《黄生借书说》教案

《黄生借书说》教案

一、导入新课

古往今来，人们对读书的看法各不相同。唐朝诗人杜甫认为“读

书破万卷，下笔如有神”，强调了读书与写作的密切关系；英国作家培根认为：“读书足以怡情，足以

傅彩十二五教育规划纲要，足以长才”中国美术史，强调了读书的好处很多。那么，清朝文学家袁枚对读书的看法又是怎么的呢？今天相遇问题课件，

让我们继续走进他的文章《黄生借书说》，和他一起探讨相关读书的问题加班费申请书。

二、复习检查（投影）

温故而知新

1．解释句中划线的词

（1）汗牛塞屋（2）惴惴焉摩玩之不已。

（3）必高束焉，庋藏焉。（4）家贫难致

（5）归而形诸梦。（6）故有所览辄省记英语诗歌。

（7）而少时之岁月为可惜也。

（8）惟予之公书与张氏之吝书若不相类2020年国庆中秋图片。

2．说出划线词的古今义

（1）其他祖父积、子孙弃者无论焉上网课的感受。

（2）非夫人之物而强假焉我们都是坏孩子全集。

3．多义词：

然：然天读书者有几？非独书为然，天下物皆然心是莲花。

然则予固不幸而遇张乎？有地洼不过方以长魏晨的女朋友。

4．、指出文言句式并翻译

（1）书非借不能读也5201314表白。

（2）若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉简历 表格。

（3）为一说，使与书俱王维 杂诗。

5．翻译句子用沉默代替一切的句子，并体会语句表达的语气：

（1）子不闻藏书者乎？

（2）然富贵人读书者有几？

（3）非独书为然司马光教学设计，天下物皆然。

（4）然后叹借者之用心专男孩危机，而少时之岁月为可惜也。

三、研读课文：

上节课，我们对课文实行了朗读、翻译安全防范，下面请同学进一步朗读课文苏教版三年级下册语文教案，思考下列问题：（投影）

1．本文的观点是什么？

2．结合课文内容具体说说作者采用了哪些论证方法来论证观点的？

3．这些论证方法的作用是什么？

探讨（1）（板书）论点：书非借不能读也

探讨（2）举例论证：天子之书——七略四库

（投影）富贵家之书——汗牛塞屋有书而不读

其他——祖父积、子孙弃

（作者提出观点后，接着以“子不闻……”一句设问郑州轻工业学院大专，引出例证，这些例证有何作用？生回答）（从

反面论证了观点）

（有书而不读，依次类推普通话手抄报文字内容，世上其他事物又如何呢？“非独书……”一句由书过度到“天下物”辅食食谱，写

“天下物”时使用了什么论证方法？生回答）

（投影）书→天下物：物非己有：虑人逼取、摩玩不已不同心态

物为己有：心安理得、束之高搁

（以上由书及物都是从别人说起，接着由人及己胸有成竹的故事，由一般到具体中国人体名模，以现身说法论证自己的观点圣经密码，那么

他通籍前后对书的态度有什么不同呢？使用什么论证方法？生答）

（投影）自己通籍前：家贫难致有所览辄省记——勤奋

后：俸去书来素蟫灰丝时蒙卷轴——懒惰

（第四段通过哪些对比，劝勉黄生认真读书？生答）

（投影）借书：“予之公书”与“张氏吝书”提出希望

“予不幸”与“生幸”读书必速、归书必速

（这些对比论证有什么作用？）

小结：根据板书实行总结写植物的作文三年级，作者由书及物、由人及己瑜伽视频教程免费下载，使用了举例论证、对比论证的方法有力地证明

了“书非借不能读也”这个观点，劝勉黄生珍惜拥有的学习条件一代人，勤奋读书。

四、拓展：

1.本文的观点是“书非借不能读也”,这是不是说作者反对买书、藏书，必须借书才能认真阅读呢？

小结：藏书而能读书的不乏其人演讲稿怎么写，作者的本意是劝勉人们不要因为条件不利而却步不前，只要有志气勇敢的父亲，

有决心，不利条件反而能够催人奋进，取得成绩；另一方面也提醒人们不要因为条件优越而贪图享乐，不

思进取，而要珍惜时间，珍惜拥有的学习条件出口退税政策。

（投影）2、积累读书名言

（1）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

（2）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

（3）读书要三到：心到、眼到、口到

（4）一日无书2015年羽毛球世锦赛，百事荒废。——陈寿

（5）我扑在书上武大郎的老婆是谁，就像饥饿的人扑在面包上眉开眼笑。——高尔基

（6）书到用时方恨少中秋作文，事非经过不知难。——陆游

（7）读一切好书包村，就是和很多高尚的人谈话公益广告策划书。——笛卡儿

（8）理想的书籍是智慧的铜匙谐音的歇后语。——列夫托尔斯泰

（9）书籍是造就灵魂的工具未来城市。——雨果

（10）书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅

膀。——莎士比亚

（11）问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹

（12）人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而长远魔兽世界月卡。——普希金

（13）贪者因书而富孕妇梦见坟地，富者因书而贵。——王安石

（14）好书不厌读百回核桃仁的做法，熟读课思子自知。——苏轼

五、小结：

同学们鞋子防臭，现在和过去不同。过去很多人想读书而得不到，现在我们的物质条件都很优越，大小书店里

各种各样的图书真是琳琅满目，咱们能够利用星期天、节假日到书店逛一逛减小腿最有效的方法，相信这里的书籍一定会填补

你精神世界的空虚。在此，我衷心地希望同学们趁着青春年华，珍惜拥有的读书条件，多读书马拉松战役，读好书！

六、作业设置：（任选一题）

1．积累相关读书的名言和事例中国十大爱情故事，制成读书卡片。

2．以“谈读书”为话题，结合自己的读书经历，使用举例论证、对比论证等方法写一个议论片断袁隆平语录。