仁爱版八年级下册英语教学计划
一、指导思想
以九年义务教育教材及《新课程标准》为指导路飞图片,培养学生听说、读写能力夏季饮食小常识,
获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力2016年假期,形成良好积极的学习习惯阿富汗与中国哪里接壤。
强化英语学科整体知识的综合、运用和应试水平。提高学生在交际活动中运用
语言的能力。
二、教学目标
在本学期的教学中,要求培养学生对英语学习的积极性和自信心;能把每
一个topic的对话打到脱口而出守望先锋第三赛季。能听懂对话和故事;能主要在大展示环节参
扮演各种角色活动世界防治结核病日是哪一天。通过训练学生的听、说、读、写,使学生掌握最基本的语
言知识和语言技能枫子,从而培养学生初步运用英语进行交际的能力;寓教于乐初二作文大全,
使学生培养良好的外语学习习惯高原红 容中尔甲,为将来的学习打下坚实的基础。
三、学情分析
八年级大部分学生基础比较差孝敬老人的作文,学习欠主动把黄瓜立着自己坐上去,对英语的兴趣不浓,而且这
两个班基础薄弱八项制度,尖子生少小学五年级奥数题,差生面广netgear无线路由器,需要付出很大的努力丙烯胺。
四、教材分析
这套教材采用任务型语言教学模式身边的艺术作文,融汇话题、交际功能和语言结构,形
成了一套循序渐进的生活化的学习程序。学生用书是教材的核心庐山西海风景区,它是按单元
编排的,每个单元六、七页莲子怎么吃。每个单元围绕一个话题开展听、说、读、写活动。
本教材共12单元,包括两个复习单元
五、教学方法
1、教师和学生间的活动。
1
2、学生和学生间的活动珠宝营销。教师组织学生分组讨论问题或自编对话表演艺术。
六、具体实施
1、认真钻研教材,备好、上好每一节课芦荟都可以吃吗,向45分钟要质量怎样提升表达能力。
2、课堂上尽量使用英语以及直观教具2011安徽高考语文,给学生创造良好的教学环境喜宴影评。
3、每单元测试一次龙岗龙园,试卷全收全改,做好讲评工作暑假手抄报.
4、要求学生坚持每天背诵几句经典句子,每单元背诵一两课经典文章珠海黄杨山,坚持大
声朗读课文,改善语音语调到不了歌词,增强四会技能技巧。
5、提高学生的学习兴趣,发挥学生的主观能动性兖州十六中。
6、积极进行教学改革,提高教学质量。
7、实施“任务型”的教学途径彼此追逐着永恒的距离,培养学生综合运用语言运用能力股份有限公司章程范本。
8、在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,
吸引和组织他们积极参与,学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式农民互联网,
学习和使用英语人初油副作用,完成学习任务。
9、加强对学生学习策略的指导幸福来敲门影评,为他们终身学习奠定基础。
七、教学内容安排
1、Weeks1-2Topic1,Unit5Whyallthesmilingfaces?
2、Week3Topic2我们的田野歌词,Unit5Ifeelbetternow.
3、Week4Topic3环保政策,Unit5Manythingscanaffectourfeelings.
4、Week5Topic1,Unit6We’regoingonaspringfieldtrip.
5、Week6Topic2针织衫搭配,Unit6HowaboutexploringtheMingTombs?
6、Week7Topic3,Unit6Bicyclesarepopular曹冲是谁杀的.
7、Week8ReviewofUnits5-6
2
8、Week9Topic1,Unit7Wearepreparingforafoodfestival入党表态发言.
9、Week10Topic2,Unit7Cookingisfun!
10、Week11Topic3小白很像他哥哥,Unit7Welcometoourfoodfestival!
11、Week12ReviewofUnit7
12、Week13Topic1,Unit8Whatanicecoat!
13、Week14
uniforms榜样的力量作文.
14、Week15
15、Week16
16、Week17
17、Week18
Differentjobsrequiredifferent
3,Unit8Let’sgoandwatchthefashionshow九州海上牧云记演员表.
3
Topic2天空妹妹,Unit8
Topic
ReviewofUnit8
ReviewofUnits7-8
ReviewofUnits5-8
本文发布于:2022-08-22 07:07:34,感谢您对本站的认可!
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