反思一:初中体育篮球教学反思
一、教材分析:一个篮球让学生体会到健康和快乐,一节好的体育课让学生让学
生对篮球运动产生浓厚的兴趣酷暑,培养学生终生体育锻炼的目标
二、学情分析:我这节课教学的是初一年级43位同学,他们比较好动耽美同人是什么意思,好奇心
强,学习积极性高,兴趣容易培养心理学 教你怎么去看懂人心。他们的目标相同:就是在体育课上有所收获
并能发挥自己的特长,但是他们的身体素质、心理素质、篮球基础、认知能力等
个方面都有所不同excel中如何冻结窗口,这给教学带来了一定的难度物种起源。
三、教学设计:
准备部分:在课的开始部分,选用了创新“集体性”游戏广西的大学排名,让学生动脑思考,发
挥想象,创新练习的方法,并在合理运用情景导入的基础上深圳市公积金管理中心,更易激发学生的参
与精神。
基本内容:在技巧学习的过程中大海的歌,应用多种教学手段,采用直观的图片示范、教
师的标准动作示范、采用了启发式教学小苹果歌词,让学生在安全的基础上敢于尝试失眠吃什么中成药,在实
践中发现问题,解决问题传统节日作文。教师即使点拨学风建设总结,诱导美女清新壁纸,使学生由过去的被动学习,变
成主动思考,自主活动,自主创造,自我管理的活动方式员工福利制度,同时心理也获得了愉
快的体验。在游戏教学中请示报告,教师只提出目的和要求好听的公会名字,小组讨论练习的方案李健个人资料及简历,通过
比赛,提供了自我表现的机会文明健康绿色环保手抄报,启发学生对体育学习的兴趣中秋祝福彩信,并在此基础上提高
学生的反应性和灵敏性浙江旅游攻略。其次怎样写自我介绍,通过一些奔跑和跳跃练习和来提高学生的综合素
质公开的秘密。
结束部分:让学生对小组和个人进行自我评定录取通知书快递查询。这样整堂课在学生的自我评价、
相互评价中结束。
本文发布于:2022-08-21 20:52:54,感谢您对本站的认可!
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