师徒结对帮扶记录

更新时间:2022-08-21 17:30:11 阅读: 评论:0

古代诗歌四首-bec考试


2022年8月21日发
(作者:西安骊山)

师徒结对帮扶记录

师徒信息

指导教师

姓名民族年龄教龄

李勇明傣族41

49

22

30

2014年9月至2014年1月

被帮扶教师南志荣佤族

明确被帮扶教师努力的方向全职高手5,帮助被帮扶教师制定成长规

帮扶目的

划微不足道的近义词。进行实际的“传、帮、带”神舟天宫对接成功。加强指导,经验心得互相交流,

做到互帮互学纯种拉布拉多犬价格,互相取长补短四姑娘山景区介绍,达到共同提高的目的。

1美素力奶粉.李老师细心指导我如何使用“手动双面打印”材料形容生气的词语有哪些。

2巧妙绝伦的意思.李老师细心指导我如何使用彩色打印机大学开学典礼发言稿。

3.平时在使用电脑方面泰安天乐城水世界,还经常给予指导如何安装win7。

帮扶指导

记录

在师徒结对的活动中,我能深深感受到李老师对我的帮助观舞记阅读答案,

他是一个做事积极,非常热情的人。在每次帮扶中他不怨其烦地

给我指导,而且平时很支持我的想法,比如在课件设计上我做的

一些尝试,即使最终的效果不太理想留学加拿大中介,但李老师还是很鼓励我。

在这一学期里我能感到我在教学上的进步年迈的近义词是什么,其实是得益于李

老师手把手地指导和学校的师徒结对活动,一句话结束:感谢学

校和李老师,我会更加地努力。

帮扶感言

-可编辑修改-

师徒结对帮扶记录

师徒信息

指导教师

姓名民族年龄教龄

李勇明傣族41

49

22

30

2014年3月至2014年7月

被帮扶教师捌志荣佤族

明确被帮扶教师努力的方向,帮助被帮扶教师制定成长规划管鲍之交文言文。

帮扶目的

进行实际的“传、帮、带”少先队长。加强指导,经验心得互相交流,做到

互帮互学,互相取长补短93年属啥,达到共同提高的目的。

如何使用电子白板教学和如何用好“鸿合教育云平台”教育

资源火影忍者卡卡西图片。

帮扶指导

记录

在师徒结对的活动中佳能7d配什么镜头好,我能深深感受到李老师对我的帮助调笑令韦应物。

在每次帮扶中他不怨其烦地指导我,不断的鼓励我。

这一学期喝绿茶有什么好处,我能感到我在学习白板方面进步很大,一点一滴

帮扶感言

的进步得益于李老师手把手地指导,在今后的教学中湘教版小学美术教案,我会更加

地努力学习cf火麒麟,把白板教学用好用活哈工大自主招生。

通过“鸿合教育云平台”教育资源东京奥运会田径赛程,使我得以参考和学习很

多教育资源,给我的教学带来很多的方便。

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