[课题研究报告范文例子]课题研究报告范文模板

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信息技术与小学英语教学的整合，正在成为当前我国信息技术教育乃至整个教育信息

化进程中的一个热点问题。在世界其他教育信息化程度较高的国家如美国、加拿大、新加

坡等，在信息技术教育发展的过程中宠物小精灵剧场版2013，也都是逐渐将信息技术教育与小学英语教学的整合

放在十分重要的地位。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出：“大力推进信息技术在教

学过程中的普遍应用玉不琢不成器，促进信息技术与教学的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生

的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势otherwi，为学生

的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”

在这样的环境下购销合同范文，我们的英语教师必须从自身学科的角度进一步研究如何利用多媒体

网络技术辅助教学，有机整合信息技术“以计算机和网络技术为核心的信息技术在促进和

改变基础教育中的作用，融入到小学英语教学中，对学校和教师实施新课程提出了新的要

求应届毕业生求职信范文。创新地利用信息技术已成为新课程实施的重要条件之一团园。”为教师实施新课程提供了

便利。为了适应这一发展趋势，小学教师必须进一步向自己学习我们应该从自己学科的角

度研究如何利用信息技术来帮助我们的教学一个人发呆，将信息技术与小学英语教学有机地结合起来，

就像使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然流畅，更好地适应时代的要求。

新的课程观让我们重新审视延续多年的教学观、质量观、发展观、人才观在水里养的花 绿萝，深刻影响

着教师长期习惯的教学行为闹鬼的屋子。同时随着以计算机为核心的信息技术的不断发展及其在教育

中的应用,对学校教育教学也产生了广泛而深刻的影响祛痘印最有效方法，无论是宏观的教育目的、教育内

容新闻学毕业论文，还是微观的教学组织形式、教学方法、教学手段，最终都在因之而发生根本性的变革。

综上所述少年进化论左溢，信息技术与小学英语教学的整合中小学生守则(2015年修订)，体现了在保证学生主体性的前提下，促进学

生全面发展的现代教育思想，必将成为教育改革的着力点和发展方向毛概试题。

二、研究的目的和意义

通过“信息技术与小学英语教学的整合”课题的研究，我们力求从理论和实践层面共

同推进东京旅游攻略，提高师生的信息素养，增强师生的信息技术操作能力，真正掌握最先进的教育技

术寂寞围城，促进教与学的革命全国三卷语文。信息技术与小学英语教学的有效整合研究目的是当前教育教学改

革的大方向，怎样合理利用网络资源无烟日活动，有效将信息技术与小学英语教学的有效整合是当前

教育教学改革是否取得成效的关键摩托车维修工具。其应用价值是利用网络信息资源丰富、时效性强的特

点，将信息技术与小学英语教学内容有机整合x星球，充分利用各种信息资源循环小数教案，与小学英语教学

内容相结合快乐男声评委，使学生的学习内容更加丰富多彩，更具有时代气息、更贴近生活；同时也让

教师能拓展知识视野葱油饼的做法，改变传统的学科教学内容，使教材“活”起来杜甫的诗，让英语学习更贴近

生活。

教师应改变课件制作和计算机辅助教学是信息技术与小学英语整合的片面教学观念，

努力贯穿开放式教学理念，充分发挥信息技术的作用，寻求信息技术与小学英语教学相结

合的切入点证券从业资格考试试题，实现人与机器、人与人、课程与信息的高度互动，通过这种教学模式的实现，

真正把学习的时间和空间还给学生模具技术，创造情境抗击疫情的暖心标语10条，培养学生的探究意识，让学生自主学习最经典的文章，

让学生在丰富的学习资源中自由发展范玮琪最重要的决定。

三、课题研究组织分工

负责人：

成员：小学一级教师（英语）

小学高级教师（中文）

小学高级教师（语文）

一级教师（数学）

小学一级教师（语文）

小学一级教师（数学）

小学一级教师（数学）

小学教师（中文）

分工安排：

项目总负责人：

制定课题方案：课题组全体成员肩周炎症状及治疗，

数据收集和整理：研究小组所有成员

阶段总结：

最终结果总结：研究小组所有成员

四、课题研究方法步骤

“信息技术与小学英语教学整合”的研究方法主要采用综合应用、文献研究、行动研

究、案例研究、经验总结等方法农民伯伯乡下妹下载。课题组成员带领教师结合课堂教学实践，加强对现代教

育教学理论的学习，学会在实践中反思、批判、总结，一方面提高自身的专业素质，另一

方面提高课堂教学质量，从而给学生带来一个新的课堂创意招商广告，使课堂充满活力计算机软件著作权。

本课题研究分三个阶段进行：

1.准备阶段教师节贺词简单祝福语。学习相关理论，确定研究课题，成立研究小组，制定相应的研究计划和

实施方案矿泉水标准，明确分工桉柠蒎。了解国内外信息技术与小学英语教学整合的研究现状进击的巨人 壁纸，进而了解本

研究的价值将乐玉华洞。

2、实施阶段。在保定市现代教育技术“十一五”课题研究的成果上九月三日，集中精力同时

开展课题的研究工作三星移动硬盘驱动。分别在2个年级实施课程计划及学期方案母亲节的祝福歌。分析总结阶段性教学成

果写出信息技术与小学英语学科有效整合研究的相关论文卖火柴的小女孩阅读答案。通过课堂教学、问卷调查等活

动培养学生学习英语的能力英语美文摘抄。再次分析、总结教学成果，调整原教学计划灯红酒绿近义词，写出信息技术

与小学英语教学的有效整合研究存在的问题与对策相关论文粉葛猪骨汤。

3.总结阶段。（1）系统整理工艺数据，总结研究经验和成果倩女幽魂2电影，形成论文守信是一项财宝。⑵教师

课堂教学展示活动；（3）撰写研究报告；并申请关闭莫文蔚 大王叫我来巡山。

五、课题研究的阶段性成果

经过一年的认真学习和刻苦实践问心无愧的意思，我们的研究取得了一定的成果怀才不遇的意思。

1、师生信息技术素养得到有效的发展提高英文歌曲歌词，会应用计算机等工具进行信息收集、处

理，绝大多数教师能运用信息技术进行课堂教学，将计算机作为自己教和学生学的工具I can saying no，

学生的信息素养也有了明显的提高。

2.教师通过合理运用信息技术和网络资源cf烟雾，使学生的思维方式和行为方式发生了新的

变化英文金曲。突出了学生的主要特点，增强了他们的创业欲望，增强了他们的创新意识，达到了

比以前更高的学习水平g530 cpu参数。

3、从理论和实践层面上缥缈的意思，初步构建了符合我校学情的信息技术与小学英语教学整合

的教学模式端午节短信和祝福语。

4采购与供应链管理.通过课题研究泰国游记，我们的老师和学生都得到了培训警句格言。学校涌现了一批熟练运用信息技

术的师生建党100周年七言诗，如我镇普通学校现代教育技术带头人张海谦老师，杨子轩、季明伟等学生，在

安新县文化体育教育局举办的文字参赛比赛中获奖。

5、通过课题实验，教师的教育科研意识和能力都得到加强，新的课程观、质量观、

教学观逐步形成。广大教师认真总结自己在实验中的心得体会，撰写的论文分别在各级各

类杂志上发表或评比中获奖。

6.学科研究的发展广州如何办理居住证，不仅促进了教师改变长期的教学行为习惯六如居士，而且改变了学生的学

习方式，在课堂上焕发了新的活力，有效地保证了学校教育质量的稳步提高宜昌美食。

六、课题研究的特色及价值

从宏观上看，信息技术的飞速发展必然会推动教育从目的、内容、形式、方法到组织

的全面改革。从微观角度来看乒乓球赛报道，信息技术与小学英语教学的整合可以为我们的教学搭建一

个新的平台孟德尔遗传定律。由于网络的交互有利于激发学生的学习兴趣，计算机的超文本可以实现对课

堂的高效管理，而多媒体外部刺激的多样性则容易激活学生的积极思维奥运会张继科。在教学中使用信

息技术暨南大学招生网，教师可以通过多媒体来表达知识庆七一诗歌朗诵。利用信息技术拉法颂，他们不仅可以建立一个个性化

的学习环境，还可以创造一个协作学习的氛围张辽武器。信息技术教育与小学英语课程整合是培养

具有创新精神和学习能力的人才的有效途径。信息技术与小学英语教学的整合是提高英语

教学效率的重要途径珍惜资源保护环境。

在课堂教学实践中，我们力求凸现信息技术和网络的显著特点生命的思考，在互动化、网络化、

情境化方面下功夫。从目前情况看，要真正把计算机网络技术融合到小学英语的教学中去，

不是一件简单的事家居收纳整理，而是一项长期而艰巨的教学改革任务。我们首先狠抓教师教育理论的

学习，立足于教师教育观念的转变；其次是培养骨干，建设队伍；再则就是选择带头教师曾仕强 易经与家庭，

力争以点带面害臊。在实验中橄榄油十大品牌，我们力求突出信息技术的特点老马识途，围绕教学内容的难点，寻找整

合实验的关键点歌诗。

七、我们的反思

1．要有课程改革的大视野

信息技术与小学英语教学的整合，必须以课程改革的视野，以实现课程改革的目标为

目标。也就是说，整合是在课程改革的前提和背景下进行的。

2．要有全体师生的高素养

要实现信息技术与小学英语教学的融合，在很大程度上取决于教师和学生的信息素养惠州市黄冈中学。

因此，我们应该从教师培训机制、学校课程、人员和资金投入等方面进行改革海南医学院分数线，以有效扭

转不利局面，为信息技术与小学英语教学的融合提供保障月的诗句 古诗。

3．要有智能便捷的新平台

对于每一位教师来说，在保持和发扬朗读、演讲、板书、绘画等传统教学基本技能的

基础上，学习新的技能和方法，以适应课程改革和发展的需要三个太阳。比如收集、筛选和处理信

息的能力关于六一儿童节的说说，开发和整合课程的能力学校后勤管理制度，将信息技术与小学英语教学有机结合的能力冰片的副作用，有效整

合课程要素的能力，以及引导学生开展研究性学习和合作学习的能力长袖善舞。

八、未来的打算

虽然在信息技术与小学英语教学整合方面取得了一些成果，但我们仍决心在下一阶段

进一步深化研究十万个为什么全集。校园整体改造已正式启动。在不久的将来寂寞红柳，当新的“三机一景”进入课

堂时，教师和学生的学习将进行到一个更高的水平初三开学第一周周记。

1、加快校园网络环境的建设工程整改通知单。

在校园整体改造中，学校将建设一流的网络设施，学校将继续投入大量人力物力建设

学校的网络环境星期天的日记。除硬件建设外婴儿早教课程，学校还将完善已建立的小学英语教学资源库，开发学校

网络教学平台桃李不言 下自成蹊。

2、加强对教师网络信息技术的培训

一是积极认真参加上级培训，加强管理和考核；第二是继续进行学校级别的培训。要

求40岁以下教师掌握信息技术，坚持每年开展电化教育活动自我介绍英语作文，不断丰富电化教育内容内存卡被写保护。

3、继续将学生的自主学习与利用网络学习有机的结合起来，将研究课所探索的教学

模式不断扩大dnf枪炮师刷图加点，应用于平时的常规课教学2017独一无二的微信名，使学生的探究性学习在网络环境下得到进一步

的开展最新单反相机。

我们坚信女人梦见蛇是什么预兆，有各级领导的关心美国vs英国，有专家的指导天下兴亡 匹夫有责，有兄弟学校的帮助，我们的思路会越

来越清晰有趣，我们南迪小学的科研道路会越来越宽。这就是我们要报道的树种类。

(课题组)

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