《小学低段数学教学中动手实践有效性的研究》阶段性小结

更新时间:2022-08-22 11:13:42 阅读: 评论:0

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2022年8月22日发
(作者:爱情没有对错)

《小学低段数学教学中动手实践有效性的研究》阶段性小结

贠菊芳

第三届基础教育教学课题自20XX年12月立项以来,在区、市教

研部门的指导和学校的大力支持下留学去美国还是英国,我们遵循素质教育的规律,结合

学校教育教学的实际香港天气预报15天,及时而广泛地开展了“小学低段数学教学中动

手实践有效性”的课题实验活动尽全力。一个师生互动、生生互动、互教互

学的动手实践操作的教风和学风正在进行dota潮汐猎人出装,在数学知识的抽象性和学

生思维的形象性之间架起一座桥梁腊八节是什么意思,学生的主动性和积极性得到了很

好的激发,自主学习有效性的渐趋拓宽,与此同时员工工作总结,学生的个性和特

长也得到了发展,数学素养也得到了提高2020年7月英语六级真题。

一、课题进展情况

本课题自进入实施阶段以来复活节是哪一天,我们全课题组教师按计划全面开展

研究工作阿斯汤加,通过课堂教学实践2012年工作总结,不断反思奥运会乒乓球女单,积累经验睾丸痒。在数学课教学

模式中,已初具规模跳水动作。各位教师能结合教学内容,自身教学风格苹果树的故事,开

展生动有趣的课堂教学二月二理发,取得较好效果栀子花开歌词。同时,课题组教师全部参加

了学校的课堂教学大赛,每学期每人讲一节研讨课发烧39度怎么办,一节示范课。组

内教师随时听黄皮子坟百度云,及时交流、共同研究表示笑的词语有哪些。通过参赛和广泛的听评课真核细胞,吸

取他人之长植树节是几月几号,完善提高课题组成员的整体教学水平散热器哪个好。

每学期我们都认真准备经期能否喝茶,积极参加校本培训活动的名称,例如每学期的

教师论坛,大家把自己工作中的心得体会进行交流一分一档表,取长补短、受益

匪浅委曲求全。通过学校业务理论培训元旦活动主题,自学新课改理论知识,不断提高业务

水平生活百科小常识,使我们课堂教学即生动又有实效,较好地激发学生学习兴趣禅宗经典,

提高学习效率范围的近义词。在学生综合素质评价方面,我们制定了能全面提高学

生素质的评价方案民间小故事,在课堂教学实施过程中,极大调动学生积极主动

参与动手实践,使学生能以此为动力直播70周年阅兵,严格要求自己520的文案,不断进步,并

且在实施中,我们不断修改其中不完善的评价细则,促进课题研究深

入。

二、本阶段研究的目标、具体内容

在前期研究工作的基础上永不止步,在本阶段我们重点做了以下研究工

作毕业离开老师的感恩语。

(一)通过学具操作,鼓励主动参与,变教数学为学数学。学生

个体的主动参与和学生群体的积极互动是使动手操作活动富有成效

的必要条件。反之,组织恰当的操作活动雨水节气的诗词,鼓励学生进行真正的尝试逆袭之星途璀璨百度云,

大胆说出自己的发现献血的年龄,有意识地树立学生的主动参与意识。

(二)通过动手操作的学习活动,培养学生的合作精神。学生在

合作操作活动中羊肉丸子汤的做法,不仅能增强合作精神关于四季的古诗,还可以得到教师的指导,还

能同桌互相观摩、互相启发电脑屏幕保护色,这就容易形成学生间的交流,实现课堂

上多通道的信息传递;学生在具体情境中利用学具进行操作活动,容

易有所发现、有所认识,能使更多的学生体验到学习乐趣浙江高考成绩查询入口,增强学习

信心阿宝老爸老妈。

(三)启发学生联系实际寻找学具大修总结,激励探索精神国庆节手抄报内容英语版简短,解决数学问

题。重视操作后规律的总结珍珠鸟资料,学具是学习的工具,不能代替思考,要

揭开难题的面纱还需积极的思维和探索。

三、本阶段实验做法、解决的问题、取得的成果。

在本阶段研究过程中,我们根据本阶段研究工作的任务,通过相

关的理论学习、培训党员公开承诺书共性承诺,课堂教学实践研究什么是预科班,教学研讨活动,教学设计、

教学案例、教学经验交流等怎样治疗皮肤过敏,及时地总结经验中秋祝福语 领导,发现问题范成大是哪个朝代的,个别调整

实验计划宁泽涛纪录片,提高了课题研究工作的实效。

(一)组织参与实验的教师进行相关教科研理论的学习、培训

为使参与研究的老师明确实验的目标和任务,对教师相关的教科

研理论的学习、课题研究方法等进行了培训瘦肚子的最快方法。由课题组负责人贠菊芳

老师为参与课题的老师举办了二场专题讲座合肥婚车租赁,讲座主题分别为《小学

生动手操作能力培养的研究方法》、《浅析动手操作学习的有效性》水晶花。

明确了本阶段研究的方向和主要内容。课题组成员在近一年的时间内

撰写了6篇教学设计、4篇教学论文农业的变化真大。

(二)召开课题组研讨会中国古代朝代顺序,及时交流课题的研究进展情况

在实验中我们采用点面结合的形式上海城隍庙门票,先后举行了6场研讨活动。

还组织了常规性的研讨课近8多节女排自由人是什么意思,进行多次的不定期的研讨交流活

动。在研讨会上,上课的老师说构思与感想清炖鸡块的做法,听课的老师谈看法与建

议描写元宵节的古诗大全,总结成功之点,找出不足之处高考科目顺序及时间。有时,一堂课试上几次攒书,反复修

改淘气熊,反复推敲,在培养学生动手操作上倾全力。值得可喜的是,非课

题组的教师 西游记 读后感,也纷纷要求参加本课题的研究,我校因此掀起了一股积

极投身教科研的热潮中秋作文300字优秀。

本阶段我们主要采用行动研究法往届生改应届生什么意思。课题组成员根据我校的实际情

况良性前列腺增生,以"校本教研"为主要形式和基本途径,吸收有关的教学人员参与

研究实验工作。在行动研究中,除采用传统的"调查研究"春节慰问信息,还提倡进

行"实验研究"橘子皮泡水,加强研究者的课题意识,以提高实验工作的科学性、

针对性和实效性psi换算。

例如:在以往的数学课堂中,我们常常会感叹我们的学生只会动

手怎样盗取银行卡密码,不会思考。课堂上常常是沉闷无比帅气图片,教师一个人唱独角戏红旗渠简介。那是

因为在很大程度上学生没有具备思考总结的能力。在借鉴了有关专家

的理论基础之上,我们尝试的操作活动的教学模式是学生根据教师创

设的问题情境与教师提供的定向指导punish,通过动手操作学具探究数学问

题、获得数学结论、理解数学知识的课堂教学模式经典灵异小说。力图通过动手操

作解决数学学科特点与儿童思维特点间的矛盾郭敬明小说经典语录。

初始阶段笔记本没声音,在课堂中积极使用学具一千零一个愿望,引导学生主动探究,学生逐

步学会怎样使用学具国庆高速免费几天2018,以及小组合作的形式五四青年节晚会。在总结经验教训后电视剧豆腐西施杨七巧,制

定了新的工作重点:除了合理地在课堂中应用学具居里夫人读后感,还要培养同学之

间的合作精神,引导学生在遇到难题时主动地寻找学具帮助解开疑

问。在一年期间进行了大量的实践,探索怎样提高学具使用的质量,

真正帮助学生通过动手操作理解知识林峰电影全集,总结规律。

通过课题组一年的试验,教学中我们主要采取了:

1、精心选择有价值的内容陕西高校。

在实际教学中,并不是所有的内容都适合动手操作学习更进一步,并不是

每节课都需要操作学习。在没有任何价值的情况下,操作活动充其量

只能算做数学课堂教学的一种“休闲”和“消遣”有关文学的名言。从操作的难度上

讲教你打架子鼓,注意选择适合低年级学生,能被学生所接受的感受。从操作的内容上

讲michael walsh,注意与教材的教学要求相吻合,即能恰当地反映教学内容的本质

及特点。操作既不能由老师包办春砂仁的作用,也不能一味地全部推给学生,根据

操作的目的和难易程度先别急着吃棉花糖,来选取操作的对象。难度大、精确度高的应

由老师来做;稍难一点的,应在老师的指导下学生去做;比较简单的

应放手让学生去做。

比如在教完《米和厘米的认识》后,老师安排了一个测量活动,

发给每位学生一张“小小体检表”网络对青少年的危害,要求每人量出自己的身高、头围、

胸围、臂长等盐城市高等师范学校。活动前,教师先向学生示范了每个部位的正确量法从优秀到卓越,

量头围、胸围、臂长并不难,学生间只要互相合作就能完成你来自哪里用英语怎么说。只是学

生的身高都已超过一米,量起来很困难蓝莓芝士蛋糕。老师帮学生在墙壁上画好刻

度穿井得一人翻译,让学生站过来背靠着墙壁g20开幕式,量出身高。一些能力较强的学生一下

子就掌握了方法英语六级多少分及格,还主动帮其他学生测量室内设计说明范文。这样的活动,既提高了学

生的动手测量能力windowsdefender关闭,又增强了学生的合作意识,真是何乐而不为?

2、正确把握动手操作的时机。

根据心理学家的研究,儿童的认知结构类似于一个倒置的圆锥形

的螺璇图最近流行的网络歌曲,

它表明认识的螺璇是开放性的中秋国庆祝福语图片,其开口越来越大,意味着儿童的

认知发展过程是一个连续不断的认识建构过程如何消除老年斑,也就是由一个平衡状

态,逐步地向另一个更高的平衡状态发展。毫无疑问,这个认识螺璇

中布满很多的结点,这些结点就是认知的生长点,它起着承上启下的、

构筑儿童知识大厦的基础作用严宽杜若溪。这些结点正在生长时,就让学生实施

动手操作,手脑并用,就能收到事半功倍的效果tara李雅琳。

如:教学“角的大小”时,课题组教师首先设计了这样一个疑问:

“角的大小与什么因素有关?”让学生进行大胆猜测祭奠青春,有的学生说与

角两边的长短有关进口婴儿奶粉排名,有的学生说与角两边叉开的大小有关等。这时教

师就赶紧抓住这一有利时机悔悟,放手让学生进行合作探究,学生根据事

先准备好的一个活动角,两个大小相等、边的长短不等的角以及两块

三角板纷纷进行操作验证。同学们学得很主动我不感谢妈妈,在交流信息时称赞的反义词是什么,有的

学生会得到“两条边叉开越大,角越大;两条边叉开越小互易中国,角越小”哭吧哭吧。

有的学生会得到“两个角边的长短不等力之源,但是它们的大小却相等元宵节作文400字,所

以角的大小与边的长短无关”,有的学生会通过动手实践得出比较两

个角的大小的不同方法等,这样的课堂教学开放而且有效,学生思维

的火花自然而然地爆发出来安全生产承诺书,有效地培养了学生的合作探究能力。

3、明确提出恰当的研究问题出国留学考试有哪些。

有关研究表明安娜与国王,只有情境而无问题的活动是没有明确目的的活

动,问题可以激发学生参与活动的兴趣、探索的欲望和创造的热情生活目标,

它必须具体而富有启发性。一个好的研究问题范玮琪的资料,可以使学生有的放矢韩国当红男组合,

在既定的目标下小暑是什么意思呢,积极动手探究,进而使操作学习达到最优化。

如:教学“三角形内角和”时咸肉怎么做好吃,如果教师直接让学生在画好的图

中量一量三个角的度数,然后告诉学生“三角形的内角和为180度”

这个结论,这样的操作就是走形式中学英语教材,学生只能是被动地接受,没有达

到操作的目的高三班会。教学中,课题组教师是这样设计的温暖的时刻,请同学们4人为

一组讨论:“你能否用不同的方法证明三角形的内角和?”这简短而

带有挑战性的问题,促使学生在无框架的约束下历史上的雍正,积极进行创造性思

维鸟鸣涧王维。有的组用测量的方法,用量角器分别量出三角形三个内角的度数

再求和环境问题论文,得到180度。有的组用折叠的方法,把三角形的三个内角折

在一起春天里的歌词,形成一个平角,得出三角形内角和为180度。有的组用拼凑

的方法,把三角形的三个内角分别撕下来,然后拼凑在一起如何清除口臭,正好得

到一个平角可爱卡通图片大全,因此可知三角形内角和是180度致君尧舜上 再使风俗淳。同学们通过动手操作乡土中国,

充分感知现实生活中有许许多多的三角形,虽然它们的形状大小都不

相同,但内角和都是180度。只有通过动脑思考,动手实践得出的结

论7年级上册数学期末试卷,印象才是最深刻的。

4、加强对学生动手操作的指导。

“动”是孩子的天性,每位孩子都充满了“动”的欲望,但如果

忽略指导藏地密码5,学生的动手操作往往会变得盲目,得出的结论也就失之偏

差,从而失去了动手操作的意义。陶老先生也曾说过:“一个母亲把

弄坏一只表的小儿痛打一顿林奕斌,倒把一个小爱迪生打死了。”因此意志力测试,在

如何引导学生的动手操作路由器配置,就显得尤为必要眼袋手术失败。在不同的阶段描写日出的词语,教师要

发挥不同的作用:(1)操作前——把操作要求讲清楚,让学生明白所

要操作的对象或要解决的问题卫衣怎么搭配外套。引导学生讨论、设计好操作步骤并自

己寻求解决问题的方法成长与成功。在讲述时教师要注意:讲述的量要适当美胸,抓

住重点来讲述2018年高考一本分数线,但不能为了追求“效率”而一味要求学生按自己的演

示步骤去模仿分手信电影,限制学生创造思维的发展。(2)操作中——留有足够

的时间让学生去自主探索、动手实践付出的近义词。如果没有足够的时间,那么学

生自己的探索和发现很可能流于形式2018年清明节,不利于学生全面地获取知识红楼梦金陵十二钗。

在操作中教师还应该以语言为中介围城经典语录,帮助学生将形象思维抽象为数学

知识西安二本大学有哪些,再应用于实践,形成能力年轻气盛 电影。如果就停留在动手操作阶段,学生

只能做到理解,谈不上掌握和应用。(3)操作后——对学生的操作过

程和得出的结论做精要的评价。让学生在评价中学会思考,在比较中

求得简捷,在运用中变得灵活,在疏漏中学会缜密大学生自我推荐信,让操作的价值真

正得以体现双十一成交量。

5、鼓励学生大胆动手宝马汽车公司,保护学生的动手热情。

在学生动手操作时十二生肖传说,我们面向全体,因材施教长不大的孩子,启发他们积极参

与郭静好听的歌,让每位学生都动手实践,而且都能体验到成功的乐趣比较欢乐的歌。苏霍姆林

斯基说:“让学生体验到一种自己在亲身参与中掌握知识的情感余额宝年化收益率,是

唤起青少年特有的对知识的兴趣的重要条件。”对于实践操作成功的

学生,教师都及时给予表扬和鼓励。对于操作能力差的或有失误的学

生也应肯定其敢于大胆动手操作的勇气,使每个学生都能自始至终地

保持强烈的动手欲望和兴趣,养成大胆动手的习惯。

例如,在教学“认识正方形”一课时过去式的句子,教师放手让学生充分利用

课前准备好的正方形纸股票600000,想办法知道正方形边的特点,有的学生通过

测量发现正方形四条边一样长,有的学生通过沿对角线对折、再对折星星月亮太阳 李晟,

发现四条边一样长,有的学生用一条边与其它三条边分别相比,发现

这条边与其它三条边一样长,说明四条边一样长问道土系怎么加点,有的学生将相对的

两条边重合,再将相邻的两条边重合远古蜈蚣虫,说明四条边一样长……尽管有

的同学操作不够规范,有的同学表述不够准确,教师在及时纠正的同

时,给予给这些同学鼓励、表扬。

在一年的实践过程中姐弟情深,学生的课堂学习方式明显改变装饰图案,学习积极

性也在不断增强摇头晃脑造句,期末以调查问卷的形式对学生使用学具的情况作了

调查了解。情况如下:

喜欢使用学具认为学具有助于学习能熟练操作学具

87%

操作需要模仿同

18%

喜欢自己探索知

76%

87%

喜爱独立操作学具

20%

主动寻找学具探索知识

63%

82%

喜欢小组合作

45%

很明显,操作活动得到了学生的肯定西洋参有什么作用和功效,大多数同学非常喜欢在学

习过程中使用学具古语大全,感到对学习有很大帮助。在问卷中发现45%的同

学乐意先自己动脑五年级上册数学期中,然后再小组合作操作;76%的同学愿意自己探索

知识,不要老师直接传授;63%的学生在遇到难题时,主动寻找工具

解决问题pep小学英语三年级下册期末试卷。这是一个可喜的现象2022考研大纲,说明学生自主学习的意识增强了。

实践证明餐厅服务员工作总结,动手操作是学习数学的有效方式扁桃体切除后遗症。在低段数学教学中气候变化的利与弊,教

师要适时恰当地引导学生开展有效的动手操作活动愚人节活动策划,让学生在操作中

主动去探索、发现数学知识建党99周年心得体会,使他们体验到学习数学的快乐我的雪人。

四、在课题进展中存在的问题及下一步如何改进送好朋友的结婚礼物。

在课题进展中遇到的问题:

(一)部分学生在独立操作时还有困难,教师在操作前需要做好

定向指导,培养动手能力。

(二)学具使用时的收放习惯也是应该着重培养的,这也是在以

后教学中应该注意的擦玻璃小窍门。

(三)学生之间的协作精神还有待继续加强你在高原 txt,需要老师的正确引

导pba面膜。

(四)如何更有效地运用学具提高学习质量,转变学生的学习方

式,还需要长期不懈地努力两处茫茫皆不见。

(五)学具还太少,需要为学生多提供形式各异的学具,操作中学

具大都是自制的关于劳动的手抄报,很不规范,那么在新教材中是否会有配套学具相应

产生呢?

针对以上问题在今后实验中要做到:

(一)教师要根据教学目标、教学内容、教学重难点关于运动会的广播稿,结合学生

实际精心设计一些需要动手操作解决的问题雷锋的故事30字,其问题既能激起学生参

与学习的动机丰田生产方式,又能充分发挥小组功能家庭教育心得。问题设计太简单了共和国的同龄人,没有动

手操作的必要,太难了学生解决不了睡前小故事哄女朋友的睡前故事。

(二)注重培养学生主动阅读的习惯、主动查找资料的习惯、主

动质疑的习惯、主动质疑解惑的习惯等等一系列好习惯。让学生带着

问题、带着自己的思想、自己的思维进入课堂彩的组词,提高教学效率。

(三)教师要对学生进行必要的思想品德教育和学习目的的教

育。学生在进行动手操作学习时山西财贸职业学院,教育学生学会尊重别人十八大思想汇报,认真聆听

别人的发言;每个学生都要谈自己的看法和想法。还要教育学生成功

的合作学习既要有统一的学习目标阴阴夏木啭黄鹂的上一句是什么,又要心中有他人,有自我牺牲的

精神,多为他人着想;要教育学生要对自己的表现有信心,不自卑,

要主动参与学习。这些思想品德教育是合作学习成功的重要保证,也

是合作学习的目标之一团队精神读后感。

(四)动手操作学习的教学要做到“三个结合”非主流留言大全。教师的精讲与

学生的读书、操作等实践活动相结合企业策划书,对学生在活动中得出的答案冬至的古诗10首,

教师要进行概括和升华;教师的指导与学生的自学相结合qq说说大全,在学生充

分自学的基础上,教师要善于引导和组织学生进行讨论文书学,收集信息,

发现问题及时指导,并重视信息反馈;教师的提问与学生的质疑相结

合,改变传统的问答式教学法,让学生通过讨论、交流来发现问题新成长的烦恼。

只有这样,学生的知识才能得到发展文学作品阅读,能力才会得到提高。

本阶段课题组虽然取得了一定的成绩,但还存在不少的问题故事大全 睡前故事。我

们一定会坚定信心、团结协作教师节英语怎么写,使今后的课题研究更加规范化,合理

化足跟痛消贴,更加充分地调动参与课题研究教师的积极性,推动教研课题研究

逐步深化。我们也诚恳地希望得到各级领导、专家的大力支持,争取

能够取得较大的成果刘雯翅膀,顺利完成这项研究工作去新加坡留学费用。

五、下一阶段研究计划。

巩固提高操作后成果的利用率:

1、优化动手实践操作的具体方法和模式男人毛孔粗大怎么办。课堂动手实践操作的

研究虽然有了初步的框架,但是由于运行时间较短,运行的过程中还

有一些不尽如人意的地方,各个教学环节和教学细节还需要进一步的

优化城墙失火殃及池鱼,通过动手实践操作模式的研究,以真正形成一套科学的、合理

的、有我校特色的、高效的小学数学动手实践操作学习新模式,既提

高课堂40分钟的教学效率,又让所有的学生都参与到课堂教学中去教师节献礼。

2市场营销专业英语.继续加强动手实践操作中教师的指导作用的研究。由于在合作

学习中教师还缺乏一定的教学经验,我们还处于摸索阶段孙权劝学的启示,因此诗朗诵背景音乐mp3,在

下一阶段的工作中,通过上网查阅资料技术转让合同范本,阅读有关国、内外有关合作

学习的经验材料江枫渔火对愁眠的上一句,提高自己驾驭这种新课堂的能力,并结合教学实践,

探索出教师指导动手实践操作学习的行之有效的方法眼睛整形多少钱。

3、加强对动手实践操作学习中学生学习积极性的研究。我认为

合作学习中的难点、重点是:如何让所有的学生参与到课堂中去,真

正提高他们学习数学的兴趣。

4、在课题的研究中注意收集和积累有关的信息、数据和资料。

把课题研究与校本研修紧密的结合起来,树立课题意识,通过几

轮的校本研修和常规的教研活动猫的协奏曲,重视经验反思的积累苏州大学二本专业,重视学习和

引用在课改中涌现出来的好的教育教学方法、好的经验,注意在教研

组中开展经常性的学习交流德国队教练,重视课题研究过程中的团队精神。

5、注意专家引领油性皮肤毛孔粗大怎么办,在课题研究过程中聘请有关专家对课题研究

过程进行指导。撰写出一些有价值的案例数学家华罗庚,在校内外进行交流研讨秋阴不散霜飞晚下一句。

6、利用公开课、教研活动等形式进行教师之间的学习交流等。

形成中期成果明确,完成本课题的中期报告天津旅游景点。

总之,我们进行小学低段数学教学中动手实践有效性的研究过

程中,虽然在以前的教学实践中曾有过也积累了一些经验sunny came home,但动手

操作实践仍未深入人心星际特工 千星之城 迅雷下载,有待我们共同努力,从动手实践中的每一

细小环节入手我会想起你吉他谱,去探索出一套真正的、行之有效的课堂教学新方法、

新模式,融汇贯穿到日常教学工作中,不断促进教育教学水平的提升真爱如水。

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