小学体育课教学反思2000字
小学体育课教学反思光阴似箭,不知不觉已经从
事小学体育教学有10年了,面对新课程改革的浪潮三句半 串词,为我们带来
了机遇,同时也掂量出我们的分量。我觉得课堂教学真的不简单,
所要面对的事情太多了高一数学必修一知识点总结,但从中也学到一些东西和一些经验,借
此机会和大家
分享一下:
一、利用游戏活跃课堂氛围
苏霍姆林斯基说过一句至理名言:课堂教学中没有欢欣鼓舞的心
情背着你走,学习就会成为沉重的负担,反之会使学习变得轻松有趣。
在一年级的体育课中,我为了调动学生的积极性,在课前安排了
游戏“捉迷藏”师说 教案。同学们都按游戏的规则练习去了公园亮化。可是同学们
对“捉迷藏”不感兴趣李清照武陵春,都无精打采,一副不想玩的样子,口里
还说着没意思。
我看到这种情况香港古装电视剧大全,就问着自己,是不是学生玩的次数多了,可能
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缺少了兴趣,怎样才能活跃气氛春风十里不如你 下载,激发学生的兴趣呢?想到这儿高考英语词组,
我灵机一动清明节假期,立即整队,马上就对学生说:同学们你们自己找朋
友玩好吗?学生异口同声,好!学生就分散在自己的场地里变体精灵出装,玩
起各种各样的游戏11朵玫瑰花的含义,我也不断的加入到学生当中去,这样能使学
生玩的更有劲,更有趣迷雾缭绕,那样会使学生与老师的距离拉得更进长春周边一日游自驾游,
让学生感受老师的亲切感。就在这时,有一组学生的游戏吸引了
我扶贫手抄报,把我的视线都集中到那一小组去了。我没多想qq登陆界面,快步走到他
们小组的面前乌迪尔攻略。同学们这是什么游戏?怎么你们这么开心啊!这
一组的学生异口同声的说:“八仙过海”踩一脚。好!这游戏很
好!心想这游戏不但可以练习灵敏性yizhandaodi,还可以提高跳跃能力。这
不是两全齐美吗!我想到这里研究生面试英文自我介绍,就马上集合了全班同学responsiblefor,叫这一
组的同学演练了一遍梵蒂冈在哪,这一下,学生的兴趣大增夜书所见 叶绍翁。我就顺水推舟
号召学生像他们这组学习。同学们以三、四人一组来玩“八仙过
海”踩一脚香港公司怎么注册。好吗?好!这时同学们的脸上露出了开心的样子。
他们都分散在自己的场地里练习去了。看着一个个活蹦乱跳的场
面,我的脸上也露出了笑脸。练习了几分钟后,我问学生:你们
玩得高兴吗?高兴,太高兴了!那为什么这么开心?有趣啊!对
啊!我们的游戏就是要接近学生的年龄段,只有这样学生才会喜
欢上体育课。另外体育课要不断的加入新的游戏或是学生中比较
好玩的游戏独家记忆 陈小春。这样学生在体育课中才会有乐趣什么是wifi。
二、教学方法要兴趣化,教学手段要多样化
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伟大的科学家爱因斯坦说:兴趣是最好的教师元旦节日记。只要学生有了浓
厚的兴趣小学生现代诗,就会主动地去求知、去探索,并在学习上产生极大的
愉快和积极的情感。
低年级的学生就是好动,爱新鲜离婚房产纠纷,厌烦过多的重复练习。因此,
教学方法和练习手段要多变小学二年级屈原的诗,才能提高学生的兴趣,推迟疲劳的
出现。如立定跳远比较枯燥,可采用游戏的方法来进行宝宝舌苔厚白是怎么回事,或用比
赛的形式来进行伤感的一段话,那么学生的热情就会高涨起来怎样教育好孩子。又如在游戏障
碍赛跑中,也不是千篇一律的重复,对每次练习可提出不同的要
求afford。如第一次提出那组能遵守规则为胜,第二次加上那组队伍排
得整齐为胜,第三次加上那组跑得快为胜,不断提出新的要求来
吸引学生完成游戏任务小班上学期个人总结。同样在跳绳、拍皮球、踢毽子等活动中长沙植物园,
当学生拿到绳子或球时如何预防艾滋病,多么想自由地活动。教师可以在完成规
定的任务后李白歌词,给学生几分钟时间去自由发挥各自的才能(各种各
样的跳法或拍法)。学生正当的欲望得到满足旅游策划,就能更好的集中
思想和精力学习下一项
内容小学一年级上册试卷。
三、注重激励评价,激发学习兴趣小学教师年度总结。
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德国教育家第斯多惠说过:“教学的艺术不在于传授的本领,而
在于激励、唤醒、鼓舞”。激励教育是在尊重学生主体性的基础
上eleanor roovelt,通过创造各种优化的外部条件工人年终总结,激励学生的内驱力,从而使
学生主动发展。激励教育能激发学生的活力和潜能,培养学生的
主体精神磁盘碎片整理的作用。
在校公开课《与球共舞》一课时上衣的英语单词,我没有采用原有的传授式教学
法和学生反复练习的方法,而是改用了激趣法和鼓励法进行教学
尝试,取得了较好的效果。同学们,这是什么?学生一口同声的
说:“篮球”。想玩吗?想玩。那么我们各组来比一比景公出游,看看那组
用篮球玩的花样多胶原蛋白粉。好,好!学生的兴趣一下子就上来了,通过
小组合作各小组玩出了多种花样qq飞车刷级。这时教师要抓住时机马上集合
进行展示,对有创意的小组及时的进行点评曾子杀猪的故事。同时也要肯定其他
的小组西北政法大学是几本。
特别是一年级的学生,在他们幼小的心灵中老师的地位是崇高的香飘十里的意思,
教师的一言一行都会对他们的情绪产生深远的影响。在上课中采
用合理的教学方法外,还注意用生动形象的儿童化语言贯穿课堂
的始终放下,进而为学生营造一个积极、和谐、宽松、竞争的学习氛
围。如《模仿小动物走》这一课鲁人徙越,我采用了激将法问学生:“同
学们我们来比一比哪一组模仿动物模仿的像、模仿的快”。当学
生全身心地投入到“模仿”中时,不论他们动作做得好与差,教
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师都给学生一句勉励的话“这只猴子真灵活”“小鸟飞得真美”,
如果再加把劲,将会飞得更美、更快”,一个赞许的目光,一个
会心的微笑faith什么意思,对学习者都是一种激励景色,也是对其他同学学习兴趣
的一种促进nothing s gonna change my love for you,更是教师与学生心与心的碰撞。
在以后的工作中,我将坚持不懈努力,及时总结课堂中教学的不
足复仇者怎么加点,做到让学生易懂、易学、充分掌握运动技术,以促进学生的
健康致青春海报,增强体质,让他们快乐地成长。
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本文发布于:2022-08-21 20:45:22,感谢您对本站的认可!
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