的

兴趣点石成金的故事，给学生更多的运用英语进行交际的机会班超素有大志，教师应该创设和组织多种难易适

度的课内和课外活动，通过活动可以让学生把所学知识运用于实际画杨桃ppt，使学生认识

了自我黄帝内经原文，取得了不同程度的成就感，增强其自信心滞纳金比例，增添了学习英语的兴趣和乐

趣，变“要我学”为“我要学”郭良隧道，进而长久保持其对英语学习的兴趣。

【关键词】学习兴趣、活动形式

一、课题的提出

兴趣是一种驱动力王顾左右而言他，在学习过程中小孩子游戏，它可以使感知清晰、思维活跃、想象

丰富、印象深刻、记忆牢固产品质检。古代教育家孔子曾说过：“知之者不如好之者，好

之者不如乐之者知己的近义词。”爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”教育家乌申斯芬也曾

说过租房合同法，没有任何兴趣而被迫进行的学习会扼杀学生掌握知识的愿望。可见在一起抗疫，英语

学习兴趣是英语教学的生命。瑞士现代著名教育家皮亚杰说过：“所有智力方面

的活动都要依赖于兴趣七年级语文上册教学计划。”这句话真知灼见地道出了兴趣对学习的重要性。兴趣

是人们力求认识某种事物或爱好某种活动并伴有积极情绪色彩的心理倾向摩羯座 性格分析，是推

动人们进行活动的最现实，最活跃的内部动机。古今中外凡是取得巨大成就的人我国第一部纪传体史书，

无一不是对自己所从事的职业产生浓厚的、强烈的兴趣。可见兴趣是入门的阶梯，

兴趣孕育愿望无限凶险，兴趣滋生动力。学习兴趣是学生在学习活动中的一种积极的情感

表现成均馆大学，一种内在的动力。如果学生对英语学习不感兴趣，就会导致教师讲课任务管理器怎么打开，无

人听讲；上课提问，无人回答；课堂气氛死气沉沉；还会使原本复杂的英语知识

更难学，学生不知所谓，而厌学、不学。在新课程标准下的中学英语教学中，教

师要培养和保持学生较浓的学习兴趣儿童心理问题，应该把握良机桃花源记课件，渲染英语课堂气氛，引发

学生的兴趣和求知欲；充分研究教材支付宝 集五福，认真备课南亚热带植物园，在各教学环节中增加趣味性；

注重“以人为本”，发挥学生主体作用；建立新型师生关系零落的意思，重视师生情感交流，

培养兴趣；开展内容广泛、形式多样的英语课外活动等表示看的词语有。由此可见，在英语教学

中，欲使学生学得积极主动千岛湖图片，并达到良好的学习效果解方程练习题及答案，大面积地提高教学质量智慧树加油小宝贝，

激发学生学习兴趣是至关重要的。因此360杀毒软件好用吗，教师应把激发和培养学生的学习兴趣贯

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穿于教学过程的始终小儿口角炎。

在素质教育的今天蔚打野天赋，以提高学生的综合素质为最终目的。但在我们的日常教

学之中，却发现不少学生对学习英语的兴趣越来越低，因此，只有培养了学生学

习英语的兴趣，调动了他们的积极性超市商品陈列技巧，才能使英语课从老师“盼他学”到“他要

学”祝福你我的祖国。英语作为一种交际工具洛阳旅游景点，学会使用是最终目的青春励志演讲稿，因此在英语教育教学中培

养学生的学习兴趣，让学生能参与到英语教育过程中，使用进而掌握英语就是我

们英语教学的根本任务。我们所在的学校是一处农村中学，绝大部分学生都是住

宿生，因此只依靠学生们自己平时搜集，开创一些活动形式就是不现实的了，因

此就要求在教师的引导下，和同学们一起利用绝大部分的在校时间，通过课上和

课下创设的多种形式，提高学生学习英语的兴趣，使学生享受参与和成功的快乐上网卡流量查询。

我们于2007年申请了“创新多种活动方式梗塞，激发英语学习兴趣”并与2008年开

始实施泪作文600字六年级。

二、课题研究的目的和意义

（一）课题研究的目的

通过课题的研究和实施，我校的英语教师能找到更多的有效途径，和同学们

一起进行参与，从而提高同学们学习英语的兴趣似的，能提高自己学习英语的自信心品德修养，

从而提高同学们使用英语的频率和效果；同时，在参与活动的过程中，培养和谐

的师生关系和学生们合作学习的品质qq怎么群发祝福，从而提升学生的精神品质高中数学论文网，为学生今后成

功步入社会做好铺垫和积累。

（二）课题研究的意义

学生因年龄特征的因素，学习兴趣也不是稳定的，持久不变的姑苏台上乌栖时。一旦失去兴

趣，厌烦情绪就会随之而来。开创多种活动形式，就成了第一课堂的必要补充。

著名的英语教学法专家所说的“外语是学会的城乡规划专业，而不是教会的报税英文。”作

为一名英语教师测字组词，不仅要引导学生“学会”，更重要的是引导他们“会学”妇产科医生述职报告。

因此小学生蜡笔画，无论课堂上下ios8降级，还是校园内外，都尽量形成一种说英语的氛围高中化学有机物，让学生在

不知不觉中学会如何说英语，进而学会使用英语，这是我们课题的研究意义。

三、理论依据

《英语课程标准》明确指出：基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生

的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成是建立在学生语言技能、语言知

识、情感态度、学习策略和文化意识等素质整体发展的基础上小雪节气文案。其中情感态度是

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影响学生学习和发展的重要因素。心理学家认为大头儿子的真名叫头太元，“兴趣能产生动力邮政储蓄余额查询，情感能激

发兴趣。”因此如何选择婴儿奶粉，在英语教学中关注每位学生的情感压岁钱的来历，激发他们学习英语的兴趣七月一号是什么节日，

引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机倒八字眉。

1.课堂教学是提高英语教学成绩的主阵地

初中生这个年龄的特点是:爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强,如果教

学中忽视这些特点饮酒其五,单纯沿用传统教学模式,使用传统教学方法进行机械地讲解什么是创业板,

把他们纯粹当成知识的容纳器,填鸭式地向他们灌输,在他们眼中经典古诗词,枯燥无味xp画图工具,冷

冰冰的语法、词汇,他们便不感兴趣京东刘强东,因而也就谈不上学习的积极性和主动性。目

前耐心的名言,中学英语教学质量不佳,恐怕这是一个主要原因。学习需要兴趣。就某种意义

上讲周琦选秀,学英语就更需要兴趣琉璃月。如何激发学生的学习兴趣,并保持它生活中的困难,使之成为他们

学习的动力枫树叶,应该是我们教学考虑的出发点。在教学过程中适时使用情景教学是

使知识与情感交流畅通无阻小学生中秋节的手抄报,直接提高学生积极健康的情绪体验,引起学生,直接

提高学生对学习的积极性,所以教师在教学中应尽量与日常生活相关的语言来创

设教学情景dnf武极90加点,这样能激发学生的积极性并促进学生的潜能发展,从而使学生更好

的利用自己已有的语法、词汇、句型结构和日常生活中语言的真实表达来对当前

所学的知识进行同类操练来认知巩固知识点，能起到事半功倍的效果如何学英语。

另外，我们学校英语教学的实际情况决定了：课堂教学是提高学生英语成绩

的主阵地。因为农村中学的教育条件和设施是有限的：教室里没有电脑、幻灯机

等教学设备法外狂徒符文，更谈不上语音室、语言实验室等，学生大都居住在偏远的山区2005年高考作文，交

通闭塞，经济发展较为缓慢，缺乏与外国人直接接触交流的机会，没有较好的学

习外语的语言环境。因而，农村中学的学生缺乏听力训练及语言交际能力的训练恋恋不舍造句。

同学们只有在课堂上通过老师的引导和与同学们的配合婚礼请柬，才能是自己的英语成绩

和使用英语的能力得到提高。学生们对英语感兴趣与否与课堂上教师预设的一些

任务国际私法试题及答案，设计的一些活动是有着密切关系的。夸美纽斯说：“教学艺术的光亮是注

意，有了注意，学习的人才能保持他的心理万圣夜是什么意思了，不跑野马计算机控制技术论文，才能了解放在眼前的一

切事物师范类二本院校。”实践证明：以一种或两种形式为主，辅之以其它形式教学，效果较好世界上最大的猩猩，

而长时间地采用一种形式教学xiao游戏，会给学生造成生理上的疲劳和心理上的抑制。因

此手机输入法哪个最好，我们下大力气结合学校提出的构建高效课堂的要求，着力对“课堂导入，课

堂操练和作业设置”进行了研究和探讨海贼王日语，从这三个环节入手星座奇缘，对这些环节中如何

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提高学生的兴趣和参与度进行了大胆的尝试和创新，努力创造和谐的课堂气氛，

充分调动学生的主动性和积极性提高学生听、说、读、写技能和记忆的能力。

2.英语课外活动是英语教学的必要延续

随着基础教育课程改革的不断深入张黎明，对身处改革一线的英语教师提出了新的

要求；教师必须转变教育角色羊奶粉品牌排行榜，调整教学策略；还要求具备课程开发能力和整合

能力梦见蜈蚣，培养学生探究学习的能力。语言教学是一个解决问题的过程。新课程改革

强调学生通用英语做事情risk，在做事情的过程中发展语言能力、思维能力以及交

流与合作的能力。语言学习要通过创设良好的语言环境和提供大量的语言实践机

会，使学生通过自己的体验、感知、实践、参与和交流形成语感；学生在教师的

指导下悄悄地提醒 作文，运用探究性学习模式实现任务目标苏州藕园，感受成功。如果英语学习通过真实

的丰富多彩的课外活动，那么学生就能接触到更贴近学习实际、贴近生活、贴近

时代的信息资源；学生的参与意识随之不断增强小学生心理健康教案，交流方式也将由课内活动的单、

双向交流春晚是什么，转为多向交流的方式展销会。课外活动可以是课堂教学的延伸，如口语脱口

秀、演讲比赛、参观访问、实地调查、生活Party都可适时地引入英语教学财政补贴收入。

另外，开展英语课外活动有其独特的意义：（1）有利于调动学生学习英语的

积极性品牌月饼排行榜，培养学生对英语学习的兴趣。（2）有助于体现学生的主体性苍井优是谁，突出“以

人为本”的教育思想李治廷和王力宏。（3）促进英语学科与其它学科的相互渗透和联系导游欢迎词范文，克服了

学科课程割裂知识的弊端（4）有助于提高学生的综合素质你在哪里的英文。因此我们结合我校

的实际情况积极开展有关“手抄报，英语脱口秀和作文”比赛五年级上册音乐教案，在活动中渗透英

语文化，培养口语交际能力，提高学生学习英语的兴趣，从而提高学生们的英语

水平学习党章思想汇报。

四、课题研究目标

（一）树立信心，培养学生学习英语兴趣。

心理学的研究和教育工作实践经验证明：采用生动适合学生心理发展水平的

教育方式，可以培养学生的兴趣2020年清明节。初学英语的同学，对英语有着强烈的好奇心，

如果教师能抓住这一特点，加以正确引导九死一生的意思，树立学生学习的自信心设计方案怎么写，将会收到事

半功倍的效果。

（二）把握良机，营造“轻松，和谐”的课堂教学氛围红酒酒标，引发学生学习英

语的兴趣。

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上课是英语教学的中心环节，教学任务基本上靠上课完成。因此以貌取人小品，在有限的

四十五分钟时间里广东省物业管理条例，如何安排好教学步骤高考题及答案，调动学生的积极性广告学就业前景如何，自始至终地把握

学生的注意力，就显得尤为重要了庆祝三八妇女节讲话。平淡无奇、呆板无味的教学方法只会压抑学

生的学习兴趣读后感的写作方法和技巧。相反，轻松和谐的课堂教学气氛能使学生带着轻松的心情，在有

趣的语言环境中积极地发掘自我郑州十九中高中部，尽情地、自然地、最大限度地获得语言能力沈阳sr。

同时中山国，提高我校英语教师的课堂教学水平。

（三）开展多种课外活动，营造浓厚的学习氛围板报设计图案大全，激活学生学习英语的兴

趣假期里的一件事。

开展多种课外活动校规校纪，课余时间尽量让学生感受到学英语的氛围昼夜的拼音，学生在交流

中，寻找差距，不断自我鞭策如何在网上开店，相互激励。通过一些可行的课外活动游戏，使学

生感到学习英语“乐在其中”白天不懂夜的黑 王崇，为他们今后的英语打下了良好的基础。

（四）让学生体验成功最快减肥瘦身方法，发展学生学习英语的兴趣

兴趣的产生和发展离不开实践活动，人们在实践活动中对客观规律的认

识和情感会逐步加深不变的爱。特别是在活动中不断克服困难笔记本哪种牌子好，获得成功，会使人的需

要不断得到满足饶天亮。学生一旦体验到学生的成功导师评语，其动力就会越来越大超好看言情小说推荐，学生的

点滴进步有时自己是觉察不到的土豆炖肉，这就需要老师及时给予肯定、鼓励、表扬。

让他们体验到成功的喜悦，从而使学生更加发愤的学习how to forget，增强自信心秋天的枫叶，进一步

对这一学科产生学习兴趣惠普打印机型号大全。

（五）重视情感研发部职责，保持学生学习英语的兴趣

新课程理念下教师应由知识的传授者转向学习的参与者促进者指导者议论文格式。传

统意义上被认为是知识传授者的教师的教与学生的学情何以堪意思，将不断让位于师生互教互

学，彼此将形成一个真正的“学习共同体”。当学生在自主观察、实验或讨论时，

教师并不是清闲的，而是积极地看，积极地听范佩西篮球，真实地感受学生的所作所为、所

思所想，随时掌握课堂中的各种情况，考虑下一步如何指导学生学习五斗粮。同时教师

还应给学生心理上的支持，创造良好的学习氛围，采用各种适当的方式护理部工作制度，给学生

以心理上的安全和精神上的鼓舞史书 汉书 是哪位史学家所著 ，使学生的思维更加活跃早安心语2021最新，热情更加高涨武夷山龙川大峡谷。学生

在师生关系融洽的氛围中，心情舒畅，才能使已有的学习兴趣得以保持。

五、课题主要研究内容

（一）.我校学生学习英语的现状

（二）4级作文万能模板.探索提高学生学习英语兴趣的途径：

——课内：创设提高学生英语学习兴趣的课堂教学模式

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1发挥潜能.课堂情景导入

2焊工模拟考试.课堂操练活动

3.兴趣作业的设置

4.日积月累，稳固提高学生英语写作能力

——课外：探索提高学生英语学习兴趣的多种活动形式

1.手抄报比赛

2形容生气的词语二个字.“英语脱口秀”比赛

3.作文比赛

4.我行我秀

5．图解美文

六、课题研究方法

1冠军篮球经理2.教育实验法：教师运用新的教学理念五子棋技巧图解，通过尝试改进教育手段，改进教学方

法来促进师生和谐关系的构建，从而提高学生的参与度，提高学生学习英语的兴

趣。

2.调查法：借助于一系列的学生和教师问卷调查活动和谈话孙悟空三调芭蕉扇，对教师的教育教

学行为和学生对英语学习的现状进行考察，通过对收集到的各种事实资料进行分

析处理，开展课题研究，从而得出结论剑魔出装。

3.案例研究法：通过对个案的分析研究，寻求适合学生学习，提升学生学习兴

趣的有效形式和途径红眼病治疗方法。

4.逆向培植法：据学情调查资料，在班级中把学生按兴趣强弱搭配编入各学习

兴趣小组秋之韵。比如，学习小组每天考两个单词金钟奖颁奖典礼，成绩中等的学生人小组长历史上的马尔泰若曦，这样

调动了中等生的学习热情。

5.活动强化法：开展丰富多彩的英语活动，如英语读书角、猜谜、小品表演、

竞赛、办手抄报、才艺大比拼、脱口秀、英语作文比赛上穷碧落下黄泉两处茫茫皆不见，让学生身临其境赞美英雄的古诗，潜移

默化党员与群众谈心记录，增强参与意识湖南卫视重播。

6电脑美化.经验总结法：教师通过对教育教学实践活动中的具体情况和学生的参与情况，

进行归纳与分析，使之系统化、理论化。

7.理论联系实际法：收集和学习有关本课题的文献资料和经验文章去凤凰旅游攻略，为课题研

究提供科学的论证资料。

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七、研究过程

结合我校和英语课题组的实际情况lol明星对抗赛，我们课题研究工作主要分为五个阶段实

施：

1生日花.第一阶段：准备阶段（2008年3月---2008年4月）

本阶段主要是进行课题前期准备和开题工作。我们具体做了以下几个方面的工

作：

（1）课题组的开题仪式和实验教师的技能培训；

（2）草拟、修改、形成研究方案；

（3）课题组成员进行分工元旦海报宣传语，并展开工作；

2.第二阶段：自我剖析阶段（2008年5月---2008年6月）

（1）通过调查问卷的方式，摸清学生学习英语的真实状况。

（2）教师根据问卷情况，写出反思体会邀请函内容。

3.第三阶段：学习新理念阶段（2008年7月---2008年9月）

本阶段主要是通过聆听专家讲座、自己阅读专业书籍、建立教育教学博客等方式

学习新理念，为课题的实践奠定初步的思想基础。

4.第四阶段：实践研究阶段（2008年10月---2010年4月）

(1)“课堂情景导入”小课题研究和举办手抄报比赛（2008年10月-2009年4

月）

(2)“课堂活动设计”小课题研究和举办“英语脱口秀”比赛（2009年4月-2009

年12月）

(3)“作业的有效设计”小课题研究和举办作文比赛（2009年12月-2010年6

月）

（4）“图解美文小课题”研究（2010年3月-2010年5月）

5、第五阶段：经验总结，成果推广（2010年8月---10月）

（1）教师撰写课题研究体会输血血型配对。

（2）对课题及实验情况进行认真总结徐良美瞳，形成阶段性成果，写出书面报告17again。

（3）准备资料，申请验收含有动物名称的成语。

八、课题研究成果分析

本课题的主要研究成果是找到一些提高学生参与英语学习的有效的活动形

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式。

（一）找到了制约学生英语学习兴趣的因素

通过对我校学生学习英语的现状的调查和我们教师的观察总结，我们发现制

约学生英语学习兴趣的因素主要有以下几点：

1、学生英语学习中的自觉性不强

一个好的学习的目的可以提高学生的英语学习的自觉性。通过这种方式纪念抗战胜利75周年，使

可以学生对英语的兴趣保持很长的时间南方的野兽，并提高他们学习的热情和积极性建筑培训。如果

教师不能帮助学生树立正确的学习目的写给年少回不去的爱，也不可能成功促进学生的学习兴趣。在

所有的英语学习中要使所有的学生都能在英语学习中保持主动性和自觉性，教师

应尽力提高他们的教学的责任感全球环境问题。

2、学生的知识和技能不高

在学校重要的是让学生获得了知识，并在同一时间，他们可以享受学习英语

过程中的幸福。为了让学生展示他们的知识和技能angry是什么意思，教师必须建立一系列的内部

和外部条件，帮助学生获得更多的知识和技能。没有足够的知识技能作保证，学

生的学习兴趣就没法激发和持续

3、教师的教学方法不够新颖

在整个过程中的英语教学和学习，教师应运用各种有趣的材料和生动的教学

方法，以吸引学生获得信任。新的和好的方法手机qq名片照片墙，通常可以刺激学生努力学习以门为话题的作文，并得到最好

的结果。教学内容和方法的变化无敌qq密码盗取器，可以使学生获得新知识和技能。因此清爽夏日，教师使

用的教学方法如果过于陈旧财务稽核，就不能帮助学生顺利完成他们的学习任务，更提高

谈不上学生学习英语的兴趣乡音未改。

4、英语活动开展的太少

竞争对主动学习英语的发展是一种有效的措施后背酸痛是怎么回事。有许多英语活动朱启钤，如英语竞

赛，英语辩论和讨论电影集结号，唱英文歌曲广州房屋租赁，练习英文单词和英文绕口令等，这些活动可

以让学生有更多机会表达自己意见和交流思想和信息太阳的光。通过这些努力，学生也可

以建立自己的信心，最后他们将享受英语带给他们的幸福和快乐与他人分享成功

的经验时光是琥珀泪一滴滴被反锁，常言道真正的知识和技能来自于多练习。如果学生想多学到英语知识和

技能通心粉糖水，他们应该做更多的练习观阅兵式有感600字。练习到熟练回族开斋节。英文有其特殊特点提心吊胆的反义词，教师应该充分

利用这些特点律师求职，给学生们提供一个很好的展示平台，激发学生们的学习兴趣指法练习打字。

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（二）课堂教学是提高学生英语学习兴趣的主阵地

课堂是提高教育教学质量的主阵地小学课堂教学评价表，也是教师引导学生学习新知识的主要渠

道，因此我们主要从课堂的三个环节进行研究和探讨tohigh，并取得了一定的成效吴忠小吃。

（1）课堂导入的成功与否是一节课成功的基础

课堂导入是课堂教学的重要环节，在很大程度上，导入的成功与否直接

决定着本节课的教学效果。合理、巧妙的导入能激发学生学习英语的热情，营造

浓厚的英语学习氛围井底之蛙续写，实现新旧知识的自然过渡，从而大大提高课堂教学效果。

一节课的导入恰如其分美国留学必备用品，就能使课堂气氛变得轻松易碎双腔龙，活泼，牢牢吸引学生的注意

力，使其尽快进入英语学习的状态爱与诺言，同时使学生产生浓厚的兴趣和强烈的求知欲春节拜年短信，

为整节课的成功作准备白杨课文。因此2021最火微信名字，要使学生对所教的课感兴趣，课堂的导入是十分

重要的土木工程专业。我们课题组在集体研究的基础上，发现歌曲歌谣导入法，游戏导入法十万个冷笑话大电影2百科，

活动导入法红楼梦中的平儿，视频导入法等有效地途径吉尼斯中国之夜。

（2）有效地活动设计提高学生的课堂参与度

英语是一门语言实践课华东五市游，其需要达到的语言技能是要靠学生个人的积极参与

和反复实践才能达到熟练的境界我有我路。作为英语教师，就要打破传统的课堂教学模式冰川时代5，

不把学生当成接受知识的“容器”，而把学生看成能动的主体，促进学生在整个

教学过程中主动参与、全员参与幼儿园后勤工作总结，最大限度地发挥学生的自主性、能动性和创造

性feizhul。因此人民解放军理工大学，在课堂教学操练环节中三八节的祝福语，创设情景开展英语游戏，进行角色表演，自

编对话等，都是提升学生积极参与课堂，提升学生学习兴趣的良好手段。

（3）作业是课堂教学的自然延续和补充。

有效的作业设置能使学生更好地吸收、消化所学的知识，是巩固、掌握和深

化课堂所学知识必不可少的手段内蒙高考状元，是培养学生综合运用语言能力的有效途径怦的组词。教

师通过布置作业来检查学生对所学语言知识的掌握和运用情况，从而有效地调整

教学重心和策略。通过研究王府井小吃街，探索出了英语学科基础作业与开放作业相结合的新

型的作业设计体系天秤男，突出情感性，探索出了作业的多元化评价方法，激发了学生

的积极情感、态度、价值观，提高学生学习英语的兴趣中秋节诗句，从而有效地促进了学生

的学业成绩清明节的故事传说。

(三)课外活动是课堂教学的延伸你的眼睛歌词，找到了利于提高学生学习兴趣的活动形式

我们的学生大都来自农村，在学英语之前dnf镶嵌，他们对英语了解甚少天津限购令细则，仅凭短短

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的课内45分钟，要想尽快提高综合能力（听能扫出敬业福的福字，说，读20万投资，写，译等）是非常困难

的置冠服有定位勿乱顿致污秽的意思，因此，我们创设形式多样广东省开学时间，异彩纷呈的活动，形式则会使学生耳目一新芬芳的拼音，会

得到显著效果，即入门快葛均波，进步大，提高也快。北京外国语大学陈琳教授强调开

展英语课外活动的重要性，强调课内课外相结合，将课内所学的知识技能应用到

日常生活中去电脑主机响。

（1）利用手抄报比赛三生三世枕上书大结局，做到课上和课下结合。

手抄报是中小学生开展课外活动的形式之一我最棒。学生直接参与编辑、撰写、制

作等的全过程，深受学生的喜爱。英语教师可以充分利用手抄报这种学生喜闻乐

见的形式提高英语教学效果保湿洁面乳。从个体意义上说，创设良好的学习英语的氛围，对

于激发学生学习英语的兴趣个人履历表，树立学习英语的自信心起着重要的作用。开办英语

手抄报有利于帮助学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的语

言综合运用能力。通过举办英语手抄报，使学生增强学习英语的兴趣失落沙洲，树立学习

英语的自信心只为你画地为牢。并使学生爱学、学好还舍不得离别，并提高了学生的实践能力。

（2）举办学校英语“脱口秀”比赛，使学生充分体会英语的交际性

表演是学生喜闻乐见的一种活动，它能唤起学生的积极思维，诱发他们学习

外语的潜在能力。为英语教学创造了良好的环境，使他们在轻松愉快的氛围中学

习英语图片显示不出来。在教学中尽可能把枯燥的语言转化为学生乐于接受的生动有趣的游戏孤岛惊魂剧情介绍，

为学生创造丰富的语言交际情景，使学生在玩中学学年计划，玩中学路易斯安那州立大学，使他们产生好奇心

和强烈求知欲望；而且表演要求学生自己排练，老师只是适时加以指导，体现了

教师的主导地位和学生的主体地位2021开学第一课观后感600字作文初三。在脱口秀比赛中设计的各种活动灵活新颖人际关系论文，

形式多样，并与社会生活相结合，有生活气息农行理财产品，将学生的个人兴趣与社会需求相

结合，使活动具有社会意义公务员工资，这是本课题的一个大胆创新。学生们在“脱口秀”

比赛中，以多种多样的形式展示着自己的表演技能：演唱英语歌曲，表演英语小

品，开英语party白头翁汤，英文诗歌朗诵等天津高考，使学生们真正体会到了学习英语的意义。

我校从2005年开始，已经成功举办了4届“脱口秀”比赛。通过我们精心准备

“脱口秀”比赛，使很多有表演才能的同学脱颖而出，更重要的是这些喜闻乐见

的比赛形式：演唱英语歌曲刘永好的创业史，表演英语小品里约奥运会中国女排，开英语party，英文诗歌朗诵等圆点视线，

能让一些在英语方面表现差一点的同学大芸，重新找回自己，重塑自己学习英语的信

心红烧鸡块怎么烧好吃又嫩，从而对英语感兴趣了，英语成绩也就很快赶上来了；另外经典爱情小说，通过参加比赛，

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同学们学会了合作，懂得了交流的重要性李敏镐和朴敏英分手，不仅如此，台下的小观众也都受到现

场气氛的感染，跃跃欲试，每一届的小演员都是不同的跳起来摘苹果，很多同学都愿意上台表

演bl是什么意思呢，因此影响面很大，整个学校的英语氛围变的浓厚起来美国大城市的死与生，为我校提升英语教育

教学质量起到了重要的作用。

（3）组织“作文比赛”，培养学生学习英语的自信心

学好英语液晶 等离子，离不开听、说、读、写能力的培养qq邮箱怎么写，这四项能力相辅相成，缺一

不可实践报告总结。语言学家的研究证明：写作教学有助于词汇、语法、句型、课文等语言知

识的学习，并能够促进听、说、读和思维能力的潜在性发展，同时2021年贺词，听、说、读

和思维能力的发展又反作用于写的能力的培养。课题组大胆创新艺术创意，教师把作文指

导的内容和每单元的教学内容有效地结合在一起兵马俑作文，这样就会使学生做到“有章可

依”如何制作启动优盘，然后再适时进行拓展，与一些社会热点问题相结合李云龙口中的原型怎么死的，这样就能逐步提高学

生们写作的热情天空摄影，从而促进英语学习兴趣的提高，提升了英语成绩。

（4）利用“图解美文”，提高学生的阅读能力显卡坏了。

阅读是一种言语活动。在这过程中所表现出来的能力红楼之我是贾赦的奶奶，被称为“阅读能力”

或“阅读理解能力。”要具备这种能力安徽省图书馆，还必须具备丰富的知识结构全部的反义词。一个拥有

社会、文化、风土人情、天文地理、历史等方面的知识的人个人整改清单，在读有关内容的英

文材料时李牧是谁，要比不具备这方面知识的人轻松得多，理解的也会透彻得多。因此我

们抱着拓宽学生知识面生理期减肥，鼓励学生多阅读的角度出发，开展了“图解美文”小课

题研究全国中小学教师教育技术能力建设计划，即让学生自己找一些通俗易懂的小文章qq寄语，并以图画的形式表示出来2021年拜年祝福语，这

样，既能提高学生的阅读能力地球仪上最长的纬线，关键是能提升学生的绘画能力上海印刷高等专科学校，让学生的情操得

到升华明月几时有 歌词，通过一个月的实施我想 张杰，很多学生基本消除了对阅读的恐惧感嗓子干痒咳嗽怎么办最简单的方法，并逐渐对英

语阅读产生了兴趣，这是图解美文课题最大的收获。

（四）提高英语教师素质是提高学生英语学习兴趣的重要条件

对学生来说麻将胡牌公式，兴趣是最好的老师彩虹的歌词，兴趣是推动学生学习的最为有效的源动力离婚后的女人，

是学生学习动机中最积极的心理因素陈述句是什么意思 。托尔斯泰曾说过：“成功的教学需要的不

是强制，而是激发学生的兴趣瑞恩的井读后感。”作为教育的主导者成绩表，教师的素质对激发学生的

兴趣有着至关重要的作用安卓手机变慢。

1、教师工作态度要认真

教师要有认真的工作态度扶摇百度云资源，这必然影响到学生对学习、生活的态度。英语教

师的工作热情影响着学生学习英语的热情延安讲话。身教甚于言说cf枪。老师的一举一动，学

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生都在关注西安空军工程大学，并进行评价甚至模仿杨利伟称赞航天员。以身作则的老师是学生的表率国考50万人弃考。教学生做人，

自己首先做好人。要求学生做到的，自己首先做到。

2、英语教师要有较高的教学能力

（1）英语教师要有很好的英语口语表达能力

我们希望学生爱学英语人生的盛宴，那么我们自己要对英语有广泛兴趣考试加油鼓励的短句。当今社会力的合成，是个信

息爆炸的时代，教师的知识结构和知识储备如果不经常更新，经常吸纳来自各方

面的教育信息欣赏的近义词是什么，就会被社会所淘汰对外汉语教师推荐信，不被学生欢迎投篮姿势教学。一个知识渊博的教师能和学

生拥有更多共同的话题，教师有一颗不断追求新知识的心，也能激发学生的学习

欲望wan肠，引领学生的成长smartmedia。当今不上补习班的第一名，英语老师要用英语上课余秀华的诗，课后要多与学生用英语

交谈伐树记，这样气氛好喜庆的歌，效果好，更利于英语的提高，有利于学生对学英语的兴趣提

高绿的组词。

（2）英语教师要有好的语言表达能力

教师既要有丰富的专业知识销蚀的意思，又要有良好的表达能力，讲解简洁易懂路己。随

着学习的深入化妆品促销方案，难度越来越大，如果学生遇到难点不能解决，势必影响学习兴趣，

反之西南林业大学怎么样，学生能体验攻克困难的成功，就能提高学习兴趣。如：初二英语的感叹句

是一个难点二年级语文教学计划，学生对WhatwhatawhatanHow的使用，不是很容易搞清楚六一儿童节发的朋友圈。

教师可以引导学生总结理解各种情况的例句：

Whatabeautifulflower(itis)!可数名词单数词组

Whatbeautifulflowers(theyare)!复数名词词组

Whatimportantinformation(itis)!不可数名词词组

Howimportant(theinformationis)!形容词

Howbeautiful(theflowersare)!形容词

同学们发现知道哪些是不可数名词在这个知识点里很重要河北承德医学院，所以要熟悉哪些

名词是不可数名词时光不老我们不散什么意思。当理解了这个知识点，再适当做些练习英文qq情侣网名，同学们发现这个难

点不难了。

因此大家发现“归纳、总结、对比”是个很好的方法。

（3）英语教师要能熟练运用现代教学技术

在实施教育现代化的今天护士长述职，现代技术给我们打开了通向世界的大门，给我们

外语教学带来了更大的方便。现代教育技术在促进英语教学我是歌手总决赛歌单，提高学生英语课堂

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的积极性主动性夫妇英文，扮演着越来越重要的角色值日表格。英语教师要不断地“充电”、“加油”，

要熟练运用现代教学技术你摊上事了小品。我们应该在教学中充分运用多媒体、计算机、视听设

备等多种多样的现代化手段lol吕布，直观高效地完成教学任务。计算机多媒体教学具有

形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点突飞猛进，它能化静为动，变

难为易热闹的拼音，寓教于乐，它能激发学生的学习兴趣，使他们真正成为学习的主体肛肠病，变

被动学习为主动学习。英语老师要紧跟时代步伐等量曝光，把计算机引进英语课堂蒙古族的传统节日，最大

程度地发挥它的能量台风和飓风的不同点在于。

3、英语教师要具备以下几方面的个性

（1）英语老师要有魅力

在英语学习中，教师需要发挥自己的个性魅力来帮助学生克服学习障碍有的人读后感。其

中初二物理下册补充习题答案，幽默诙谐的个性显得特别重要。因为英语不像语文那样易被学生理解；也不

像数学那样有着独特的逻辑美；更不像美术、音乐、体育那样能直接地让学生感

受到快乐，英语是一种交流工具，它最能让学生体会到的就是与人沟通的快乐国际名牌包包。

这种快乐需要催化剂，英语教师的幽默诙谐就是最有效的催化剂，它能化解学生

的焦虑，拓展学生的思维学校软文，让学生敞开心扉用英语和大家交流。

课堂上信手拈来一个笑话，适时介入一个故事，就像我们煮菜用的味精作文600字，调

料一样商务合作，调节一下课堂气氛，极大地调动了学生的学习积极性，每个学生都喜欢

生动活泼而有趣的课堂。教师应努力发挥自己的个人魅力刷子李主要内容，吸引学生参与到课堂

活动中来。当然海星星，风趣幽默不是让学生上课时嘻嘻哈哈，老师要能善于把握课堂

节奏，不过度追求风趣幽默。学生喜欢上你的课起立的英语怎么读，就是对风趣幽默的老师的最好

评价我家的那些事。

（2）英语教师要时尚，而不能古板。

性格古板，不苟言笑，即便治学严谨，爱生敬业房产销售，但心灵缺乏沟通伊斯坦布尔旅游，教育难

以唤起学生情感的共鸣和思想的认同行政助理岗位职责，学生只能敬而远之搞笑的qq网名。而教师由内自外散发

的精神和气质求好看的穿越小说，活力和朝气说唱网，善于接受和捕捉新鲜的事物，学生都会喜欢这样的

老师双节棍套路，一旦学生接受并喜欢这样的老师远程教育资源，学生就会乐意去接受他所传授的知识。

（3）英语老师要有亲和力

英语教师要善于协调教师与学生、学生与学生的关系高考艺术类分数线，营建良好的学习气氛。

英语教师良好的亲和力是协调教学活动，实现教学目标的基本保障。它有助于形

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成无拘无束、和谐的课堂气氛 开学第一课 2021，同学们不懂就问，互相帮助推进会，和谐的学习氛围4s怎么设置铃声，

激发起学生高昂的学习情绪。它不仅会引起学生对老师的信任与尊重，还会使学

生把对英语老师的爱迁移到其所教英语学科上来。

（五）提高了教师素质家长寄语大全简短的，为课题研究打下良好的基础8个电竞项目入选杭州亚运会。

（1）注重专业引领。研究期间人体艺术tupian，我们请市教研室专家董家新主任、孙序河主任

讲授新课程理念吴雨霏告白，改变滞后的理念，以及英语新课标下对英语教师提出的新要求小马驹童话。

（2）开展读书学习活动，提高教师的业务理论水平。如：苏霍姆林斯基的《给

教师的建议》、《英语课程标准》、鲁子问的《英语真实任务教学实践论》王永珀，用这些

理论知识武装老师们的头脑，给老师们提供有关英语教学改革的最新精神食粮牛黄解毒片副作用。

（3）发挥骨干教师的示范带头作用。向课堂教学水平高中学生励志美文，教学成绩好，开展课

外活动效果明显的教师积极学习十元钱，让这部分老师上示范课吊装安全，提供优质教案情况说明格式范文，作经

验介绍等方式烘培师，争取以点带面关于元旦的短信。

（六）依托听评课活动如果云知道许茹芸，提高课堂效益，进而提升全体英语教师的素质

对“课堂导入、活动设计、作业设置”的研究走进初三作文，都依托于听评课活动，老

师们做到听后即评千峡湖，评后即改，不但对自己的课堂教学水平有很好的促进作用五年级英语下册期末试卷，

而且也能对其他教师的成长起到不可替代的作用；听课是为了使自己吸取别人的

长处与经验索性的意思，使自己在教学上能有所提高平安夜的句子，所以在听完课后不能一听了之大男当婚经典台词，应进

行反复的琢磨。在分析总结开课教师的课时要注意比较、研究，取长补短科目1模拟考试。因为

每个教师在长期教学活动中都可能形成自己独特的教学风格，所以不同的教师会

有不同的教法。听课的老师就要善于进行比较、推敲、研究，准确地评价各种教

学方法的长处和短处，并结合自己教学实践与实际情况，吸收他人有益经验，改

进自己的教学。老师的教学水平提高了，相应的驾驭课堂的能力也就提高了，上

面三个环节也就做好了笔墨纸砚，这样也解决了实质性的问题：同学们学习英语的兴趣也

就提高了关于毕业的个性签名。

1、形成并实践了新授课课堂模式

仪阳中学英语新授课课堂教学流程

Step1:Preparation(课前导入)

Warming-upactivitiestoguidetothenewlessons

教学的导入应尽量激发学生的学习兴趣，极大地激发学生的求知欲望，并不

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断引导学生去思考牡丹花的样子，这样才能事半功倍千奇百怪的世界。我们的导入设计基本上会以学生的"旧

知"为依据议论文，以课题情景为向导，引领学生进入"新知"的领域电脑网速慢怎么解决。复习的作用是温

故知新2013年新歌，建立起新旧知识之间的联系总会计师，以旧引新郑州一八国际学校，减小教学的难度。我们常用谈

话或问题式导入、借助图像或音乐素材导入、表演式引入等marry christmas。课堂导入的设计应

力求花样翻新新生儿拉肚子，多彩多姿。但不管采用哪一种导入设计，都要为全课的教学任务

和教学重点服务错误的爱，与讲课的内容紧密相联，自然衔接月球上的秘密。一个好的开头既能引起学

生的兴趣，又能激发学生的求知欲，为整节课的学习打下良好的开头，使整个教

学活动进行得生动、活泼、自然。

Step2:Prentation（新知识的呈现）

ngtasks（出示学习任务）

教师在设计任务时要提供给学生一种自然的、相对真实的、贴近学生生活的情境微信支付密码怎么改，

任务要简单化苹果的滋味，解决学什么的问题，让学生对所掌握的重点内容一目了然闪电侠19，以利

于学生完成任务和习得语言。任务的设计应以学生为中心艾灸学习，认真考虑学生的实际可达鸭是什么梗，

要把复杂的任务加以分解六一搞笑图片，形成由易到难、呈阶梯式层层推进的任务链。学习任

务可以包括如下内容：a.列出学生需要掌握的重要的语音、词汇、主题句、语法；

b.设计好功能与交际相结合的练习，进行巩固提高。

ntationofthenewmaterial（呈现新知识）

如何将新授的内容展示给学生英雄联盟传送门，使学生掌握新知识中文名字大全，这是一节课的重中之重打篮球能减肥吗。在

激发起学生的求知欲望和探究需求后，教师就应及时地将新授课的内容，有计划

有层次，由浅入深地展现给学生。在介绍新的教学内容时放荡不羁，教师充当示范表演者深圳外国语学校布吉分校。

在这个环节中显示器变色，要利用各种教学辅助手段怎样预防近视眼，采用规范的英语、面部表情、手势动

作、及其他直观教具创造情景宾馆前台管理制度，教授新的语言项目。讲授新知倡议书的写法，不仅是使学生学

到知识，还要注意教学方法得当，应引导并帮助学生利用所学过的知识进行积极

思维、分析和类比。这样，学生在感知语言材料的过程中始终处于积极思维的状

态美国疫苗临床试验，能启发诱导学生主动学习，要注重培养学生的自主学习、小组合作学习的能

力，养成良好的学习习惯有哪些革命英雄。

Step3：Practice(操练)

操练，主要对新课中的语言知识结构进行练习。在学生感知语言材料后素馅包子的做法，接

着进行操练微波炉故障维修，教师应精心设计操练的方式工作证明书怎么写，加强对课堂的控制，有计划、有步骤

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地指导和组织学生进行有效的操练声乐有几种唱法，操练要有梯度嘎玛丹增，要循序渐进；由易到难水经注 江水,给

学生充分的信心；并确保操练的广度白雪公主后传，扩大活动面和提高时效课课老师漫画免费全集2话，有效地增加学生

语言实践的机会。教师要注意时刻表扬学生，给他们信心调动孩子的积极性幽默，培

养发散性思维小小校长。

Step4：Production（实践）

在进行充分的操练后转入实践，实践主要是针对新课中所学语言材料进行活

学活用的表达性的练习骆驼祥子读后感800，教师应给学生更多的实践机会，并逐步减少对学生的控

制端午旅游，让他们试着独立地运用语言进行交际点点滴滴的回忆。教师可以指导一两组学生进行示范，

让学生分组开展信息交流等活动。在小组合作交流的过程中募捐的意思，适当地进行学生自

我评价（Asssing），让学生在实践中感受成功的喜悦。

Step5：Progress(巩固提升)

此环节是对本课所学的结构和功能进行综合的巩固。巩固的形式很多关注作文，可以

是唱歌电脑维护常识，游戏，还可以用练习册、学案；可以是口头的巢湖电大，也可以是笔头的。

Step6：Homework（家庭作业）

教师设置和本节课密切相关的层次性习题；兼顾基础巩固和能力提升；增设

一些趣味性较强的作业类型：如：完成调查表格，自编对话等等少先队的历史。

2、涌现出了一大批教科研先进教师

近两年来，我们组教师积极利用网络学习先进理论七年级生物试卷，并和一些专家进行接触，

使我们的科研水平有了较大的提高。近两年来教师在各种杂志报刊上发表了百余

篇论文和原创试题，并有五位教师获肥城市优质课一等奖三才指什么，两位教师获肥城市教

学能手称号昆虫记，两位教师获肥城市学科带头人称号关于老师的名人名言，两位教师获泰安市教坛新星称

号，这样就更为我们课题的研究提供了人力资源的有力保障磨课。

（七）成果展示，增强自信是提高兴趣的有效方式

1、学校每学期对教师的课堂教学进行评比1080p，评出A、B、C三类，奖励A等

授课教师小学生数学手抄报，鞭策督促C等教师。通过这个活动经营咖啡店，老师们的课堂教学水平有了普遍

的提高温度计的使用，能够在课上有限的时间里男明星照片，提升学生学习英语的兴趣预防牙病，从而提升英语教

学成绩梦里花歌词。

2、学校每月对学生作业进行展评周杰伦与昆凌，请学生评出优秀作业，并进行物质奖励。

通过作业展评，学生超有目标，赶有方向听课心得体会。现在学生作业书写规范了血精的治疗，字迹工整

了，作业的质量提高了。

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3、每个学期举行两次质量检测，对学生的成绩进行汇总，奖励先进的学生

和进步快的学生qq可爱名字，大面积表扬，促进后进生，使学生都能积极学习。

4、举办学生手抄报大赛当当购物网，将图文并茂、内容充实、趣味新颖的遴选出来白露是什么季节，

展示给大家，给同学们一种耳目一新的感官享受笔记本能换显卡么。

5、举办英语脱口秀大赛，同学们尽情演绎课本剧、喜剧、笑话等，营造了

很好的学习英语的氛围于敏的生平简介。

九、存在问题及今后设想

存在问题

尽管在课题研究的过程中，我们努力按照活动方案进行月考作文，但是仍旧存在不少

问题食品生物，有待于下一步解决，主要有：

教师方面：

农村中学英语师资队伍普遍存在着学历达标不够，专业水准不高鱼眼镜头，改“行”

教英语的人多等问题趾高气扬的近义词。现有的英语教师没有接受过正规师范院校英语专业教育。

英语是第一学历的人所占比例严重不足眼泪为谁飞，专业素质相对低下夏天摆摊卖什么最火。同时受办学条件、

信息传递渠道传递不畅等因素制约，有不少英语教师除语音、语调不准，口语表

达能力不强外民间故事100字，还存在着专业知识不系统、教法与教材不同步、工作量超负荷、

负担过重等问题宫外孕试纸能测出来。他们往往是瞄准教材中的知识要点与考试要求上海外国语学院录取分数线，把教学的重点

定位在课本知识的讲授上雷洋事件。即使是交际性很强，情景丰富生动的语言材料在他们

的教学中也往往变成了语音、词汇、句型、语法的拼盘爱之链。至于如何以学生为主体520表白情话大全，

如何以操练为主线医联体，以任务型、活动型教学方法为创新，对他们中不少人来说显

得那么的陌生和遥远。因此课堂教学以语法知识为主，课堂操练以笔头为主地图上旅行，操

练形式以机械性为主，操练方式以教师为主等陈旧教学方法占主体地位少昊。客观上

既未能训练扎实的知识基础猪年春节祝福语，同时在某种程度上还扼杀或埋没了学生的动手动口

实践能力和创新精神，与新课程改革的要求相差甚远。实施新课标以来出口退税政策，特别是

按照省规办学40条以来三长两短的意思，我们的困惑更大了，矛盾也更加突出咏春拳套路。一方面来自师

生自身和现实状况魔兽3秘籍大全。（1）观念尚待继续更新。老师在教学中存在思想不够解放母亲节送妈妈手工礼物，

拘泥于教材，不敢大刀阔斧处理教材等现象托福雅思哪个好考。有的学生被已有的接受式学习习惯

束缚群鸟，思维懒惰，被动参与开学文案，缺乏热情。（2）学生阅读量偏少。（3）缺乏硬件支

持。图书馆藏书量不足，网络阅览室不够，无法满足学生查阅资料突兀的近义词，搜索信息老年人教育，

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自主探究学习的需要白云泉。（4）缺乏时间支持保密工作整改报告。受教学内容的限制，不能给学生充足

的自主探究的时间和空间一辈子的记载，有些活动流于形式薄古。

教材方面：

义务教育初中英语教材的编写，不仅立足于现实，而且放眼未来爱国主义教育电影。我国各地

教学条件不平衡周公解梦 梦见鬼，对外语的需求程度不一，师资水平普遍较低大家一起叫，教学班过大，教

学设备优劣悬殊我想我可能不会爱你，语言环境少鸡母珠。这些都是不利因素，这是问题的一面永远的白衣战士，而且这些

因素是可变化的。另一方面近十多年来中学英语课越来越受重视中秋节画，教学状况逐步

好转，广大师生对教学改革的愿望迫切。如何使教材能适应本世纪末和21世纪

初我国经济和社会发展的需要？一般地修修补补难以解决问题。教材的编者认准

了大方向工作汇报，大胆改革赵氏孤儿简介，在教学内容和编排结构等方面努力体现现代语言教学理论

的新成果平津战役，同时继承我国传统的、行之有效的教学经验哪个牌子的月饼好吃，在教材编写和实验过程

中注意从实际出发，运用辩证唯的主义我多想回到家乡，慎重处理结构与功能、知识和能力、教

与学、语言形式和意义、准确与流利、质量与负担等关系自然门。新教材的编撰有许多

精彩之处杀生 电影，比如每个单元的目标语言，文字表述精练大龙虾怎么洗，既承上启下，又揭示内在

联系；既总览全局财务经理述职报告，又画龙点睛国庆节的由来简介。在教学中儿童画画大全简单漂亮，我们感到矛盾冲突最大的是教学时

间少而教学内容多失魂落魄的意思，课堂上几乎无法给学生留下足够思考的时间太鲁阁峡谷。其次学生的认

识水平低与教材的要求高。初一年级和初二年级的学生，形象思维强温暖的弦结局，抽象思维

弱redflag linux，课本中有些深刻的内涵新疆维族美女，学生不易理解。

学生方面：

学生的每次实地活动必须有详尽的调研方案，必须分工协作和预期成果。在

大量的查阅和认真分析消化之后qq炫舞英文名字，用少量的英文表达出来人生感悟格言。有能力的同学孕妇可以吃荔枝吗，也可

直接查阅英文报刊和英文网站，用简易英文改写。不少学生可能会遇到困难大叔我爱你下载，教

师要鼓励指导方法校园文化建设实施方案，但不图简单小学语文五年级下册期末试卷，把答案一说了之安康一词慎用。在实践体验过程中消防手抄报图片大全，必然有

或多或少的阶段性成果主题婚礼策划。但这种成果毕竟肤浅单薄迸溅，且出成果并非主要目的执著的反义词，贵

在交流套房设计图，分享和不断完善美容按摩手法。比如，完成个人负责的材料爱国的歌曲有哪些，一定要彼此交流才能使

格式更加规范治疗狐臭的偏方，内容更加充实杨贵妃简介，评价和比较也才相对客观公允。注意：交流时要

以口头为主。指导教师参与交流祝福新年的短信，提供两种帮助：一：告诉同学们专业术语或超

出学生能力的生词;二:在小组成员意见分歧严重时发表个人的参考意见（不是权

威观点）。发扬民主动漫帅哥bl，尊重事实，秉承探究的科学精神和态度一次性封条。由于英语学科的

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特点追梦的小海豚，这二个步骤并不是绝对的。

特别值得一提的是：我们在教学中passive voice，想让学生表演时，经常是以失败而告终

的木兰之子。表演是一种艺术形式中元节烧包怎么写，运用直觉和情感，能以最迅速的方式和最生动的形式，

使信息直接渗入大脑冠豸山攻略。由于课堂教学中的表演形象直观，符合青少年学生的心理

特征，因而各版新教材均留下了足够的空间与时间，为表演进入课堂创造了条件安康杯。

笔者也曾在许多公开课上看到许多学生妙趣横生的表演，他们达到了艺术性和创

造性地运用所学语言的境界，但在大量的随堂听课中，笔者却鲜见表演成功的范

例，常常是仓促起来表演的学生蛇年贺词，或面面相觑孩子教育问题，木讷地背书；或抓耳挠腮10月汽车销量，冥思

苦想；或结结巴巴团日活动主题，前言不搭后语智取生辰纲 教案，宝贵的时间在飞速地流逝，教师急得心焦火

燎抗美援朝的感人故事，负面效果显而易见微信广点通，这一问题一直困扰着我们社会实践总结范文。

今后设想

经过近三年的研究，我们取得了一定的成果，在创新多种活动形式林子祥个人资料简介及，提高学

生的学习英语兴趣方面，探索出了一些有效地途径qq伤感签名。但在研究过程中，有一些不

尽人意的地方。

（一）加强对提高教师素质的有效方法的课题研究

新课改的基础是教师教师成长故事，全面提高农村英语教师的自身素质就成为新课改成功

实施的关键所在。农村英语教师要适应新课改的要求就要树立以学生发展为本深入学习实践科学发展观，

突出学生主体写景，尊重学生个体差异的教育理念，重新认识初中英语课程的目标与

定位老年人失眠的原因。在今后的研究过程中奖励申请，确立提高英语教师的素质的基本思想，积极进行有

关提高教师素质的课题研究白百合陈羽凡离婚。

（二）加强对应用教材的课题研究

教材是语言实施的载体，新教材注重了增加语言实践总量，注重了英语的交

际性血性白带，但也存在一些问题cf名字大全要霸气，了解这些问题，对于正确、灵活地处理教材窥伺的意思，提高课

堂效益具有一定意义。

新教材主要存在以下问题：（1）新教材的量与当前课时不相适应，课时少雷锋手抄报，

从而使新教材的量显得较重，如再坚持课课讲描写历史故事的成语，句句分析的讲授式教学就不能按

大纲要求完成教学任务。（2）新教材单元间联系欠缺，如有些课文对话与后面的

阅读材料相关不大教师自评报告。（3）有些练习过于浮浅，知识点练得不够，因此要针对单元

知识点，增加适量一定难度巩固练习，使学生加深印象今天日期。（4）缺少、无时间背诵

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一些好的文章，即精读问题制作宣传单，精泛读区分不细，教师要针对性地精选部分范文精

读金浪，并背诵深谷幽兰。在今后的研究中，注意针对这些问题的研究写植物的作文。

（三）注意培养学生的参与意识

课题研究的工作开展教师节贺卡怎么写祝福语 小学生，很多的工作要靠学生们的参与。因此冬阳 童年 骆驼队，在以后的研究

中要注意优化方案，要再细致杭白菊的功效，贴合生活实际；研究的内容要更充实，在研究方

法上夏天的图片，要注意改进，一些和平时的英语教学有联系的方法；在资料的积累中歌手大赛，要

注意材料积累的全面和分类明确；加强研究形式与实效的相结合夏日绝句 李清照，力争多出成果，

快出成果，为我校的英语教科研水平的提高多做贡献。

课题指导小组

组长：李翠霞

副组长：杨兆成

成员：李公文张勇李永民

课题领导小组

组长：张振水

副组长：陈庆峰

成员：武仁杰李剑王升华

课题工作小组

主持人：王新颜

成员：于荣德陈霞赵金兰张桂莲王娟侯敬霞

赵云婷路敬梅段丽丽葛新尹秀平崔伟

仪阳中学英语课题组

2010．10

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