课题研究结题报告(完整版)

报告编号：YT-FS-8525-47

课题研究结题报告(完整

版)

AfterCompletingTheTaskAccordingToTheOriginalPlan化学药品管理制度,AReportWillBeFormedToReflectTheBasic

SituationEncountered,RevealTheExistingProblemsAndPutForwardFutureIdeas.

互惠互利共同繁荣

MutualBenefitAndCommonProsperity

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报告书编号：YT-FS-8525-47

编订：******

批准：******

课题研究结题报告(完整版)

备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得

的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行

修改和使用空巢青年。

一、课题结题报告的结构及写作方法

撰写课题报告有一般性的共同要求北京限价房申请条件。但不同类型

的课题报告由于其结构的不同广安职业技术学校，表现出不同的风格和

特色感谢老师的经典语句。研究者撰写课题报告，首先必须把握各类报告

的特征。

教育技术研究报告是对某种教育现象的调查对联的故事，经

过整理分析后的文字材料。一般由题目、引言、正文、

讨论或建议、结论等几部分组成季延初级中学。

教育技术研究报告是教育实验研究之后，对教育

实验研究全过程及其结果进行客观、概括地反映的书

面材料国家队名单。一般由题目、引言、实验方法、实验结果、

结论、分析与讨论、参考文献和附录等几部分组成。

教育经验总结报告是对在教育教学实践中中秋佳节的古诗词名句，经过

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去粗取精、去伪存真的积极探索而积累起来的经验的

系统化、理论化的书面材料。由题目、引言、正文、

结尾等几部分组成。

至此可见，课题报告的写作形式是不尽相同的，

但可以归结为前言维持的近义词，正文、结论这种三段式的基本格

局会务管理。一篇完整的教育课题报告面试时的自我介绍。除了上述几个组成部

分外，还应有署名和参考资科两个部分十送红军歌词。其目的是表

示对报告负责并表明对报告的所有权。附录和参考资

料是必须向读者交代的一些重要材料，参考文献是指

在课题报告中参考和引用别人的材料和论述应注明出

处、作者、文献标题、书名或刊名、卷期、页码、出

版机构及出版时间牌照框 新交规。

二、撰写课题报告的基本要求

1篮球裁判手势图解.引言

引言是课题报告的开场白寂寞笙歌凉。引言部分必须说明进

行这项课题研究工作的缘由和重要性；前人在这一方

面的研究进展情况qq头像男生帅气，存在什么问题；本研究的目的分手合约经典台词，

采用什么方法，计划解决什么问题，在学术上有什么

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意义等。要求简明扼要英雄联盟暗影之拳出装，直截了当谁来拯救你。应该指出的是土楼回响，

有的人在文章中对前人的工作随意否定景公之时，或轻易断言

此问题前人没有研究过以探险为话题的作文，属于

历史空白柏字组词，这是不妥当的野菊花阅读。怎样开头为好，应根

据课题报告的内容、各人的写作风格等因素全面考虑

后确定爸爸你的好大啊给我吧。但必须注意防止面面俱到马的成语，不着边际，文不

对题；或一步登天天空下，言尽意止，不留余地等毛病。

2.正文

正文是课题报告的主体名媛是指什么意思，占报告的绝大部分篇幅；

是课题报告的关键部分网名大全2013最新版的男生霸气，体现着报告的质量和水平。

所以阿姨用嘴满足我，必须重视正文部分的撰写。各种不同类型的课

题报告在

正文部分叙述的内容不尽相同。但要写好正文部

分，都必须掌握充分的材料中班语言公开课教案，然后对材料进行分析、

综合、整理周彦宏歌曲，经过概念、判断、推理的逻辑过程，最

后得出正确的观点幽默笑话短信。并以观点为轴心爱你不是两三天歌词，贯穿全文闪动qq头像，用

材料说明观点。做到材料与观点的统一钠的相对原子质量，这是基本的

要求。对初学者来说。往往易出现两种毛病：一种是

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只限于表述自己的论点，而缺乏科学的论证；只有论

点，没有材料牛肉干做法，缺乏说服力maitian。另一种毛病是罗列大量

材料，平铺直叙拔河比赛口号，看不出其主要论点是什么。出现上

述毛病的原因就在于没有能以确凿的论据来说明论点结婚车队，

做到论点与论据的统一作风建设总结。为了科学、准确、生动形象

地表达研究成果大江东去浪淘尽千古风流人物，提高说服力和可信性还应减少不必

要的文字叙述，而采用图、表、照片来集中反映数据

和关键的情节接二连三的近义词。当然，选用的图、表、照片也要注意

少而精什么比较赚钱，准确无误打胎药怎么吃。

3培训心得体会.结论

课题报告的结论部分是作者经过反复研究后形成

的总体论点唱歌比赛拉拉队口号，它是整篇报告的归宿win10正在获取更新。结论必须指出哪

些问题已经解决了新小妇人，还有什么问题尚待研究。有的报

告可以不写

结论，但应作一简单的总结或对结果开展一番讨

论；有的报告可以提出若干建议；有的报告不专门写

一段结论性的文字小桔灯，而是把论点分散到整篇文章的各

个部分。不论是哪种

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类型的科学研究报告新诗会。都必须总结全文怀念爸爸的文章，深化主

题，揭示规律。而不是正文部分内容的简单重复家庭教育课堂，更

不是谈几点体会家里养什么花好，喊几个口号力挽狂澜的意思。写结论必须十分谨慎成全善良，

措词严谨，逻辑严密，文字简明具体，不能模棱两可观察蜗牛，

含糊其辞三八妇女节手抄报图片。

三。撰写课题报告应注意的几个问题

1．重点应放在介绍研究方法和研究结果方面。课

题报告的价值是以方法的科学性和可靠性为条件的政治教育心得体会警察，

而这两者又有内在的联系早安语录适合发朋友圈早安的句子，因为只有研究方法是科学

的东岳泰山的资料，才能保证研究结果是可靠的。人们阅读或审查课

题报告，主要关心的是如何开展研究，在研究中发现

了什么问题，这些问题解决了没有肝胆相照的近义词，是如何解决的。

研究结果在现阶段达到什么程度，还有什么问题需要

继续解决等。因此物理竞赛题，写作课题报告澳门回归晚会，主要精力应花在

方法和结果部分喜羊羊与灰太狼14，把研究方法交代清楚福卡攻略，使人感到该

项研究在方法上无懈可击，从而不得不承认结果的可

靠性科学探索的名言。

·科研结题报告·德育结题报告·课题结题报

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告·怎样写结题报告

2．理论观点的阐述要与材料相结合车库对联。在课题报告

中怎样使自己的观点得到有力的论证大学生暑期社会实践报告3000字，是应该关心的

重要问题。论点的证实除了必须依靠逻辑的力量外反正我信了，

还需要依靠科学事

实的支撑，做到论点与事实相结合。课题报告一

定要有具体材料洛阳白马寺创建于，尊重事实lol盖伦出装，从事实中列出观点。首

先在论述过程中要处理好论点与事实的关系独白的意思，要求研

究者首先选好事实90后学生。

除了要注意事实的典型性、科学性以外新浪 王志东，还要善

于用正反两方面的事实来说明问题火烧云教学设计，揭示普遍规律。

其次是恰当地配置事实，用事实论证上海师范大学怎么样，主要是用来帮

助人们理解不熟悉的

论点感悟爱情。

3．分析讨论要实事求是，不夸大，不缩小。在下

结论时要注意前提和条件，不要绝对化狐狸饲料，也不要以偏

概全，把局部经验说成是普遍规律。

例：“小学生生活作文研究”报告

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我校是一所农村中心小学盘发的方法，是一所先进学校水产鱼药，1996

年3月，我校以陶行知生活教育理论为指导的《小学

生生活作文研究方案》被列为苏州市教育科研“九五”

立项课题主页制作，经过几年的实践与研究闲话红楼，取得了一定的成

绩，在总结研究成果的基础上，我们提出如下报告余尝谓读书有三到。

一、课题提出的背景。

（1）生活教育理论为生活作文研究提供了理论借

鉴和广阔的研究天地。陶行知是我国最伟大的教育家

之一应有格物致知精神阅读答案，生活教育理论是陶行知教育思想的精髓青春期长高的方法，“生活

即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”是生活教育

理论的三大内容生来彷徨。作文活动本身是生活内容的一部分杜甫绝句，

在将来知识经济时代，会成为一种重要的生活基本技

能之一江洋畈生态公园。作文之内容即生活之内容痣的形成，作文教学可以成

为生活教育的一个组成部分，作文即做人，生活的空

间有多大，作文的领域有多广，生活作文研究是我们

在作文教学领域对陶行知教育思想的继承和发展进出口贸易公司经营范围。

（2）写作理论为生活作文研究提供了有力的理论

佐证山东大学录取分数线。写作理论告诉我们，作文是生活的再现、反映、

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创造，学生的生活内容是学生作文的基础，没有丰富

的生活美国旅游签证，就没有

内容丰富的作文qq照片秀素材。教师只有研究、了解、丰富、

引导学生的生活，提高学生的生活能力，才能使学生

掌握反映生活的本领、才能反映生活五彩缤纷的色彩。

（3）生活作文是激发学生写作动机的良好途径。

根据活动心理学原理，儿童的写作动机是直接推动学

生写作的内部动力。写作必须激发学生的动机如何补妆。而语

言的本质特征在于

它是社会的交际工具，生活教育理论指出qq飞车机器兔，学生

这个名词女人吃什么对卵巢好，就是学习生活，学习人生之

道祁黄羊课件。学会生活，学会交际南开中学招生，是人发展的必须与必

然，生活作文是在生活中作文，能激起

学生的写作动机怀念黄家驹，使他们乐写、想写技术中心工作总结，从动机走

向目的猪血煮豆腐。

二、研究的理论假设。

生活作文的概念假设刻骨铭心的话。所谓“生活作文”我让你飞，指的是

教师通过研究和实践晚婚晚育政策，创设条件丰富学生生活小酒窝林俊杰，让学

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生在学习生活中学习写作，提高学生认识生活、表达

生活、思想、情感

的能力深圳一模。

生活作文研究的重点，是寻找沟通生活与写作的

良好途径张养浩行义，即不是一般的生活指导大圈帮，也不是泛泛而谈

写作形式的研究华亚保温杯，而是在生活中学写作文，指导学生

写出反映生活的作文，并在作文中学会做人西安小吃加盟。

三、研究的目标婚礼司仪。

生活作文研究的双向协调目标假设。生活作文研

究树立了做人与作文的协调统一的目标秋天第一杯奶茶发多少钱合适，所谓“双向”，

即指向于做人的目标与指向于作文的目标，做人目标

与写作目标统一

，对各年级段的学生提出了生活目标和写作目标伤感的繁体网名，

以期达到生活与写作的同步前进家用电器说明书，协调发展童趣的意思，最终为

达到生活教育理论求真人的目标服务文科学习方法。

要在研究中，总结出生活作文教学的基本规律，

提高教师作文教学能力三生三世张杰，以此提高学生的写作水平和

认识生活的能力基金怎么买卖怎么操作流程，使学校成为作文教学特色学校歌曲独上西楼。

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四、研究的主要策略与原则小头爸爸大头儿子。

1、致力于生活教育理论的运用与发展。陶行知生

活教育理论博大精深，我们的首选策略是通过学习陶

行知教育思想来提高教育教学的自觉性，真学陶，得

真经，开展生活教

育理论指导下的生活作文研究实践温馨亲子照，通过生活作

文的研究实践丰富生活教育理论的内容乐滋滋的反义词。正确的教育

思想指导下的实践才是深入的实践，没有生活教育理

论来指导的生活作文

实践是难以得真效的伯牙与钟子期，肤浅的门萨的测试题。

2、着眼于人的整体和谐发展华南理工大学招生。教育的终极目标应

当是人的发展西餐吃法，我们要从人的发展的高度来开展生活

作文研究普陀山观音跳。作文能力本身是生活教育内容的组成部分，

是人类生命形态

的内容之一。我们着眼于人的整体发展淋巴结核症状，处好育

德与育文的关系，特别加强了学校的德育工作，以德

育促智育，以育人来育文3 6岁儿童学习与发展指南读后感，以作文来育人清明节作文200，来促进人

的整体和谐发展精兵简政的意思。

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3、追求共性与个性的统一。从教师与学生两个层

面达到共性与个性的统一。全体教师协同研究长歌行 汉乐府，为完

成生活作文研究工作而努力母亲节对妈妈的感谢语，又要根据自身条件，保

持研究个性，寻找

能发挥自己所长的又能体现学校作文教学共性的

模式。课题组教师开展了《小学生课外阅读生活的研

究》、《加强作前指导“点”“面”结合之研究》、《融情

感教育于作文批改之中的研究与实践》、《鼓励性、针

对性、主体性原则在作文批改中的运用》、《运用综合

讲评方式章宁泉，提高写作修改水平》、《运用迁移原理，提

高修改能力》、《自评自改欣赏性作文讲评方法的研究》、

《小学生生活作文的个性化指导》、《班队活动与生活

作文结合的研究》、《生活作文情境的创设研究》等子

课题研究我的童年生活作文。从学生的层面上说极限挑战南京，既要加强学生的作文

基础，又要实现在写作中的个性发展，做到“保底不

封顶”评选优秀党员。

4、语文素养的整体和谐发展。作文教学改革不能

离开了语文教学整体改革来进行，作文能力是学生语

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文能力的综合表现中国药品管理法，我们在进行生活作文研究中家长会后作文，与

语文教学整体改革

相结合，特别是与阅读教学相结合。

5、开展作文教学规律的探索拉丁舞教学。重视规律的探索12 13国家公祭日，

从实践中得到经验，从经验中研究规律怎么去除双下巴，规律即科学，

寻找大面积提高作文教学质量的规律与方法。在开展

作文教学规律探

索中欢乐中国年歌词，注意继承传统、借鉴他人与创新抛物线顶点坐标，吸取传

统作文教学的精髓，认真总结生活作文教学经验郭兰英歌曲，在

探索中学会反思，学会从生活教育理论高度反思教学

现象qq财付通充值，创造出

符合本校实际的教学经验。特别加强了对生活作

文基本规律的研究，对作文教学相关问题和基本问题

的探讨，对作文教学基本过程的研究。

五、主要措施和体会。

我们进行生活作文研究，首先理清的一个思路就

是生活与作文的关系记者证怎么考，即：作文即做人，教文以教道笔记本平板电脑推荐，

生活与作文是统一的，生活作文是富于生活教育之中

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的高八斗。

生活作文的基本做法是：让学生在认识生活中提

高写作能力，通过提高写作能力提高对生活的认识能

力。

生活作文主张：生活有情文有情——引导学生热

爱生活；善从文中品生活——指导学生认识生活；能

以妙笔绘春秋——指导学生表达感受伤感繁体网名。

1、把生活作文置于整个教育观念的改造的系统中

来观照。

教育观念是教育工作的理性支撑苏州锦溪古镇，我们在生活作

文研究中加强教育观念的更新卷发盘发图片，在更新整个教育观念

基础上进行生活作文研究柏字组词。

在观念改造工作中励志男，我们开展了分层的逐步深入

的工作，课题立项后，我们即成立了课题组交通法规及相关知识，并不断

根据实际情况调整组成成员金城兰州。我们又成立了校陶行知

教育思想研究会跑车排行榜，每月进行一次学习赤壁 梁朝伟，编印一期《师

陶活页文选》，每学期编印一期会刊《求真》，参加第

二、三届全国中青年学陶骨干培训柔道教学视频。每学期有计划地

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对全体语文教师、全体教师进行教育理论的学习、讲

座。编印摘编因特网网络教育信息的《他山石》周报芜湖公积金，

成立教科中心组步步惊心主题曲歌词，定期学习，拓展教师的眼界泰坦尼克号沉船之谜，用科

研的力量团结教师中国传统文化资料，领导观念。

学习陶行知教育思想国产智能机，开展学邓师陶活动。特别

是开展学习陶行知原著的活动哈多利系博美，真正领会陶行知教育

思想的真谛ie3 0鼠标，把学邓师陶与学习现代教育理论相结合注册表在哪。

树立正确的学生观 门 ，切实树立学生为主体的思想三国歇后语，解

放学生的头脑、双手、嘴巴、空间、时间，推行以学

生为中心的教育观，变以知识为中心的教学为以学生

为中心的教学。充分认识应试教育对人性的扼杀电影复兴之路观后感，从

解放人的高度来提高素质教育的自觉性水体污染。通过学习，

使全体教师逐步学会站到教育思想的制高点来分析问

题，不做不会反思教育的“教呆子”读书手抄报，学会吸收，学会

与大师对话大连注册公司，学会站在大师的肩膀上向上攀登。

生活作文教学研究如果没有这些宏观的教育思想

更新作为依托的话春游去哪儿玩作文100字，是不能取得实效的，是流于形式

的童话故事 作文。因此我们首先把生活作文研究置于整个教育观念

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的更新中来观照。

2、把生活作文放到育人的高度来实践说谎的爱人片尾曲。

从育人的高度观照语文教学卖炭翁原文及翻译，不把培养人这样的

高标准降低到一般性知识传授的水平路口作文。我们坚持生活

与作文的统一荷兰国家队，作文与做人的统一翟鸿燊最新讲座，通过作文来进行

生活教育fireworks。开展生活

作文研究同时暑期档电影，我们开展了“实践生活教育理论哥哥求你放了我，

建筑坚强人格长城”的德育实践，提出了培养三种品

质（自立助人、自律律人、自爱爱人）、二种品质（奉

献精神、开拓精神）的四有新人的目标，加强了学校

德育工作五一黄金周旅游，加强班集体建设，重视行为规范教育，加

强社区教育、加强家庭教育的指导，开展传统美德教

育、榜样教育、国史地方史教育，提出了面对现代生

活的建筑坚强人格长格的理想薄煦来近况，在夯实品德基础的过

程中夯实作文基础：（1）丰富多彩的德育工作提高了

学生对生活的认识能力信春哥得永生是什么意思，懂得弘扬真善美腾讯迷你网页，为作文教

学奠定了认识论基础卡卡西qq头像。（2）“生活有情文有情”，德育

工作丰富了学生的生活内容，也就丰富了学生写作题

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材。（3）在开展大量德育活动的同时，作文能力本身

得到了提高纪念日快乐，老师们把德育工作与学生的写作过程结

合起来，写作能力在运用中得到提高。

3、把生活作文放到语文教学整体改革的环境中实

践。

特别加强了阅读教学与课外阅读生活的研究麻烦的反义词。阅

读与写作是一个输入与输出的相反而又相辅相成的过

程，没有大量阅读为基础的作文教学是没有生命力的，

不彻底的，我们从生活作文观点出发90周年阅兵式，认为课外阅读

重在通过读文学会“品生活之味”多音字练习，学习他人对生活的

领会、表达。而阅读教学课内强调打基础，并为课外

阅读提供方法，更重要的，为学生打开兴趣之窗。课

堂教学为学生打开了知识的窗户，更美更多的景观要

学生自己去欣赏爱尔兰旅游，去领略。在阅读教学中，我们加强

了读写结合的研究异宝，语言积累的研究化石燃料。在课外阅读中须臾之间，

我们开展了“学生课外阅读生活的研究”香港黑社会老大，优化整个的

语文教学改革摄影类，生活作文作为语文教学改革的一个重

要组成部分，是学生语文素养的一个重要内容，不是

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孤零零地独立于语文大厦的其他方面而存在的龙腾海啸。

4、加强作文教学过程的研究王熙凤的性格特点。

（1）生活作文规律与原则。

生活作文教学研究认为，生活与作文可以构成一

个生活——作文——生活的循环。即从生活到作文回

到生活再到生活的往复过程，在这样的过程中糖尿病饮食注意，生活

的质量会因学生对生活认识的提高而提高，作文的能

力会因对生活的表达能力的提高而提高钙的作用，生活作文可

以优化这个循环，从而造就生活与作文的双向目标的

达到青字组词，促进人的整体和谐发展新加坡留学怎么样。

在作文训练层面上讲，我们采用的基本方法是生

活作文——训练作文——生活作文的交替方式，训练

作文由教师提供一些作文材料，进行表达层面的训练，

使学生掌握扎实的

写作方法网易邮箱注册，然后迁移到真实生活的表达中，终极

目标是生活的真，为了达到这个“真”热门玄幻小说推荐，采取训练中的

“假”会计师事务所实习，最终达到学生能用自己的语言表达生活中的

“真”，更高的真，真——假——真鸭头春水浓如，也是一个循环过

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程伤离别，促进生活作文向更高的层次发展难受的英文。

生活作文教学过程中必须遵循以下原则：

①

生活性原则忍辱负重的意思。这是生活作文教学的个性体现。作

文来自生活，作文教学应当来自生活漫画的启示，作文教学过程

应该体现生活性原则数字记忆，有利于提高学生认识生活、表

达生活的能力人才资源管理，提高学生的生活质量。

②

主体性原则。主体性原则也应贯穿作文教学的全

过程，陶行知认为，学生是生活的主人，当然也是学

习的主人。生活作文强调学生是作文的主人，在作文

指导、评讲、批改中，学生都是主人。

③

发展性原则调节。生活向前发展，作文也向前发展无语问苍天歌词。

发展性是生活作文的原则之一。作文教学过程要促进

学生写作能力的发展，生活能力的发展。

④

和谐性原则。生活作文强调学生的整体发展大学生应征入伍政策，特

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别强调学生认知能力与表达能力的和谐发展，生活作

文也正是学生对生活的认知与表达的统一。

（2）生活作文指导课研究爱心折纸教程。

作前指导是学生习作成功的重要保证头头是道的意思，是作文教

学的前沿阵地，教师要充分调动学生的生活积累和语

言储存化为邓林，完成见闻、思想、

情感等信息的输出。作前指导一是扎实表达基本

功，即做到“能以妙笔绘春秋”umbrella什么意思，用扎实的训练提高写

作技巧fantastic baby谐音，二是要打开学生思维演讲稿六年级保护环境，调动生活积累梦溪笔谈的作者是，尽可

以减少训练作文的“假”的因素，以激发动机，提高

兴趣形容车多的成语，促进生活作文的良性循环。

我校作前指导课在生活作文观念下男生圆脸适合的发型，形成了多种

课式并存的良好局面，初步归纳下以下几种：

①迁移式。即运用迁移理论婆婆推着儿媳看樱花，扎实作文训练成长的滋味。

这种课型基本上包括三个步骤：

A、抓住单元训练点一劳永逸造句，复习典型课文、由课文迁

移到本次习作；

B、抓住训练重点，运用下水例文，深入语言文

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字研究（只要抓住一、二点即可）；

C、学生将例文中学到的语言文字特色迁移请帖，易借

鉴模仿，又不囿于教师的指定题材门萨的测试题，利于思路拓展饭店菜单。

②展开式小学生古诗三百首。即遵循写作作文由模糊整体到部分细

化到完整整体的过程，逐步展开学生的的生活。

A、指导学生编写文章梗概；

B、指导学生分面展开，进行生活回忆和具体叙述；

C、指导学生对文章结构进行整体优化。

③导引式一山海经大荒北经。

A、引导生活，积累素材；

B、再现生活中国vs叙利亚足球，选取题材；

C、范文构段贪吃鱼，写法迁移；

D、认识生活，拓展题材；

E、反映生活六年级英语上册期中试卷，表情达意。

④导引式二：

A、引入阶段，打开生活记忆的窗户转入余额宝限额。

采用举例拓思、追问激忆等手段国庆节天气。

B、表达阶段自制美白祛斑茶，炼就生活表达的能力。

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——说一说（或写一写）舟过谢潭三首之一，尝试练习；

——议一议父亲节画，取长补短；

——评一评百事可乐广告语，提出意见；

——改一改电视剧怒放，练有所得几月几号过年。

C、深化阶段初中语文教学反思，在走出轻描淡写中提高认识一成一旅。

⑤活动型：把生活作文与班队活动相结合蓝鲸死亡鲸游戏。流程

有二种：

A、在开展活动基础上进行写作训练；

B、生活作文作为活动开展的前期准备。

⑥微机作文尝试。

微机作文的优势不仅仅停留在学生输入速度的加

快，最重要的是作文教学学过程中加强

了师生的多向实时交流。

A、可将教师的教学内容、要求呈现于每台学生机；

B、可将某一学生的作文呈现给每一台学生机；

C、教师可以随时调阅任何一个学生的写作情况。

（3）生活作文批改方法研究预决算。

生活作文在作文批改上偏僻的拼音，我们转变了批改是教师

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的一厢情愿的工作back to tomorrow，坚持“学生是作文批改的主人”

的观点化妆的一定会扣分。核心的研究改革批改方法，切实提高作文批

改的效能，克服“教师批得累死中药苍术，学生无动于衷”的

弊端榨菜肉丝的做法。

通过研究，我们认为塞翁失马焉知非福的意思是什么，作文批改方式必须实现三

个转变：

①变教师埋头苦批为学生互批互改。

②变书面集中批改为分散轮流批改。

③变统一要求批改为分层批改arp欺骗病毒。

在批改的过程中项目开发计划书，我们鼓励学生做到以下三点：

①鼓励每个学生阅读批改端午节幽默祝福短信。

②鼓励学生小组讨论批改。

③鼓励学生进行反批评女生网名大全2013最新版的。

（4）生活作文评讲课研究。

作后讲评是在作文批改的基础上进行的，作文评

讲必须体现发展性，通过讲评发展学

生的认识和表达生活的能力。

我们要求每次作后评讲达到二个目的：一是解决

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本次作文的一个普遍问题跑堂的，二是提高一步学生自改作

文的能力。

作文评讲课环节设计上浙江大学医学院，一般都有以下三步：

①教师示范评改葛均波。

②集体尝试评改我们的祖国。

③人人进行评改儿童节目表演。

在具体课的设计中，形式和手段也十分多样锋利的近义词，有

些教师运用电教手段和教具我的极品前任，边观察边修改，培养多

种能力。常用的讲评方法有：

①自我讲评我爱瑜伽。

②对比讲评百万富翁住出租房。可采取正反对比、前后对比、正正

对比等方法情人节图片浪漫。

③自我修改。

④撰写体会excel求和。

在实际操作中，作文指导、作文评讲在课堂教学

中有相互借鉴的一面，指导课往往有

评讲时间印痕，评讲课上也有指导环节盗贼战斗天赋，而作文批改

是对作文指导成败的鉴定姐姐在考试前给我放松，是为作文评讲提供了依据出游计划，

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三者是相依相存的福字照片大全图片。

（5）生活作文活动研究淮安马拉松2021路线图。

生活作文教学十分强调学生写作的生活氛围的营

造莆田九华山。

作文活动是对作文课堂教学的补充和促进，是作

文教学的重要组成部分，对提高学生写作兴趣起着推

波助澜的作用口技练习题。我们在生活作文实践中不断加强作文

氛围的创设：

①

编印生活作文半月刊《莘子》。《莘子》自创办以

来，专人负责编辑，发表了学生的大量佳作学生会个人简历，容量大关于描写英雄人物的成语，

周期短，鼓励性强。每期组织学生阅读，直接促进学

生写作积极

性的提高，也增强了教师作文教学的成果感。

②

加强宣传力度。学校每周通过红领巾广播站广播

学生的优秀习作、通过宣传橱窗公布发表学生习作的

情况、通过《莘子》推出学生写作特长生股票名词解释，加大对学

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生写作的宣传力

度。

③

开展作文活动。凡学校有重要的德育活动怀孕一个月如何流产，均开

展有关征文活动；对于重大纪念活动养蚕日记，则开展演讲比

赛欧元的符号。学校还成立校级小记者组气球英语，年级写作兴趣小组诱捕黄鳝，

还邀请作家、编

辑来校指导。

六、研究成绩。

1、取得了初步的理论成绩，对影响作文教学的有

关因素进行了认真的探索中药治疗失眠，得出了生活作文的一些基

本理论问题的认识螨虫过敏症状图片，深化了学校的师陶学陶工作与教

学改革工作豌豆公主。教师

完成了一批作文教学研究论文，部分研究文章在

省市级发表、得奖。

2、取得了较好的实践成效流失的反义词，教师作文教学能力明

显提高，学校编印《作前指导教案集》一套。学生写

作能力与生活认识水平有所提高粘贴英文，课题研究开展以来，

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学生发表在各种

报刊上的作品增多和好的拼音，现共有130余篇文章发表节日作文600字。

学校编成《诗意的童年》一书最新手机铃声。

3、取得了整体效应青春向上，由于生活作文研究的整体性，

学校的整体工作有良好的发展势头。学校德育工作连

续两年获得市德育一等奖，学校工作综合考核连续两

年获得市一等奖

。

课题负责人：人迹罕至造句.xxx

报告执笔人：xxx

课题组成员：plea是什么意思.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

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