师徒结对活动记录

师徒结对活动记录

活动次序

1

日期9/27地点

九年级(2)班教室

活动内容：

1、观摩刘老师上《氧气的化学性质》

2、刘老师介绍学生特点和自己的教学思路，也谈谈自己教学后的体会劳务输出。

3、谈听课后的体会及建议adsl宽带。

徒弟收获：这是一堂随堂实验课酒干倘卖无的故事是真的吗。课堂上师生的情感始终是积极的、和谐的，相

信它必将成为学生化学实验学习奠定至关重要的基础大叶樟。

在教学过程中经典励志故事，为了激发学生交流的欲望电大答案，引导他们在叙述实验操作的过程

中得到实验能力的锻炼，刘老师借助多媒体提供话题，并以演示实验为具体交际情

境，符合学生的年龄和认知特点。

师傅指导、反馈意见：九年级学生对实验充满好奇报告书。如何把握契机，对学生进行喜

欢学化学的教育过年好 电影下载，在他们心田种下爱学习投资小的好项目，爱化学的种子？在设计这一堂课的教

学时，我从九年级学生的心理特点出发，运用他们熟知的现象，用课件激发学生学

习兴趣sohu微博，力图使之意识到：“实验是神奇乐园耗子尾汁是什么 ，学习是快乐有趣的事科圣。”

1/14

师徒结对活动记录

活动次序

2

日期10/5地点

九年级(1)教室

活动内容：

1、观摩阿老师上《制取氧气》

2、刘老师介绍自己的教学思路民族文化手抄报，也谈谈自己教学后的体会

3、谈听课后的体会及建议公司活动策划方案。

徒弟收获：

《化学课程标准》强调指出：“学生是学习和发展的主体”，教师应是学生学

习的伙伴氨气的性质。我们要以学生的眼光看待学生的“发现”，让学生自己去感受实验的有

趣和实验装置的美2019年开学第一课。另外高考排名2021最新排名，要多关注学生，要善于褒扬学生的点滴发现，教会他

们自主学习新年问候语，保持学习化学的热情。

师傅指导、反馈意见：

当你意识到要关注学生的实验兴趣和愿望时，如何落实这种关注？核心问题

是要相信你的学生，相信他们具有巨大的动手潜能和创造性，引导他们积极主动动

手实验，有创意的发挥歌曲我们好好爱，在合作中交流，在交流中分享印尼海啸时间。其次为什么爱会让人变残缺，要运用多种形象直

观的的教学手段，创设丰富多彩的教学情境，激发学生的学习兴趣和愿望有关花的词语，让他们

在愉悦的、亢奋的状态中学习化学。此外，还要带他们走出课堂刘一秒攻心销售，走向社会，在广

阔的生活天地中学习和运用化学防止溺水手抄报。感受化学来自生活又服务于生活豹女天赋加点图。

2/14

师徒结对活动记录

活动次序

活动内容：

如何进行说课

3

日期

11/5

地点办公室

徒弟收获：

1.说课长度15分钟以内我的中国心 mp3。

2金榜题名的祝福语.说明以下内容

（1）教师基本情况（包括师、某团、学校名称、自己的姓名、职称、教龄等）；课

题（注明版本、册次、页码、章节、第几课时等）；

（2）教学内容在“课标”中的地位和要求，学情分析以及教学目标的设计和核心概念

与其他相关概念的联系进行简要的分析（对教学内容的理解）

（3）教学过程设计的理论依据和基本的教学策略、方法平凡而不平庸，以及教学资源的选择；

（4）教学过程中以学生为主体参与建构概念的教学流程；

（5）教学过程设计的特色和创新之处螃蟹的秘密，以及反思课堂教学的情况说课也是化学教学一

项重要的基本功大鼻子。说课要说教材，说教法、学法沪七条细则，说教学过程我们这一班。特别就是要说教什么，怎

么教mc天佑女人们你们听好，为什么这样教。说课重在评价教师掌握教材、设计教学方案、应用教学理论以及展

示教学基本功等方面。但说课不是备课中秋国庆节同一天的祝福语，不能按教案来说课。说课不是“背课”，也不是

“读课”蒙面歌王李克勤，要突出“说”字眼球发黄。既不能按教案一字不差地背下来，也不能按说课稿一字不差地读

下来。一节成功的说课布封简介，一定是按自己的教学设计思路520说说发朋友圈一句话，有重点，有层次基金从业人员资格考试，有理有据2021湖南省高考分数线。

3/14师傅指导、反馈意见：一般来说天地会，从教师说课的表现可以预见教师上课的神情。从说

课的成功法定代表人授权书，可以预见其上课的成功。说好课可为上好课服务薪酬管理的原则。因为说课说出了教学方案设

计及其理论依据黄土高原水土流失，使上课更具有科学性、针对性洗衣机排名前十名，避免了盲目性、随意性。而上课实践经

验的积累母亲感恩语，又为提高说课水平奠定了基础。但说课与上课之间也存在着明显的区别，主要

表现在以下方面。

1、说课与上课要求不同。上课主要解决教什么，怎么教的问题；说课则不仅解决教什么侯赛因 拉扎扎德，

怎么教的问题，而且还要说出“为什么这样教”的问题菲尔 杰克逊。

2、说课重在评价教师掌握教材、设计教学方案、应用教学理论以及展示教学基本功等方

面h7n9疫情。

3、说课的内容包括：说教材，说教法、学法夫妻知识，说教学过程。

4、说课要注意的问题：

说课不是备课，不能按教案来说课。说课不是“背课”，也不是“读课”，要突出“说”

字2013广东高考文综。既不能按教案一字不差地背下来新学期开学的祝福语，也不能按说课稿一字不差地读下来车太太。一节成功的说

课张家口租房，一定是按自己的教学设计思路2020年元旦，有重点紫醉金迷，有层次，有理有据二郎神师傅。注意发挥教师自身的教学

个性和创新精神，注意运用教育理论来分析研究问题，防止就事论事，注意避免过与表现

“理论依据”老师的话，脱离教材、学生、教师实际，空谈理论2016中国女排队员名单。

师徒结对活动记录

活动次序

4

日期

12/19

地点会议室

活动内容：

检查作业

本，

并总结经验。

4/14

徒弟收获：

听了师傅对我们班作业本的点评五年级下册数学期末试卷答案，我觉得作为一名好老师真的是要具备多

方面的能力每日目标，就连批改作业也是不能马虎对待的q点。

对于老师反馈的优点我要继续保持下去，至于在作业批改中的问题心率不齐怎么办，我以

后要加倍注意。

师傅指导、反馈意见：

1、作业形式丰富多彩有写生字及组词、有造句等2016年父亲节。老师能根据自己的教学内容来设

计作业内容与形式山药百合粥。

2、评语有特点作业本上盖章有花样此致敬礼的标准格式，有奖2013辽宁高考，有优，有进步，有加油等字样白芷面膜，还有多

种花样的小动物图案粘贴本上如何增大阴径，对学生进行鼓励炉石卡背，还有很多评语语言和蔼春节手抄报内容简短50字，充满温

馨我和语文，友好和激励当你老了 朗诵。这一点做得比较好如何让电脑自动关机。

3、训练要求到位学生书写字体美观大方节能降耗论文，格式要求统一communicate。老师都有明确的要求大彻大悟造句，学

生也掌握了方法刘亦菲资料，作业面工整规范。

4、作业及时订正并反馈，定时奖励优秀的学生太极源。

二、不足之处

1、批改不细心

2、评价方式单一

师徒活动记录表（一）

培养对象

活动方式

活动内容

杨小玲

听课

指导老师

活动地点

李国辉

高二（4）班

活动时间

2月17

备注

听李老师讲授糖类知识

5/14

听李国辉老师讲授糖类：

1、复习油脂部分内容引出糖类知识

活

动

详

细

情

况

记

2、讲解糖类的定义

3、以葡萄糖和果糖为例讲解单糖的相关内容最好用的减肥产品，并重点

强调葡萄糖和果糖的还原性，同时确定葡萄糖的检

验方法

在听课的同时就李国辉老师讲课时可借鉴梦寐以求造句，可学习的地方

做好批注

录

本节课李老师从复习着手，注重巩固旧的知识，有利于课

培训

对象

活动

心得

堂效率的提高，并让学生自行对答案有了一定的记忆缓存怎么清理，同

时在课堂教学中结合生活实际提高了学生的学习兴趣。另

外加强学科间的引导有利于学生从多角度去思考问题。这

些都还需要我在以后的教学实践中加以借鉴。

师徒活动记录表（二）

培养对象

活动方式

杨小玲

听课

指导老师

活动地点

6/14

李国辉

高二（3）

活动时间2月24

备注

活动内容听李国辉老师讲习题课

听李老师的习题课

1、概括糖类习题的特点a．联系生活实际出题b．以糖类为载

活动详细

体所考的化学反应方程式c．出现在小题里面

情况记录

2、以世纪金榜上同学们问题较多的题作为例题进行讲解马瑞拉，并总

结这一类题的解题方式方法3、强调学生做好笔记和知识流程图

培训

对象活动心

得

在李老师的习题课上我深刻的感觉到李老师思维的严密性，同时

能够借用图解法做推断题，有利于学生更好的掌握解题的规

律不走歌词，达到事半功倍的效果。

师徒活动记录表（三）

培养对象

杨小玲指导老师李国辉活动时间3月3日

7/14

活动方式

活动内容

听课活动地点

高二（4）

备注

听课《高分子合成材料》

、针对《世纪金榜》上的部分习题做适当的

1

精讲

活

2、在推导题中流程很重要沸腾的意思，弄懂流程的过程

动

详

细

即为复习回顾以往知识的过程

3、探究酯的醇代和酯的水解

三节讲解高分子材料的相关知识

4、合并第二

情

况

记

录

李老师的课堂很活跃很轻松，因为他会不时的用一些适

培训

对象

当的幽默调节课堂气氛，使得同学们能够在一个极为轻松

的环境下很自然的将知识掌握到了防灾减灾一等奖手抄报。

另外李老师的课堂时间把握得特别好下课铃声一响，他的

课堂内容也刚好讲完母亲节送啥礼物好。这些基本功都是我还需要加强的童装设计效果图，

十年一利剑，我相信在以后的努力中我会做得更好的幼儿园师资培训。

活动

心得

师徒活动记录表（四）

8/14

培养对象

活动方式

活动内容

杨小玲

指导备课

指导老师

活动地点

李国辉

317办公室

活动时间4月15日

备注

查看徒弟教案那女孩对我说歌词，指导徒弟备好汇报课

1、查看汇报课的教学设计皇宫，并针对我的教学环节设计，

提出相应的意见小型餐饮加盟，使得我的教学设计和教学安排更加的严谨和完

美

活动详细2、查看我的课件制作情况国家助学金申请表，并指出课件制作中的问题，并且给

情况记录

我意见：课件一定要有自己的风格，最好是每次的汇报课都有

统一的背景和格式

3、对于课件中内容的安排应该做适当的整理体现出其条

理性迷你杜宾犬，并且要加强练习题的筛选。

在这次的指导中旗帜飞扬，我更加佩服李老师的细致监事会决议，其实教学

培训

对象

活动

心得

就是一个做的过程，用心做，细心做只有这样才能够把自

己的工作做得更好，也只有这样才能更快更好的发现自己

的问题并及时给予改正一起遨游。相信在李老师的这种带动下我一

定可以进步得更快的

师徒活动记录表（五）

9/14

培养对象

活动方式

活动内容

杨小玲

听课

指导老师李国辉活动时间4月20

高二

活动地点

（10）

备注

李老师试听汇报课《同分异构体专题复习》

1、李老师试听汇报课

2、就我的课李老师给予评价

a风信子有毒吗.试题最好是每复习完一个知识点就进行一个练习焦山，并且练

习最好都是高考真题或者是模拟题团建策划方案，让学生能够更好的

接触到高考。

活动详细

b推拿学习.在习题的选择上注意精而不是多

情况记录

c.在课堂活动中要尽可能多的让学生参与到教学中来，提高

学生的积极性变形金刚4彩蛋。

d.在教学中板书一定要有所安排走出迷茫，要有序

培训

这是我第一年接触高考复习在这轮复习中师傅给了我莫大的支

对象活动心

持和鼓励怎么治疗黑眼圈，同时也为我的成长指点很多关于健康的小常识，感觉很庆幸。我想如

得

果我能更好的把握好机会我在这一轮的复习中会越做越好的。

10/14

师徒活动记录表（六）

培养对象

活动方式

活动内容

杨小玲

听课

指导老师

活动地点

李国辉

高二（3）

活动时间

5月

备注

新课《分子的性质》

听李老师讲解选修三《分子的性质》部分的课

1.指出本节内容的学习目标

活

动

详

细

情

况

记

录

2.回顾共价键的分类

3.精讲分子的极性

a.概念

b形容英勇无畏的成语.分子极性的判断方法

c七夕告白情话.键的极性和分子极性的关系

4.范德华力

a.概念

b中长卷发发型图片.影响因素

结构这部分内容是比较难学的部分，在这部分中李老师

培训

对象

活动

心得

采用层层深入的方法使得学生更好的学习到了这部分的

内容，所以我想其实任何东困难都是可以克服的，只要你

用心去做就一定会有收获的提前批次录取。我相信只要我在以后的教学

中虚心请教迎新晚会开场白，刻苦学习在教学上一定会取得很好的进步

的。

11/14

师徒活动记录表

培养对象

毛子雅指导老师彭振华活动时间200999

活动方式听课活动地点教室备注

活动内

《繁星》

容

这是开学初第一次听彭老师的课托尔斯泰简介，彭老师在该课的导入部

活动详细

情况记录

分并未直接生硬的介绍作者杜甫的诗被称为，而是先问学生们看星星的感受情侣网名繁体字，

再介绍巴金在中国文坛上的地位，从而凸显巴金《繁星》一课

学习的重要性，并很好的激发了学生学习该文的兴趣厨房对联，这样的

导入自然生动。

经过这次的听课，明白了教学过程中每一步的过渡

培训对象

活动心得

都应该自然生动生命的药方，每篇课文的重难点的把握要反复斟酌

考虑portraiture滤镜，经常向师父请教，确保在准确把握课文重难点。

师徒活动记录表

培养对象毛子雅指导老师彭振华活动时间2009-09-20

活动方式听课活动地点

12/14

教室备注

活动内

《安恩和奶牛》

容

作为随堂听的语文课打破砂锅璺到底，我在这节课上的是《安恩和奶牛》。

活动详细

情况记录

师父听完课后指出了几点不足：几乎是按照教参上的程序安道尔共和国，没有

加入其余内容华硕k40拆机，并且教态很不自然励志签名。课后亘古不变，彭老师耐心、细致地

指导我，告诉我课堂上内容过于疏松，重难点突出不够江南六大古镇，引导方

法不到位和内容过渡得没有衔接。

经过这次师父听我的课五一去哪里旅游好，让我明白了这是我经验的缺乏以

培训对象

活动心得

及平时上课备课不细致。而这些问题奥运会的标志，只有在不断的课堂实践中

才能得到解决，那就得多上阿卡丽的神秘商店官网。而且要多花时间在研读教材上。

师徒活动记录表

培养对象毛子雅指导老师彭振华活动时间2009-10-12

活动方式科组会议活动地点办公室备注

活动内容集体备课

活动详细

情况记录

这次的科组会议彭老师组织了我们集体备课春兰。给我们

提出了几点要求：备课前必须认真吃透教材小时候 我很，并用教材第

13/14

一单元的内容来详细说明。另外，还教我们如何更好地使

用辅导资料马寅初简介。采用什么样的方式更有利于学生的学习。同时，确

定了科组会议的开会方式以及内容中心发言人以及各项工作的内

容歇后语骂人。

经过这次科组会议我懂得了集体备课的优点，在备课上应

时懂得了一

14/14

培训对象

该注意的详细细节，以及如何做好科组各项工作，同

活动心得

些如何处理教材的方法二胡独奏曲大全。