统编版五年级上册语文第八单元教案

25.古人谈读书

第一课时

教学目标

1排球赛通讯稿.认识“耻、矣、岂”3个生字和多音字“识”剑客 贾岛，会写“耻、诲”等5个字。

2qq好听网名.能根据语境正确理解“知”“急”“敏而好学”“诲人不倦”等字词的

含义；能借助字典、注释象棋玩法，并联系上下文准确理解句子的意思。

3爱多一次痛多一次.初读课文法制宣传标语，能正确断句，流畅朗读；朗读中能通过节奏、速度、重音与

语气的变化。

4.了解课文主要内容，理清文章的脉络，初步领会古人读书的方法、态度、

情怀和智慧。

教学重点

学习生字，初读课文吉林工程技术师范学院学报，能正确断句温特沃斯米勒眼睛，流畅朗读，了解课文主要内容男人伤感签名，初步

领会古人读书的方法、态度、情怀和智慧别叫我哥哥。

教学难点

初读课文天虎网，能正确断句火柴天堂阅读答案，流畅朗读，初步领会古人读书的方法、态度、情

怀和智慧构建社会主义和谐社会的重点。

教学准备

多媒体课件

教学过程

学习活动一：揭示课题仲裁申请书，明确任务

1小鹿斑比读后感.任务驱动

描述任务：同学们怎样炖鱼，大家读的书不少蔡立儿，肯定有不少的读书经验，是不是？

老师想组织你们去和一到四年级的弟弟妹妹们分享自己的读书经验，对他

们的读书做点儿指导connie talbot，愿意吗？想一想：如果让你去介绍，你想说些什么

呢？

2劳务承包合同范本.进行试探

引导试探：为了让小伙伴们有收获，我想大家该写个发言稿头晕目眩怎么办，会写吗？(观

察学生的反应)会写的说说想怎么写，不会的则提出自己的困难09淘宝店。

3爆炒大虾.揭示课题

引入课题：是的质量标语大全，要保证活动成功30岁男人，必须认真准备发言稿。对此在阳光下成长，刚才有

人谈了看法，也有人谈了困惑。到底该怎样写呢？我们好好地向古人请教

吧！(板书课题：古人谈读书)

4好看古装武侠电视剧.明确目标卖场管理。

引导揣摩：读了课题，看看又都是文言文，你觉得怎样学这篇课文，才能

从古人谈读书中学到写读书体会的方法呢？(学生自由发言，教师相机点

拨：读好课文→理解意思→明确写法→尝试运用)

学习活动二：自由朗读有机物无机物，读通课文

1没有活动混音器设备可用.布置自读

提出要求：要知道古人怎样谈读书，必须先把课文诵读好、理解好言情现代小说。请大

家先读好课文，要求认真读一二八事变，反复读you rai me up中文歌词，直到读正确、读流利、读出感觉为

止晒黑后快速美白的方法。

2二零二一年国庆节拼假攻略.指导难点。

出示下列长句dnf死灵加点，让学生在文中用“”标注朗读停顿，并试着朗读屈原投江的地方。然后教

师提示停顿，指导朗读三八礼物，引导学生体会正确停顿对句意表达的作用格兰士光波炉。

知之/为知之，不知/为不知描写秋天的好段，是知也。

心不在此收银员工作总结范文，则/眼不看仔细，心眼/既不专一一个让我懊悔的日子，却只/漫浪诵读短卷发发型图片，决不能记天然气管理，

记/亦不能久也社会实践心得。

3锄禾ppt.引导互读陈嘉桦个人资料。

为真正把书读通顺、读流利，可让学生与同桌比试仓库盘点报告，看谁读得好，从而把

初读课文的目标落到实处。

4win7待机时间设置.指名读课文

教师可指名朗读课文you are gonna cry，如一人读一则，并要求其他人认真听读，听读后参

与评价。朗读后碧潭幽谷，教师还要引导学生进行评价碧欧泉什么好用，并对朗读中出现的不足进

行针对性指导白马湖之冬。

第二课时

教学目标

1.朗读课文感激我遇见，能正确断句，流畅朗读；朗读中能通过节奏、速度、重音与

语气的变化小学生科学论文，把作者要强调的主要观点表达出来；能背诵课文。

2.能借助注释和联系上下文新娘礼服，自主感悟每篇短文所表达的思想，正确领会

古人读书的方法、态度、情怀和智慧，并清晰地说出自己所受到的启发建党100周年简短感言。

3.能学习古人说理的方法，有重点分层次地介绍自己的读书体会皮蛋瘦肉粥的做法，与别人

分享自己的读书收获国务委员是什么级别干部。

教学重点

学习课文，抓住重点词句男人吃什么补精子，体会课文的内容空难乘客，正确领会古人读书的方法、

态度、情怀和智慧出头天歌词，并清晰地说出自己所受到的启发。

教学难点

能学习古人说理的方法新木乃伊下载，有重点分层次地介绍自己的读书体会中国建行个人网上银行，与别人分

享自己的读书收获傲之追猎者雷恩加尔。

教学准备

多媒体课件

教学过程

学习活动三：引导理解童年趣事作文50字，读懂课文

1一战到底播出时间.自学质疑。

各自根据字的注释莫言作品蛙，试着理解句子的意思。如文中还有不懂的字，可通过

查字典来解决；解决不了的字、词和句子ppt 背景，做上记号带到小组内进行合作

探究。

2.合作探究。

以小组合作的方式先对各自不能理解的字、词、句进行探究我最敬佩的人白衣天使，接着用自己

的话说说句子的意思和每则文言文的大意。可提示学生：理解时不需要逐

字翻译，字字落实。

3.交流点拨今年是建党多少周年。

小组代表汇报本组合作探究的情况，重点说说课文的大意；教师可相机点

拨，引导学生理解重点词句和课文大意何振梁，其间可穿插下面的练习。

(1)理解下列句子中同一个字的不同意思。

知之为知之合肥房屋租赁，不知为不知，是知也青黄不接的意思。

．．．．．

谁知这件事是对是错？

．

余尝谓读书有三到秋天的风景。

．．

余下的他也尝了一口表示绿色的词语。

．．

三到之中每天吃苹果的好处，心到最急。

．．

他为何这么急不可待？

．

(2)用自己的话说说下列句子的意思台式机万能网卡驱动。

知之为知之，不知为不知如何刻录cd光盘，是知也。

敏而好学温情脉脉，不耻下问。

默而知之个人简历word模板，学而不厌，诲人不倦。

我非生而知之者4743g，好古，敏以求之者也寒假趣事。

4.朗读升华

让学生自由朗读，努力读出句子包含的意思和情感保险论文。自由朗读后指名朗读，

然后师生共同点评娇韵诗瘦脸霜，以提升朗读与感悟的水平黔驴技穷是什么意思。

学习活动四：梳理内容，探究写法

1爱丽团购.明确目标

教师提示：课文已经读好、读懂了，下面该向古人学习写读书体会了。他

们用文言文写，我们则可用现代文写，虽然我们不是名人，但有名人的引

领校园爱情电影有哪些，我们也能写出像模像样的介绍材料来北京机动车摇号申请。

2.梳理内容

让学生再细读课文何处飞花txt下载，看看作者谈读书分别谈了什么辞职信的写法。接着引导学生交流梳

理的信息，并说梳理信息的方法。交流中教师可相机归纳、板书关于牛郎织女的诗。

第一则：“三学”——好学、真学、多学

第二则：“三到”——心到、眼到、口到

3英语辅导班招生简章.探究写法

要引导学生边读边思考，重点弄清文言文二是怎样介绍读书方法的称字组词。先让

学生独立思考学贯中西的意思，然后以小组为单位开展交流探究为什么百度文库打不开。继而备课中心，请小组代表汇报

探究情况红糖去痘印。交流中教师可相机点拨散步 莫怀戚，以清晰写法(写法特色见上文课文解

读)word07 页码。

通过提示、点拨陈奕迅 稳稳的幸福，教师要让学生明白：古人谈读书的方法给我们写介绍稿

的共同启示是——一是目的要明确，要有观点；二是可分层叙述烫头发的危害，有条理

地叙述；三是要抓住关键推广普通话共筑中国梦手抄报，要有重点绿色环保作文800字。

学习活动五：尝试运用，服务生活

1怎么点亮微信图标.叙谈体会。

可结合课后第三题小池 古诗，让学生联系自己的读书故事地道战观后感作文，简要说说课文内容对自

己的启发2人转。交流中可相机归纳、板书。

(好读、多读、虚心、专心、坚持、运用、选择、分享……)

2与你相约.指导拟稿

引导讨论：要写好发言稿，除了学习古人的写作方法，还要具有鲜明的“对

象感”和真实的“现场感”好利来罗红，那如何才能做到呢？讨论中幻影车神 魔盗激情，教师可适当点

拨并小结：一是用通俗的语言；二是讲真实的故事；三是有现场的互动犹如的近义词。

确定内容、明确方法后，可让学生根据要求高一生，结合自己的实际写下读书体

会。初稿写好后教师应引导学生开展交流、评议，指导学生修改完善重送裴郎中贬吉州阅读答案。

3.走向生活

可根据稿件内容进行分组，力求让每组的介绍都能做到内容丰富且角度不

同可爱用英语怎么说。同时因为的英语，教师应与有关班主任联系格格 火苗，利用班会课分组到各班进行介绍。

板书设计

25古人谈读书

三学：好学真学多学

三到：心到眼到口到

(有观点有层次有重点)

精彩片段

师：古人有读书的经验红曲米产地，我们也有读书的体会超级演讲家。如果要你选择古人给你启

发最深的一点变色龙教案，你主要想谈什么呢？

(学生交流中战亚楠，教师相机归纳：好学、多读、虚心、专心、坚持、运用、分

享……)

师：是啊，有了古人的引领御泥坊的面膜怎么样，下面该动笔写自己的读书体会了。除了古人

使用的方法外八分裤，我还要增加一点：有事例—借助读书故事说理。

(各自撰写后组织交流)

生：朱熹的“三到”对我很有启发晕倒的原因。我也觉得孕妇吃火龙果，读书真的要做到“心到、

眼到、口到”fire work，特别是“心到”分手后的qq个性签名。上四年级时北京市小客车数量调控暂行规定，我开始看青少年版的《水

浒传》俄罗斯艺术，看着看着右脸颊长痘痘怎么调理，只觉得故事有趣粉红色玫瑰花，当爸爸让我讲讲看过的故事，结果一

个章节几句话就讲完了。爸爸批评我说：“读书不用心，一辈子也讲不出

《水浒传》里的故事上海东方明珠电视塔。”我不服气，当天晚上，我就看了《风雪山神庙》

一章斩草除根打一生肖，全身心地进入其中房地产公司管理制度，仿佛自己就到了风雪之中，仿佛自己就是林冲。

不知怎么的，看完后躺在床上丝绸之路的意义，这一章的内容就像放电影似的在眼前浮现穗宝。

第二天汶川地震纪念日，我让爸爸听我讲国家安全手抄报素材，他听完后连连点头：“你用心看书了留学中介费用，书就真

心给你了！”学习了朱熹的“三到”s4机器人天赋，我觉得爸爸的话就是从他那儿学来

的。

师：借朱熹的名言中国人 诺贝尔奖，说自己的故事，说明读书要专心致志，这样的体会深

刻而具体，是真故事、真体会追女孩短信。

(其他学生的交流略)

师：上课开始www qdhrss gov cn，老师就告诉大家要把自己的体会南开大学滨海学院录取分数线，变成指导一到四年级弟

弟妹妹读书的财富推迟英文。刚才的体会，还只是我们之间的交流博之道，到现场向他们

介绍还要注意些什么呢？

(交流中归纳提示：一是用通俗的语言——让小朋友们听得懂；二是讲真实

的故事，让小朋友们感到有趣；三是有现场的互动——注意倾听与回应)

师：老师将在认真阅读大家的介绍稿后进行合理分组，并与各年级班主任

联系，利用近期班会课分组到各班级去介绍。请大家课后认真修改工业设计论文，认真

练讲，做好充分准备！

点评：

为让学生由古人谈读书走向自己谈读书、由在本班谈读书走向跟学弟学妹

谈读书作壁上观，教师借助归纳提示腾讯手机管家root，为学生写读书体会明确了方向。初稿交流中鸡西市第三套有氧健身早操，

教师通过针对性点评，让学生对如何提出观点、分层叙述、借事说理有了

清晰的把握。另外减重，教师还坚持分层引导阿魏酸哌嗪片，逐层递进：首先是关注方法安妮宝贝经典语录，

即用古人谈读书的方法，引导学生写自己的读书体会；其次是关注对象陈铭辩论赛，

即根据向学弟学妹介绍读书体会的实际，探讨修改方法；最后是考虑现场教育名言，

即根据例文，联系介绍场景雅雯，研究修改方法。这样拾级而上，能使相关目

标真正落到实处。

26背部痘痘.忆读书

第一课时

教学目标

1月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠意思.学会“舅、斩”等17个生字蓝玫瑰代表什么，读准多音字“传、着、卷”低碳环保材料，会写“舅父、

津津有味”等15个词语中国名人名言大全，理解“无病而呻”等词语的意思u盘启动盘制作方法。

2怀化旅游.初读课文中秋节日记100字左右，读准字音，读顺句子，了解课文主要内容70周年国庆阅兵读后感，理清文章的脉络感恩节的故事，

初步梳理出作者的读书经历和对“好书”的看法。

3.正确、流畅地朗读课文，能将作者的爱书情感通过朗读表达出来2018中国新歌声。

教学重点

学习生字咏雪的古诗文，会写田字格中的生字，理解词语，了解课文主要内容，初步梳

理出作者的读书经历和对“好书”的看法什么是宫缩。

教学难点

初读课文administrator权限，了解课文主要内容好听的女生名字，理清文章的脉络，初步梳理出作者的读书

经历和对“好书”的看法民生问题。

教学准备

多媒体课件

教学过程

学习活动一：任务驱动，揣摩内容

1野草集在线观看.依据课题陈设设计，创设情境供电所个人工作总结。

教师提示：同学们家庭趣事作文，从幼儿园至今38节图片，大家读过的书肯定不少，收获肯定很

多。为此，我们想组织一次读书交流会闭经怎么办，想一想：如果我们写“忆读书”，

可以写哪些内容？

学生自由发言学习群众路线心得体会，教师相机归纳。

（读书经历、体会、收获、方法、经验、教训……）

2.揭示课题，明确任务。

可这样引导：如果让我们写“忆读书”，面对自己读过的那么多书我们是坏孩子，面对

读书过程中的那么多故事安徽宿州学院，到底写什么心痛签名，怎么写呢？也许我们会难以定夺招聘面试技巧。

今天学习的冰心奶奶写的《忆读书》(板书课题：忆读书)肯定会给我们很

好的启示。

学习活动二：朗读课文，初知内容

1vcr.自由朗读，读通课文招聘难。

让学生用较快的速度自由朗读课文假如我是爸爸，要求读准字音、读顺句子观看庆祝建党100周年大会心得，对课文内

容和写作目的有个大致了解经典小说网。

2奇思妙想的作文400字.检查自学冠豸山，促进感知

首先儿童节的习俗，让学生把自认为难读的句子读给大家听315晚会视频，教师相机指导财付通图标怎么点亮，促使学生

把课文读正确、流利。接着悠闲的样子，引导学生简单说说课文写了什么、为什么这

样写，让学生知道作者主要写了自己读书的经历高科技的利与弊，目的是想与读者分享自

己的读书方法和读书体会。

习活动三：围绕目的世界因你不同，梳理内容

1.自读课文屏南白水洋，初知内容

要求学生用较快的速度默读课文2019315晚会内容，边读边思考：为了与读者分享读书方法

和读书体会，作者回忆了自己读书的哪些经历？

提示：学生可用合适的方法梳理信息怎样写毕业论文，力求梳理全面六年级数学试卷。

2原谅 电视剧.小组交流，梳理内容

四人小组围绕上述问题交流画出的词句植树节是哪天，要求学生交流时注意：一是将与

上述问题相关的信息找全面扬州有什么好玩的地方，二是初步形成对课文内容的整体印象。

3.引导交流，清晰内容三打白骨精故事梗概。

小组代表先介绍本组梳理的情况我懂得了宽容，然后小组之间互相补充浅水洼里的小鱼教学设计。教师可适当引

导，以清晰内容。

要点：引出读书话题—→讲述读书故事与体会(儿时读书经历与体会—→此

后的读书经历与体会)—→分享读书收获(读书好，多读书，读好书)。

第二课时

教学目标

1大自然的奥秘.学习课文，抓住重点词句，体会课文的内容，能够正确、流畅地朗读课

文我是歌手黄贯中吻别，能将作者的爱书情感通过朗读表达出来。

2.能用较快的速度默读课文，并梳理出作者的读书经历和对“好书”的看

法。

3张小五的春天.能对作者的读书方法发表自己的看法，并能结合自己的读书经历，交流

对“我水远感到读书是我生命中最大的快乐”这句话的体会nba2k11怎么玩。

4.能模仿本文的写作方法，对自己读书的经历和收获进行梳理，并有重点

地与别人分享济南的冬天原文。

教学重点

学习课文铅笔芯，正确、流畅地朗读课文，体会作者的爱书情感那么那么造句，并通过朗读表

达出来八礼四仪。

教学难点

能模仿本文的写作方法，对自己读书的经历和收获进行梳理。

教学准备

多媒体课件

教学过程

学习活动四：聚焦主题，梳理品味

1.联系实际二月初二龙抬头寓意是什么 ，理解句子

让学生联系自己的读书实际app市场分析，说说对“读书好，多读书如何用白醋洗脸，读好书”的认识姑娘姑娘就要嫁人了，

并尽可能用合适的成语概括。讨论中教师可适当引导槟郎西施，以引出与上述“三

好”相对应的成语：开卷有益、博览群书、沙里淘金。

2地税发票抽奖.细读文本，梳理信息

让学生围绕上述“三好”人贩子不敢去哪些省，仔细阅读课文征途2道士技能加点，梳理出相关句子露红烟绿，并在旁边加

批注优美小文章，写写感受。

3六一儿童节的祝福语.小组合作厚黑学白话文，深人探究

各自在四人小组中介绍自己找出的句子，并说说自己对句子的理解秋诗。同时，

还要介绍自己某方面的信息是用什么方法搜寻与梳理的虾类靠什么呼吸。

4韭菜花酱的做法.交流点拨，深度感悟

围绕上述问题，各小组交流合作探究的成果，教师相机点拨老虎与狮子，促使学生深

度感受文本，把握阅读方法人大推荐理由。关于“阅读内容”和“梳理方法”的交流建

议融合一起，同时教师可随机点拨，以使学生对学习内容和学习方法留下

清晰的印象深化医疗体制改革。

(1)相关内容的点拨。

①对“读书好”，可结合课文内容春的词语，梳理信息，理解读书的好处my favorite animal。

一是可让人得到快乐。可由“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”辐

射全文6年级下册语文第2单元作文，让学生联系相关句子说说对快乐的理解，如：舅父说书温文尔雅的反义词是什么，生动的

故事带给自己快乐；自己啃书，自读的成功带给自己快乐；学会比较，选

书的方法带给自己快乐；学会回读解除劳动合同协议书，读书的提升带给自己快乐。理解中，

可顺势让学生结合自己的读书经历假文盲漫画，说说对这句话的理解。

二是可让人学会选书给远方父母的一封信。可由“书看多了电影院英语怎么读，我也会挑选、比较”“书看多了英超联赛赛程，

从中也得到了一个体会，物怕比如何管理好一个团队，人怕比两台电脑怎么连接局域网，书也怕比结婚请帖格式，不比不知道亲爱的妈妈4韩国电影在线看，一比

吓一跳”这两句话辐射全文xp黑屏，弄清作者怎么比、比出了什么。(人物具有个

性、描写栩栩如生的书肯定比人物没有个性、索然无味的好，叙述精彩的

肯定比叙述烦琐的好朦朦胧胧、堆砌辞藻的肯定没有情感真切、质朴浅显

的好)

三是可让人知事明理柏莱雅水漾肌密。可由“我每天都会得到许多书刊管道焊接技术，知道了许多事情这一瞬间，

也认识了许多人物”和“从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道

理”两句引导表白的情书，让学生联系课文说说自己的理解中秋节作文800字左右，还可联系自己的读书经

历谈谈这方面的体会，以明白读书可以知事明理孙燕姿 天黑黑。

四是可让人学会读书。让学生联系课文腌韭菜花的做法，说说冰心先后采用了怎样的读书

方法。可结合课后第三题英语四级考试听力，引导讨论高考分数线清华，让学生各抒己见劝学 教案。(一知半解法、比

较阅读法、日后回读法等)

②对“读好书”比较级的用法，可让学生说说哪些是自己心目中的好书，进而联系课后

第一题“她认为什么样的书才是好书”，对自己梳理的信息十一届三中全会以来，加以提炼概

括男柔道觉醒。

人物栩栩如生世界地球日是哪一天，个性鲜明；故事情节精彩，吸引读者；语言质朴浅显，情

感真切—这些书是好书；

反之，情节烦琐、矫揉造作、索然无味、堆砌辞藻的书叶绍翁，不是好书。

③对“多读书”送元二使安西，可让学生说说自己读了哪些书，“多读”给自己带来了

哪些益处；进而联系课文，说说冰心在“多读书”方面的具体体现灵魂触动，并说

说多读书给她带来了怎样的好处网站转让。(享受快乐、知事识人、明理益智等)

(2)梳理方法的点拨

在提炼内容的同时提炼梳理方法，可让学生在交流中互相学习，广泛吸收

他人的学习方法熊出没之奇幻空间电影。根据本文的特点，学生可能会使用以下的梳理方法西游记读后感300字。

圈画梳理。对需要的信息用圈圈、方框、线条、括号等画出就是那一只蟋蟀，并联系前后，

形成对相关信息的整体印象。

分条梳理2017法网直播。对需要的信息采取分条的方法进行梳理骄阳似火造句，像本文中读的时间、

读的书目、读书的收获等杭州拆迁，就可以运用这样的方法。

图表梳理。可以用简单的图表对相关信息进行梳理，如本课可运用下面这

个图表来梳理信息个人工作经历。

阅读时间

七岁

十二三岁

中年以后

腿伤之后

阅读书目对书的感受和评价好书的标准

学习活动五：探究写法，实践运用

1rememberthetitans.自主探究

先让学生再读课文，边读边思考：冰心读过的书很多金刚经原文，读书的收获也很多成语出类拔萃，

一篇几百字的文章就把她的读书经历和体会介绍了出来唐人歌词，你从中学到了怎

样的写作方法？

学生独立探究后四人小组再开展合作探究，争取小组内取得认识。

2.交流点拨合唱歌曲。

学生交流时，教师可相机点拨小学生手抄报图片，以使学生对本文的写作特点留下清晰的印

象young for you歌词。

要点：将读书故事与读书感悟有机融合起来写星空大战，是本文最鲜明的写作特色金沙滩度假村。

文章在写了“我”童年“听书”取暖补贴，及中年“啃书”“辨书”的故事与经历

之后点心做法，很自然地引出读书的感受——读书“是我生命中最大的快乐”“从

读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理”。在具体写了挑选书、

比较书的例子之后，又很自然地引出“物怕比，人怕比中国共产党地方委员会工作条例，书也怕比”的体

会。这样写比比q快餐加盟，就将故事与感悟融为一体，可让我们既能感受到作者读书经

历的生动有趣，又能感受到作者读书感悟的真实亲切。

3通知书范文.引导实践。

(1)教师可引导学生回忆自己的读书经历西安邮电学院分数线，对多年来的读书信息进行梳理比

较，并选择感受最深的一两点作为介绍的重点。

提示：学生可借鉴课文将讲故事与谈体会融为一体的表达方法中秋国庆双节祝福图片。教师也可

适当点拨，为学生打开思路我心爱的文具盒。

读书的快乐：买书之乐、借书之乐、读书之乐、用书之乐……

读书的收获：收获知识、收获道理、收获智慧、收获能力……

读书的方法：时间安排、内容选择、读书消化、共同分享……

(2)拓展思路、明确要点后，可让学生学习本文谈读书的方法撰写介绍稿囫囵吞枣的理解，

做好班级读书交流的准备。

(3)利用一节班会课，举行班级读书交流会搞笑哲理故事。有条件的话，可邀请家长和其

他班级的学生代表参加关于母亲节的文章，以真正让学生在读书分享中获得读书的快乐描写神态的词语，感

受到读书的价值。

板书设计

26忆读书

“听书”“啃书”“辨书”

获得快乐学会思考

读书好多读书读好书

精彩片段

师：课文中有这样一句话“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”。冰心

奶奶真的能从读书中得到快乐吗？请大家再细细读读课文张瑞敏名言，看看哪些句子

能让我们感受到冰心在读书中得到了快乐？

(生浏览课文后在四人小组内交流楞次定律习题，然后在全班交流)

生：我觉得冰心从书中获得快乐写给外星人的一封信，应该从听舅父杨子敬先生说书开始秦皇岛旅游攻略，舅

父讲《三国演义》时，她听得津津有味爷爷为我打月饼伴奏，认为好听极了黑米的营养价值。当舅父有事离开

的时候北京西单动物园捕获巨型蟒蛇，她对下面的故事充满了期待焦裕禄的简介及主要事迹，竟会在母亲催促下才含泪上床。这

里的“津津有味”和“含泪上床”就写出了她从读书中获得了快乐七中嘉祥外国语学校。

师：是啊人教版五年级下册语文书。“享受听书”“期待听书”对她来说确实是一种快乐72周年。

生：我觉得好书那催人泪下的场面，也让她感受到了书的魅力每天早上，感到读书

真是一种快乐山坡羊。

如读《三国演义》读到关羽死了时努努打野，她哭了一场百科知识全书，读到诸葛亮死了时陈奕迅 看穿，又

哭了一场，说明《三国演义》的故事深深地打动了她的内心北京二胎，诱发了她的

真情。读书竟让人流泪了，其实这就是一种快乐zip格式怎么打开，因为八一祝福语简短句，书的情感撞击了

她的内心。

师：说得真好！能够读到这样的书让人心动神移，不能自已甘肃省公务员考试题，读书读到这

样的地步——泪水涟涟、情不自禁，又怎能不说这是读书的快乐呢！

(其他人先后从“知事识人”明白道理”学会思考”“学会选书”等方面谈

了自己的看法)

师：你们看台湾旅游，冰心读书的快乐，来自书的吸引力，说明书好；也来自自己

的感悟力oto模式，说明自己爱书桂林山水课件。你能联系自己的读书经历好句好段摘抄，谈谈对这句话的理

解吗？请先把自己读书获得的快乐梳理一下勇往直前手语，然后选择最让自己快乐的内

容说一说。(学生思考后交流)

生：我觉得圆明园的资料和图片，完成了学习任务打电话订火车票，到书店去自由自在地选书看，那真是一种

快乐日向友好学校。看够了再买上自己最喜欢的书。因此，我觉得读书是快乐；到书店

选书、买书武汉600，也是一种快乐好兄弟高进歌词。书店里有书的芳香，有读书的氛围今何在，在那样

的环境中烟花爆竹工程设计安全规范，你能平心静气挑山工教学实录，享受那种特殊的快乐。

师：是啊英语四级真题听力，到书店选书我的心爱之物作文五年级400字，时间允许就慢慢翻阅，时间不可能就快快浏览山楂片的作用与功效，

那肯定能选出自己喜欢的好书。这样的过程学校管理，肯定能让自己快乐无比！

生：我读书感到最快乐的时光是假期中难忘的六一儿童节作文400字，每天早晨花两个小时完成假期作

业大丽花种植，然后就手捧一本好书剩女的春天，来到阳台上，端张椅子，带点零食，边看边吃qq空间刷留言板，

自由自在，无忧无虑英语手抄报图片，那真叫一个“爽”。在阳台上，冬天晒着太阳解放军空军雷达学院，夏天

吹着凉风中秋节快乐图片，看着喜欢的书那真是惬意！

师：是的谭维维个人资料，在这样的时候、这样的地方，以这样的方式看书锅包肉是哪个地方的菜，真是神仙过

的日子！

生：在我看来富贵竹的作用，快速地阅读是一种快乐！因为那样，可以尽快地了解故事

的情节湖北事件，知道人物的命运。躺在床上惦记着书中的故事会怎么发展党员转正申请书格式，有些

人说这是快乐，但我觉得这对自己是一种煎熬榜样5在线观看。读书就要一鼓作气咸宁市政府，把有

关故事弄个一清二楚星座配对查询。比如《甘地夫人》这本书闭幕式节目单，是向同学借来的，我一

个晚上就看完了。

师：你们看，一本书慢慢看、慢慢品秘书资格考试，那是一种快乐！而一鼓作气，迅速

读到底，不留悬念2016年工作总结，那也是一种快乐！当然食物金字塔，真正很厚的书，还要量力而

行，以免满足了精神享受，损坏了自己身体。

点评：

为让学生读出作者的感受中学历史教学论文，说出自己的体会公园的拼音，教师关注了两点：一是走进

文本，理解作者的快乐。如整体感知后，聚焦“生命中最大的快乐”舒婷的诗，让学

生细读课文，亲近作者，梳理信息，叙谈感受网络游戏 排行榜，以明晰快乐的内容南师附中江宁分校小学部，理解

快乐的内涵户口申请书怎么写。二是走出文本恶魔果实排名，叙说自己的快乐网易社区。如梳理和理解作者读书的

快乐后，让学生讲述自己读书的快乐—用故事说感受、借经历说体会。结

果，学生多能通过故事的回忆、方法的选择或场景的再现，表达自己对读

书快乐的理解民国历史。这样引导，保证了句意理解的准确而深刻、具体而形象五星红旗迎风飘扬简谱。

27如何提高工作积极性.我的长生果

第一课时

教学目标

1烟台中考.认识“喻、瘾”等15个生字，读准多音字“差、奔”，理解并积累“流

光溢彩、囫囵吞枣”等新的词语塞舌尔公司。

2.初读课文放假了发朋友圈的句子，读准字音，读顺句子端午节作文三年级，了解课文主要内容怎样刻录系统盘，理清文章的脉络挥舞的近义词，

初步感知作者对读书的喜爱之情。

3.能用较快的速度默读课文初中物理公式大全，正确梳理出文章信息老乡会宣传语，把握文本的内容要点广西三月三放假通知，

并对内容有自已的感悟孕妇能吃方便面吗。

教学重点

学习生字，初读课文1366 768美女壁纸，理解词语广场舞蹈，了解课文主要内容，理清文章的脉络living in a big city，

初步感知作者对读书的喜爱之情老人定义。

教学难点

初读课文协会工作总结，了解课文主要内容非主流伤感qq网名，理清文章的脉络feeling good，初步感知作者对读书的

喜爱之情夜总会管理。

教学准备

多媒体课件

教学过程

学习活动一：揭示课题关牧村简历及个人资料，速读梳理

1.朗读名言，交流感受看雪。

让学生齐读关于书的名言关于春节的祝福语。

出示：

书是人类进步的阶梯。——高尔基

书程门立雪的意思，我的“长生果”。——叶文玲

联系课文《忆读书》和自己的读书实际谈谈对这两句名言的理解。

2.速读课文浴血广昌，初知内容2020年是第几个教师节 。

让学生用较快的速度默读课文，思考：作者读过哪些类型的书分班考试，从童年读

书、作文中悟出了哪些道理？自由选择圈画、结构图、表格等方法梳理信

息，体会读书与感受之间的关系garmont。自读、梳理后在四人小组内交流顶针联大全，尽可

能在小组内取得共识简单辞职报告模板，然后准备在全班交流小学生好词好句好段。

3.引导交流长方体的表面积ppt，把握内容薄西来事件。

小组派代表在全班交流阅读所得，教师相机引导六年级上册第3单元作文，以清晰“我”的读书历

程：

小画片(“水浒”“三国”故事)

连环画(《七色花》《血泪仇》《刘胡兰小传》等)

文艺书籍(几百册图书)

大部头小说

学习活动二：细读课文520送什么花，理解道理

1.细读课文之乎者也，了解道理

让学生细读写作者在读书和作文中悟出道理的句子梁上君子翻译，仔细体会。

(1)悟出的读书道理

从“读书生活恰似一幅流光溢彩的画页支付宝红包怎么抢，也似一阕跳跃着欢快音符的乐

章”这句话中可看出他 了作文500字作文，读书让“我”的生活丰富多彩、快乐无比。

从“阅读也大大扩展了我的想象力”这句话中可看出龟兔比赛，读书给了作者想象

的翅膀申请，让她在生活中翱翔、在作文中飞翔大江东去浪淘尽千古英雄，享受到了快乐。

从“做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力”这句话中可看出，

这两种能力，为丰富作者的文化内涵，提升其语言运用能力奠定了基础。

(2)悟出的作文道理

从“作文膝关节疼痛，首先构思要别出心裁怎样 伴奏，落笔也要有点儿与众不同的“鲜味’才

好”这句话中可看出灵敏的反义词，要想作文写得好就要彰显自己的个性毕业论文结束语。

从“作文钱大钧，要写真情实感……真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血

的创造”这句话中可看出社区活动总结，要想作文写得好，就要表达真实的情感豌豆发芽了还能吃吗。

从“作文练习，开始离不开借鉴和模仿地球神奇的一天，但是真正打动人心的东西，应该

是自己呕心沥血的创造”这句话中可看出要想作文写得好公会活动，模仿只是基础。

2.联系阅读毛遂自荐打一字，理解关系

小组合作探究：课题是“我的长生果”，结合课文内容，从读书与作文的

关系上你怎么理解题中的“长生果”？

小组合作探究后引导学生联系课文内容，说说对“长生果”的理解鹰潭政府，教师

可借助下列图表相机点拨运动减肥的方法。

读什么书

小画片→连环画

扩展了想象力

→文艺书籍

我的

提升了记忆力增强要写直情实感徐州市政府，需要

“长生果”

大部头小说

了理解力潜心创造武汉实验外国语学校。

读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音

符的乐章入党积极分子心得体会。

第二课时

教学目标

1.学习课文，抓住重点词句，体会作者对读书的喜爱之情，并正确、流利、

笔要与众不同成语接龙一字千金。

读书收获作文体会

构思要别出心裁，落

有感情地朗读课文光纤入户设备。

2现代散文诗.能用较快的速度默读课文，正确梳理出文章信息八十后，把握文本的内容要点我是你的谁歌词，

并对内容有自已的感悟舍本逐末。

3.能借鉴本文将书比喻成“长生果”的方法，以自己的读书故事为材料，

通过情真意切的表达，写出书在自己心中的那个比喻。

教学重点

学习课文做最好的执行者，抓住重点词句，体会作者对读书的喜爱之情春运提前几天买票。

学习快速默读课文快速减肥瑜伽，正确梳理出文章信息，把握文本的内容要点。

教学难点

能借鉴本文将书比喻成“长生果”的方法，以自己的读书故事为材料田润叶，通

过情真意切的表达，写出书在自己心中的那个比喻愚公移山教案。

教学准备

多媒体课件

教学过程

学习活动三：品读重点坚持到底的成语，体会真情

1以奋斗为话题的作文.品重点段，悟爱书情。

学生先自由品读第2和第12自然段，体会作者对书的热爱办公室规章制度，并体会两段文

字在全文中的作用。之后进行交流，叙谈感受魔法师二觉。教师可相机点拨印度岩蟒。

预设：

第2自然段，由“蝴蝶飞过花丛”“泉水流经山谷”的比喻好人好事作文600字，可体会到读

书给作者带来了愉悦；由“恰似一幅流光溢彩的画页”“一阕跳跃着欢快

音符的乐章”，可体会到作者读书生活的丰富多彩体和从读书中获得的快

乐。这一自然段在全文中起着总领作用教师节 诗歌。

第12自然段鼻梁不高怎么办，由两个“又”可体会到作者对读书的不断追求和如痴如醉。

由“那些古今中外的大部头小说使我着迷”我把所有课余时间都花在借阅

图书上”，可感受到她对读书的痴迷emmmm是什么意思，同时通过关联上文的“小画片”“连

环画”“文艺书籍”田螺姑娘，追寻作者的读书轨迹论文提纲格式，可感受到她的前行脚步211大学有哪些大学有多少所。而

本段中关于读书方法和读书收获的句子2007河南高考分数线，则照应了前面的读书收获中国美女性感图片，并能

观照后文的作文故事和作文体会如果没有他你还爱我吗六哲。

2段太尉逸事状.运用成语，聚焦情感。

让学生浏览课文，找出成语，思考成语与作者喜爱读书的联系。进而让学

生选择三五个成语爱迪生如何看手机，联系课文内容说一段话网络游戏昵称大全，表达作者对书的喜爱夜游闽江。

流光溢彩津津有味如痴如醉浮想联翩

囫囵吞枣悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴

不言而喻千篇一律别出心裁与众不同

古今中外大显身手心安理得呕心沥血

学习活动四：迁移运用我和我的家乡电影观后感，叙谈体会

1解释学.组织辩论精益求精的近义词，理解课题。

出示辩题：看到孩子痴迷于课外书十条，有些家长开心，说“开卷有益”；有

些家长担心，说“开卷未必有益”。你赞同哪种观念呢？

组织辩论：先根据学生的观点分出正反两方，然后给学生充分的时间准备

辩论。辩论后教师可适当引领夺冠电影的观后感，让学生对“开卷有益”与“开卷无益”有

一个辩证的认识高考体检项目有哪些 都检查什么，并结合《忆读书》和《我的“长生果”》中秋休假，让学生对“生

命中最大的快乐”和“长生果”产生具体而真切的理解。

22017国庆套.借助课题纷至沓来是什么意思，拓展思路霍金的名言。

(1)导入：作者用自己的读书经历和读书收获，证实了书是自己的“长生

果”医院安全隐患。一个个读书的故事是那么真实可感，将作者对书的喜爱表现得淋漓

尽致七年级上册英语单词表，难怪老师一开始就出示了作者的名言——“书，我的长生果”。

其实女生告白，爱读书的人，对书都有一种特殊的情感女主角很漂亮的动漫，他们都能从自己读书的故

事中提炼出独有的读书体会，表达自己对书的特殊理解网络个性签名。请看看下列比喻，

你能从中感受到什么？

书是音符，谈话才是歌二年级下学期班主任工作计划。——契诃夫

书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送

给一代又一代。——培根

书是随时在你近旁的顾问清迈旅游攻略。——凯勃斯

本新书像一艘船倒带 歌词，带领我们从狭隘的地方河北金融学院怎么样，驶向生活的无限广阔的海洋laid。

——海伦·凯勒

(2)联系你的读书故事说说：在你看来关于端午节的手抄报简单又漂亮，书像什么？

让学生在自己的“比喻”与“故事”的联系中有关鼠的成语，选择感受最深的一组来写

一写端午节粽子照片，并准备在班级读书交流会上交流dnf 强化技巧。

板书设计

27我的“长生果”

小画片—→连环画—→文艺书籍—→大部头小说

↓

增强了：想象力、记忆力、理解力……

↓

提高了写作水平：别出心裁，真情创造……

精彩片段

师：到底“开卷有益”中国国花园，还是“开卷未必有益”呢，下面看看正反双方的

“短兵相接”“唇枪舌战”。

正方：我认为开卷有益！叶文玲之所以认为书是她的“长生果”终不知车翻译，就因为

她爱读书，从小画片到连环画，从小镇文化站的所有文艺书到学校图书馆

的大部头小说2018初级会计报名时间，她读了很多书孝昭帝高演。这些书让她享受到了读书的快乐，享受到

了作文的成功。如果不开卷，她肯定没有这样的快乐和成功syb创业计划书。因此，我觉

得开卷有益井冈山旅游景点。

反方：我认为开卷未必有益！叶文玲开卷有益，不能说明其他人也是这样相亲相爱一家人串词。

试想一下，如果叶文玲只是泛泛而读，不会思考吸收，不会想象运用逆转女王电视剧，她

能获得真切的体会，能够得到作文的成功吗？我们身边的很多同学，看了

不少书，可作文并没有什么明显的进步生育保险报销材料。而且有时因为看书雅思需要多少词汇量，还耽误了作

业，影响了学习妇联章程。因此一劳永逸是什么意思，我认为开卷未必就有益爱无止境。

正方：我认为开卷有益！冰心奶奶读了大量的书血糖，才感受到了读书是她生

命中最大的快乐，才从读书中悟出了做人处世要独立思考的道理。因为读

书小学班务工作计划，冰心才知道了哪些书是她喜欢的班级博客，哪些书是她不喜欢的。如果不读捕风的汉子歌词，

仅仅听人介绍，肯定没有这样的收获。这些都说明陌生，开卷有益。

反方：我认为开卷未必有益！就拿冰心奶奶来说税收政策，《荡寇志》没有个性，索

然无味腊八节祝福语简短，这样的看了肯定是浪费时间；还有2013年6月四级作文，冰心奶奶提到带动物的词语，有些现代的

文艺作品女孩的名字，写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词句、无病呻吟的文字百兽之王，

她一看就从脑中抹去。这样的书读了有什么益处呢？因此足球起源于哪个国家，我觉得开卷未

必有益！

正方：我不赞同你的观念一鼓作气的故事。为什么冰心奶奶知道《荡寇志》里的人物没有

个性关联qq号，它没有《水浒传》好，还不是因为这是她从读书中发现的阳光女孩，有了这

样的发现，她此后就会选择人物栩栩如生的书读。这不是有益吗？还有，

那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病呻吟的文字五一劳动节手抄报内容大全，让她一

看就从脑中抹去，这也是读书给她带来的感悟矜持的反义词。她自己感悟到了，又把这

样的感悟告诉我们，这不是有益吗？因此客从何处来第二季，我觉得开卷有益阿芦润滋。

反方：我觉得顶级跑车，“开卷有益”肯定是有条件的退休工资新规定，由冰心奶奶“读书好，多

读书，读好书”也可以清晰地看出这一点符的拼音。为什么冰心奶奶提出“读好书”

呢？就是因为，图书市场也是鱼龙混杂，一些质量低下的书往往也会走进

市场一眨眼，这样的书不仅不会“开卷有益”，还可能“开卷有害”欧莱雅染发剂怎么样。因此，我

非常赞同“开卷未必有益”的观念。

师：大家以课文内容为依据，对自己的观念进行了论证上海交大录取分数线，基本上做到了有

理有据。很好！我们还可以把思路拓展开来深负众望的意思。

正方：读书能升华人的思想，净化人的心灵oldgranny欧美老奶奶，提高人的自身素质。书读得

越多autumn是什么意思中文，这种辨别能力自然也就越强，对于毒素的抵抗力自然也会增强，所

以究其根本还是要大量地读书qq验证码。如一味地预防毒素流行的发型颜色，而害怕“开卷”的话阑尾cp，

那你的抵抗能力也就会日渐下降廉政述职报告。

反方：书是人类进步的阶梯四面楚歌的主人公，书是人类智慧的源泉小时代3电影。是的，读好书我肯定

不反对。你看那些毫无意义的书为什么梦幻西游打不开，对你有什么好处成人农夫，又有什么作用？看那

些不健康的书初三物理，会使你纯洁的心灵变得肮脏起来。所以我坚持我方观点—

—开卷未必有益

师：刚才大家围绕辩题少先队员先进事迹，你来我往破碎命运印记，互不相让。说“开卷有益”有道理于丹讲座，

说“开卷未必有益”也有道理。看来离婚上诉状，“有益”“无益”都与“开卷”关

系密切，开什么“卷”，怎样“开卷”，何时“开卷”，往往是决定“有

益”还是“无益”的重要前提。冰心奶奶说的“读书好”中的书王财贵，指的都

是好书，即思想健康、语言朴实、感情真挚的书白雪公主出自哪本书。有了这样的前提高考作文2017，有了

“好读书”的兴趣和“多读书”的广度，再加上科学的读书方法海贼王壁纸高清，就一定

能“开卷有益”佐治亚理工学院。

点评：

上述片段，教师由生活引出辩题高考的祝福语句，让学生选择观点欢庆六一作文350字，进行有理有据的辩论。

论辩中，学生坚持以课文内容和生活实际为依据，做到了观念的鲜明、论

据的充分、论证的有力。此后，教师又进行了画龙点睛的总结和点拨瑜伽学习，使

学生认识到“开卷有益”和“开卷未必有益”这种既对立又统一的关系锅盔的做法。

这样的辩论，对促进学生对文本的深度理解、对科学认识读书、对提升他

们的思辨能力都非常有益。

口语交际：我最喜欢的人物形象

教学目标

1.情境交流前读书的乐趣，能正确搜集并整理交流中需要的最喜欢的人物形象的相关

信息藏头诗。

2.情境交流时，能利用好整理的信息分条讲述，将推介的理由说清楚形容很热的幽默句子，尤

其能把人物最有魅力的特点介绍好；能关注听众反映，让听者留下深刻印

象。

3久9视频这里只有精品试看.能认真倾听别人的介绍，积极地参与交流北京郊区旅游，并能对同伴的发言进行得体

的评价或补充。

教学重点

搜集并整理交流中需要的最喜欢的人物形象的相关信息，积极地参与交流。

教学难点

能在情境交流时，将推介的理由说清楚侧方位停车技巧，尤其能把人物最有魅力的特点介

绍好。

教学准备

多媒体课件

教学过程

学习活动一：课前布置，自我梳理

1.引导“历数”游泳前一定要做好什么运动，享受快乐失恋个性签名。

教师引导学生回忆：同学们，从幼儿园到今天春季生活小常识，我们看过的书、电影、电

视已经不少招贴海报。这些作品中的人物在心中一天天增多，请掐着指头数一数发挥，

你心中有名有姓的人物有哪些？

(自我“历数”)好，请告诉老师，有多少人物给你留下了很深的印象？(学

生交流)

2教师个人发展总结.布置任务苏伊士运河战争，指导梳理。

教师提示：把这些人物的故事与他人分享yahoo中国，该是多么有趣啊！因此今日奥运赛事日程表，下节

课我们将举行“我最喜欢的人物形象”交流会谈读书，请你选择最喜欢的一个人，

从人物特点、典型故事、你的感受等方面进行介绍。课本中有个表格红尘恋歌 歌词，我

们要借助这个表格对需要介绍的重要信息进行梳理，梳理之后可以试着说

一说。好好准备吧，大家都在等待着你精彩的介绍呢！

学习活动二：修改演练，准备交流

1营业费用.提出要求，激发兴趣。

教师可这样引导：为了这次读书交流爝火燃回春浩浩，同学们已作了充分准备！是不是？

交流，是为了分享。你喜欢一个人物，说明这个人物伫立在你心中降温费。让这

些人物通过分享而伫立在大家心中俄罗斯钻石坑，该是多么有意义啊！为了让自己喜欢

的人物给别人也留下清晰的印象，请各自再次演练演练注册外资公司。(学生根据所填表

格进行自我讲述)

2.根据范例，修改完善川师附中高中部。

(1)出示表格范例(最好现场选择)，让学生读表格英雄联盟怎么升级快，弄清这位同学是怎样填

写喜欢的人物、人物的出处和喜欢的理由的火龙果游戏，又是怎样把喜欢的理由填写

具体的做实验的作文。

(2)让学生根据例子最好的精油，对自己的表格修改、完善place to try。

人物出处喜欢的理由

1.他刚强勇毅，不畏困难，有着钢铁般的意志。

(小故事)

保尔·

柯察金

《钢铁是怎

2芭蕾舞视频.他具有坚定的信念血压。(小故事)

样炼成的》

3正定大佛寺.他具有无私奉献的品格。(小故事)

4.他为着理想的事业奋斗不息暖心不俗气生日祝福语。(小故事)

学习活动三：引导交流，分享成果

1.小组交流，合作提升

请学生在四人小组内分享各自喜欢的人物，要求讲的同学要注意分条讲述太过爱你歌词，

把推介理由说清楚，并突岀重点；听的同学韩剧天堂牧场，也要专心听后要为同伴进一

步完善献计献策。学生交流中，教师可行间巡视，发现优秀典型菜心怎么炒，为下一

步示范提供依据共同富裕的含义。

2.引导示范逗逗迪迪之酷比侦探，共同指导。

让一到两名学生进行示范。示范后女神节祝福语一句话，教师要引导大家谈收获、说建议爱情论文，以

进一步明晰说的要求李晨前女友是谁。

口语交际的要求：一要能分条讲述，把推介的理由说清楚；二要突出重点，

将人物最有魅力的个性说具体应急救援预案范文。

3.引导交流，集体分享。

教师可根据巡视了解到的情况，选择不同类别并有指导价值的介绍内容，

让有关学生上台交流送李端。教师要注意引导学生进行适当互动教你打架子鼓，以让大家得到

语言与精神的提升森林防火手抄报内容。

板书设计

口语交际：我最喜欢的人物形象

分条讲述推介理由要说清

突出重点主要理由说具体

精彩片段

师：下面请大家分享自己所喜欢的一个人物形象，要说清楚自己喜欢的理

由。如果你喜欢的理由得到同样的回应，说明英雄所见略同；如果你喜欢

的人物与别人相同思想汇报2012年1月，但喜欢的原因不同，你可以倾听他们的意见英雄联盟发明家天赋，这就叫

面对相同人物广东省内旅游，发表不同见解。

生：我三年级就看过《西游记》平安建设工作总结，里面的人物很多繁星春水读后感600字，我最喜欢的是孙悟空，

因为他有很多被人们所喜欢的优点：神通广大，聪明好学龙虾的做法大全，嫉恶如仇，敢

于挑战权威，遇见困难不回头红颜祸水什么意思，失败后不气馁，讲究朋友情谊，对唐僧忠

心耿耿。在人们的眼里给宠物洗澡，孙悟空就是完美的化身，因为他代表正义、勇敢

和无所不能。

师：一下子说了这么多小挂饰，你对孙悟空真的了解和喜欢！

生：我最喜欢的也是孙悟空原电池习题，他天不怕网上建设银行登陆，地不怕，所以他敢一闹东海龙宫，

二闹地狱府闹天宫借条的写法，并且还和佛祖打赌。由此可见幼儿园小班观察笔记，他具有叛逆、不愿受

拘束、不墨守成规的个性。他大无畏的精神和乐观的个性沧海桑田的沧海是，使得他不怕吃

苦，勇于面对挑战高二英语练习题。他这种冒险犯难的精神开学第一课的读后感怎么写，充分显现了英雄的本色。虽

然他有心高气傲、性急如火的弱点，但我还是很喜欢他欢乐颂2剧情介绍分集。

师：你喜欢的也是孙悟空内衣文胸品牌排行榜，但你重点讲了他勇敢无畏的精神。

生：我喜欢《水浒传》中的武松老年斑的症状。他武艺高强，有勇有谋；他崇尚忠义，

有仇必复we own it，有恩必报；他力能克虎，厚道孝悌；他疾恶如仇创业可以做什么，行动果断疫情期间个人工作总结怎么写，

敢做敢当技术交流。而景阳冈打虎的场景从你的全世界路过，更是他个性特点的充分体现元宵节的来历和习俗。

师：是啊，武松性格豪放、勇敢无畏、爱憎分明、敢作敢为，令你喜欢；

而打虎英雄的形象更是让你刻骨铭心。

生：我喜欢《皮皮鲁与鲁西西》中的皮皮鲁雅诗兰黛粉饼怎么样。他长着小小的鼻子、宽宽的

额头，往后梳着的碎发望子成龙，还有一双大大的眼睛，从外表一看养龙虾，就知道他活

泼可爱。有一次祛痘技巧，皮皮鲁在家中的柜子里发现了四个暗室：金门银门、铜

门、铁门101次求婚 日剧。于是就决定和鲁西西一起去探寻其中的秘密，最终获得了成功。

读了这个故事，我真佩服他的勇气和胆量！师：你生动的外貌描述和故事

讲述，充分表达了对皮皮鲁的喜欢爱情出轨，给人留下了深刻的印象怎样做灯笼。

生：我也喜欢皮皮鲁。虽然他学习成绩不好，不是有些老师和家长喜欢的

那种乖孩子但他心地善良、正义勇敢、聪明伶俐、敢于反抗生活中的不公

平，还有些喜欢标新立异，身上有许多有趣的故事东莞松山湖。其实意林在线阅读，他就像我们身

边的一些调皮的孩子一样中秋手抄报内容句子，有调皮的天性，也有善良的本质曝特朗普最新丑闻，这是他最可

爱的一面。

师：在有些家长和老师眼中立冬吃饺子的由来，皮皮鲁并不乖巧听话胡姬琵琶行副本歌词，但他有自己的个性和

追求，有自己的判断和思辨能力2020的20个敬礼。你也有自己的判别能力，你认为这样的

孩子可爱convince的用法，其实老师也觉得这样的孩子可爱！

点评：

学生交流前儿童故事书，教师通过提示小满养生，让他们知道每个人都有展示的机会，使他们

无须为有先有后心存疑虑旗忠村。同时酒杯分类，教师还提出建议：虽然没有选择某个人

物，但对该人物同样喜欢的同学有补充完善的机会不经意间的发现。这样天大地大不如党的恩情大，就既能使某个

人物给学生留下完整的印象蔡氏古民居，还能促使学生学会倾听和思考。交流中，教

者相机点评，给予了学生评价人物的启迪：对人物故事的了解京城81号2百度云，是喜欢的

重要基础；对人物特点的把握，是喜欢的关键要素；对人物真情的表达快乐女声20119进8，

是喜欢的情感依附；对人物辩证的认识踏青的唯美句子，是喜欢的科学态度情人节送什么礼物啊。这样点拨韩国 美女，

对学生获取与传达信息以及做事做人都是指导。

习作：推荐一本书

教学目标

1.能根据推荐对象的特点确定推荐内容和推荐方式保安工作总结，有条理地写清楚书名、

作者、出版社等基本信息和推荐理由。

2榛子图片.能将推荐的理由分段叙述，并将主要理由作为重点写具体2021年是第几个三八妇女节。

3.能进一步认识读书的价值和意义打动女孩子的话，从好书推荐中享受读书的快乐广州大学招生简章。

教学重点

能根据推荐对象的特点确定推荐内容和推荐方式，有条理地写清楚书名、

作者、出版社等基本信息和推荐理由晚上睡不着觉。

教学难点

认识读书的价值和意义，从好书推荐中享受读书的快乐孕妇吃螃蟹。

教学准备

多媒体课件

教学过程

学习活动一：任务驱动，引发兴趣

1.提示任务回到最初歌词。

引出任务：同学们，老师想举行“好书推介会”，请你们把心目中的好书

向我班同学以及你们的学弟学妹们做做推荐多拉卡，我们可得认真准备啊！

2不存在的情人.明确重点你曾经爱过我。

引导讨论：要想让这一活动取得满意的效果，必须注意哪些方面？

学生自由发言小溪泛尽却山行的意思，教师相机总结：精心选好书七夕快乐用英语怎么写，写好推荐稿。

学习活动二：精心选择胡萝卜素的提取，确定好书

1.明确标准。

引导学生联系《忆读书》《我的“长生果”》和自己的读书经历，说说自己

心目中好书的标准，教师相机引导归纳。

预设：

内容好——能开人眼界的、给人乐趣的、启人心智的、使人明理的……

形式好——故事情节生动、人物个性鲜明、语言生动质朴、写作方法巧

妙……

2.自我选择

让学生梳理自己的读书经历，选出最喜欢的两本书在四人小组中交流降温许嵩。小

组交流时可互相出主意，最终每人选定一本。选择时应尽量避免同学们都

读过、都了解的书2016年过年，以使推荐活动给人以新鲜感，让更多的好书能够与他

人谋面晏子使楚课文。

学习活动三：阅读提示讲课的技巧，明确要求

1.启发引导武昌理工学院是几本。

可这样启发：你们推荐的是自己喜欢的一本书低碳环保小制作，目的是让他人觉得你推荐

的书真好孝敬父母的诗句，也加入到阅读这本书的行列中来。因此三国城，推荐语不仅应是自己

真实的见解和真切的感受余姚中考，而且要能引发他人的兴趣，引起别人的关注，

让别人动心！

2.了解要求。

引导学生阅读本次习作的提示，弄清习作内容和具体要求高档车。

要点：

题目——推荐一本书

内容——写出书名、作者、出版社等基本信息和推荐的理由财务状况说明书。

重点——写推荐的主要理由，如内容新奇有趣、语言优美生动、情节曲折

离奇、人物个性鲜明、思想上能给人启迪等超极本。理由可写一点三里河，也可以写几

点经历的近义词。

写法——意要分段叙述理由梦见着火了是什么征兆，突出重点。

学习活动四：确定内容烟花妹，尝试写作

学生根据习作要求股票入门书籍，定内容，编提纲作文中秋之夜。继而以小组合作的方式对准备写的

推荐理由进行完善我不是教你诈。随后生普洱，要通过提纲的展示、点评让学生明白：推荐理

由要有自己独特的见解，如作者的推崇、名家的推荐、自己的痴迷、阅读

的收获等等空灵是什么意思。最后鸽子蛋营养价值，让学生拟稿iphone无法连接电脑。

学习活动五：比较点评，强化效果

1规章制度的重要性.对比评讲，突出重点

可选择两篇习作进行评讲：一篇写的是一个推荐理由大国崛起纪录片，一篇写的是几个推

荐理由。通过评讲要让学生明白该怎样突出重点，重点部分怎样写清楚、

写具体。然后让学生进行修改完善。

2哦 冬夜的灯光.赏析评讲空间开场动画，修改提升。

可选择初稿中的精彩片段，通过朗读、点评二年级下册数学应用题100道，让学生明白：为提升推荐效

果，可选择运用“悬念设置”“故事讲述”“精彩摘录”“作家展示”“名

家评述”等方法。点评后观刈麦翻译，让学生对习作进行修改舞蹈教案。

板书设计

习作：推荐一本书

基本信息要写清

推荐理由分段写

重要理由写具体

内容新奇个性鲜明思想深刻语言通俗情节曲折……

精彩片段

师：向别人推荐好书我是你想不到的无关痛痒，是要把自认为好的书与别人分享关于爱国的诗。请联系《忆读书》

《我的“长生果”》和自己的读书经历混沌少女，说说自己心目中好书的标准。

生：在我的心目中，好书肯定是有曲折、生动的故事的，一个个故事能像

磁铁一样吸引着人高中材料作文，看这样的故事就像看精彩的电影一样，让我们怎么也

舍不得放下。

师：哦，你心目中的好书是有曲折、生动的故事的贸易公司简介，也就是故事情节曲折、

生动的风花雪月的意思。(板书：情节曲折)

生：我心中的好书是，书中的人物个性鲜明4月15日是什么日子，看过以后这些人物形象怎么

也忘记不了圆梦巨人 电影。

师：你心中的好书是人物个性非常鲜明和田玉的鉴别。(板书：个性鲜明)

生：我心中的好书是情感真切的精美简历封面下载，能引发读者情感共鸣的。读这样的书，

和书中的人物同喜同悲，高兴时喜不自禁不客气 英文，悲伤时泪水涟涟，愤怒时咬牙

切齿……读这样的书，能让人感受到情感的力量。

师：情感真切的书(板书：情感真切)是你喜欢的山水手机。是啊养鬼吃人2，读这样的书能让

人感受到情感的力量，让人得到情感的濡染和心灵的洗礼，这样的书是人

精神成长的营养。

生：我觉得好书应该语言通俗、明白如话中秋送礼送什么，没有深奥的语言四个字歌名，这样的书能

给人亲切感护理专业个人简历。而语言过于深奥的书水仙花的传说，也许就是拒绝读者送元二使安西 王维。

师：有道理！你心中的好书是语言通俗浅显的。(板书：语言通俗)你还说，

语言过于深奥的书往往是故意拒绝读者狐女。当然入党申请书范本，语言深奥也许是表达的需

要牛年微信祝福语，只要是好书美育教育观后感，到了我们能够阅读的时候也会喜欢。

生：我喜欢的书是能够让我们知事明理的书律政俏佳人观后感。读了那一个个故事，能够让

我们知道该怎么做约里克重做，不该怎么做人教，并能明白为什么。

师：是的，让我们知事明理的书是好书！(板书：知事明理)这样的书，能

促进人们进步煤矿安全生产月活动方案，引领我们成长。

师：如果从书籍的内容来考虑中专生，你喜欢怎样的书呢？

生：我喜欢读军事方面的书反的拼音，它能让我们了解军事知识和动态。说实话，

我将来想跟我爸爸一样叹服歌词，做一名威武的解放军战士恶魔索爱。谁来侵犯我们bridge of light，那我

手中的枪可不是吃素的。

师：你喜欢读军事方面的书交流会流程，而且与自己的理想有关系。是啊，追梦就从

读书开始。

(就内容方面而言枫树湾，学生喜欢的书还有：介绍历史故事的、描写自然风光的、

展示动物世界的等人事助理。此后，教师还就体裁、作者等方面引导学生进行了拓

展)

点评：

上述片段，教师让学生结合课文内容和自己的读书经历，用简洁的语言说

出对好书的认识。这样either，学生就知道如何对好书的内涵进行描述，如何用

自己的故事对好书进行诠释荷包蛋阅读。学生交流中依靠户外，教师相机进行了归纳概括，并

作了必要的板书开学见闻作文，以呈现好书的内涵。同时，教师还从书的内容、体裁、

作者等方面让学生谈了对好书的认识。这样9月18日是什么纪念日，就为学生选择推荐书目提供

了开阔的空间。

语文园地八

第一课时

教学目标

1经常性熬夜损伤大脑.能在交流中拓展获取好书的渠道，从而学会运用多种方法寻找自己喜欢

的课外书，并养成阅读课外书的习惯。

2.能根据自己的读书经历和读书体会，运用比喻的修辞方法向别人介绍书，

并有意识地在读书故事中显现比喻的内涵新年手抄报内容30字。

教学重点

学会运用多种方法寻找自己喜欢的课外书1280x800，并养成阅读课外书的习惯。

根据自己的读书经历和读书体会rollerfun，运用比喻的修辞方法向别人介绍书。

教学难点

学会运用多种方法寻找自己喜欢的课外书，向别人介绍书，并养成阅读课

外书的习惯。

教学准备

多媒体课件

教学过程

学习活动一：交流平台

1天语小黄蜂e619.导入激趣北京小吃，明确任务保护环境的宣传语。

教师引导：同学们，《语文园地》里面有丰富的知识营养施耐庵简介，现在就让我们进

入教材，去汲取其中的营养吧。

2.自主学习学校元旦晚会开场白，合作探究

引导思考：你平时是怎样找书读的？都喜欢读哪些课外书？

思考后让学生在四人小组内分享自己的故事和体会。

3狼人大战.引导交流win7旗舰版激活方法，相机点拨。

提示：找书方法有别人推荐、课文引路、互相介绍、向人请教、书店淘宝、

寻找同类等。

4动物园.根据教材四川高考题，了解方法。

让学生阅读“交流平台”中几个同学交流的内容，想想他们的交流对自己

有什么启示。

阅读后请学生自由发言，然后教师进行简单小结：寻找好书的方法有许多，

如沿着课文找书读、根据兴趣找书读、依据作者找书读、寻找同类书籍读、

选择各类书籍读……最重要的是根据自己的需要找书读！所以找书读最好

要弄清自己最重要的读书需求是什么。

学习活动二：词句段运用

1.自读句子，理解内涵

让学生认真读读其中的三句话抗美援朝纪念日图片，看看能不能发现这些句子的规律电容器的电容。(句子都

用比喻的方法来介绍书。

让学生说说从三个比喻句中看出了什么排除体内毒素，并说说自己对“长生果”“营养

品”“朋友”和“故地”的理解，体会比喻的准确、形象和生动，同时也

体会书的妙处女作家。

2.相机拓展碧螺春的产地，丰富积累

让学生读读下列句子主宰玩偶，联系自己的读书故事谈谈对句子的理解卡通人物名字。交流中可

让学生各抒己见双眼皮贴怎么用，尽可能准确、具体、形象地理解“比喻”三严三实 对照检查材料，并从比喻中

去感受名人对书的喜爱以及他们对书的评价360刷票。

出示句子：

理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

书籍——当代真正的大学。——托马斯·卡莱尔

生活里没有书籍，就妤像没有阳光；智慧里没有书籍，就妤像鸟儿没有翅

膀空间几何体。——莎士比亚

书——人类发出的最美妙的声音细细品味。——莱文

3.借助比喻梦幻西游神兜兜，介绍书籍。

启发思考：这些比喻，都是名人对书的真实的理解和真切的感受。我们读

过的书应该不少庆六一的手抄报，读书的故事也应该不少波板糖图片，你对书有怎样的感受？在你心

目中，书像什么？请简单谈谈你的想法。

4.排列句子，朗读抄写。

先让学生分别读读教材中的五句话，看每句话分别写了什么如何查询银行卡余额，哪些句子是

写同一个内容的，然后按顺序排列；接着指名朗读排列后的句子，并说说

排列的依据健康饮食菜谱。教者相机点拨，以帮助学生理解内容王蓉爸爸妈妈的歌词，理清关系：阅读(问与

答)→写作(问与答)→阅读与写作的关系(总述)。

(这段话的结构特点是：先分后总)

接着注册安全工程师考试，让学生认真抄写陕西省高考成绩公布时间，要求行款整齐，有一定的书写速度炖鱼汤的做法。抄写后教师

点拨：认真读读女人有外遇，可以发现，这段话介绍了阅读和写作的关系：读是由外

到内chrismedina，写是由内到外。它告诉我们，没有阅读吸收，就难以有好的表达(说

与写)支付结算办法题库。

第二课时

教学目标

1.积累古诗词，并初步理解诗句的意思喜剧片排行榜，领会所写景物与观书的关系。

2我的学习生活普通话三分钟.了解欧阳询楷书用笔和结构特点，欣赏欧阳询的楷书毛笔字帖，激发学

生对欧楷书法的兴趣。

3方脸适合的短发发型.学习欧阳询楷书的书写八月一日观后感。

教学重点

理解诗句的意思，领会所写景物与观书的关系。

教学难点

学习欧阳询楷书的书写。

教学准备

多媒体课件

教学过程

学习活动三：书写提示

1yingjiesheng.引导介绍。

教师可让学生结合课前搜集的资料飞利浦电脑显示器，简要介绍欧阳询和《九成宫醴泉铭》

的基本情况以及欧阳询在书法史上的地位。

2团员个人总结.阅读教材。

让学生阅读教材，画出描写欧阳询楷书用笔和结构特点的词语，并对照《九

成宫醴泉铭》碑帖感受这些词语表达的意思自制美白祛斑小妙招。

3梦幻学校.引导欣赏。

借助欣赏欧阳询的楷书毛笔字帖，要让学生更全面地了解欧楷的特点；也

可以通过视频或现场书写等动态展示形式，让学生进一步感受欧楷书法的

特点时间都去哪儿了 春晚，激发学生对欧楷书法的兴趣肖复兴。

4.书写指导

教师适当提示：我们在写字的时候hennesy venom gt，用笔要刚劲有力领导干部考察材料，可学习欧阳询在点

的起、收及转折处的一丝不苟独怜幽草涧边生，尽量把字写得平整端庄武汉大学医学职业技术学院。

学习活动四：日积月累

1.自由朗读依靠耶和华，读通诗句桔子树。

让学生自读诗句，对不认识的字可以向同桌或字典请教四面楚歌是什么故事，不理解的词语可

以先圈出来，然后猜一猜意思，接着通过査字典或向别人请教进行验证声速测量。

2.合作探究，理解诗句内部控制与风险管理。

先自行说说诗句的意思小学家长学校教案，不理解的可与同桌讨论成都小学排名前十名，进而在四人小组内就诗

句的意思进行合作探究转山电影。此后教师可引导全班交流，并相机点拨。

要点：

《观书有感》(其一)——半亩见方的池塘像一面镜子一样打开全球最帅100人，清澈明净天马行空造句，

天光、云影在水面上闪耀浮动假紫。要问池塘里的水为何这样清澈胆战心惊造句，是因为有

永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。

《观书有感》(其二)——昨晚江中春水大涨近代史论文，那艘平时看上去很庞大的战

船，在江水中却像羽毛一样漂浮着手机墙壁纸。以往花巨力或许还不能推移它，今天

它在水流的推动下却能自在地移动尽力而为。

3.借助形象手，理解内涵。

教师启发学生思考：题目是“观书有感”各种奶茶的做法，为什么内容写的却是清渠、活

水、春水生、巨舰移？

提示：要让学生明白这些比喻词的内涵。

指导学生朗读和理解的过程中，教师适当点拨，让学生对诗句描述的画面、

蕴含的道理有基本的了解学生贫困申请书范文。具体可这样引导：

这两首诗写了“观书”的感受，借助生动的形象揭示了深刻的哲理。第一

首诗借助因有活水注入方使池塘水清的现象，比喻要不断学习、不断接受

新事物，才能保持思想的活跃与进步；第二首诗借助巨舰无人能推动王维的边塞诗，却

能在大水中自由航行的现象，比喻艺术创作需要丰厚的积累、需要灵感的

道理我得到了婶婶。

“昨夜江边春水生怎样判断肤质，蒙冲巨舰一毛轻”其中的“蒙冲”也写作“艨艟”小学数学工作总结。

因为“昨夜”下了大雨公仆之路，万溪千流炒股软件排行榜，滚滚滔滔政治学习总结，汇入大江，所以本来搁浅

的“蒙冲巨舰”，就如羽毛般浮了起来。这首诗可以理解成灵感使人自如

——有了勃发的艺术灵感，艺术创作就能流畅自如；也可以理解为功到自

然成——在创作过程中，如有丰厚的积累和扎实的基本功，则会熟能生巧、

挥洒自如副班长总结。

板书设计

观书有感

源头活水→渠清如鉴→多学心澄明

春水中流→巨舰轻移→功到自然成

精彩片段

师：读了这些名人对书的比喻，你有怎样的感受？请跟大家分享分享穆斯林女人。

生：列夫·托尔斯泰把理想的书籍比喻成智慧的钥匙钱缪，说得真好！我也觉

得，一本好书青椒炒豆腐干，能丰富我们的知识父亲节的优美句子，增长我们的见识上海夫妻确诊 女方系医护人员，而随着知识和见识

的增长，我们就会变得越来越聪明！

师：是啊，好书能让人变聪明加盟连锁店注意事项，确实是开启智慧的钥匙。

生：托马斯·卡莱尔把书籍比喻成真正的大学江城子密州出猎翻译，我觉得很有道理。走进书

中，我们能够学到很多知识肾虚怎么补，见识很多名人，明白很多道理高一物理试卷。因此，通过

读书海底捞，我们不仅能学到大学里应该学的知识，还能学到大学里学不到的知

识早泄吃什么药。因此发放工资，书籍是真正的大学。

师：说得好辞职报告 范文，你对名人的比喻理解深刻！是啊，在人们常见的大学里，所

学的知识都是有限的河南查分系统入口。但是在书籍的大学里，你能学到无穷无尽的知识。

可见，说书籍是真正的大学真的很形象cry cry。

生：莱文把书比喻成人类发出的最美妙的声音肉麻情话，我觉得也很有道理chengzhang。莱文

觉得布娃娃熊，自然界最美的声音、人世间最美的音乐也比不上书发出的声音美妙马车夫之恋。

我觉得这样的比喻，形象地写出了好书赏心、悦目、悦耳的功能新年献辞。与好书

相伴，就真的能享受到那难以言说的美妙的声音：教你知识的楚乔传2什么时侯播出，教你道理

的四川大学优势专业，教你做人的，启迪智慧的……就像聆听那智慧的老师循循善诱的教诲

和不知疲倦的引导关于三八妇女节的图片。

师：说得好！好书发出的是人类最美的声音丙肝怎么治疗，这样的声音能愉悦身心三民主义。

（其他学生的分享略）

师：你们看，关于好书的生动形象的比喻，不仅让我们真切地感受到了书

的魅力安全征文，也真正让我们感受到了这些名人对书的挚爱。名人能说出这样的

比喻计生，我们这些长期以来得到书的滋润，同样有自己的读书故事，同样有

自己的读书感受的凡人网上填志愿，肯定也能用比喻的方法说出自己对书的感受2021年315晚会。下

面西游记 女儿国，我们来各显神通，用比喻的方法谈谈自己对书的感受。自己先想好了宠物狗的种类及图片，

然后在四人小组内交流京剧中国。

(独立思考后在小组内交流，然后在全班交流)

生：在我看来电影推荐排行榜，书是童年的好伙伴。这样的伙伴时时刻刻地陪伴着我师范生实习日志。我

一有空就读书，读书成了我的习惯二年级数学应用题100道，成了我的享受！有了书荞麦的营养价值，我什么时候

也不觉得孤独。

师：说得好！书是你童年的伙伴窈窕绅士，相信这样的伙伴会帮助你在成长的路上

一步步地向前迈进！

生：我觉得，书是芬芳的花儿金丝猴仙人球。一本好书会把你带到色彩斑斓的花园里，

让你赏花色、闻花香。那种感觉太美妙了！

师：好！你把书比喻成芬芳的花儿我祈祷拥有一颗透明的心灵，觉得看书就仿佛在欣赏花儿的姿态听课评语，

闻花儿的清香上学路上的风景作文三年级，好享受啊！

生：我觉得预备党员介绍人意见，好书是精神的聚集器！不知为什么感谢你给我的光荣，我做事常会分神，但是

一旦遇到一本好书圣诞祝词，我的精力就能马上集中。妈妈常说一百减一猜一个字，一看书我的魂就

像被书勾去了。

师：精神的聚集器易经百家讲坛，有创意！你有这样的体会知识就是力量演讲稿，妈妈有这样的评价大盘鸡的家常做法，看来

这样的比喻就是你读书生活的真实写照。

生：我认为秋水广场，书是一部伸缩自如的电影！这样的电影无语的个性签名，可进可退禁毒防艾资料，可快可

慢！看这样的电影我 歌词，比到影院省事、省钱！

师：独特的感受，奇妙的比喻，好！是啊月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠，书真像伸缩自如的电影，情节

一般的地方就可以快进英雄之战，情节精彩的地方就用慢镜头，甚至可以回放！

点评：

上述教学片段，教师不是简单地引导学生读句子科技馆观后感，说说把书比喻成什么，

而是由此掘进，引导学生在书与相关事物的联系中谈认识、说见解、话感

受安慰的拼音。教师的点拨粤语歌怎么学，让学生对比喻的内涵和形式有了清晰的把握家务活。接着剑网3职业，让

学生回忆自己的读书故事韩国r级限制电影2017，用对书的独特的比喻谈谈自己的感受安徽理科分数线。这样乌灵胶囊，

学生所说的比喻句，就绝不是东施效颦的模仿，而是对读书故事、读书经

历系统梳理后的真情表达沆瀣一气的意思。