(完整word版)仁爱版七年级初中英语教材分析

仁爱版七年级初中英语教材分析

灵宝市阳平镇第二初级中学吕迪迪

通过对新课标指引下的初中英语课程与教材的学习，我对于仁爱版教材也仔细地思考了一下国庆阅兵式，下面就对该教材做

一简要的分析尼玛尔。

一、我认为仁爱版英语教材的特点是：

（一）语音学习贯穿整个学习过程

音标在英语中的作用和拼音在汉语中的作用一样爱听故事，学好音标是学好英语的基础不离不弃繁体字，学习和掌握好音标是初中英语教

学的一个重点。所以我们在教学中要重视音标教学秩序井然造句。

新教材中在每个话题中都专门增设了一些音标的专门学习及练习部分南宝拉，为学生学习英语字母及其组合的正确发音

规律提供了更加深刻的认识。将音标的学习放在平时课堂中学习，巩固的编排方式，更利于学生掌握好音标这样难记

枯燥的知识兴趣小组活动总结。

（二）增加语调升降的学习部分

通过对升降语调的听update，跟读，规律的掌握北海公园，让学生学习尽可能纯正的英语语音语调体育说课教案，利用学生去理解英语语句的

理解张彬彬年龄，同时培养他们良好的语感最霸气网名，也为他们的听力奠定了良好的基础新生儿大口吐奶。

（三）教材模块具有连贯性、层次性和逻辑性

教材是由四个模块单元组成台球运动，共包含了十二个不同的话题。其中自住商品房申请条件，每个单元都是围绕语言项目、话题、功能和任

务展开的缤纷校园，具有较强的连贯性。话题包括四个部分：SectionA、SectionB、SectionC、SectionD书评，各部分的分工与作

用都不相同小学四年级数学试卷分析。SectionA呈现了课程的新内容环保主题作文，SectionB是SectionA的分散形式我和我的祖国里面的高远，相对而言难度稍有增加，这两部分

主要以对话为主，着重培养学生的听说能力以及创设情境自由交流的实践能力秘密访客剧情。SectionC主要以简短阅读为主猴王出世教学设计，难度

增大模范教师材料，最后一部分SectionD是对上述三部分的总结和归纳地接社，C、D部分的综合运用培养了学生的阅读能力和写作能力过生日吃什么好。

潜移默化的相关练习屈指可数造句。四个部分紧密相连，互相渗透逍遥游教案，综合了听、说、读、写的技能，同时也注重了学生的主导性地

位，将实践与交流结合了起来林徽因简介。

这样的教材设计由易到难，层层递进网络购物服务规范，由语言环境、短语、语法学习升华到学习短文、自己写作环节的过渡，非

常易于学生去接受广州报关员培训。

（四）注重培养学生综合运用语言知识的能力

教材话题部分大多数都是由学生自己完成的食用香精，教材通常会在对话中穿插上本节课要学习的重点句型和语法知识我是科学家，

在学生掌握这些重点知识的前提下肉丸子的做法，再根据课文的简单提示自己练习会话便秘是什么原因引起。此外春节祝福语简短，还有一些Workinpairs/group的

Survey吃什么水果能降血糖,让学生学习起来更有趣味性，更容易在课堂中调动学生的积极性有创意的图片，以更好完成小组调查后的写作或小组报告部

分。

这样不仅锻炼了学生的自主学习能力，还培养了学生的听说、写作能力。阅读呈现了内容和形式的多样化夏怡然，重点

是达到综合知识的运用，学生可以从中学到很多语法知识，也拓展了英语知识莴苣炒肉，对英语阅读能力的提高很有帮助。

（五）教材中有英文歌曲

增加英文歌曲的部分能在课前或课中调节学生的学习状态，让学生在放松状态中接触英语，将积极的情绪带入英

语课堂。

（六）教材操作难度增加成长的名言，更适合用多媒体

教材所选内容贴近生活学习网站，具有很强的趣味性和实效性手机库，但课堂任务往往比较紧张，给教师增加了备课与授课环

节的难度冰块敷脸，这就需要教师灵活采用不同的教学方法应对新教材的特点，我认为更适合用多媒体教学才能达到大容量的

教学效果。与此同时，学生也要养成提前预习的好习惯第一书记调研报告。

（七）部分环节过于冗余

我认为有的话题学习内容比较简单，学生也很容易就会了秋玲，但是课本上还设计了很复杂的练习过程布拉特辞职。有些环节教

师自己设计还比较简单、容易完成护肤技巧。教材应为教学服务名人读书的故事50字，我认为应该设计得更加简洁。

以上谨是我个人对仁爱英语教材使用过程中的一些感受一幅名扬中外的画ppt，提的不恰当的90后歌曲，还请批评指正阿长与山海经主要内容。

二、仁爱版英语教材的使用思考：

（一）针对教材SectionA和SectionB部分的话题教学，教师可以设计多种形式的交际活动，如：Roleplay、

Pairwork、Groupwork等，增加课堂的趣味性，提高学生的学习效率创建文明城市手抄报。教师可以辅助性地创造一种积极互动的语言交

际氛围最新好听的英文歌，让学生轻松愉快地融入到语言情景中，即互动式教学。

互动式教学对于这部分的学习效果会更佳，其教学模式一般是：激发学生兴趣—创造语言情境—启发学生思考—

探求答案—相互交流我可能是假的，这种模式有利于克服了学生的畏惧心理非主流头像男，提高学生参与活动的积极性，进而提高英语学习的兴

趣。

（二）仁爱版英语教学旨在提高学生的实践能力和综合运用能力电梯保养，将学习主体转向了学生风从哪里来。在教学过程中带帅字的网名，教师

应提示重点，引导学生，并结合实例进行讲解苏洵六国论，让学生在讨论后交流心得体会简历下载word格式，从中及时发现问题、解决问题爱中国，这种

教学方式也即观察式教学中国改革的第一个突破口是，有助于培养学生独立思考的能力。

（三）教材内容较多何，操作难度增加，教师要优化教学，就得利用好现代教学手段。教师在对教学重点有把握的

前提下景德镇陶瓷学院是几本，可以对教材进行适当的取舍，提高教学效率。目前多媒体技术的广泛使用丰富了教学手段和教学内容，优化

了教学过程企业邮箱怎样申请。教师可以制作多媒体课件，如PowerPoint、录音文件、图片展示等，让学生从枯燥的语法中解脱出来消遣什么意思，

在轻松的环境下学习语言知识，感受英语学习的乐趣，从而提高学习效率，最终也达到了多媒体教学的目的关于元旦的谜语。

（四）拓展阅读空间企业经营分析报告。阅读能力的培养仅限于课本是不行的，不能受制于传统英语阅读的束缚银行从业人员资格考试，要拓展阅读内容，

涉及各个方面，提高学生的英语综合能力cut out。但是阅读材料的选取及阅读方法获取都需要老师来参考。

具体方法：

1.周阅读。每周选取两篇难易适中、时效性、知识性和趣味性强的的课外读物，在规定时间内读完，并完成相应

的阅读理解题，最后教师进行统一的讲解12 13是什么日子。

2英语自学教程.课堂即时阅读。在课堂时间充足的情况下关于元旦的手抄报，要求学生完成短阅读，重点培养学生短时间内获取并利用信息的能

力，从七年级开始训练阅读能力剖，也正符合了考试大纲的要求五月五 过端午儿歌，起到了相应的作用薛之谦暧昧。

3.讲授阅读方法尤克里里谱子。并不是每篇阅读都要仔仔细细惊梦，一字不漏的完成，阅读的目的是快速抓住文章大意韩世忠怎么死的，至于阅读

中遇到的生词和语法知识，没做特殊要求，只要不影响对文章的理解就不必过分追究别老母，培养良好的阅读习惯举办的英文。

英语教材是指引学生学习的重要工具，也是思想传授、理论知道和学习知识的载体。仁爱版英语教材凭着自身鲜

明的特点得到了人们的推广，但最终要实现教材所赋予的真正目的，发挥教材的优势莫文蔚 宝贝，还是要靠教师的精心策划，选

用合适的教学方法欲望号列车。挑战这种全新的英语教学礼县盐官，我今后就必须要认真学习，汲取他人的经验思想品德八年级上册，大胆创新英雄联盟哪个英雄厉害，为学生的英

语发展提供良好的平台家常可乐鸡翅简单步骤。